期末分类复习练习（整本书阅读）-2025-2026学年语文三年级下册统编版

**基本信息** 聚焦整本书阅读中的寓言专项，通过多题型系统考查寓言常识、情节记忆、寓意理解及形象分析，构建从基础到综合的知识逻辑链，培养文化自信与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础识记|填空17题、判断5题|考查寓言常识（如作者、体裁）、情节细节与概念辨析|从寓言基本要素（形象、情节）到文化内涵（中华智慧、文学价值）| |理解应用|选择7题、连线2组|通过情境选择、故事-寓意匹配，考查寓意提炼与迁移|从单篇寓意理解到同类形象对比（如“狐狸多面性”）| |综合分析|阅读2篇（《蒙鸠筑巢》《城里老鼠和乡下老鼠》）|结合文本解读、拓展续写，考查深层寓意与价值判断|从文本分析到生活启示，体现思维的深刻性与创造性|

统编版三年级语文下册分类复习练习卷 （整本书阅读） 一、填空 1. 《克雷洛夫寓言》中，《黄雀和刺猬》里______的黄雀，爱好______，而且声音也没有______好听，但是它身上有一种宝贵的品质——______。 2. 《克雷洛夫寓言》中，许多故事都被______。其中《公鸡和宝石》中，公鸡不喜欢宝石的原因是______。 3. 中国古代寓言凝结着中华民族的______。早在春秋战国时期就诞生了一批擅长用寓言说理的学者，如______和______。 4. 《伊索寓言》中大多是______，广泛运用______的修辞手法，表现动物各自的习性，情节生动，寓意丰富而耐人寻味。 5. 同一种动物，在不同的寓言故事中会有不同的形象。如，在《狐狸与蛇》中，狐狸是______的；而在《乌鸦和狐狸》中，狐狸又是______的。 6. 《狮子和海豚》中，狮子是陆地上的______，海豚是海洋中的______。 7. 《小猪和绵羊》中，主人抓小猪是为了______，抓绵羊是为了______；《猎狗和野兔赛跑》中，猎狗奔跑是为了______，野兔奔跑是为了______。 8. 《蚊子和狮子》中，蚊子战胜了______，又败给了______；《燕子和乌鸦》中，燕子的美只在______看出来，而乌鸦经得起______的考验。 9. 《仙人和樵夫》中，仙人三次跳下水分别拿到______、______、______。 10. 《老鼠开会》中，老鼠们讨论怎样消除恶猫，为首的三只老鼠分别叫______、______、______。 11. 《三人成虎》中，魏国被赵国打败了，因此，魏国的太子和大臣______被送到赵国当______。 12. 《杯弓蛇影》中的那个人以为自己把______喝进去了，就担心得生起病来。 13. 《神鱼》中，一个鱼贩看见______里积满了水，便随手在里面放了______。 14. 《楚厉王打鼓》中，楚厉王第一次打鼓，是______，为了好玩，百姓上当赶来；第二次打鼓，是碰到了______，可老百姓再没有一个赶来救急了。 15. 《鹬蚌相争》中鹬蚌相争的原因是______，经过是______，结果是______。 16. 《望洋兴叹》中，河伯是______，开始他认为自己是______，于是______。但看见大海后，才知道自己______。 17. 寓言《买椟还珠》中的“椟”指的是______。 二、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×” 1. 《伊索寓言》中大多是植物故事。（ ） 2. 《克雷洛夫寓言》中有些故事是用诗的形式讲的。（ ） 3. 《叶公好龙》中，叶公看到真龙后非常高兴。（ ） 4. 读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。（ ） 5. 《万字》告诉我们：学无止境，若浅尝辄止，盲目自满，则学不到真本领。（ ） 三、选择题 1. 王东参加“我是故事大王”活动时，准备讲一个寓言故事，让同学们明白“事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏”这个道理。他讲的寓言故事应该是 （ ） A. 《叶公好龙》 B. 《守株待兔》 C. 《鹿角和鹿腿》 D. 《北风和太阳》 2. 《对牛弹琴》的主人公是 （ ） A. 公明仪 B. 张僧繇 C. 孙叔敖 D. 宋元君 3. 《黔驴之技》中，驴子最后的结局是 （ ） A. 被狮子吃了 B. 被老虎吃了 C. 吓跑了老虎 D. 逃走了 4. 志愿者正在布置“中国古代寓言故事分享会”会场，下面的海报不应该出现在现场的是 （ ） 5. “模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”的道理出自（ ） A. 《东施效颦》 B. 《邯郸学步》 C. 《鹬蚌相争》D. 《乐羊子求学》 6. 能确切概括《蚊子与狮子》中蚊子结局的成语是 （ ） A. 追悔莫及 B. 可歌可泣 C. 乐极生悲 D. 宁死不屈 7. 下列关于《克雷洛夫寓言》的表述错误的一项是 （ ） A. 《隐士和熊》告诉我们殷勤过分的蠢材比任何敌人还要危险。 B. 《杰米扬的汤》中，杰米扬的热情好客让朋友舍不得离开。 C. 《天鹅、梭子鱼和虾》告诉我们合伙的人不团结，事情就会变得很糟糕。 D. 《大富翁和鞋匠》中，富翁给予的金钱让鞋匠体会到财富也会让人丢掉快乐。 四、连线题 1. 多面狐狸连连看。 《狐狸和葡萄》 面对诱惑，不能轻易相信别人的花言巧语。 《狐狸和乌鸦》 能力小，做不成事，还找借口。 《狐狸和鹤》 同类的灾难教育了明智的人。 《蝉和狐狸》 对朋友没有诚意，朋友对你也不会有诚意。 2. 小寓言大智慧。请你将寓言故事及其蕴含的道理用线连起来。 《滥竽充数》 做事情要不畏艰难险阻，要有坚忍不拔的毅力。 《买椟还珠》 不要只被表面的东西迷惑，要认清事物的真正的价值。 《愚公移山》 弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚。 《塞翁失马》 任何事情都有两面性，在一定的条件下，坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事。 五、阅读寓言故事，完成练习 （一）蒙鸠筑巢 ① 南方有一种鸟，名叫蒙鸠。每到春夏之际，它们就开始忙碌地筑巢。一对蒙鸠夫妇环顾四周，寻找筑巢的地点。河边白色的芦苇穗随风轻柔舞动，吸引了它们的视线。于是，它们决定把巢筑在高高的芦苇穗上。 ② 蒙鸠夫妇先衔来软软的羽毛，初步搭成窝的样子。然后，找来柔韧的发丝，一针一线密密地编织，让这个窝变得更加结实。最后，它们又用长长的发丝牢牢地把窝系在芦苇穗上。就这样，一个舒适的巢筑好了。 ③ 过了不久，蒙鸠夫妇产下了几枚鸟蛋。它们住在温暖的新巢里，安心孵化着。可是一阵微风吹过，小巢随着芦苇穗来回摆动。令蒙鸠夫妇意想不到的是，原本结实的小巢因系在柔嫩的芦苇穗上，变得弱不禁风，摇摇欲坠。 ④ 有一天，刮起了狂风，小巢随着芦苇穗剧烈晃动。不一会儿，狂风把芦苇穗吹折了，小巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也摔碎了。蒙鸠夫妇伤心极了，一边哭，一边不停埋怨巢修筑得不够结实。其实并不是鸟巢本身不够结实，而是选择筑巢的地点不合适。（有删改） 1. 阅读短文第②段，完成练习。 （1）我会借助关键句概括本段大意。 ______________________________________________________________ （2）借助下面的流程图，照样子，把蒙鸠筑巢的过程补充完整。 2. 阅读短文第③段画线句，可以帮助理解下文“摇摇欲坠”的意思是________________________。读到这句话，我体会到_________________。 加点词“弱不禁风”的意思是________________________，我是通过________这个方法理解的。 3. 蒙鸠夫妇的小巢会摔到地上的原因是 （ ） A. 小巢本身不够结实。 B. 筑巢的地点不合适。 C. 筑巢的方法不对。 D. 鸟蛋太重压断了芦苇。 4. 小故事大道理。这则寓言故事最想告诉我们的是 （ ） A. 面对困难，我们要坚定理想信念，勇于挑战。 B. 做人做事，我们要一步一个脚印，勤勤恳恳。 C. 遇到危险，我们要学会向他人求助，不能慌乱。 D. 做任何事，我们要选择合适的环境，打好基础。 5. 这则寓言改编自《荀子·劝学》，原文中有这样一句话：“风至苕折，卵破子死。”请你在短文中找到意思与之相对应的句子，用“____”画出来。 6. 请你结合短文内容，展开合理想象，完成续写。 蒙鸠夫妇吸取了上次筑巢的教训，过了几天，它们准备重新筑巢。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ （二）城里老鼠和乡下老鼠 从前，一只乡下老鼠邀请他的老朋友城里老鼠来做客。乡下老鼠过惯了俭朴随意的田园生活，但是，为了接待自己的老朋友，他大方地拿出平时一点点积攒起来又舍不得吃的东西：豆子、荞麦、乳酪皮和坚果……希望见过世面的老朋友能满意。城里老鼠______，乡下老鼠却______地啃着荞麦皮。最后，城里老鼠不耐烦地抱怨起来：“你这是怎么了？老朋友，你怎么能过这么单调枯燥的生活呢？你就像井底的青蛙，什么世面都没见过。你应该离开这些石头和树根，进城见识一下车水马龙的大街。听我的没错，一只老鼠活不了几年的，我们一定得把以后的生活安排得更好。” 乡下老鼠动了心，下决心和城里老鼠一起进城去。当他们偷偷摸摸地溜进城时，天已经黑了，半夜时分，他们才找到城里老鼠的家。乡下老鼠惊讶地四处望着，这是一幢豪宅，鲜红的天鹅绒窗帘，精美的雕刻，桌上摆着各种各样从全城搜集来的美味佳肴，这些在乡下老鼠眼里真是奢侈、豪华极了。 城里老鼠俨然是这里的主人，他得意地安排他的老朋友坐在上座，跑来跑去地选着、挑着，一盘一盘、一样一样地热情招待着乡下老朋友。乡下老鼠受宠若惊，刚要赞美，突然一伙人猛然推门进来，吓破胆的两只老鼠连忙跳下饭桌，躲到最近的角落里。过了一会儿，他们壮着胆子刚打算爬出来，一阵狗叫又吓得他们缩了回去。过了好长时间，一切都平静下来时，乡下老鼠才战战兢兢地爬出来，贴着老朋友的耳朵悄悄地向他告别道：“哎哟，我的好朋友，这地方我可待够了。再见吧，这里的生活的确很好，可是我还想多活几年呢。我宁愿过平静单调的生活，也不愿意只为了吃喝而整天提心吊胆地活着。” （选自《伊索寓言》，有删改） 【注释】① 车水马龙：车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。② 战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。 1. 默读文章，请根据乡下老鼠的经历，给下列故事情节排序。 （1）邀请城里老鼠来乡下做客。 （7）战战兢兢地向老朋友告别。 （ ）和老朋友偷偷摸摸地溜进城。 （ ）下决心和城里老鼠一起进城去。 （ ）受到惊吓，躲在角落里。 （ ）拿出平时舍不得吃的东西接待老朋友。 （ ）在豪宅里受到热情招待而感到受宠若惊。 2. 