内容正文:
梧州市2025一2026学年度初中学业水平考试第二次模拟测试
九年级化学(试题卷)
(考试时间:90分钟满分:100分)
说明:1、试卷分为题卷和答题卷两部分,答案要写在答题卷上,在本试题卷上作答无效。
2、答题前,请认真阅读答题卷上的注意事项。
3、考试结束后,将本试题卷和答题卷一并交回。
可能用到的相对原子质量:H一1C-12K一390-16S-32Fe一56Cu一64
第I卷(选择题,共40分)
一、选择题(本题含20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个符合题意的选项)
1.2026年中国环境保护日,主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是
A、推广使用新能源汽车
B.对工业废水处理达标后排放
C.多乘坐公共交通工具
D.大量使用一次性塑料餐具
2、《天工开物》中古代制砖环节,发生化学变化的是
A.择地取土
B.烧坯成砖
C.入模定型
D.
修整轮廓
3.化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A.红磷燃烧,产生大量白色烟雾
B.木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,生成二氧化碳气体
C.硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.细铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,有黑色固体生成
4.下列是梧州本地常见的物质,加入足量水中充分搅拌后,能形成溶液的是
A.白砂糖
B.花生油
C.冰泉豆浆
D.六堡茶茶叶
5.均衡饮食有益身体健康,下列食物中,富含糖类的是
A.蔬菜
B.瘦肉
C.茶油
D.米粉
6.规范操作是实验成功和安全的保障。下图是粗盐提纯的基本操作,其中正确的是
粗盐
A.取用粗盐
B,溶解粗盐
C.过滤盐水
D.蒸发滤液
7.分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是
A.烧碱、火碱、纯碱都是碱
B.汽水、冰水和矿泉水都是混合物
C,食盐水、金属铝和石墨都是导体
D.金刚石、不锈钢和黄金都是金属材料
九年级化学(二)(试题卷)第1页(共8页)
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8.下列试剂标签中,其化学式书写正确的是
硝酸
水银
烧碱
氢氧化铝
D.
HNO:
Ag
NaCO3
AI(OH)2
9.“劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动项目与所涉及的化学知识关联不正确的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用厨余垃圾自制花肥
厨余垃圾发生缓慢氧化
B
用食醋除去水壶中的水垢
食醋能与碳酸钙发生反应
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
D
厨房中烧水,水沸腾时将壶盖顶起
温度升高,分子之间的间隔变大
A.A
B.B
C.C
D.D
10.下列化学反应中,属于置换反应的是
A.C02+C高温2C0
B.Cu+2AgNO3 -2Ag+Cu(NO3)2
C.2NaHCO3 Na2CO3+H2+CO2t
D.HCI+NaF NaCl+HF
11.下列有关燃烧、灭火及意外事故处理的说法中,正确的是
A.油锅起火时,可立即加入冷水,同时盖上锅盖
B.家中发现天然气泄漏,应立即打开排气扇通风
C.用扇子扇煤炉火,越扇越旺,是因为降低了煤的着火点
D.酒精灯不慎打翻并着火,应立即用湿抹布盖灭
12.图1为元素周期表中的部分内容和氯原子的结构8
示意图,有关说法错误的是
氧
氟
16.00
19.00
A.氧、氟元素位于元素周期表的第二周期
16S17C1
B.硫元素的相对原子质量为32.06
硫
氯
C.氧原子和硫原子的电子层数相同
32.06
35.45
D.氟原子在化学反应中容易得到电子
图1
13.一个苯分子的结构如图2所示,下列说法正确的是
A.苯可表示为C6H6
B.苯中氢元素的质量分数大于10%
C,一个苯分子中的质子总数为78
D.苯中碳元素和氢元素的质量比为1:1
图2
九年级化学(二)(试题卷)第2页(共8页)
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14.掺杂了Gd2O3的Cu可高效催化甲醇(CH,OH)与水的反应,其微观示意图如图3
所示。下列说法正确的是
A.该反应属于分解反应
o H
@0
B.反应前后分子种类与数目均改变
C.反应前后各元素的化合价均不变
催化剂Cu/Gd,O,
777777777777777777元
D.生成氢气的质量等于水中氢元素的质量
图3
15.同学们设计实验(如图4所示)探究HC气体与NaOH溶液的反应。下列说法不正确的是
干燥的HC气体
连接数据采集器
pH
和电脑
球形干燥管
传感器
滴加了酚酞的
NaOH溶液
通入HCI的量
图4
A.HC气体溶于水形成盐酸
B.c点溶液中的阴离子主要是CI
C.a点的溶液呈碱性
D.b点时,溶液中的微观粒子只有Na+和CI
16.下列实验方案设计中,能够达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
习
鉴别NH4C1和NH4NO3两种固体
分别加熟石灰研磨,闻气味
B
分离氧化铜和铁粉
加足量水溶解、过滤
除去CaCh溶液中的HCl
加入足量的碳酸钙,过滤
D
除去氯化钠溶液中少量碳酸钠
加入适量稀硫酸
A.A
B.B
C.c
D.D
17.下列生活用品所使用的材料中,属于合成材料的是
A.塑料水B.纯棉T恤
C.不锈钢锅
D.木质餐桌
18.密闭玻璃瓶中装入硝酸钾、氯化铵、蒸馏水、樟脑和乙醇溶液,可制成“天气瓶”。
硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图5所示。下列说法正确的是
A.硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度
110-
硝酸钾
B.氯化铵溶液中混有少量的硝酸钾,可用降温结晶的
90
方法提纯氯化铵
批
60
C.a2℃时,将等质量的硝酸钾和氯化铵饱和溶液降温
氯化铵
30
至a1℃,析出晶体的质量:m(KNO3)>mNH4Cl)
04
a2温度/℃
D,a1℃时,将硝酸钾和氯化铵的饱和溶液升温至a2℃,
图5
所得溶液的溶质质量分数大小关系为o(KNO3)>oNH4CI)
九年级化学(二)(试题卷)第3页(共8页)
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19.下列图像能正确表示对应关系的是
不温度/°C
0,的质量/g
本压强/kPa
NH NO
室温
加MnO2
NaOH
不加MnO,
0
时间/s
BaCL,溶液质量/g
0
0
反应时间/s
0
反应时间/s
B
C
D
A.
向等质量的水中分别加入氢氧化钠和硝酸铵固体
B.向一定量的稀硫酸中滴加BaC2溶液
C.两份等体积、等浓度的H2O2溶液,向其中一份加入少量MnO2
D.在充满空气的密闭容器中加热一定量的铜粉
20.在加热条件下,甲烷与氧化铜可发生反应:aCH4+bCu0△cCu+dH0+eC02,
取一定质量的甲烷和160g氧化铜恰好完全反应,测得反应后生成铜、水和二氧化
碳的质量分别为m、18g和22g,下列说法不正确的是
A.根据铜元素守恒,m=128g
B.根据H20的组成,a:b=1:2
C.根据氢原子守恒,2a=d
D.根据质量守恒,甲烷质量为8g
