试卷4 河北省保定市竞秀区2024-2025学年下学期期末七年级道德与法治学业质量检测试题-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年七年级下册道德与法治期末试卷精选（统编版·新教材）河北专版

期末复习第3步·练真题 试卷4保定市竞秀区 2024-2025学年度第二学期期末七年级道德与法治学业质量检测试题 时间：60分钟满分：60分 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列 出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 1.青春是一个特殊的生命驿站，成长的欢乐与烦恼、人生的感悟 与梦想…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困 惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是 拟 ①增强自控能力，隐藏青春期的心理矛盾 封 ②学会自我调节，遇到烦恼不向他人倾诉 ③培养兴趣爱好，接纳和调适青春期心理矛盾 内 ④积极参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 要答题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.中国已有上海、广州、武汉等十几个城市陆续开设中学性教育 课程，内容涵盖性价值观念、性与性行为、预防性病艾滋病和远 离毒品等。中学性教育课的开设有利于学生 ( ①树立正确的性观念 ②杜绝性侵害事件的发生 ③提高学习成绩 ④增强自我保护意识 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 蜜 3.夏季炎热，人们容易情绪烦躁，严重的又叫“情绪中暑”。这里 影响情绪的因素是 ( A.外部环境 B.生活事件 C.个人的性格特点 D.对事物的观念和看法 4.某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参 观了解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗 下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这 说明 ( ①情绪比情感更为深刻、稳定 阁 ②情感影响人们的判断和选择，促使人们作出行动 ③情感是人最基本的物质需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感体验 A.③④ B.②④ C.②③ D.①④ 5.王力同学在日记中记录了自己的一天：“回顾这一个月的准备 我从开始就相信自己能够在这次红色歌曲歌唱比赛中表现好。 河北专版道德与法治七年级下册人教第1页共6页 我努力进行训练，提升我的歌唱技巧。父母和朋友的肯定也激 励着我，让我更加自信…”从王力的日记中我们体会到他的 自信源于 ①与他人交往中获得的肯定 ②自身成长过程中积累的实力 ③红色歌曲中传达的美好情感 ④从社会稳定发展中获得的成就感 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 6.在一个下雨天，小杨主动为一位拄着拐杖还拎着包的残疾人撑 伞，直到对方坐上出租车离开。面对周围人的赞扬，他说：“这 只是举手之劳呀！”你认为小杨 ①择善而行，努力追求至善的人生境界 ②是为了博取社会关注，获得他人赞美 ③践行了少年强则国强的核心理念 ④在奉献中提升内在修养，弘扬了向上向善的思想文化 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 7.中华传统美德，践行方显其力量。下列人物事迹与其身体力行 的美德一致的有 序号 人物事迹 中华传统美德 韩旭辉扎根基层20余载，用生命诠释了 敬业乐群，人 ① 人民公仆本色 民至上 王宇鹏母亲病危，他毅然决然为母亲捐 扶危济困，楷 ② 献自己三分之一的肝脏，时时刻刻牵挂 模典范 母亲的安危 在杭州亚运会男子蹦床决赛中，王梓赛 出现失误，他视挫折为经验，不断努力， 战胜困难，自 ③ 终于在2024年巴黎奥运会蹦床项目中 强不息 稳定发挥，获得银牌 冯贵珍多年来坚持为困难学生捐款捐见义勇为，挺 ④ 物，帮助多名学生完成学业 身而出 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.中华优秀传统文化有丰富的哲学思想、人文精神、道德理念等。 以下古典名句能够体现中华人文精神中求同存异的处世方法 的是 A.计利当计天下利 B.位卑未敢忘忧国 C.苟日新，日日新，又日新 D.君子和而不同，小人同而不和 河北专版道德与法治七年级下册人教第2页共6页 9.我国第一个王朝一夏，以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶 级的统治；古巴比伦将《汉漠拉比法典》刻在石柱上表明“君权 神授”，实质是维护奴隶主阶级的利益；我国是人民当家作主的社 会主义国家，法律体现人民的意志。以上共同说明了()》 A.法律随着人类的产生而产生 B.法律是统治阶级意志的体现 C.法律是处理纠纷的唯一标尺 D.法律维护的是所有人的利益 10.下面漫画中的行为侵犯了公民的 A.生命权 我的脸被“偷”了。 B.肖像权 AI换脸 C.财产权 D.荣誉权 11.以下关于违反民法典基本原则的行为判断正确的是 ①张某用赝品冒充真品，卖给李某—一违反了诚信原则 ②李某在某金店试戴了一款首饰后，商家强行要求其购买 违反了自愿原则 ③某快递公司以“女性”为由拒绝小美参与求职应聘一违反 了公平原则 ④某市建筑工程的招标中，规定本市企业享有优先待遇一违 反了绿色原则 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 12.《中华人民共和国民法典》注重融入社会主义核心价值观，实现 了中华优秀传统法律文化和现代民事法律规范的融合，为我 国民事法律制度注人强大的道德力量。这体现了 A.德治比法治更具有权威性和强制性 B.中华优秀传统文化是民法典立法的实践基础 C.德治与法治相结合的治国理念 D.民法典的目的是弘扬社会主义核心价值观 二、非选择题（本大题共3个小题，13题12分，14题10分，15题14 分，共36分) 13.阅读材料，完成下列要求。(12分) 网名为“雄鹰”的中学生近日很烦恼，发帖求助，请你参与 其中。 河北专版道德与法治七年级下册人教第3页共6页试卷4 【烦恼一】 升入初中后，班里的男同学都长得又高又 壮，我现在依然又矮又瘦，我好焦虑。一些男生 起绰号嘲笑、侮辱我，我却无能为力，只能默默忍 雄鹰 受着这一切。 你要以其人之道还治其人之身，你也给他们 起绰号。 小白 (1)请你针对两位同学的言论进行点评。（(4分) 【烦恼二】 不知道为什么，总感觉班上的女生不喜欢和 我打交道，下课只是和她们开了个玩笑，反而引 起她们的反感，这让我很伤心，好像和女生交往 雄鹰 只会带来负面影响。 (2)请你结合材料和所学知识，为“雄鹰”提供恰当的交往秘 籍。(4分) (3)面对烦恼，“雄鹰”产生了哪类情绪？(2分)面对这一类情 绪，他应如何应对？(2分) 14.阅读材料，完成下列要求。（10分) 材料一天圆地方、位致中和、中轴对称、序列 方位，塑造了传统建筑精神世界的时空结构。北京 四合院、徽州民居等日常居住建筑，以“堂”为中心， 堂前院落或天井，既是人们体察四季寒暑、观睨昼 夜变化的重要窗口，也体现了天地、宅、人三者的和 合秩序。 试卷4 河北专版道德与法治 七年级下册人教第4页共6页 续表 材料二“廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩 心斗角”，是杜牧笔下的阿房宫。中华建筑文化之 所以独立于世界之林，正是因其技、艺合蕴一身的 建筑形象。“制器尚象”指引了中华传统建筑数千年 的设计思想与美学意向。 材料三中华建筑布局方式体现出中国古代 “长幼有序”的家族伦理关系。一般来说，位于中轴 线上的堂屋属最高等级，为长辈起居处，厢房则为 晚辈住所，充分体现了孝老爱亲的美德。 (1)材料一体现了中华优秀传统文化中的哪一思想理念？(2分) (2)材料二蕴含着怎样的中华人文精神？（(2分) (3)材料三给我们带来哪些启示？(3分) (4)请你概括三则材料，拟一个恰当的标题。(3分) 15.阅读材料，完成下列要求。（14分) 学习法律的相关内容后，为了进一步深化同学们对法律的 理解和认同，七年级(1)班开展了相关主题活动，请你参与其中。 【走近民法典】 第一组同学搜集到的资料如下： 民法典 调整人身关系。 保障财产权。 守护一生。 河北专版道德与法治七年级下册人教第5页共6页 (1)运用所学知识，结合第一组同学搜集到的资料，谈谈你的认 识。（(4分) 弥 【模拟庭审】 第二组同学邀请区人民法院的法官组织并指导举办了一 次模拟庭审。活动结束后，法官指出了模拟庭审过程中的问 封 题及判决书中的错误，并以案说法。 判决书（摘选） 被告人赵某在送交快递过程中，多次窃取他人财物，性质较 线 严重。经本庭合议，依照《中华人民共和国民法典》规定，判决 如下：被告人赵某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚款人民币 2000元。 内 (2)请帮助同学们修改判决书中的两处错误，(4分)并简要谈 谈开展“模拟庭审”活动有何重要意义。（4分) 要 【警示反思】 第三组同学通过研究大量案件发现，违法犯罪的未成年 答 人多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化 素质低；不学法不守法，法治意识淡薄；沉迷网络游戏，自制力 弱…厌学一逃学一辍学一流失社会一劣迹行 为一违法犯罪，几乎是大多数走上违法犯罪道路的未成年 题 人的行为轨迹。 擗 (3)请你用一句诗词或古语、成语概括同学们的研究结果带给 我们的启示。(2分) 河北专版道德与法治七年级下册人教第6页共6页11.B12.C 13.B【解析】本题考查远离违法犯罪。不违法是 人们行为的底线。开展校园法治教育活动，有利 于增强学生的法治观念与自我保护意识，依法自 律，做自觉遵纪守法的人，①④正确。法律明确 告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法 的，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和 纠纷的标尺；道德标准是评判行为是否道德的标 尺。因此，②错误。仅刑事违法行为需要承担刑 事责任，违法并不必然承担刑事责任，③错误。 故选B。 二、非选择题 14.（1)①放松训练法②向好朋友倾诉自己的郁闷 情绪（或：通过跑步等运动释放情绪）③认知调 节法（每空1分，共3分） (2)①积极参与社会公益活动，在帮助他人的过 程中体验奉献的快乐；②主动与他人交往，建立 良好的人际关系，感受友情和亲情带来的温暖； ③认真学习，在取得进步或克服困难后，体验成 就感和自信心；④培养兴趣爱好，在投人其中时 获得愉悦和满足的情感；等等。 (每点2分，答出2点即可，共4分) 15.（1)①助人为乐、无私奉献。②爱岗敬业、勇于担 当。③扶危济困、乐于助人。④见义勇为、舍己 为人。⑤孝老爱亲、坚韧担当。 (每点1分，答出3点即可，共3分) (2)①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，能 激发人们对人生道路和人生理想的思考。②好 的榜样昭示着做人、做事的基本态度，给予我们 自我完善的力量。③向榜样学习有利于传承中 华传统美德，营造良好的社会风尚，促进社会和 谐。（每点1分，共3分） (3)①尊敬师长、团结同学，努力学习，积极参加 集体活动，遵守校规校纪②遵守社会公德，爱 护公共设施，乐于助人，积极参与志愿服务活动 (每点2分，共4分) 16.(1)A:①④(2分)B:②③(2分) 9 河北专版道德与法治 (2)权利：财产权、隐私权。(2分)意义：①民法 典为公民权利提供了坚实的法律保障，让人们的 生活更有尊严。②有利于维护社会公平正义，促 进社会和谐稳定。③推动了我国社会主义法治 建设，完善了中国特色社会主义法律体系。（每点 2分，答出2点即可，共4分) (3)不良行为：沉迷网络，多次旷课、逃学。严重不 良行为：多次在校门口强行向他人索要财物。犯 罪行为：伙同社会青年持械抢劫便利店，造成店 员轻伤。（每点1分，共3分） (4)①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危 害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危 害，增强法治观念，时刻警惕违法犯罪，远离违法 犯罪。③明辨是非，杜绝不良行为。④树立正确 的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不 良心理和行为，防患于未然。 (每点2分，答出2点即可，共4分) 试卷4保定市竞秀区 一、选择题 1.D2.C 3.A【解析】本题考查影响情绪的因素。结合所学 可知，情绪受多方面因素影响。外部环境、生活事 件、个人的性格特点、对事物的观念和看法等都会 影响人的情绪。由材料中“夏季炎热，人们容易情 绪烦躁”可知，这里影响情绪的因素是外部环境。 故选A。 4.B【解析】本题考查情感的作用。感动属于情 感，同学们由感动而准备付诸行动，说明情感影响 人们的判断和选择，促使人们作出行动，②正确。 同学们通过研学活动丰富情感体验，说明我们可 以通过参加有意义的社会活动获得积极情感体 验，④正确。情感比情绪更为深刻、稳定，①错误。 情感是人基本的精神需求而非物质需求，③错误。 故选B。 5.D【解析】本题考查自信的来源。王力同学从开 始就相信自己能够在比赛中表现好，这是源于自 身成长过程中积累的实力；父母和朋友的肯定让 他更自信，说明自信源于与他人交往中获得的肯 七年级下册人救 定。①②正确。③不是自信的来源，④与题意不 符，均排除。故选D。 6.c 7.A【解析】本题考查中华传统美德。①③对应正 确。②体现了孝老爱亲，④体现了扶危济困，②④ 对应错误。故选A。 8.D【解析】本题考查中华人文精神。A项“计利当 计天下利”主张谋利要以天下苍生为出发点，体现 了天下为公的思想理念。B项“位卑未敢忘忧国” 体现了精忠报国的爱国情怀。C项“苟日新，日日 新，又日新”体现了革故鼎新、与时俱进的思想。 D项“君子和而不同，小人同而不和”的意思是：君 子能够在保持自己独立见解和个性的同时，与他 人和谐共处；而小人则是盲目附和，表面上看似一 致，但内心并不和谐。这体现了求同存异的处世 方法。故选D。 9.B【解析】本题考查法律的本质。夏朝的“禹刑” 和古巴比伦的《汉谟拉比法典》作为奴隶社会的法 律制度，都维护奴隶主阶级的利益；我国是人民当 家作主的社会主义国家，我国法律体现人民的共 同意志。这说明法律是统治阶级意志和利益的体 现，B项正确，D项错误。法律的产生晚于人类社 会的产生，A项错误。C项中“唯一”说法绝对。故 选B。 10.B 11.A【解析】本题考查民法典的基本原则。分析 可知，①②对应正确。③违反了平等原则，④违 反了公平原则，③④判断错误。故选A。 12.C 二、非选择题 13.(1)“雄鹰”和“小白”的言论都是错误的。①青春 期身体发育各有不同，“雄鹰"”应该正确对待生理 变化，不要因自己的生理变化而焦虑或自卑，要 悦纳自已，追求内在美；被同学嘲笑、侮辱不应该 默默忍受，做自尊的人，要学会维护自己的人格 尊严；面对他人的侮辱和诋毁，应当予以回击，必 河北专版道德与法治 要时运用法律武器保护自己。（答出1点即可，2 分)②“小白”主张“给他们起绰号”是不尊重他人 的表现；我们要学会尊重他人，才可能赢得他人 的尊重。（答出1点即可，2分）（共4分） (2)①与异性交往对我们的成长有积极作用，我 们要相互学习、相互欣赏、取长补短。②与异性 交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场 合、时间和频率，恰当地与异性交往；既要热情大 方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体等。 （每点2分，共4分) (3)消极情绪。(2分)学会调节情绪，可以尝试 运用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等 方法进行调节。（答出1点即可，2分） 14.（1)道法自然、天人合一的思想。(2分) (2)形神兼备、情景交融的美学追求。(2分) (3)中华优秀传统文化蕴含着丰富道德理念和规 范；我们应当孝敬老人、爱护亲人；要做中华传统 美德的践行者。（答出1点即可，3分） (4)感受东方建筑，领略中华文化魅力；一砖一 瓦，承载华夏千年文明；等等。 (答出1点即可，3分) 15.(1)①民法典是“社会生活的百科全书”。②民法 典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产 生活密不可分。③每个人的生老病死、衣食住行 都离不开它的规范和保护。④民法典是一部调 整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。 (每点2分，答出2点即可，共4分) (2)①“《中华人民共和国民法典》”应改为“《中华 人民共和国刑法》”。②“罚款”应改为“罚金”。 （每点2分，共4分) 意义：有利于同学们树立法治观念，自觉守法，法 律要求的一定要做，法律禁止的坚决不做；有利 于学会用法，运用法律武器维护自身合法权益。 (每点2分，答出2点即可，共4分) (3)勿以恶小而为之，勿以善小而不为；见贤思齐 焉，见不贤而内自省也；严于律己；防患于未然； 等等。（答出1点即可，2分） 七年级下册人救 10