精品解析：内蒙古自治区通辽市第四中学2025-2026学年八年级下学期八年级期中考试物理试题

2025-2026学年春学期八年级期中考试物理试题 一、选择题（共8个小题，每题只有一个正确答案，每小题3分，共24分） 1. 车贴已经成为一种时尚，它诙谐、搞笑又不乏警示。图中车贴中的提示语与惯性有关的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】“新手上路，请多关照”是新司机在汽车行驶过程中驾驶技术不熟练、经验不足，提醒其他汽车驾驶员多多体谅，与惯性无关；“别滴滴，越滴越慢”属于不文明驾驶行为，与惯性无关；“跟车请自觉关闭远光灯”，提醒关闭远光灯，避免过强的光照影响驾驶员视线，减少交通事故的发生，与惯性无关；“注意刹车，保持车距”是指在汽车行驶过程中可能会随时紧急刹车，后面汽车刹车时由于惯性会有一段刹车距离，所以要保持一定车距，防止惯性带来危害，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 2026年3月，中国乒乓球队在新加坡参加大满贯赛，如图所示，运动员完成一记反手拧拉。下列相关说法正确的是（ ） A. 击球时，乒乓球受到的击打力的施力物体是运动员 B. 击球时，乒乓球发生形变，说明力能改变物体的运动状态 C. 击球后，乒乓球改变轨迹，说明力能改变物体的运动状态 D. 击球时，球拍对乒乓球施加了力，乒乓球对球拍没有施加力 【答案】C 【解析】 【详解】A．击球时直接接触乒乓球并施加击打力的物体是球拍，因此乒乓球受到击打力的施力物体是球拍，故A错误； B．力的作用效果分为两种：改变物体的形状、改变物体的运动状态。乒乓球发生形变，说明力能改变物体的形状，故B错误； C．乒乓球改变运动轨迹，说明它的运动方向发生改变，即运动状态改变，说明力能改变物体的运动状态，故C正确； D．力的作用是相互的，球拍对乒乓球施加力时，乒乓球也会对球拍施加力的作用，故D错误。 故选C。 3. 如图，是人体关节借助滑液与半月板减小摩擦。下列做法与其减小摩擦原理相同的是（　　） A. 螺丝刀手柄刻有密集纹路 B. 拉链卡顿时常涂抹石蜡 C. 推拉门底部加装滚动滑轮 D. 自行车刹车时用力捏闸 【答案】B 【解析】 【详解】A．螺丝刀手柄刻纹路，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．拉链卡顿涂抹石蜡，石蜡作为润滑剂，使接触面变光滑减小摩擦，和题干减小摩擦的原理相同，故B符合题意； C．推拉门底部加装滚动滑轮，是通过变滑动为滚动的方式减小摩擦，原理和题干不同，故C不符合题意； D．自行车刹车用力捏闸，是通过增大压力的方式增大摩擦，故D不符合题意。 故选B。 4. 2026年米兰一科尔蒂纳冬奥会落幕，我国单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，苏翊鸣以转体1800度的超高难度动作为我国体育代表团赢得本届冬奥会首金。如图是精彩一刻的场景，下列分析正确的是（　　） A. 苏翊鸣从坡底冲到坡顶是受到推力作用 B. 滑行时人对滑雪板的压强大于滑雪板对雪地压强 C. 滑雪板在地面滑行过程中不受摩擦力 D. 在空中做转体 1800度动作时不受力的作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．苏翊鸣从坡底冲到坡顶，是因为惯性保持原来的运动状态，此时不存在推力，故A错误； B．滑雪板的重力相对较小，人对滑雪板的压力略小于滑雪板对雪地的压力，但人对滑雪板的压力的受力面积远小于滑雪板对雪地压力的受力面积，根据，滑行时人对滑雪板的压强大于滑雪板对雪地压强。故B正确； C．滑雪板在地面滑行时，与雪地之间存在相对运动，会受到滑动摩擦力，故C错误； D．在空中做转体1800度动作时，仍然受到重力等力的作用，故D错误。 故选B。 5. 如图是活塞式抽水机工作原理的示意图，它是利用人力反复提压手柄抽水的一种装置。下列实例与活塞式抽水机工作原理相同的是（　　） A. 用吸管喝饮料 B. 下水道弯管 C. 液体压强计 D. 大型船闸 【答案】A 【解析】 【详解】A．活塞式抽水机与吸管喝饮料均是通过排出管内空气使内部气压小于外界气压，利用外界大气压将液体压入管内，两者都是大气压强原理的典型应用，故A符合题意； B．下水道弯管的U形弯管属于上端开口、底部相连的连通器，它利用连通器内同种液体静止时液面相平的原理来水封隔离臭气，与大气压原理无关，故B不符合题意； C．液体压强计是通过U形管两侧液面产生的高度差，来直观反映探头橡皮膜受到的液体内部压强大小。其核心原理是液体内部压强规律，而非大气压，故C不符合题意； D．船闸在工作时，闸室通过阀门分别与上游或下游的水路构成上端开口、底部连通的连通器。这是连通器原理在工程中的实际应用，与抽水机原理不同，故D不符合题意。 故选A。 6. 在学习“液体的压强”时，物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了如图所示的“喷泉”。该现象最易于探究的科学问题是（ ） A. 液体压强与液体体积的关系 B. 液体压强与液体深度的关系 C. 液体压强与液体种类的关系 D. 液体压强与液体密度的关系 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，把底部有小孔的空矿泉水瓶竖直压入水中的深度不同，且深度越深，小孔水喷得更高，说明压强更大，所以该实验表明：在同种液体内部，压强随深度的增大而增大。因此探究“液体压强与液体的深度关系”最有探究价值且易于探究。 故选B。 7. 2026年春晚武术科技表演《武BOT》广受关注。如图所示，一个机器人静止站立在水平地面上，下列说法正确的是 （　　） A. 机器人受到的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 B. 机器人受到的重力和机器人对地面的压力是一对相互作用力 C. 地面对机器人的支持力和地球对机器人的吸引力是一对相互作用力 D. 机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 【答案】A 【解析】 【详解】A．地面对机器人的支持力和机器人受到的重力受力物体相同，不是一对相互作用力，故A正确； B．机器人受到的重力与机器人对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故B错误； C．在机器人受到的重力和机器人对地面的压力中两个力都作用在机器人上，不符合相互作用力“作用在不同物体”的条件，不是一对相互作用力，故C错误； D．机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力受力物体不同，不是一对平衡力，故D错误。 故选 A。 8. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在水中不同深度。请判断下列哪个说法是正确的（　　） A. 球A所受的浮力最大 B. 球B所受的浮力小于球A所受的浮力 C. 球A所受的浮力最小 D. 球C所受的浮力最小 【答案】C 【解析】 【详解】四个小球的体积相同，分别静止在不同深度的水里， 由图可知，它们排开水的体积关系为 由可知，它们受到的浮力关系为 所以，A球所受浮力最小，CD两球所受浮力相等且最大，B球所受浮力小于C球所受浮力，故ABD错误，C正确。 故选C。 二、非选择题（共6小题，共36分） 9. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。 （1）图甲中，将木块放在水平木板上，当木块做________运动时，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数； （2）对比甲、丙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系； （3）小明将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数为图甲中示数的一半，便得出“滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关”的结论。你认为小明的结论是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：________； （4）为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示，该装置________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板，他用水平拉力F拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，木块C受到水平向________（填“左”或“右”）的摩擦力，若此时增大拉力F，弹簧测力计的示数________。（选填“变大”、“变小”和“不变”） 【答案】（1）匀速直线 （2）接触面粗糙程度 （3） ①. 错误 ②. 没有控制压力相等 （4） ①. 不需要 ②. 右 ③. 不变 【解析】 【小问1详解】 将木块放在水平木板上，当用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，拉力和摩擦力是平衡力，根据二力平衡可知，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 比较甲、丙两图的实验可知，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，根据控制变量法可知是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。 【小问3详解】 小明的结论是错误的。在探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小的关系，他们应控制接触面的粗糙程度和压力大小不变，改变接触面积大小；实验中将木块沿竖直方向截去一半后，虽然改变了接触面积但同时减小了压力，没有控制压力相等，不能得出正确结论。 【小问4详解】 [1]改进后的装置进行实验时，无论是否匀速拉动长木板，木块总是相对地面静止，所受的拉力与滑动摩擦力始终是一对平衡力，所以该装置不需要匀速拉动木板。 [2][3]由图可知，拉动长木板时，木块相对于长木板向左运动，因此受到的摩擦力水平向右。若此时增大拉力F，速度发生变化，但是木块对长木板的压力和接触面的粗糙程度不变，因此木块受到的摩擦力不变，所以弹簧测力计的示数不变。 10. 实验小组用如图所示的装置探究“液体压强与哪些因素有关”。 （1）如图甲所示，轻轻按压探头上的橡皮膜，U形管中液面变化明显，说明装置气密性较_______（选填“好”或“差”）。 （2）实验中通过观察U形管中两侧液面的___________来判断液体压强的大小。 （3）比较图乙A、B、C的实验现象，可以得出结论：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强_________。比较图乙C与______的实验现象，可初步得出结论：在深度相同时，液体密度越大，液体的压强越大。 （4）若实验中小明同学发现图乙C、D中U形管两侧液面的高度差对比不够明显，为了使实验现象更加明显，可将U形管中的液体换成密度___________（选填“更大”或“更小”）的液体。 （5）在图乙C中，若压强计探头上的橡皮膜距离水面的高度为5cm，则此时水对橡皮膜产生的压强为___________。（，取） （6）小红猜想液体压强的大小可能与容器大小有关，于是进行如图丙所示的实验：在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结论。此实验设计不合理的地方是_________________________________。 【答案】（1）好 （2）高度差 （3） ①. 都相等 ②. D （4）更大 （5）500 （6）此实验中，虽然液体的深度、液体的密度都相同，但没有控制探头在水中的深度相同，故不能得出液体压强大小与容器大小有关的结论。 【解析】 【小问1详解】 U形管液面变化明显，说明装置不漏气，气密性较好。 【小问2详解】 液体压强大小不能直接观察得到，可以根据转换法，通过观察U形管两侧液面的高度差来反映液体压强的大小。 【小问3详解】 A、B、C三图中，液体相同，探头的深度相同，探头的方向不同，但U形管两侧液面的高度差不变，故可得出结论：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强都相等。 探究液体密度与液体压强的关系时，应保持探头的深度不变，改变液体的密度，故应该比较图乙C与D，能得出相应结论。 【小问4详解】 由上题结论可知，在深度相同时，液体密度越大，液体的压强越大。要使U形管两侧液面的高度差对比更加明显，应选择密度更大的液体。 【小问5详解】 由题意知，橡皮膜距水面的高度为 由液体压强公式得，水对橡皮膜产生的压强为 【小问6详解】 略。 11. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）弹簧测力计使用前要在________方向上调零。 （2）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为、、、，由图甲和丁可知物体受到的浮力________。 （3）以下选项中若________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. B. C. （4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐________，B的示数逐渐________。 （5）比较两种实验方案，改进后的优点是________。 A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C. 能同步观察测力计A、B示数的变化 【答案】（1）竖直 （2） （3）B （4） ①. 变小 ②. 变大 （5）BC 【解析】 【小问1详解】 实验中弹簧测力计用于测量竖直方向的力，使用前需在竖直方向调零。 【小问2详解】 由图可知物体在空气中的示数为（等于重力），浸没时测力计示数为，故物体受到的浮力。 【小问3详解】 物体受到的浮力，排开液体重力，若，则浮力等于排开液体重力。故选B。 【小问4详解】 重物浸入时，浮力增大，A示数（  ）变小；排开液体增多，B示数（排开液体重力）变大。 【小问5详解】 A．测力计A 的示数等于重力减去浮力，故A错误； B．改进后的装置使用生活化的器材（如饮料瓶、薄塑料袋），将测力计固定使得测力计示数稳定，故B正确； C．能同时显示测力计A示数和测力计B示数，便于同步观察两者的变化关系，故C正确。 故选BC。 12. 跑步过程中，小明踩到了松开了的鞋带，摔了一跤。小强连忙扶起了小明，并且对他说：“跑步前，一定要用力系紧鞋带，这样鞋带就不易松开了。”请你解释为什么小明踩到了松开了的鞋带会摔倒？为什么用力系紧鞋带时鞋带就不易松开呢？ 【答案】见解析 【解析】 【详解】小明踩到了松开了的鞋带时，另一只脚受到阻力很快停下来，而上身由于惯性保持原来的速度，继续向前运动而摔倒。 系紧鞋带时，可以增大鞋带之间的压力，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，使得鞋带不易松开。 13. 如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为。飞机开始在空中水平匀速直线飞行。着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为。g取10N/kg。求： （1）飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大？ （2）降落后，飞机在跑道上匀速滑行时，受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍，求飞机此时受到的动力为多大？ （3）降落后，飞机静止时对水平地面的压强为多大？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 飞机及运送的人员和物资所受总重力 【小问2详解】 降落后，飞机在跑道上匀速滑行时，受平衡力，动力等于阻力， 【小问3详解】 飞机静止后对地面的压力等于重力 则对地面的压强 14. 有一杯水、一杯盐水和一块体积为2×10-3m3，密度为1.1×103kg/m3的塑料块。若该塑料块在盐水中是漂浮的，它所受浮力的大小等于它所受重力大小；求： （1）该塑料块浸没在水中时所受的浮力大小； （2）在盐水中漂浮时所受浮力的大小； （3）浸在盐水中的体积是塑料块总体积的90%，求盐水的密度。（小数点后保留一位） 【答案】（1） 20N （2） 22N （3） 1.2×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 该塑料块浸没在水中时所受的浮力为 【小问2详解】 塑料块重力为 该塑料块在盐水中漂浮时所受浮力为 【小问3详解】 浸在盐水中的体积是 盐水的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年春学期八年级期中考试物理试题 一、选择题（共8个小题，每题只有一个正确答案，每小题3分，共24分） 1. 车贴已经成为一种时尚，它诙谐、搞笑又不乏警示。图中车贴中的提示语与惯性有关的是（　　） A. B. C. D. 2. 2026年3月，中国乒乓球队在新加坡参加大满贯赛，如图所示，运动员完成一记反手拧拉。下列相关说法正确的是（ ） A. 击球时，乒乓球受到的击打力的施力物体是运动员 B. 击球时，乒乓球发生形变，说明力能改变物体的运动状态 C. 击球后，乒乓球改变轨迹，说明力能改变物体的运动状态 D. 击球时，球拍对乒乓球施加了力，乒乓球对球拍没有施加力 3. 如图，是人体关节借助滑液与半月板减小摩擦。下列做法与其减小摩擦原理相同的是（　　） A. 螺丝刀手柄刻有密集纹路 B. 拉链卡顿时常涂抹石蜡 C. 推拉门底部加装滚动滑轮 D. 自行车刹车时用力捏闸 4. 2026年米兰一科尔蒂纳冬奥会落幕，我国单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，苏翊鸣以转体1800度的超高难度动作为我国体育代表团赢得本届冬奥会首金。如图是精彩一刻的场景，下列分析正确的是（　　） A. 苏翊鸣从坡底冲到坡顶是受到推力作用 B. 滑行时人对滑雪板的压强大于滑雪板对雪地压强 C. 滑雪板在地面滑行过程中不受摩擦力 D. 在空中做转体 1800度动作时不受力的作用 5. 如图是活塞式抽水机工作原理的示意图，它是利用人力反复提压手柄抽水的一种装置。下列实例与活塞式抽水机工作原理相同的是（　　） A. 用吸管喝饮料 B. 下水道弯管 C. 液体压强计 D. 大型船闸 6. 在学习“液体的压强”时，物理老师把底部有小孔的空透明矿泉水瓶竖直压入水中，瓶中形成了如图所示的“喷泉”。该现象最易于探究的科学问题是（ ） A. 液体压强与液体体积的关系 B. 液体压强与液体深度的关系 C. 液体压强与液体种类的关系 D. 液体压强与液体密度的关系 7. 2026年春晚武术科技表演《武BOT》广受关注。如图所示，一个机器人静止站立在水平地面上，下列说法正确的是 （　　） A. 机器人受到的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 B. 机器人受到的重力和机器人对地面的压力是一对相互作用力 C. 地面对机器人的支持力和地球对机器人的吸引力是一对相互作用力 D. 机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 8. 如图所示，四个体积相同而材料不同的球A、B、C、D，分别静止在水中不同深度。请判断下列哪个说法是正确的（　　） A. 球A所受的浮力最大 B. 球B所受的浮力小于球A所受的浮力 C. 球A所受的浮力最小 D. 球C所受的浮力最小 二、非选择题（共6小题，共36分） 9. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验，其中A为木块，B为重物，甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同，丙图中接触面较粗糙。 （1）图甲中，将木块放在水平木板上，当木块做________运动时，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数； （2）对比甲、丙两图的实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与________的关系； （3）小明将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，用弹簧测力计拉着木块在木板上做匀速直线运动，发现弹簧测力计的示数为图甲中示数的一半，便得出“滑动摩擦力的大小与接触面的面积有关”的结论。你认为小明的结论是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是：________； （4）为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示，该装置________（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板，他用水平拉力F拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，木块C受到水平向________（填“左”或“右”）的摩擦力，若此时增大拉力F，弹簧测力计的示数________。（选填“变大”、“变小”和“不变”） 10. 实验小组用如图所示的装置探究“液体压强与哪些因素有关”。 （1）如图甲所示，轻轻按压探头上的橡皮膜，U形管中液面变化明显，说明装置气密性较_______（选填“好”或“差”）。 （2）实验中通过观察U形管中两侧液面的___________来判断液体压强的大小。 （3）比较图乙A、B、C的实验现象，可以得出结论：在同种液体内部的同一深度，液体向各个方向的压强_________。比较图乙C与______的实验现象，可初步得出结论：在深度相同时，液体密度越大，液体的压强越大。 （4）若实验中小明同学发现图乙C、D中U形管两侧液面的高度差对比不够明显，为了使实验现象更加明显，可将U形管中的液体换成密度___________（选填“更大”或“更小”）的液体。 （5）在图乙C中，若压强计探头上的橡皮膜距离水面的高度为5cm，则此时水对橡皮膜产生的压强为___________。（，取） （6）小红猜想液体压强的大小可能与容器大小有关，于是进行如图丙所示的实验：在大小不同的容器中装入深度相同的水，将探头分别放入容器底，观察U形管两侧液面，得出结论。此实验设计不合理的地方是_________________________________。 11. 某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 （1）弹簧测力计使用前要在________方向上调零。 （2）实验步骤如图1所示，甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为、、、，由图甲和丁可知物体受到的浮力________。 （3）以下选项中若________成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. B. C. （4）另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋（质量忽略不计）对实验进行改进，装置如图2所示。向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中，观察到A的示数逐渐________，B的示数逐渐________。 （5）比较两种实验方案，改进后的优点是________。 A. 测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化，测力计固定、示数更稳定 C. 能同步观察测力计A、B示数的变化 12. 跑步过程中，小明踩到了松开了的鞋带，摔了一跤。小强连忙扶起了小明，并且对他说：“跑步前，一定要用力系紧鞋带，这样鞋带就不易松开了。”请你解释为什么小明踩到了松开了的鞋带会摔倒？为什么用力系紧鞋带时鞋带就不易松开呢？ 13. 如图所示为我国国产运输机“运20”。若一次飞行过程中，飞机及运送的人员和物资的总质量为。飞机开始在空中水平匀速直线飞行。着陆后，飞机所有轮胎与地面总接触面积为。g取10N/kg。求： （1）飞机及运送的人员和物资所受总重力为多大？ （2）降落后，飞机在跑道上匀速滑行时，受到的路面的阻力大小始终为飞机总重力的0.06倍，求飞机此时受到的动力为多大？ （3）降落后，飞机静止时对水平地面的压强为多大？ 14. 有一杯水、一杯盐水和一块体积为2×10-3m3，密度为1.1×103kg/m3的塑料块。若该塑料块在盐水中是漂浮的，它所受浮力的大小等于它所受重力大小；求： （1）该塑料块浸没在水中时所受的浮力大小； （2）在盐水中漂浮时所受浮力的大小； （3）浸在盐水中的体积是塑料块总体积的90%，求盐水的密度。（小数点后保留一位） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $