第七章 运动和力 章末训练 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“运动和力”核心内容，通过冬奥会冰壶、传统抖空竹等真实情境，融合物理观念与科学思维，适配单元复习巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8题/32分|力的合成（第1题）、平衡力（第2题）、惯性（第7题）|结合举重、旱冰鞋等生活场景，考查物理观念理解| |填空题|5题/20分|力的作用效果（第9题）、摩擦力影响因素（第10题）|通过气球形变、公交车刹车情境，体现科学思维应用| |实验题|1题/16分|探究滑动摩擦力（第14题）|设计实验改进方案（图丁A/B），培养科学探究能力| |计算题|2题/32分|重力计算（第15题）、合力分析（第16题）|以冰壶比赛、卡车过桥为载体，强化实际问题解决|

第七章 运动和力 一、单选题 1．已知力F1的大小为8N，方向竖直向下。若F1与F2的合力大小为3N，方向竖直向上，则力F2的大小为（　　） A．可能是5N B．可能是11N C．一定是5N D．一定是11N 2．举重世界杯上，中国运动员摘得男子抓举金牌，如图所示是运动员举起杠铃保持静止时的情景，下列说法正确的是（    ） A．杠铃所受重力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力 B．杠铃所受重力和杠铃对运动员的压力是一对平衡力 C．杠铃所受的重力和地面对运动员的支持力是一对平衡力 D．杠铃对运动员的压力和运动员对杠铃的支持力是一对平衡力 3．关于重力的说法正确的是（　　） A．物体的质量越大，受到重力也越大，所以重力是由物体的质量产生的 B．利用重力垂直向下的方向可以检查相框是否挂正 C．根据可知： D．一块冰熔化成水，质量不变 4．下列关于自行车上各部件的设计中，属于减小摩擦的是（    ） A．粗糙柔软的把手 B．刻有花纹的轮胎 C．圆且坚硬的钢珠 D．凹凸不平的脚踏 5．下列器材或情景，是为了减小摩擦的是（　　） A．冰壶运动员擦冰 B．轮胎上有花纹 C．自行车的车闸 D．涂有防滑粉的手 6．如图所示，两位同学穿着旱冰鞋静止在地面上。设女同学用30 N的力向前推男同学，以下分析中正确的是（     ） A．男同学向前运动，女同学向前运动 B．男同学向前运动，女同学静止 C．男同学向前运动，女同学向后运动 D．女同学推男同学的反作用力可能是20 N 7．以下是关于运动和力的几个生活与科技场景描述，其中物理原理分析正确的是（　　） A．航天员在空间站里悬停，此时航天员的惯性消失 B．篮球被投出去之后仍然能够向前运动，是因为篮球受到惯性的作用 C．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 D．为了防止惯性带来的危害，驾车时要保持车距 8．宋代《梦粱录》中详细记载了抖空竹这一传统游戏。如图所示是小朋友通过操控绳子带动空竹运动的情景，下列说法正确的是（     ） A．空竹抛到最高点时，没有受到重力 B．空竹抛向空中，运动状态发生改变 C．空竹落在绳上转动，使其转动的施力物体是手 D．空竹离开绳后在空中飞行仍受到绳子的作用力 二、填空题 9．如图所示，用手压气球，气球变扁了，说明力可以使物体发生________；手对气球施力的同时也会受到气球对手的力，这说明物体间力的作用是________。 10．小明用图示装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”。木块与木板之间的摩擦力大小通过传感器显示。当在木块上增加钩码并拉动木板向左加速运动时，木块仍然静止。传感器显示力的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 11．如图所示，甲同学和50kg的乙同学，分别站在两个滑板上，在旱冰场上相对而立，乙同学受到的重力是_____N，方向是____；如果甲用力推乙，乙向后退，甲也向后退，说明物体间力的作用是____的。（g取10N/kg） 12．如图所示，物体甲的质量为0.3kg，物体乙恰好水平向右做匀速直线运动。若要使物体乙水平向左做匀速直线运动，则需给乙施加一个水平向左的，大小为________N的力（不计绳重、绳与滑轮间的摩擦）。 13．小明同学邀请小山同学乘坐公交车，绿色出行前往松山湖。突然小明同学感觉“自己的身体被拉着向前”，同时发现车辆上的拉环如图所示，则此时车辆正在进行______过程（选填“加速”或“刹车”）。此时车辆的惯性与匀速直线行驶时的惯性相比______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）（车辆上的乘客未发生变化）；若该瞬间车辆受到的所有外力突然全部消失，车辆将保持______状态。 三、实验题 14．在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小华做了如图甲、乙、丙三次实验。 (1)在实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着木块做________运动，根据________知识，可间接测量滑动摩擦力的大小； (2)比较甲、乙两次实验，可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力_______（选填“越大”或“越小”）。请举出一个能说明这一结论的生活现象____________； (3)比较图甲、丙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_________的关系； (4)小华根据以上实验结论可知冰壶运动员的蹬冰鞋比滑行鞋表面更______（选填“光滑”或“粗糙”）。 (5)小华在实验过程中发现很难使木块做匀速直线运动，于是对实验装置进行了改进，如图丁所示，你认为合理的是图丁中的______（选填“A”或“B”）。 四、计算题 15．如图所示为冬奥会中我国运动员正在进行冰壶项目的比赛。若一只冰壶的质量为20kg，在水平冰面上直线滑行的过程中，受到的摩擦力恒为冰壶自重的0.02倍（空气阻力忽略不计，g取10N/kg），求： (1)冰壶受到的重力； (2)冰壶受到的摩擦力； (3)若运动员对冰壶施加水平方向恒为8N的推力并和冰壶一起直线运动时，冰壶未离开手之前水平方向受到的合力大小为多少N？ 16．一辆自重是5.0×104N的卡车，装载着25箱货物，每箱货物的质量是300kg，行驶到一座立有限重标志（如图所示）的桥前，问：（g取10N/kg） (1)判断这辆车能否安全过桥？ (2)若卡车所受阻力为总重力的0.1倍，求卡车过桥前匀速运动时受到的牵引力是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D A D C A C D B 9． 形变 相互的 10．变大 11． 500/ 竖直向下 相互 12．6 13． 刹车 不变 匀速直线运动 14．(1) 匀速直线 二力平衡 (2) 越大 推重箱子比推轻箱子更费力 (3)接触面的粗糙程度 (4)粗糙 (5)A 15．(1)200N (2)4N (3)4N 【详解】（1）由可得，冰壶受到的重力为 （2）由题意可得，冰壶受到的摩擦力为 （3）由题意可知，冰壶在水平方向上受到的水平向右的推力和水平向左的摩擦力，根据力的合成，冰壶受到的合力大小为 16．(1)不能安全过桥 (2)1.25×104N 【详解】（1）货物的总质量为 卡车的质量为 汽车与货物的总质量为 故不能安全过桥。 （2）卡车的总重力为 卡车匀速运动时，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，则卡车过桥前匀速运动时受到的牵引力为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $