卷16 2023年重庆市某重点中学入学测试语文真卷-【王朝霞小升初】2026年小升初语文重点中学招生5年真题试卷精选

卷162023年重庆市 王朝酸 某重点中学入学测试语文真卷 考试时间：120分钟满分：100分得分： 答案：P53 一、认真写，根据提示把内容补充完整。(8分) 毕业晚会上，班主任老师发表了下面的致辞。 亲爱的同学们： 六年的时光zhǎyǎn( )之间悄然飞逝，让人难以 jue cha( )。正如朱自清在《匆匆》中描述的那样，“过去 的日子如 ,被微风吹散了，如薄雾，被 蒸 融了”。看着你们一个个从zhi qi( )天真的孩子成长为 翩翩少年，老师非常欣慰。 未来的路或许充满挑战，愿你们能直面kùnjng( 不pai huai( ),不jing huang( ),鼓足勇气一路 向前。 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。愿所有同学乘风破浪，学有所成！ 二、请将正确答案的序号填入括号里。（每题2分，共14分) 1.下面四组词语中，只有一组是完全正确的，正确的一组是( A.清脆 流落 拔弄 翻箱倒柜 B.寄托 牺牲 倾覆 见微知著 C.绊倒避免 恐惧 不可思异 D.摊贩 诸候 倒霉 重见天日 2.为了帮助同桌更好地理解“能言善辩”中“善”的意思，你会选择 下面哪句话中的“善”作为同义字来举例？（) A.人之初，性本善，性相近，习相远。 B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 C.工欲善其事，必先利其器。 D.通国之善弈者也。 3.下面句子中的名句使用不恰当的一项是( A.“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批评的话虽不好听却 会让我们更优秀。 B.善于吸取教训，才能积累人生智慧，正所谓：“吃一堑，长一智。” C.歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读书能启迪 智慧，净化心灵。 D.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”告诫人们对孩子的教育 要抓住时机，不能等待。 4.即将毕业，你要为乐观向上的同桌送上赠言，下列最合适的是 ( A.生活虽不是时时美好，但也不像你想的那样糟糕，愿你笑对 人生，一路前行！ B.生活中难免会碰到风雨，但你总是那么阳光，愿你永远以积 极向上的态度面对一切。 C.铁之所以能成为钢，是因为它经得起痛苦的磨炼，愿你就是 那块能成“钢”的“铁”。 D.宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，愿宽容永远在 我们心中。 5.下面关于古诗词的说法错误的一项是( A.诵读古诗词，要讲究停顿。“春城/无处/不飞花，寒食/东风/御 柳斜。”这样停顿比较合适。 B.《迢迢牵牛星》大量运用叠字来渲染气氛，表达了夫妻之间的 离情别意。 C.“随风潜入夜，润物细无声”既是对大自然的赞美，也常常用 来颂扬医者仁心。 D.“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”表 现了苏轼对生活和未来的向往与追求，体现了苏轼热爱生 活、旷达乐观的性格。 6.下面内容描述不正确的一项是( A.《北京的春节》按照时间顺序，有详有略，突出了老北京最具 特色的民风民俗。 B.《那个星期天》通过写“跳房子”“看云彩走”等表达“我”等待 时“焦急”的情感。 C.写作品梗概要先理清内容框架，把握要点；再保留“主干”，去 除“枝叶”；最后锤炼语言，自然过渡，使语意清楚连贯。 D.《石灰吟》《竹石》《十五夜望月》都是咏物诗，都通过具体事物 表达诗人的志向。 7.下面某网上书城的购买评论与购买的书籍不匹配的是( A. ··微笑每一天 )、《童年》☆☆☆☆☆10分 作品以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生，真实地 描述了主人公苦难的童年。 ☑转发 ⊙评论 B 小书虫 《鲁滨逊漂流记》 ☆☆☆☆☆10分 具有鲜明的时代烙印，是一堂生动有趣的野外生存挑战课 生动诠释了信仰、智慧、勇气与坚持，是无数读者的指路明灯。 ☑转发 四评论 赞 C. 。、匿名用户 06 《汤姆·索亚历险记》☆☆☆☆☆10分 马克·吐温用抒情的语言、精彩的人物描写，诉说对自由的向 往和对社会的讽刺。本书是全世界最受欢迎的童话故事之一。 ☑转发 四评论 山赞 D 6 阳光男孩 《骑鹅旅行记》☆☆☆☆☆10分 这部童话作品记录了尼尔斯奇异的旅行以及瑞典的地理地貌、 风俗习惯等，不管过去、现在、将来，是大人小孩都喜爱的永恒经典。 乙转发 巴评论 的赞 第 三、中华民族是英雄的民族，在历史长河中涌现过无数英雄志士。 阶 毕业前夕，六年级(1)班开展了“走近英雄”主题分享会。（18分) 1.方方是分享会主持人，经过精心准备，终于盼到了开分享会的 顽 日子。她走进教室，教室的布置、同学们的服饰…处处都显 得庄严肃穆：灯笼，律是红色的； (注意加，点词语，照样子把句子补充完整)(3分) 2.活动一：多种方式识英雄。(2分) 第一组同学通过播放视频、分享故事等方式分享革命领袖的事迹。 A.在观看视频《十里长街送总理》时，同学们泪水如雨，洒了一地。 B.方方请同学分享周总理飞机遇险的故事时，整个教室异常安 静， (想想A句加点部分有什么特点，围绕B句加点部分仿写句子) 3.活动二：主题演讲攒英雄。（4分) 第二组同学作了主题演讲一《英雄攒歌》，引用诗歌攒扬英雄 的品格和志向。以下是演讲稿的部分内容，请帮他们补写完整。 英雄是什么？是文天祥诗中“人生自古谁无死？ ”的浩然正气；是郑燮诗中“ 任尔东西南北风”的决不向恶势力低头的高傲风骨；是于谦诗 中“ ”的坚守高洁情 操的决心。 4.活动三：联系实际“辩”英雄。(3+4，共7分) 第三组同学围绕“时代进步需要不需要英雄”这一辩题开展了 辩论会。 (1)结合生活实际，抓住反方辩词中的漏洞进行反驳，请你帮助 正方把辩词写清楚。 反方：时代进步了，我们不需要英雄。着火了有消防员，溺水了 有救生员，不需要我们去自我牺牲，保住生命更重要。 正方： 重，点中学招生5年真题试卷精选超详解·小升初语文 卷16 (2)经过激烈角逐，老师宣布正方获胜并为他们颁发证书，霎时几 家欢喜几家愁。（根据心情“好”与“不好”两种状态，补充句子） 正方：看着红艳艳的证书， 反方：看着红艳艳的证书， 5.“走近英雄”主题分享会结束后，方方情不自禁感慨：“需要知识 的时候才发现读书太少，亲身体验后才知道举办一场活动的不 易。”就如俗语所说“ (2分) 第 四、阅读材料与短文，完成练习。(30分) (一)二维码，改变我们的生活(5分)》 【材料一】 类型 一维码 二维码 强青铜 数据容量 大约30字符 大约2000字符 数据密度 1 20～100 【材料二】使用一维码时，碰到条码受损（如污染）时，就无法读 取信息，需要操作员手动输入条形码号。二维码引入错误纠正机 制，在局部损坏时，依旧可以正确识读。 【材料三】①初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二 维码，姓名、电话、单位等信息一下就可存入你的通讯录。 ②超市购物，扫一下食品二维码标签，生产企业、生产日期、保 质期等信息就会映入眼帘，全程可追溯，食品安全有保障。 ③二维码的原理可以从矩阵式二维码的原理和堆叠式二维码 的原理来讲述。 1.阅读材料一和材料二，概括二维码的两个优势。（4分) 优势一： 优势二： 2.乐乐要制作展板介绍二维码的应用，材料三中可选用的两则 是 。(填序号)(1分) (二)又是一年粽飘香（节选）(12分) ①小时候，每年端午节，母亲都要包几斤糯米粽子给我们解馋。 端午节的前一天，母亲放下所有的农事，换上干净的衣服，将煮好的 粽叶拿到天井里，又将称好的糯米用筲(shā0)箕淘洗干净，然后沥 干水分，调好食用碱，一并拿到天井里待用。早晨的雾霭还未散去， 阳光淡淡地洒在母亲的身上，柔和、清雅。母亲熟练地做着这些，我 像尾巴一样跟着她进进出出，如过年一般，喜滋滋的心态不言而喻。 ②一切准备就绪，母亲终于坐下了。她先将粽叶折成漏斗状， 将调制好的糯米用汤匙一点一点地放进“漏斗”里，直到“漏斗”饱 满，轻轻一压就会溢出米来，再用筷子一点一点地扎紧。筷子扎的 时候要轻巧，不然戳穿粽叶就前功尽弃了。扎好后，母亲用剩余的 卷16 重点中学招生5年真题试卷精选超详解·小升初语文 粽叶一层一层地将其包裹起来，裹成三角锥形，然后用粽绳牢牢系 紧。整个程序精细、烦琐，母亲做起来却那样专注！我蹲在母亲身 边，如痴如醉地看着。在淡淡的光晕里，母亲竟然是那样的美丽，美 得如一幅素净的画，在我心里不停地跳跃，无限地放大… ③母亲将包好的粽子放到锅里煮。粽子的香味很快就在屋子 里弥漫开来。来不及等到它冷却，母亲拣一个肥实的捞起来，剥去 粽叶，吹了吹递给我，我轻轻咬一口，便觉得芳香四溢，唇齿飘香。 这是我吃到的最好的粽子，它的清香永远盘踞在我记忆的最深处。 (选文有删改) 1.作者详细写了 ,简略写了 这样写的好处是 (5分) 2.母亲包粽子的顺序是怎样的？请根据短文完成思维导图。(2分) 将粽叶 折成漏 斗状 3.画横线的句子是什么描写？有什么表达效果？(3分) 4.写出你对短文最后一句话的理解。（2分) (三)临刑前的较量(13分) ①地窖深处，一个人侧身靠着墙角一动不动。 ②徐鹏飞上前两步，不慌不忙地用十分平和的声音招呼道：“许 先生！”侧坐的人没有回答。徐鹏飞又上前一步，般切地喊道：“许云 峰，许先生！” ③侧坐的人，这才回转瘦弱无力的身体，用炯炯的目光打量着 面前的特务。从离开渣滓洞到这潮湿黑暗、与世隔绝的地窖，将近 一年，他的身体被折磨得衰弱不堪。他脸色苍白，隆起的颧骨显得 十分突出。可是，他的两只眼睛仍然炯炯有神，带着永不熄灭的威 力，直视着任何危险与威胁，毫无畏缩。 ④“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑，“我可以 把真实情况全部奉告：共产党军队分两路入川，国民党军队全线溃退， 重庆已经危在旦夕。我想，许先生听到这个消息，一定很高兴吧？” ⑤“当然高兴。”许云峰毫不掩饰，由衷地笑了。 ⑥“事实完全如许先生预料的那样，”徐鹏飞又说道，“当局准备 了炸药、雷管、定时炸弹，一旦共产党军队进入市郊，重庆这座有名 的山城，也许就不存在了”许云峰忽然朗声地笑了。笑声使徐 鹏飞心头一惊，更使他不安，他再也不能控制刚才那狠毒而故作镇 静的心境了。“山城将在黎明前消失，许先生听了，恐怕很难高兴吧？” ⑦“我丝毫不担心。”许云峰朗声说道，“我确信，在黎明前消失 的不是山城，而是见不得阳光的鬼魅！雨过天晴，山城必将完整地 归还人民。”“还有一点儿小消息，我也不想隐瞒。”徐鹏飞再次露出 奸笑，“共产党的胜利就在眼前，可是看不见自己的胜利，这是多么令 人遗憾的事！我不知道此时此地，许先生到了末日，又是何心情？” ⑧许云峰无所谓地笑了笑：“这，点我完全可以奉告。我选择了 革命的道路，变成使反动派害怕的人，我感到自豪。我已看见了无产 阶级在中国的胜利，我感到满足。风卷残云般的革命浪潮，使我感到 无穷的力量。人生自古谁无死？可是一个人的生命和永葆青春的革 命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此刻的心情。” ⑨许云峰直视对方，嘴角微微一动，露出笑意：“你此刻的心情， 又是如何？”听到这意外的问话，徐鹏飞一时茫然不知所措。 ⑩许云峰不屑再讲下去。死亡，对于革命者是多么无用的威 胁。他神色自若地站在高高的石阶上，忽然回头，对跟随在后的特 务朗声命令道：“走！前面带路。” (选自《红岩》，选文有删改) 1.用简洁的语言将许云峰听到的三个消息补充完整。(2分) (1)国民党军队全线溃退 (2) (3) 2.短文多次写许云峰的笑，第⑥段中许云峰“朗声地笑了”是因为 。(2分) 3.题目中的“较量”表面指 ;实 际指 。(4分) 4.第③段中，作者同时用“瘦弱无力”“衰弱不堪”与“炯炯的目光” “炯炯有神”来描写许云峰，是否矛盾？写出你的理解。(3分) 5.你从许云峰的话中体会到了他是一个怎样的人？（2分) 五、习作天地。(30分)（请自备作文纸进行习作） “礼物”有时会和离别相伴，面对毕业离别的场景，你会选择一 份怎样的“礼物”呢？请从下面两个任务中选择，个完成。 任务一：留下一份“礼物”。你想为学校、老师或者同学留下一 份什么“礼物”？是给学校种植一棵果树，是给老师画一张像，还是 给学弟学妹一份真挚的建议？…写出你的。个心愿，写清楚产生 这个心愿的原因。 任务二：带走一份“礼物”。六年时光里，学校、老师、同学一定 也给你留下了无数的“礼物”：是运动场上的成功，让你明白永不言 弃；是演讲比赛时老师、同学的鼓励，让你突破自我；还是与同学发 生矛盾后追悔莫及，学会担当？… 你会选择哪一份礼物？请讲述这份礼物背后的故事，把印象深 刻的内容写具体，表达真情实感。自拟题目；不少于400字。卷162023年重庆市某重点中学入学测试语文真卷 客观题快速对答案 、眨眼 觉察 轻烟 初阳稚气困境 面的金色大字格外惹人喜爱，同学们热烈的掌 徘徊惊惶 声传递着对我们的肯定和赞扬。 二、1~5 BDDBC 6.D 7.C 那红色显得有些刺眼，上面的金色大字闪得人 三、1.[示例]黑板上的字全部是方方正正、大 眼睛疼，同学们热烈的掌声此时听起来也令人 小一致的同学们今天的穿着也清一色是 心烦意乱。 白色上衣、黑色裤子 5.书到用时方恨少 事非经过不知难 2.[示例]静得能听到同学们的呼吸声 四、 (一)二维码，改变我们的生活 3.留取丹心照汗青千磨万击还坚劲粉骨 2.①② 碎身浑不怕要留清白在人间 主观题答案请看“超详解答案” 4.(2)[示例]那耀眼的红色令人心情愉悦，上 五、审题思路及范文请扫码获得。 WW超详解答案W 一、眨眼觉察轻烟初阳稚气困境徘徊 了，父母却已过世。这句话多用来劝诫人们及时 惊惶【明考点】基础考点：字形书写、课文背默。 孝敬陪伴父母（关键信息），不能用来“告诚人们 【解思路】作答本题时，要注意“察、稚、徘、徊、惶” 对孩子的教育要抓住时机”，故D项使用不恰当。 等字的书写。 4.B【明考点】基础考点：语言运用。 二、1.B【明考点】基础考点：字形辨析。 【解思路】A项适合送给有悲观、消极情绪的人； 【解思路】本题选B,其他各项中的错误及订正如下： B项适合送给阳光开朗的人；C项适合送给害怕困 选项 A C D 难、意志力薄弱的人；D项适合送给心胸狭窄、爱 斤斤计较的人。故本题选B。 错误栏 拔弄× 不可思异× 诸候× 5.C【明考点】基础考点：理解古诗词。 订正栏 拔弄 不可思议 诸侯 【解思路】C项“随风潜入夜，润物细无声”的意思 2.D【明考点】基础考点：字义辨析。 是夜雨悄然无声，在不知不觉中随风而至，温柔 【解思路】本题选D。“能言善辩”中“善”字的意思 地滋润大地万物。现在多被用来赞扬老师，形容 是“擅长”。各选项中“善”字的意思见下表： 老师循循善诱、言传身教，像润物的春雨一样在 潜移默化中影响学生（关键信息），不用来颂扬医 选项 加点字 意思 者仁心。 人之初，性本善，性相近， 6.D A 善良 习相远 【明考点】基础考点：理解课文内容、习作要点。 勿以恶小而为之，勿以善 【解思路】D项中的《十五夜望月》是王建创作的 ⊙ 善行，善事 小而不为 一首描写中秋月夜的诗，诗人在中秋之夜借望月 表达思念之情，不是咏物诗。 C 工欲善其事，必先利其器 办好，弄好 7.C【明考点】基础考点：名著阅读。 D 通国之善弈者也 擅长 【解思路】C项关于《汤姆·索亚历险记》的评论中 3.D【明考点】基础考点：名句运用。 “用抒情的语言”“童话故事”说法错误。本书是 【解思路】D项中名句的意思是树想要静止，风却 一部长篇小说，语言特色是风趣幽默。 不停地刮，要静也静不下来；儿女想要孝敬父母 三、1.[示例们黑板上的字全部是方方正正、大小一致 53 重点中学招生5年真题试卷精选超详解·小升初语文 的同学们今天的穿着也清一色是白色上衣、黑 维码“碰到条码受损（如污染）时，就无法读取信 色裤子 息”（关键信息）、二维码“在局部损坏时，依旧可以 【明考点】基础考点：仿写句子。 正确识读”（关键信息）可知，二维码的识读能力更强。 【解思路】作答本题时，要先理解加点词语的意 2.①②【明考点】重难考点：材料分析与运用。 思，使用意思相同但说法不同的词语。“一律”的 【解思路】阅读材料三可知，第①则讲的是二维码 意思是“都，全部”，与之意思相同的词语有“全部” 在社交方面的应用；第②则讲的是二维码在购物 “统统”“清一色”等，仿写时可据此描述教室的 时的应用；第③则讲的是二维码的原理。结合题 布置、同学们的服饰等，注意要体现“庄严肃穆”的 干“乐乐要制作展板介绍二维码的应用”（题眼） 特点。 可知，①、②符合要求，所以应选①、②。 2.[示例]静得能听到同学们的呼吸声 (二)又是一年粽飘香（节选） 【明考点】基础考点：仿写句子。 1.包粽子煮粽子捞棕子吃粽子详略得当， 【解思路】A句中加，点部分“泪水如雨，洒了一地” 突出了作者对故乡端午节时母亲包粽子的深刻记 使用了夸张的修辞手法。由B句中的“整个教室 忆，给人留下深刻的印象 异常安静”可知，应针对“安静”，通过夸大安静的程 【明考点】重难考点：写作手法。 度拟写夸张句。 【解思路】文章内容的详略，可以通过观察内容篇 3.留取丹心照汗青千磨万击还坚劲粉骨碎身 幅进行判断。阅读短文可知，第①段简略描写了 浑不怕要留清白在人间 包粽子前的准备工作，第②段详细描写了包粽子 【明考点】基础考点：古诗背默。 的过程，第③段简略描写了煮粽子、捞粽子、吃粽 【解思路】作答本题时，要注意“留、汗、磨、劲、骨” 子的过程。文章这样写详略得当，用较多的篇幅 等字的书写。 描写包粽子的过程，可以突出作者对故乡端午节时 4.(1)[示例]救火的消防员、水中的救生员不正是我 母亲包粽子的深刻记忆，给人留下深刻的印象。 们这个时代的英雄吗？他们无私奉献、勇敢无 2.将糯米放进“漏斗”里用筷子扎紧用粽叶包 畏，保障我们能够安全、幸福地生活下去。 裹成三角锥形用粽绳牢牢系紧 (2)[示例]那耀眼的红色令人心情愉悦，上面的金 【明考点】重难考点：内容梳理与分析。 色大字格外惹人喜爱，同学们热烈的掌声传递着 【解思路】第②段（定位范围）详细描写了包粽子 对我们的肯定和赞扬。那红色显得有些刺眼， 的过程，由“她先将粽叶折成漏斗状，…然后用 上面的金色大字闪得人眼睛疼，同学们热烈的掌 粽绳牢牢系紧”（关键信息）可知，包粽子第一步是 声此时听起来也令人心烦意乱。 将粽叶折成漏斗状；第二步是将糯米放进“漏斗” 5.书到用时方恨少事非经过不知难 里；第三步是用筷子扎紧；第四步是用剩余的粽叶 【明考点】基础考点：俗语理解与运用。 将其包裹成三角锥形；第五步是用粽绳牢牢系紧。 【解思路】“书到用时方恨少，事非经过不知难”的 3.画横线的句子运用了环境描写。作者运用环境 意思是需要知识的时候，才悔恨自己读书太少， 描写，营造出一种柔和、清雅的氛围，烘托出母亲 没有亲身体验过的事就体会不到它的困难。这 要包粽子时“我”开心、偷悦的美好心境，以及对母 句俗语劝诫人们多读书，多积累知识，多实践，多 亲的美好记忆。 取得真知。因此，这句俗语适合用在语境中。 【明考点】重难考点：分析描写方法及其作用。 四、 (一)二维码，改变我们的生活 【解思路】从画横线句子中的“早晨的雾霭还未散 1.存储的信息容量大、密度大。识读能力更强。 去”“阳光”（关键信息）等描写可知，这句话是对早 【明考点】重难考点：材料分析与概括。 晨景象的描写，属于环境描写。作者借早晨淡淡 【解思路】根据材料一表格中一维码与二维码数 的阳光洒在母亲身上，营造出一种柔和、清雅的 据容量与数据密度的对比（关键信息）可知，二维 氛围，烘托出“我”开心、愉悦的美好心境，以及对 码存储信息的容量大、密度大。根据材料二中一 母亲的美好记忆。 重点中学招生5年真题试卷精选超详解·小升初语文 54 4.“我”觉得粽子好吃是因为粽子里饱含了母亲对 的较量【明考点】重难考点：理解文章题目 “我”的爱，这句话蕴含着“我”对故乡端午节的温 【解思路】阅读短文可知，本文主要讲述了特务徐 馨美好的记忆，同时表达了“我”对母亲的爱和怀 鹏飞告知许云峰重庆即将解放，山城即将被毁及 念之情。 将要处死他的消息，许云峰毫不畏惧，从容赴死。 【明考点】重难考点：理解句子。 “较量”指比本领或实力的高低。在本文中，表面 【解思路】联系上文对母亲端午节包粽子的描写 上指许云峰与徐鹏飞针对共产党进军山城、国民 及“母亲拣一个肥实的捞起来，…吹了吹递给 党准备炸毁山城并处死许云峰这三个话题进行 我”（关健信息）可知，“我”之所以觉得这是“我”吃 的较量，实际上指的是以许云峰为代表的共产党 到的最好的粽子，是因为它是母亲亲手包的，又 与以徐鹏飞为代表的国民党反动派进行有关前 是母亲亲手剥开递给“我”吃的，蕴含着母亲对 途命运的较量。 “我”深深的爱，这是令人难忘的美好记忆。而 4.不矛盾。“瘦弱无力”“衰弱不堪”是因为许云峰受 “它的清香永远盘踞在我记忆的最深处”不仅指 到敌人残酷的折磨，身体衰弱。而“炯炯的目光” 粽子的清香让“我”印象深刻，也蕴含着“我”对故 “炯炯有神”写的是他的精神状态，表现出他对敌人 乡端午节的美好记忆及对母亲深深的怀念。 的仇恨和对革命的必胜信心。 (三)临刑前的较量 【明考点】重难考点：理解内容。 1.(2)山城即将被毁 (3)自己的末日已到 【解思路】“瘦弱无力”“衰弱不堪”在此处指许云 【明考点】重难考点：信息提取与概括。 峰的身体状态。许云峰被捕后受到敌人残酷的 【解思路】阅读短文内容，由第④段（定位范围）中 折磨，所以身体衰弱不堪。“炯炯的目光”“炯炯有 的“共产党军队分两路入川，国民党军队全线溃 神”在此处指许云峰的精神状态。虽然他饱受摧 退，重庆已经危在旦夕”（关键信息）可知，许云峰 残，但他对敌人充满仇恨，对革命充满必胜的信 听到的第一个消息是国民党军队全线溃退。由 心，所以眼睛明亮，有神采。故两者并不矛盾。 第⑥段（定位范围）中的“当局准备了炸药、雷管、 5.我认为许云峰是忠于革命、视死如归的人。 定时炸弹，…也许就不存在了…”（关键信 【明考点】重难考点：分析人物形象。 息)可知，第二个消息是山城即将被毁。由第⑦段 【解思路】结合许云峰与徐鹏飞的几次言语交锋 (定位范围)中的“我不知道此时此地，许先生到了 及第⑦段（定位范围）中的“我丝毫不担心”“我确 末日，又是何心情？”（关键信息）可知，第三个消息 信，…山城必将完整地归还人民”（关键信息）可 是自己的末日已到。 知，许云峰对革命胜利充满信心，忠贞不贰。阅 2.他认定敌人必败，山城必将安然无恙地归还人民 读第⑩段（定位范围），由“走！前面带路”（关键信 【明考点】重难考点：内容理解与分析。 息)可知，面对死亡，许云峰毫不畏惧，从容坦然。 【解思路】本题可联系上下文内容作答。阅读第 由此可知许云峰是一个忠于革命、视死如归的人。 ⑥段（定位范围）可知，此处许云峰的笑是在徐鹏 ≈知识拓展《红岩》简介 飞说当局准备将重庆炸掉后发出的。阅读第 《红岩》由现代作家罗广斌、杨益言所创作， ⑦段（定位范围）中的“我确信，在黎明前消失的 描写了人民解放军进军大西南的形势下，重庆 不是山城，…山城必将完整地归还人民”（关键 的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命 信息)可知，许云峰发出笑声的原因是他坚信敌人 斗争，着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等为 必将失败，山城必定无恙，人民必将取得最后的 代表的共产党人在狱中所进行的英勇战斗。虽 胜利。 然他们最后惨遭杀害，但却充分显示了共产党 3.许云峰与徐鹏飞的较量共产党和国民党反动派 人视死如归的大无畏英雄气概。 55 重点中学招生5年真题试卷精选超详解·小升初语文