面对乡下老鼠准备的食物，城里老鼠和乡下老鼠的反应极为不同，阅读第1自然段，选择合适的词语，将序号填在文中的横线上。 ① 不屑一顾 ② 惊慌失措 ③ 喜出望外 ④ 津津有味 3. 借助在二年级学过的课文《____________》，我能理解文中画线句的意思：_______________________________________________________。 4. 城里老鼠的家是什么样子的？请用“﹏”在文中画出来。 5. 根据文章内容，完成下列练习。 （1）阅读文章，完成下面的思维导图。 （2）想象一下，故事的结尾，城里老鼠在听完乡下老鼠告别的话后，会作出怎样的反应？请根据文章内容进行预测，并写出预测依据。 听了乡下老鼠的话，城里老鼠表示________（赞同 不赞同），他说：“___________________________________________________________” 依据：________________________________________________________ __________________________________________________________ 参考答案 一、填空 1. 胆小；孤独；夜莺；坦诚 2. 赋予了新的意义；宝石对它没有用处 3. 智慧；庄子；韩非子 4. 动物故事；拟人 5. 机智；狡猾 6. 兽中之王；首领 7. 要它的命；剪它的毛；一顿饭；自己的性命 8. 狮子；蜘蛛；夏天；寒冬 9. 金斧子；银斧子；樵夫的斧子 10. 黄尾巴；灰耳朵；白胡子 11. 庞恭；人质 12. 蛇 13. 树洞；一条活鱼 14. 喝醉了酒；紧急的事 15. 鹬想要啄蚌的肉，蚌夹住了鹬的嘴；鹬要渴死蚌，蚌要饿死鹬；鹬和蚌都被渔夫捉住了 16. 黄河之神；最了不起的；扬扬得意；太渺小了 17. 木匣 二、判断 1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 三、选择题 1. C 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. B 四、连线题 五、阅读题 （一）蒙鸠筑巢 1. （1）蒙鸠夫妇筑好了一个舒适的巢。 （2）用发丝密密编织；用发丝把窝系在芦苇穗上 2. 非常危险，就要掉下来或垮下来；小巢很有可能会掉下来；形容身体虚弱，连风吹都禁不住；拆字法 3. B 4. D 5. 狂风把芦苇穗吹折了，小巢和芦苇穗一起摔到了地上，鸟蛋也摔碎了。 6. 示例：蒙鸠夫妇这次选择在一棵粗壮的大树杈上筑巢。它们采集了坚韧的树皮纤维和柔软的苔藓，先用纤维编织成坚固的外框，再用苔藓铺垫内层。最后用长长的藤蔓将巢牢牢绑在树杈上。几天后，小宝宝顺利孵化，新巢稳稳地坐落在树上，再也不怕风吹了。 （二）城里老鼠和乡下老鼠 1. 4；3；6；2；5 2. ①；④ 3. 坐井观天；城里老鼠认为乡下老鼠没见过世面，如同天天坐在井里只能看到井口那么大的天的青蛙 4. 这是一幢豪宅，鲜红的天鹅绒窗帘，精美的雕刻，桌上摆着各种各样从全城搜集来的美味佳肴 5. （1）① 俭朴；② 奢侈、豪华；③ 提心吊胆 （2）示例1：赞同；老朋友，你说得对，我现在的生活确实过于惊险，我想和你一起离开，去过安稳的生活。依据：当有人推门进来时，城里老鼠同样吓破了胆，可见他一直过得提心吊胆，也许他也早就过够了这样的生活，之前只是在朋友面前强撑着。 示例2：不赞同；老朋友，你还是见识太短。虽然这里的生活很惊险，但是吃住不愁。离开这里，你再也过不上这样的生活了。依据：城里老鼠抱怨乡下生活“单调枯燥”，在城里有着“俨然是这里的主人”的做派。所以尽管在城里生活很惊险，但城里老鼠更喜欢这种吃住不愁的生活。 学科网（北京）股份有限公司 $