专题04 连线题&排序题（期末真题汇编）四年级科学下学期（冀人版）

**基本信息** 冀人版四年级下册科学期末真题汇编，聚焦连线与排序核心题型，精选河北、黑龙江等地历年期末真题，强化科学知识应用与实践逻辑能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |连线题|25道|动物繁殖（青蛙卵生/牛胎生）、植物器官（胡萝卜根/甘蔗茎）、消化器官功能（口腔磨碎食物/小肠吸收养分）、运输方式特点（航空运输快捷）等|结合生活情境（快递运输方式）与实验模拟（呼吸模型中瓶子模拟胸腔），整合多地区真题，突出科学概念辨析| |排序题|5道|水培蔬菜种植步骤、向日葵生长过程、快递流程（揽收→分拣→运输→派送→签收）等|考查过程性知识，强调逻辑顺序与实践操作，如按种植活动先后排序培养架搭建与幼苗移入|

专题04 连线题&排序题 真题卷（题）（冀人版） 四年级下册科学 亲爱的同学们： 科学藏在生活的每一个角落，是观察草木生长的好奇，是探寻自然奥秘的热情。这份《小学科学期末真题汇编》，专为巩固知识、查漏补缺、应对期末挑战而汇编，承载着检验学习成果的意义。 收录历年期末经典真题，浓缩各知识点精华，是梳理所学、突破难点的实用资料。愿大家认真对待每一道题目，在练习中总结方法、夯实基础，在思考中提升能力、收获成长。 带着对科学的热爱，勇敢探索、认真练习，相信大家都能在期末考中发挥出色，成为热爱科学、乐于探索的小小实践者！ 祝同学们学业进步，探索不停！ 一、连线题 1．（24-25四年级下·河北保定·期末）连线。 青蛙        牛        麻雀        兔子        狗                 卵生            胎生 2．（24-25四年级下·河北承德·期末）辨认植物器官，正确连线。 胡萝卜               根                     玉米 甘蔗                 茎                     花生米 姜                   叶                     大白菜 红薯                 花                     藕 洋葱                 种子                   黄花菜                      果实 3．（24-25四年级下·河北承德·期末）把对应的实验燥作、实验现象和研究的问题连起来。          实验操作                            实验现象                     研究的问题 4．（24-25四年级下·湖南常德·期末）请将人体消化器官的序号和名称用线连起来。 5．（24-25四年级下·河北沧州·期末）将下列消化器官与其对应的功能用线连起来。 口腔            进一步消化食糜，吸收养料 食管            把食物磨碎，初步消化食物 胃              吸收食物残渣中的水分，储存不能吸收的食物残渣 小肠            暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜 大肠            把食物运输到胃里 6．（24-25四年级下·河北沧州·期末）把下列运送方式和特点用线连接起来。 公路运输       运量大、安全、准时 铁路运输       最为快捷，已经成为快递的常用方式之一 航空运输       是目前运输量最大的快递方式 水上快运       适合大宗物品尤其是有时间需求的特殊物品的运输 7．（24-25四年级下·河北沧州·期末）下面哪些属于破坏土壤资源的行为？哪些属于保护土壤资源的措施？连一连。 退耕还林       过度耕种       绿化荒山       乱砍滥伐      保护土壤资源的措施       破坏土壤资源的行为 8．（24-25四年级下·河北石家庄·期末）下图是演示呼吸运动的模型图，瓶子、Y形管、气球、橡胶皮膜各相当于呼吸系统的哪部分，请用线连起来。 瓶子    Y形管    气球    橡胶皮膜 肺    胸腔    膈肌    气管和支气管 9．（24-25四年级下·河北石家庄·期末）请将下列动物与其对应的繁殖方式用线连起来。 胎生                                           卵生 兔子  蝴蝶  蝙蝠        乌龟  鲸鱼  麻雀 10．（23-24四年级下·黑龙江哈尔滨·期末）将下列动植物或微生物在土壤中的活动用线连一连。 蚂蚁                         分解动物、植物残留体 蚯蚓                         在土壤中群居 甲虫                         靠腐烂的生物为生 细菌                         是腐殖质的主要来源 植物的根、茎和叶             使植物的根更容易伸展 11．（23-24四年级下·河北廊坊·期末）把人体的消化器官与其对应的功能连线。 口腔                         将咀嚼后的食物运送到胃 食道                        将食物磨碎与唾液混合 胃                           储存难以消化的食物残渣 大肠                        储存和搅拌食物 12．（23-24四年级下·河北承德·期末）把人体的消化器官与其对应的功能连线。 口腔                                    传送食物至胃 食道                                    储存和搅拌食物，吸收一些营养 胃                                      完成消化与吸收 小肠                                    储存难以消化的食物残渣，生成粪便 大肠                                    将食物磨碎与唾液混合 13．（23-24四年级下·河北张家口·期末）将土壤与它们的特点连线。 渗水性最强                   壤土                       含沙量多     渗水性适中                   沙质土                    含沙量少     渗水性最差                   黏质土                    沙和黏土含量差不多 14．（23-24四年级下·河北承德·期末）把动物和其繁殖方式用线连起来。 小鸡 小狗           胎生 青蛙 乌龟          卵生 蝙蝠 兔子 15．（22-23四年级下·河南开封·期末）将下列河流和湖泊与其对应的特点用线连接起来。 长江    河北省最大的湖泊主体位于河北省雄安新区境内。 黄河    中国第二大淡水湖泊，位于湖南省北部。 白洋淀    我国众多河流和湖泊中水量最丰富的河流。 洞庭湖    我国第二长河流经9个省区。 16．（22-23四年级下·河北保定·期末）把下列植物器官与其名称相连. 17．（22-23四年级下·河北承德·期末）自行车                    100--120千米每小时 汽车高速行驶             200--250千米每小时 第1代动车                600--900千米每小时 和谐号高铁               10--20千米每小时 民用飞机                 300--350千米每小时 18．（22-23四年级下·河北·期末）下图是用饮料瓶制作的模拟肺呼吸过程的模型，将实验器具与其模拟的身体器官相连。 饮料瓶          气管、支气管     Y形管          胸腔     小气球          膈肌     橡胶皮膜        肺 19．（22-23四年级下·河北沧州·期末）把下列运送方式和特点用线连接起来。 水上快运            是目前运输量最大的快递方式 航空运输            运量大、安全、准时 铁路运输            适合大宗物品尤其是有时间需求的特殊物品的运输 公路运输            最为快捷，已经成为快递的常用方式之一 20．（22-23四年级下·河北沧州·期末）植物的主要繁殖方式连线。 月季         多肉植物          小麦           韭菜 根            种子          茎           叶 21．（22-23四年级下·河北沧州·期末）辨认下图中的植物器官，正确连线。 根 茎 叶 花 果实 种子 22．（22-23四年级下·河北沧州·期末）将下列动物与其繁殖方式连起来。 牛 羊 鱼 乌龟 老虎 蝴蝶 鸭 胎生动物 卵生动物 23．（22-23四年级下·河北沧州·期末）请将人体的消化器官与其对应的功能连起来。 口腔                             传送食物至胃 食道                             储存和搅拌食物吸取一些营养 胃                                 储存难以消化的食物残渣，形成粪便 小肠                             将食物磨碎，与唾液混合 大肠                             完成消化和吸收 24．（22-23四年级下·河北·期末）将食物与其相应的名称连线。 白菜      萝卜    豆角      南瓜    苹果     果实       非果实     花生      胡萝卜    香蕉      甘蔗    黄瓜 25．（22-23四年级下·河北·期末）将下列交通工具与它常见速度范围连线。 飞机                  10~20 千米/小时     自行车                60~120 千米/小时     第一代动车             300~350 千米/小时     高铁                   600~900 千米/小时     汽车                    200~350 千米/小时 二、排序题 26．（24-25四年级下·河北张家口·期末）按照水培蔬菜种植活动的正确顺序排序。（写序号） ①向培养架中加入营养液。 ②搭建培养架。 ③将种子播种在育苗盘里。 ④将培育的蔬菜幼苗移入培养架。 正确顺序为：________→________→________→________。 27．（24-25四年级下·内蒙古呼伦贝尔·期末）给向日葵的生长变化情况编号。         ( )   ( )  ( )  ( )      ( ) 28．（23-24四年级下·河北邯郸·期末）快递已经成为我们日常生活中不可或缺的物流活动，目前，全国的快递总量每天达到上亿件，那么快递一个包裹一般要经历怎样的过程？请你在图片下面的括号内填上序号。 运输( )                     揽收( )             派送( )        签收( )                           分拣( ) 29．（23-24四年级下·河北保定·期末）排序：花生的一生经历了不同的生长过程，按时间先后顺序给下列生长过程填上序号。 _____   _____   _____      _____    _____ 30．（23-24四年级下·河北保定·期末）快递已经成为生活中不可缺少的物流活动。你知道快递一个包表需要经历怎样的过程吗？请你将下图按照先后顺序排序。 ①签收      ②运输         ③分拣      ④揽收    ⑤派送 正确的顺序是___________（填序号） 专题04 连线题&排序题 真题卷（题）（冀人版） 答案解析 1． 【详解】动物的生殖方式主要有卵生和胎生。 卵生：是指动物通过产卵来繁殖后代，胚胎在母体外发育。青蛙属于两栖动物，麻雀属于鸟类，它们都是通过产卵繁殖，所以青蛙、麻雀与卵生相连。 胎生：是指动物的胚胎在母体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后产出。牛、兔子、狗都属于哺乳动物，采用胎生的生殖方式，所以牛、兔子、狗与胎生相连。 2． 【详解】绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 胡萝卜：我们吃的是它的根，根能吸收水分和养分。 甘蔗：我们吃的是它的茎，茎能运输水分和养分。 姜：我们吃的是它的地下茎（不是根），茎可以储存养分。 红薯：我们吃的是它的块根，根能储存养分。 洋葱：我们吃的是它的鳞茎（属于茎），茎可以储存养分。 玉米：我们吃的是玉米粒，它是果实的一部分，果实包含种子。 花生米：我们吃的是花生的种子，种子能长成新植物。 大白菜：我们吃的是它的叶子，叶能进行光合作用。 藕：我们吃的是莲的地下茎，茎能储存养分。 黄花菜：我们吃的是它的花，花是植物的繁殖器官。 3． 【详解】在研究土壤的组成成分实验中，我们将硬土块放入水中，会看到有气泡从土块中冒出，说明土壤中含有空气。用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为三层：上层颗粒细的物质是黏土，下层颗粒粗的是沙子，水面漂浮的细小物质是腐殖质。把土块放在火上烧一烧，看到土壤发白，闻到焦糊味，说明土壤中含有腐殖质。 4． 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。食物先在口腔（①）进行初步消化，然后经食道（②）进入胃（③），再进入小肠（④）进一步消化吸收，最后进入大肠（⑤）并排出体外。 5． 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉，食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的消化和吸收。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了；剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 6． 【详解】不同运输方式因工具和路径差异，各有优势和适用场景。 公路运输依赖道路网络，灵活便捷，适合中短途及“最后一公里”配送； 铁路运输在陆地上运量大、成本低、时效稳定，适合煤炭、钢材等重货； 航空运输速度极快但成本高，主要用于精密仪器、生鲜、文件等急件； 水上运输虽速度慢，但运量远超其他方式，适合无紧急时间要求的大宗货物全球运输。 这种多样性满足了社会对不同物品运输的需求。 7． 【详解】人类的生存与发展必须依赖于土壤，农业生产离不开土壤资源，而土壤资源是有限的，人类不合理的开发和利用会造成对土壤资源的破坏，要保护土壤资源。过度耕种、乱砍滥伐属于破坏土壤资源的行为，退耕还林、绿化荒山属于保护土壤资源的措施。 8． 【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。在这个模拟肺呼吸过程的实验中，瓶子模拟人体的胸腔；气球模拟人体的肺；橡胶皮膜模拟人体的膈肌；Y形玻璃管模拟人体气管。 9． 【详解】动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。动物用产卵繁殖后代的方式叫卵生；用直接生下胎儿繁殖后代的方式叫胎生。蝴蝶、乌龟和麻雀的繁殖方式属于卵生；兔子、蝙蝠和鲸鱼的繁殖方式属于胎生。 10． 【详解】土壤是地球上最有价值的资源。每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为它们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。蚂蚁在土壤中群居，蚯蚓使植物的根更容易伸展，甲虫靠腐烂的生物为生，细菌分解动物植物残留体，植物的根、茎和叶是腐殖质的主要来源。 11． 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，将食物磨碎与唾液混合；食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的搅拌和磨碎。剩下的食物残渣进入大肠，变成粪便，由肛门排出。 12． 【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠，不同的器官有不同的功能。口腔摄入食物，将食物磨碎与唾液混合；食道蠕动，推送食物进入胃。胃能够短暂地储存食物，并对食物进行进一步的磨碎和分解。食物的吸收工作主要是在小肠里完成的，绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了；剩下的食物残渣进入大肠，储存难以消化的食物残渣，生成粪便，肛门排出。 13． 【详解】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫做沙质土，含黏粒多的土壤叫做黏质土，含沙粒和黏粒差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同，含有黏粒较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。 14． 【详解】动物的繁殖方式包括卵生和胎生。像小鸡这样，胚胎在卵中发育的繁殖方式叫做卵生。胚胎在妈妈身体里发育的繁殖方式，叫做胎生。小狗、兔子、蝙蝠是胎生繁殖的动物；小鸡、青蛙、乌龟是卵生繁殖的动物。 15． 【详解】地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积。冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。长江是我国众多河流和湖泊中水量最丰富的河流，黄河是我国第二长河流经9个省区，白洋淀是河北省最大的湖泊主体位于北省雄安新区境内，洞庭湖是中国第二大淡水湖泊，位于湖南省北部。 16． 【详解】器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。对植物器官的认识，胡萝卜属于植物的根，甘蔗是茎，奶白菜是植物的叶，玫瑰是植物的花，苹果是植物的果实，黄豆是植物的种子。 17． 【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，在相同时间的情况下比较距离的长短，距离越长，速度越快；题干中的交通工具，民用飞机速度最快，600——900千米/小时；自行车速度最慢，10——20千米/小时；其次是“和谐号”高铁，300——350千米/小时；第一代动车是200——250千米/小时；汽车高速行驶是100——120千米/小时。 18． 【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。在这个模拟肺呼吸过程的实验中，饮料瓶模拟人体的胸腔；气球模拟人体的肺；橡皮膜模拟人体的膈肌；Y形玻璃管模拟人体气管。 19． 【详解】不同的运输方式有不同的特点，水上快运适合大宗物品尤其是有时间需求的特殊物品的运输；航空运输最为快捷，已经成为快递的常用方式之一；铁路运输运量大、安全、准时；公路运输是目前运输量最大的快递方式。 20．   【详解】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。韭菜靠根繁殖，月季靠茎繁殖，多肉植物靠叶繁殖，小麦靠种子繁殖。 21．   【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花果实和种子六大器官构成。根、茎、叶是营养器官、花、果实和种子是生殖器官。花生属于植物的种子，白菜属于植物的叶，甘蔗属于植物的茎，西红柿属于植物的果实，胡萝卜属于植物的根，最后一个属于植物的花。 22．   【详解】动物的繁殖方式包括卵生和胎生。像鱼、昆虫、鸟类这样繁殖后代的方式叫卵生，我们称这样的动物为卵生动物。比如：鸡、蜗牛、青蛙、蜻蜓。像狗、猫、羊这样，母体直接生小动物，并用乳汁哺育小动物，这样的繁殖方式叫做胎生。牛、羊、老虎属于哺乳动物；鱼、乌龟、蝴蝶、鸭属于卵生动物。 23．   【详解】食物由口进入，经食道、咽，进入胃、小肠、大肠，被消化吸收，形成食物残渣，在肛门处排出体外，各个消化器官发挥作用，共同完成食物的消化吸收。口腔将食物磨碎与唾液混合，食道将食物传送到胃中，胃储存和搅拌食物，吸收一些营养，食物在小肠中完成消化和吸收，大肠储存难以消化的食物残渣，形成粪便，由肛门排出体外。 24． 【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎叶、花、果实和种子六大器官构成。白菜、萝卜、胡萝卜、甘蔗属于非果实，豆角、南瓜、苹果、花生、香蕉、黄瓜属于果实。 25． 【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，在相同时间的情况下比较距离的长短，距离越长，速度越快；题干中的交通工具，飞机速度最快，600~900千米/小时； 自行车速度最慢，10~20千米小时；其次是高铁，300~350千米/小时；第一代动车是200~350千米/小时；汽车高速行驶是60~120千米/小时。 26． ② ① ③ ④ 【详解】首先得搭建培养架②，这是基础设备；然后往培养架里加营养液①，准备好种植环境；接着先在育苗盘播种种子③，等长成幼苗后，再移入培养架④。 27． 3 4 1 2 5 【详解】根据向日葵生长过程，可以按以下顺序编号： 第三幅图：幼苗长大。 第四幅图：幼苗继续生长，长出花苞和更多的叶子。 第一幅图：种子完全成熟，准备收获。 第二幅图：种子萌发，长出幼苗。 第五幅图：植株衰老枯萎。 所以正确的编号顺序是：3、4、1 、2、5。 28． ③ ① ④ ⑤ ② 【详解】随着我国经济的迅速发展，我国的快递行业发展迅速。快递一个包裹，需要经历揽收、分拣、运输、派送、签收等环节。因此图中的顺序是③①④⑤②。 29． ④ ① ③ ② ⑤ 【详解】花生的生命周期包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果等阶段。首先是种子阶段，对应第二幅图；花生种子在适宜条件下准备萌发。接着种子开始萌发，胚根突破种皮向下生长形成根，对应第四幅图；然后幼苗逐渐长大，地上部分长出茎和叶，对应第三幅图； 之后植株开花，对应第一幅图；最后植株成熟，结出果实，对应第五幅图。 所以顺序为④①③②⑤。 30．④③②⑤① 【详解】随着我国经济的迅速发展，我国的快递行业发展迅速。快递一个包裹，需要经历揽收、分拣、运输、派送、签收等环节。大数据系统、无人机、无人车等技术让包裹能以更快的速度运抵千家万户。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $