河北张家口市怀来县存瑞片区2025-2026学年三年级下学期科学学情反馈练习二
2026-05-26
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 张家口市 |
| 地区(区县) | 怀来县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 370 KB |
| 发布时间 | 2026-05-26 |
| 更新时间 | 2026-05-26 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58055192.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
小学三年级下册科学期中练习,聚焦方向辨别、磁铁特性、蚕的生命周期等核心知识,通过填空、选择、实验操作等多样化题型,融合科学观念建构与探究实践,如“蚕蜕皮原因分析”培养科学思维,“指南针寻宝”情境提升问题解决能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|6题|太阳方位、磁铁磁极、蚕的发育阶段|基础概念直接考查,强化科学观念|
|选择题|10题|方向辨别方法、磁铁性质、蚕的形态|选项设置辨析性强,训练推理论证|
|实验操作题|2题/10分|蚕“家”的搭建(透气、湿度等)|结合实践经验,体现探究实践能力|
|指南针“寻宝”|4题|指南针使用步骤、磁极干扰因素|情境化任务设计,促进科学观念应用|
内容正文:
小学三年级下册科学学情反馈练习二
班级__________ 姓名__________学号____________
1、 填空题
1.太阳每天东升西落,早晨太阳在______方,傍晚太阳在______方。
2.磁铁有两个磁极,分别是______极(用字母______表示)和______极(用字母______表示)。
3.指南针是利用磁铁能够______的特点制成的,它的______极指向南方,______极指向北方。
4.蚕的一生要经历_____、_____、______、______四个阶段,这种发育方式叫做______变态发育。
5.蚕宝宝的身体分为______、______、______三部分,属于______类动物。
6.我们可以用______、______等自然物来辨别方向。
二、选择题
7.下列方法中,不能用来辨别方向的是( )
A. 看太阳的位置 B. 看大树的年轮 C. 看蚂蚁的洞穴 D. 看家里的钟表
8.磁铁的磁极特点是( )
A. 同极相吸,异极相斥 B. 同极相斥,异极相吸C. 所有磁极都相互吸引 D. 所有磁极都相互排斥
9.制作小磁针时,我们需要用磁铁的一个磁极( )摩擦钢针
A. 来回快速 B. 沿同一方向反复 C. 随意 D. 只摩擦一次
10.蚕宝宝出生时的形态是( )
A. 蚕卵 B. 蚁蚕 C. 蚕蛹 D. 蚕蛾
11下列动物中,生命周期和蚕不相同的是( )
A. 蝴蝶 B. 青蛙 C. 蜜蜂 D. 蚊子
12.早晨,当你面向太阳时,你的后面是( )方
A. 东 B. 西 C. 南 D. 北
13.蚕蜕皮的主要原因是( )
A. 旧皮脏了 B. 身体长大,旧皮限制生长C. 旧皮破损 D. 为了变成蛹
14.下列关于指南针的说法,错误的是( )
A. 指南针是我国古代四大发明之一
B. 使用指南针时,要远离磁铁
C. 指南针的指针总是指向东西方向
D. 可以用指南针在野外辨别方向
15.蚕蛹的身体特点是( )
A. 会爬行,会进食 B. 不会动,不会进食C. 会飞,会产卵 D. 会爬行,不会进食
16.下列自然现象中,能帮助我们辨别方向的是( )
A. 树叶茂密的一侧通常是南方 B. 苔藓生长茂盛的一侧通常是南方C. 积雪融化快的一侧通常是北方 D. 大树年轮稀疏的一侧通常是北方
三、连线题
17.将辨别方向的方法与对应的原理连线
地球的自转 太阳东升西落
大树年轮南疏北密 磁铁的指向性
指南针指向南北 植物的向光性
苔藓多生长在北侧 光照对植物生长的影响
18.将蚕的生命周期阶段与对应的特点连线
蚕卵 会飞,交配产卵
幼虫(蚕) 不吃不动,是蚕的蛹期
蚕蛹 孵化出蚁蚕
蚕蛾 进食、生长、蜕皮
四、作图题
19.请在上图中填出蚕一生的四个主要阶段。
五、认真观察,实验操作
20.我们经历了蚕的一生。请根据自己的学习,完成下面的问题。(10分)
(1)蚕宝宝从卵里孵化出来,我们要给它建一个“家”。我们做了很多事情,包含了很多科学道理:在盒盖上扎一些小孔是为了 ;在天气干燥时撒一些水是为了 :把嫩桑叶切成条是为了______;用毛笔把它移到房间外,是为了 ;经常清除粪便和残叶是为了________。(10分)
A.防止蚕宝宝受伤 B.有利于空气流通 C.提供合适在湿度 D.保持“房间”清洁
E.有利于蚕宝宝进食
21.蚕不吃桑叶,身体发黄了,头胸部昂起,头来回晃动,是因为( )
A.要蜕皮了 B.生病了 C.要吐丝了 D.求偶了
六、指南针“寻宝”
小童所在的科学小组利用如图指南针在校园里“寻宝”。
22.请帮助小童认识指南针的结构,在上图中填一填。
23.请把下面指南针的使用步骤补充完整并正确排序:
__________ __________ __________ _________
①磁针静止后,红色一端指向的是_________方,白色一端指向的是 方。
②刻度盘上的方向就是实际的方向了。
③把指南针放平,使磁针能够自由转动
④转动指南针的________,使指针的________色一端指向刻度盘上的字母“N”
24.校园的角落里散落了一些小磁铁球,它们的位置在“寻宝图”和“寻宝提示单”上,请根据“寻宝图”把“寻宝提示单”补充完整,并在“寻宝图”上标出第1、2、3个小磁铁球的位置。(每个1分)
寻宝提示单
A.从起点出发,往东走5米,再往南走5米,找到第1个小磁铁球。
B.从起点出发,往南走7米,再往西走1米,找到第2个小磁铁球。
C.从起点出发,往西走3米,再往北走2米,找到第3个小磁铁球。
D.从起点位置出发,往______走6米,再往__________走4米,找到第4个小磁铁球。
25.在寻宝过程中,小童发现指南针偶尔会失效,可能是因为( )的干扰。(此题为多选)
A.兜里的磁铁球 B.校园里的不锈钢栏杆 C.大树树干
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小学三年级下册科学学情反馈二答案
一、填空题(每空 1 分,共 20 分)
1.东;西 2南;S;北;N(顺序可互换) 3.指示南北;南(S);北(N)
4. 卵;幼虫;蛹;成虫;完全 5.头;胸;腹;昆虫
6.大树年轮;苔藓(太阳、积雪等合理即可)
二、选择题(每题 2 分,共 20 分)
7.D 8. B 9. B 10. B 11. B 12. B 13. B 14. C 15. B 16. A
三、连线题(每线 1 分,共 8 分)
17. 地球的自转——太阳东升西落
大树年轮南疏北密 —— 光照对植物生长的影响
指南针指向南北 —— 磁铁的指向性
苔藓多生长在北侧 —— 植物的向光性
18.蚕卵 —— 孵化出蚁蚕
幼虫(蚕)—— 进食、生长、蜕皮
蚕蛹 —— 不吃不动,是蚕的蛹期
蚕蛾 —— 会飞,交配产卵
4. 作图题(8分)
19. 卵、幼虫、蛹、成虫
五.认真观察,实验操作(12分)
20. B、C、E、A、D
21. C
6、 指南针“寻宝”(24题每空1分,其它每空2分)
22、 刻度盘、刺针
23、 3、1、4、2;北、南;刻度盘、红
24、 南、东
25. AB
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