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、填空题(本大题共6小题,每个化学方程式2分,除特别说明,其余每空1分,
共38分)
21,(6分)用化学用语填空。
(1)2个磷原子
(2)氧元素;
(3)硝酸根离子
(4)氨气;(5)五氧化二磷;(6)氧化镁中镁元素的化合价
22.(6分)生活中处处有化学,化学与我们的衣食住行密切相关,请根据所学化学知
识填空:
(1)我们常用的调味品食盐,其主要成分的化学式为
(2)空气中含量最多的气体是
,它在生活中的一种用途是
(写
一种)。
(3)正常雨水呈弱酸性,是因为空气中的
溶解于水。
(4)农田施用铵态氮肥时不能与
(填“酸性”或“碱性”)物质混用,
否则会降低肥效。
(5)运动后我们常喝的运动饮料标签中显示含钠、钾、钙。标签中的钠、钾、钙
指的是
(填“物质”或“元素”)。
九年级化学(二)(试题卷)第4页(共8页)
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23.(6分)化学兴趣小组的同学以“家用燃料”为主题开展了跨学科实践活动。
【项目一】调查家用燃料的变迁
家用燃料经历了柴草、煤炭、液化石油气、天然气的历史变迁。
(1)冬季使用煤炭取暖时要注意通风,原因是
(2)与柴草、煤炭相比,天然气作为家用燃料的优势之一是更清洁,其完全燃烧
的化学方程式为
【项目二】探究燃料的组成
燃烧产物
为探究天然气的组成,小组同学将一定量的天然
气在足量氧气中充分燃烧,将产生的气体全部通入图
6装置。
无水CuSO4澄清石灰水
A
B
(3)实验过程中观察到无水硫酸铜变蓝色,澄清石
图6
灰水变浑浊,由此推出天然气中含有
元素。
(4)气体通过A和B的顺序
(填“能”或者“不能”)调换。
【项目三】展望未来的家用燃料
(5)有同学认为,随着科技的发展,氢能源会在未来走进千家万户。目前氢能源
未能广泛使用的原因是
24.(6分)近年来,我国航天工程取得许多重大成就:“神舟”问天、“天宫”遨游、
“嫦娥”揽月,化学促进科技发展,中国人探索太空的脚步驰而不息。
I.太空生活
(1)“环控生保系统”向舱内输送的可供呼吸的气体是
(2)钛金属被誉为“未来金属”,钛合金常用作航天器的外壳材料。钛合金的
硬度
(填“大于”或“小于”)金属钛的硬度。
Ⅱ.航天能源
(3)高氯酸铵(NH4ClO4)是固体运载火箭的主要推进剂,其发生的分解反应
的化学方程式为:2NH4C104高温
N2↑+202↑+4X+C2↑,则X的化学式是
高氯酸铵(NH4CIO4)中氯元素的化合价为
Ⅱ.生命保障
我国自主研发的“再生式”环控生保系统,实现了氧气和水等生命必需资源的
循环利用。简易流程如图7所示。
C02、H20
CH4
C02
人呼吸
装置I
装置Ⅱ
H20
H2O
装置Ⅲ
图7
(4)电解水产生的氢气与宇航员呼出的二氧化碳在特殊反应器(装置Ⅱ)中一定
条件下进行反应,反应原理为
(用化学方程式表示)。
九年级化学(二)(试题卷)第5页(共8页)
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25.(7分)阅读下列短文,回答问题。
我国科学家对“嫦娥五号”取回的月壤进行分析,有如下发现:①月壤中含有一定量
的钛酸亚铁矿,钛酸亚铁矿的主要成分为FTiO3,钛铁矿中储存了氢;②加热月壤,钛
铁矿中铁的氣化物与氢反应得到水,可实现水的生产。月壤中含铁物质的质量随温度的
变化情况如图8所示,目前我国科学家对月球进行原位资源开发的设想之一是将月壤加
热,发生化学反应,从而获得金属单质和氧气。月球上获得铁的设想如图9所示。
合铁物质的质g
太阳光
FeO
菲涅尔透镜
FeO;
FeO
Fe
300405006007008090010010时温度/℃
图8
图9
(1)下列关于“嫦娥五号”的任务中,属于化学研究范畴的是
(填字母)
A.探测月球表面形貌
B.探测月球土壤物质成分
C、择机着陆月球
D.
探测月球气候
(2)钛酸亚铁矿属于
(填“纯净物”或“混合物”)。铁的氧化物(如Fe2O3)
与氢气反应生成铁和水,该反应属于
(填基本反应类型)。
(3)根据图8信息,若加热月壤至500~600℃时,铁单质的质量保持不变。该条件下,
含铁物质与氢气反应的化学方程式为
(4)图9显示可将太阳能转化为
能,使FeO分解从而获取Fe,FeO中Fe、O
两种元素的质量比为
26.(7分)铁红(Fe203)可用于制备红色颜料,以菱铁矿(主要成分为FeCO3)为原
料制备铁红的一种生产流程如图10所示:
稀盐酸
H202
菱铁矿一酸浸→沉淀→过滤→煅烧→F0,
不溶物物质X
滤液
图10
已知:流程中“沉淀”时主要反应为:2FeC2+H202+2H2O三2Fe0(OH)+4HCl
(1)实验开始前将菱铁矿粉碎的目的是
0
(2)“酸浸”时,FeC03与盐酸反应的化学方程式为
(3)“沉淀”过程中,应始终保持溶液的pH为3.04.5,需加入物质X消耗H。
物质X可能是
(填字母)。
A.NaNO3
B.Na2CO3
C.Cu D.CuSO4
(4)“沉淀”过程中,应始终保持溶液的温度不能过高的理由是
(5)高温下,“煅烧”只生成两种氧化物,该反应的化学方程式为
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三、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
27.(8分)下图为实验室常用仪器和实验装置的示意图,根据题意回答问题。
水输液袋
接吸氧热罩
一官输液调节器
带火星的
矿泉水瓶
小木条
-固定小术
条的细沙
Nan02
图11
图12
(1)实验室用过氧化氢溶液装置制取O2的原理是
(用化学方程式表示)。
(2)实验室常用FS固体和稀硫酸反应制取H2S,已知H2S气体有毒,易溶于水,其
水溶液为氢硫酸,氢硫酸能和氢氧化钠溶液反应。与装置A相比,装置B的优点
是
。现用D、E、F装置组合收集HS,E装置作用是防倒吸,则虚线框
内最合适的装置是
(填“甲”或“乙”),F装置的作用是
(3)将一瓶氧气倒入图11的烧杯中,观察到
,说明氧气具有的物理性质是
(4)小华查阅资料得知:过氧化钠Na202)固体常温下能与水反应产生氧气,于是设计
如图12所示的便携式制氧器。其中水的主要作用是
28.(8分)自热米饭为旅游途中的人们的带来很大便利,自热米饭内有一个发热包,
加水后即可加热食物,持续时间长达2小时。某中学化学兴趣小组对发热包非常感
兴趣,在学校化学实验室对其成分进行探究。
【查阅资料】
①发热包主要成分为生石灰,辅以活性炭、铁粉、铝粉、氯化钠中的若干种组成。
②铝粉能与氢氧化钠溶液反应:2Al+2NaOH+6H20=2Na[Al(OH)4]+3H2T,
该反应放热。
【任务一】探究发热包的主要成分
发热包中除了氧化钙,还有哪些成分?
(1)实验一:发热包中打开一个未开启的发热包,取出适量样品进行实验。将磁铁靠
近,发现有黑色物质被磁铁吸引,证明粉末中含
(2)实验二:取适量样品于试管中,向试管中滴加足量
溶液,有气泡产生,
温度升高至70℃左右,将燃着的木条置于试管口,发出爆鸣声,证明成分中有铝粉。
(3)实验三:取适量样品于试管中,加水溶解,先加入过量稀硝酸,再加入少量硝酸银
溶液,产生
,证明发热包中有氯化钠。
T/℃
在老师的指导下,同学们还检测出发热包有活性炭。
80
【任务二】探究发热包的发热原理
60
40
【实验3】取1g发热包样品于试管中,向试管中滴加3L水,
20
并用温度传感器测得试管内物质温度随时间的变化如图13所
0
24681012
示。
t/min
图13
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【交流讨论】
(4)图a→b段温度升高的原因是氧化钙与水反应放热,其反应的化学方程式为
(5)根据任务一中的实验,推测图c→d段温度升高的原因是
(6)自热米饭发热包放热比较持久,原因之一是铁粉与
等物质共同作用,反
应持续放热。
【反思】
(7)通过以上探究,你认为下列说法正确的是
(填字母)。
A.发热包应密封防潮保存
B.为了让米饭快速煮熟,可将热水代替冷水添加到加热包中
C.使用时需将自热食品盖子上的透气孔打开,否则容易造成小型的爆炸
D.使用后的发热包应包好按照垃圾分类标准投放
四、计算题(本题共6分)
29.草木灰是一种农家肥,它的主要成分是K2CO3。为测定某草木灰样品中K2C03
的质量分数,化学兴趣小组将10g样品加入烧杯中,再加入100g足量稀硫酸,
测得反应后烧杯中物质的总质量为109.56g(杂质不参加反应)。请回答下列问题:
(1)碳酸钾在农业上可用作(填“氮”“磷”或“钾”)肥。
(2)计算该草木灰样品中K2C03的质量分数(结果精确到0.1%,写出计算过程)。
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