第七章 运动和力 章末练 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中物理“运动和力”单元复习，涵盖力的合成、弹力、重力、摩擦力、惯性等核心知识点，通过滑草、“天问一号”火星探测等真实情境，融合物理观念与科学思维，适配单元巩固需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|力的合成（2人推车）、惯性应用（锤头套牢）|结合生活场景（瑜伽球形变）、科技情境（火星登陆舱阻力）| |填空题|5|力的作用效果（滑草车加速）、二力平衡（大熊猫爬树）|联系运动状态分析（棋子击打实验）、相互作用力（无人机喷粉）| |实验题|1|二力平衡条件探究|控制变量法减少摩擦干扰，培养科学探究能力| |计算题|2|重力计算（钢材重量）、功与功率（汽车行驶）|结合交通限重、汽车能耗等实际问题，强化科学态度与责任|

第七章 运动和力 一、单选题 1．如图所示，两名工人分别用和的力水平向右推车和拉车，则这两个力合力的大小和方向为（　　） A．100N，方向水平向右 B．100N，方向水平向左 C．500N，方向水平向左 D．500N，方向水平向右 2．如图所示，用手压瑜伽球，瑜伽球发生形变，下列说法正确的是（　　） A．瑜伽球对手的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 B．手对瑜伽球的弹力是瑜伽球发生弹性形变产生的 C．手对瑜伽球有弹力作用，瑜伽球对手没有弹力作用 D．瑜伽球对手有弹力作用，手对瑜伽球没有弹力作用 3．小明的妈妈在超市买了一袋标注“净含量”的大米。根据生活经验，和这袋大米所受重力最接近的是（    ） A．一张课桌 B．一枚鸡蛋 C．一部手机 D．一名中学生 4．同学们在答题时，下列做法可以减小摩擦的是（　　） A．书写时，用力握紧笔杆 B．放慢书写的速度 C．把钢笔换成笔尖上有小滚珠的水性笔书写 D．在笔杆的握笔处套上一个较粗糙的橡胶套 5．下列有关惯性现象的说法，错误的是（　　） A．锤头松了，敲击锤柄下端可以使锤头套牢，这是利用了锤头的惯性 B．端着盆泼水时，盆留在手中，水却泼了出去，这是因为水有惯性 C．拍打衣服可以清除衣物上的浮灰，是因为浮灰有惯性 D．标枪运动员为取得好成绩，投掷前运动员要助跑，这是为了利用运动员的惯性 6．如图所示是跳远运动几个阶段的情景，下列说法正确的是（    ） A．加速助跑是为了增大运动员的惯性 B．起跳后瞬间，若受到的一切外力都消失，人将一直向斜上方沿直线匀速运动 C．起跳后升空的过程中，运动员受到的合力向上 D．运动员经过最高点时速度为零，此时运动员受力平衡 7．火星的引力大约是地球的0.4倍。“天问一号”负责执行中国第一次火星探测任务，载有火星探测器的登陆舱与火星表面成45度角匀速直线靠近火星，如图所示，关于其所受阻力（用F表示）的方向，选项中的四幅图中正确的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示，在水平桌面上有一足够长的木板，木板表面有一木块在拉力F 的作用下，沿水平方向做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A．木块对木板的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B．木板受到的重力和桌面对木板的支持力是一对平衡力 C．拉 力F 与木块受到的摩擦力是一对相互作用力 D．撤去拉力F 后，木块继续运动过程中受到的摩擦力大小和方向都不变 二、填空题 9．滑草——是一项惊险而又刺激的活动。在水印加州小区湖边草坡，当小青坐着“滑草车”从斜坡上一冲而下时，真有一种“失重”的感觉，这是以__________为参照物的；从坡顶到达坡底，滑草车不断加速滑下，说明力可以改变物体的__________。 10．如图所示，甲表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的_________ ；乙图说明力可以改变物体的_________  。 11．某消防队举行高楼灭火演习。如甲图所示，电动灭火无人机悬停在空中，若无人机总质量为300kg，那么悬停时所受升力为__________N。如乙图所示，当无人机水平向右猛烈喷射干粉的同时，原本悬停的无人机水平向左飘移，这说明力的作用是__________的；使原本悬停的无人机发生飘移的力的施力物体是__________（选填“空气”或“干粉”）。 12．大熊猫是我国的国宝，如图是某野生动物园的大熊猫爬树玩耍的情景。当质量为120kg的大熊猫匀速向上爬树时，它受到的摩擦力大小为_______ N，方向________。 13．如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力__________（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有__________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出的过程中，若所有力全部消失，则该棋子将保持__________（选填“静止”或“匀速直线运动”），说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 三、实验题 14．在“探究二力平衡的条件”活动中，某小组设计了如图所示甲、乙两种实验方案。 (1)实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态；此时木块在水平方向上受到两个力的作用，这两个力是______的（选填“平衡”或“不平衡”）。接下来小明在左盘中增加一个质量很小的砝码，发现木块仍然处于静止状态，产生这一现象的原因可能是______； (2)相对于甲方案，乙方案选择轻质小卡片的优点是______； (3)小明将系于轻质小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（选填“相同”或“相反”），并通过调整______来改变拉力的大小；当小卡片平衡时，小明将小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在______才能平衡。 四、计算题 15．如图所示是桥头限重标志牌，一辆卡车自重为1.5×105N，车上装有6×103kg的钢材，g=10N/kg。求： (1)钢材的重力为多少牛? (2)这辆卡车总重是多少牛? (3)这辆卡车通过该桥是否违章? 16．如图是某厂家开发的汽车，其质量为1500kg，该车在水平路面上匀速直线行驶13.8km，用时10min，这一过程中汽车发动机的输出功率为4.6×104W。求： (1)汽车牵引力所做的功是多少? (2)行驶过程中汽车受到的阻力是多少? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D A D C D B C D 9． 小青 运动状态 10． 运动状态 形状 11． 3000 相互 干粉 12． 1200 竖直向上 13． 平衡 惯性 匀速直线运动 不需要 14．(1) 平衡 木块和桌面存在摩擦力 (2)可避免水平方向的摩擦力对实验的干扰 (3) 相反 钩码个数 同一条直线上 15．(1)6×104N (2)2.1×105N (3)这辆卡车通过该桥违章 【详解】（1）钢材重为 G钢=m钢g=6×103kg×10N/kg=6×104N （2）这辆车总重 G总=G车+G钢=1.5×105N+6×104N=2.1×105N （3）由图可知，大桥能够承受的最大质量为20t，车的总质量 这辆卡车通过该桥违章。 16．(1)2.76×107J； (2)2000N 【详解】（1）汽车行驶的速度为 汽车发动机的输出功率为4.6×104W，汽车的牵引力为 汽车的牵引力所做的功 （2）该车在水平路面上做匀速直线运动，处于平衡状态，所以阻力大小等于牵引力，阻力为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $