8.2 立体图形的直观图课件(第一课时)-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-05-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.2 立体图形的直观图
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 61.15 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58054520.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件聚焦“立体图形的直观图”,核心讲解斜二测画法。课堂导入先回顾柱体、锥体等结构特征,再结合矩形窗户影子、农田形状等生活实例,搭建从空间几何体到平面直观图的学习支架。 其亮点在于以生活现象培养数学眼光,通过正六边形、长方体等典例分步演示画法,结合“横不变纵减半”等规则总结发展数学思维,口诀式小结规范数学语言。学生能提升空间观念,教师可借助清晰流程与丰富例题高效教学。

内容正文:

第八章 立体几何初步 8.2 立体图形的直观图 (第一课时) 学习目标 1.理解“斜二测画法”的概念,掌握其“横不变、纵减半、平行性不变、z轴线段保长”的核心规则。 2.能熟练运用斜二测画法画出水平放置的简单平面图形(正多边形、直角梯形等)的直观图。 情景导入 前面我们认识了柱体、锥体、台体、球以及简单组合体的结构特征。为了将这些空间几何体画在纸上,用平面图形表示出来,使我们能够根据平面图形想象空间几何体的形状和结构,这就需要我们学习直观图的有关知识。 情景导入 请你说出下面几何体分别是什么几何体? 长方体 五棱锥 圆柱 圆锥 圆台 四棱台 这些图形就是空间几何体的直观图 把平面图形画在纸上或黑板上,那很简单。要把立体图形画在纸上或黑板上,实际上是把本来不完全在同一个平面内的点的集合,用同一个平面内的点来表示。这时画在纸上或黑板上的图形,已经不是普通地平面图形,而是立体图形的直观图。立体图形的直观图通常是在平行投影下得到的平面图形。 情景导入 如图,矩形窗户在阳光照射下留在地面上的影子是什么形状?眺望远 处成块的农田,矩形的农田在我们眼里又是什么形状? 利用平行投影,人们获得的画直观图的方法是斜二测画法。 新知探究 要画出空间几何体的直观图, 应先学会水平放置的平面图形的的画法. 例如:用斜二测画法画水平放置的正方形的直观图. x . . . . . . . . . . y o 解:①以正方形的中心为原点,平行与边的直线为x轴,y轴建立如图所示的坐标系; 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 请注意: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 6 新知探究 ②建立∠x’o’y’=45°的坐标系 ③平行于x、y轴的线段在斜二测坐标系中仍平行于x’、y’轴,但横向长度不变,纵向长度减半 . . . . . X’ . . . . . y’ O’ x . . . . . . . . . . y o 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 请注意: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 7 4.1 指数 4.1.1 n次方根与分数指数幂 敲黑板 斜二测画法画出水平放置的平面图形直观图的步骤: (1)在已知图形中取互相垂直的x轴与y轴,两轴相交于点O. 画直观图时,把它们画成对应的x′轴与y′轴,两轴相交于点O′,且使∠x′O′y′= 45°(或135°),他们确定的平面表示水平面; (2)已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x′轴或y′轴的线段; (3)已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段,在直观图中长度为原来的一半. 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 请注意: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 8 敲黑板 已知图形 直观图 画轴,横不变,纵减半,平行重合不改变 画出水平放置的正方形的直观图 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。 请注意: 1. 课名:微软雅黑48号字; 2.(第一课时):微软雅黑32号字; 3.学校名称:请填写全称; 4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。 英文 1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号; 2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28; 3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。 注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…) 9 小试牛刀 用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图时,下列结论是否正确?正确的在括号内画“√”,错误的画“×”. (1)相等的线段在直观图中仍然相等. ( ) (2)平行的线段在直观图中仍然平行. ( ) (3)一个角的直观图仍是一个角. ( ) (4)相等的角在直观图中仍然相等. ( ) (5)三角形的直观图还是个三角形. ( ) (6)菱形的直观图还是个菱形. ( ) (7)平行四边形的直观图还是平行四边形. ( ) √ × √ × √ × √ 典例讲解 例1 用斜二测画法画水平放置的正六边形的直观图. 【注意】 (1)建系时要尽量考虑图形的对称性; (2)画水平放置的平面图形的关键是确定多边形顶点的位置. 画法:①在正六边形ABCDEF中,取AD所在的直线为x轴,对称轴MN所在直线为y轴,两轴交于点O.画对应的x′,y′轴,两轴相交于点O′,使∠ x′O y′=45°. 典例讲解 ②以O′为中心,在x′上取A′D′=AD,在y轴上取 .以点N′为中心,画B′C′∥x′轴,并等于BC,再以M′为中心,画E′F′∥x′轴,并等于EF. 【注意】水平放置的线段长不变,垂直放置的线段长变为原来的一半. 典例讲解 ③连接 并擦去辅助线x′轴和y′轴,便获得正六边形ABCDEF水平放置的直观图 不变的:平行关系,与x轴平行或重合的线段长度 变化的:垂直关系,角的大小,其他线段的长度 简记为: 【注意】斜二测画法要点剖析:在直观图中“变”的量与“不变”量 横不变,纵减半,平行性不变 小试牛刀 用斜二测画法画出下列水平放置的平面图形的直观图(尺寸自定). (1)矩形;(2)平行四边形;(3)正三角形;(4)正五边形. y x O y x O y x O y x O A C B D A B C A B C D A B C D E y′ x′ O′ y′ x′ O′ y′ x′ O′ y′ x′ O′ A′ B′ C′ D′ A′ B′ C′ D′ A′ B′ C′ A′ B′ C′ D′ E′ 敲重点 通过斜二测画法我们知道,一个圆水平放置的直观图是椭圆,因此我们一般用椭圆作为圆的直观图. 还有正方形和矩形水平放置的直观图都是平行四边形. A C B D A′ B′ C′ D′ A B C D 敲重点 画直观图时,除多边形外,还会遇到画圆的直观图的问题,生活经验告诉我们,水平放置的圆看起来象椭圆,因此一般用椭圆作为圆的直观图,画图时,常用如图椭圆模板。 典例讲解 例2 已知长方体的长,宽,高分别是3cm,2cm,1.5cm,用斜二测画法画出它的直观图。 解:画法: 典例讲解 典例讲解 典例讲解 典例讲解 例3 已知圆柱的底面半径为1cm.侧面母线长3cm,画出它的直观图。 解:(1)画轴。如图,画x轴,y轴,z轴,使 典例讲解 A B (2)画下底面。以O 为中点,在x轴上取线段AB,使OA=OB=1cm,利用椭圆模板画椭圆,使其经过A,B两点。这个椭圆就是圆柱的下底面。 (3)画上底面。在Oz上截取点 ,使 =3cm,过点 作平行于Ox的轴 。 类似下底面的做法作出圆柱的上底面。 典例讲解 (4)成图。连接 ,整理得到圆柱的直观图。 敲重点 圆锥的直观图,一般先画圆锥的底面,再借助于圆锥的轴确定圆锥的顶点,最后画出两侧的两条母线。 画球的直观图,一般需要画出球的轮廓线,它是一个圆,同时还经常画出经过球心得截面圆,它们的直观图是椭圆,用以衬托球的立体性。 典例讲解 例4 某简单组合体由上下两部分组成,下部是一个圆柱,上部是一个圆锥,圆锥的底面与圆柱的上底面重合。画出这个组合体的直观图。 解:画法:如图,先画出圆柱的上下底面,再在圆柱和圆锥共同的轴线上确定圆锥的顶点,最后画出圆柱和圆锥的母线,并标注相关字母,就得到组合体的直观图。 典例讲解 例5 已知正三角形ABC的边长为a,那么△ABC的平面直观图△A′B′C′的面积为 典例讲解 敲重点 (1)直观图还原平面图形的策略 还原的关键是找与x′轴、y′轴平行的直线或线段,且平行于x′轴的线段还原时长度不变,平行于y′轴的线段还原时放大为斜二测直观图中相应线段长的2倍,由此确定图形的各个顶点,顺次连接即可. (2)若一个平面多边形的面积为S原,斜二测画法得到的直观图的面积为S直,则有S直= . 当堂检测 × 当堂检测 C 当堂检测 10 当堂检测 课堂小结 2.空间几何体直观图斜二测画法步骤: 画轴——画底面——画侧棱——连线成图 口诀:横竖不变纵减半,平行性不变 1.水平放置平面图形直观图斜二测画法步骤: 画轴取轴——取点——连线成图 口诀:横不变纵减半,平行性不变 3.三视图与直观图联系,平行投影与中心投影不同表现形式 Lavf58.51.100 A.a2 B.a2 C.a2 D.a2 在图②中作C′D′⊥A′B′于点D′,则C′D′=O′C′=a, 所以S△A′B′C′=A′B′·C′D′=×a×a=a2. 由②可知,A′B′=AB=a,O′C′=OC=a, S原 √ √ 1.判断正误 用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观. (1)原来相交的仍相交. (  ) (2)原来垂直的仍垂直. (  ) (3)原来平行的仍平行. (  ) (4)原来共点的仍共点. (  ) √ 2.利用斜二测画法画出边长为3 cm的正方形的直观图,正确的是(  ) A    B    C    D 3.如图,平行四边形O′P′Q′R′是四边形OPQR的直观图,若O′P′=3,O′R′=1,则原四边形OPQR的周长为 . 4.画出水平放置的四边形OBCD(如图所示)的直观图.    ①     ②      ③ $

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