专项10 实验探究题(二)-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年八年级下册物理期末试卷精选（人教版·新教材）河北专版

期末复习第2步·攻专项 专项10 实验探究题（二） 根据河北省新中考考情编写 满分：30分得分： 编者按：本专项精选2022版课标学生必做实验，重点呈现期末高频考法与易错点，助力学生高 效备考。本专项未涉及的实验，可在本书其他试卷中补充练习。 1.(16分)在“探究浮力大小与哪些因素有 【进阶设问】 关”的实验课上，瑶瑶和莎莎进行了以下探 (8)该物块的密度为 kg/m3,图e 究。(p*=1.0×103kgm3,g取10Nkg) 所用液体的密度为 kg/m3。 (9)下图中能正确反映弹簧测力计示数 00 3.4N 2.8N F和物块下表面在水中的深度h关系的 1 4.8NE 28N24、 图像是 (物块未接触容器底)。 4 （选填字母) 用水 用水 二昌水…某液体 d 本FN EN b 【基础设问】 0 0 h/cm h/cm h/cm h/cm (1)实验前应先观察弹簧测力计的 B C 和分度值，并将弹簧测力计 (10)瑶瑶和莎莎利用电子秤、盛满水的 在 方向调零。 溢水杯、总重力为4N的磁力块等进行 (2)图b中物块所受浮力为 No 期 了下图实验，两次量筒中溢出的水均为 (3)分析比较图a、b、c可知，浮力大小与 40 mLo 物体 有关；分析图a、 复习第 d、e可知，浮力的大小还与 有关。 .6N 3.6N 2步 (4)分析实验数据可知，e中液体密度 (选填“大于”“小于”或“等 ·攻专 电子秤 电子秤 于”)水的密度。 (5)瑶瑶又从实验室找了不同物块和密 ①根据甲、乙两图可知，物体所受浮力 度不同的其他液体进行了多次实验，其 的大小与物体浸入液体的深度 目的是 ②爱思考的莎莎计算出量筒中水的重 (6)若步骤b中挂钩下的细线突然断了， 力G排= N。通过比较数据发现 物体在下沉过程中，所受浮力将 F浮 (选填“>”“<”或“=”)G排，验 (选填“不变”“先不变后变 证了阿基米德原理。 大”或“先变大后不变”)。 ③磁力块继续从图乙中的位置不断缓 (7)若先进行步骤c,再进行步骤a,则测 慢往下放（不接触杯底部），电子秤的示 得的浮力将 (选填“偏大”或 数会 。(选填字母) “偏小”)。 A.变大 B.变小 C.不变 河北专版 物理 八年级 下册人教 2.（14分)小明利用刻度均匀的杠杆进行 “探究杠杆的平衡条件”实验，已知每个 钩码重0.5N。 丙 (6)小明利用图丙(b)所示装置进行探 究，发现在支点左侧的不同位置，用弹 【基础设问】 簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平 (1)如图甲，小明将杠杆安装到铁架台 衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平 上，静止时杠杆处于 (选填“平 衡条件不相符。原因是他忽略了 衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平 对实验的影响。 位置平衡，应将两端的平衡螺母向 (7)杆秤凝聚了我国古代劳动人民的智 侧适当调节。 慧。小明尝试制作简易杆秤，他找来 (2)将杠杆调至水平位置平衡后，如图 根硬棒作为杆秤，手拉着提纽并调整提 乙所示，小明在A处悬挂4个钩码，需在 纽在杆秤上的位置，直到杆秤在水平位 B处悬挂 个钩码才可以使杠杆在 置平衡，如图丁，此时提纽的位置为杆 水平位置平衡。 秤的支点O。 (3)小明将实验数据记录在表格中，可得 4 cm 出杠杆平衡条件是 提纽 40 cm 期末复习第 实验 动力 动力臂 阻力 阻力臂 次序 F/N l/cm F2/N L/cm 丁 10 2 J ①A点固定一个挂钩（质量不计），在挂 2步 2 3 10 20 钩上挂一个书包，移动秤砣至B点时，杆 3 15 3 10 秤在水平位置平衡，A0及B0的长度如 攻专项 (4)在实验中，多次改变力和力臂的大 图戊所示，秤砣的重力为2N,则该书包 小主要是为了 的重力为 N。 【进阶设问】 ②如果在挂钩上挂一个更重的书包，秤 (5)如图丙(a)所示，取走悬挂在B处的 砣应往 (选填“左”或“右”)移才 钩码，改用弹簧测力计在C处斜向上拉， 能使杆秤在水平位置平衡。请写出你 仍使杠杆在水平位置平衡，读出弹簧测 的操作依据： 力计的示数F。若在C处改变弹簧测力 计拉力的方向，使方向为竖直向上，也让 ③若最大刻度线处距提纽60cm,秤砣的 杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计 重力为2N,则该杆秤可称量物体的最大 的示数F2= N。两次示数的大 重力为 N。若想测量质量更大的 小关系为FF2,理由是l1 物体，你还可以如何改进该杆秤： (后两空均选填“”“<”或“=”)。 (写出一条即可)。 河北专版物理 八年级 下册 人教【解析】由杠杆平衡条件可知，在阻力与阻力臂一 定时，动力臂越长，动力越小。图中支点在0点 连接OA可得最长动力臂，根据动力与阻力对杠杆 的转动效果相互抵消可知，A点的动力方向应该向 下，故过A点垂直于OA斜向下作出最小力F即可。 19 20.9 专项9实验探究题（一） 1.(1)(1分)鞋底有凹凸不平的花纹可以防滑 (答案合理即可) (2)(2分)水平二力平衡(3)(1分)2.8 (4)(2分)物体对接触面的压力大小 物体对接触面的压力越大 (5)(2分)甲、丙在物体对接触面的压力相同时， 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 (6)(1分)控制变量法 (7)(2分)没有控制物体对接触面的压力不变 将切掉的一半放在木块上，重复图甲操作 (8)(1分)在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力 的大小与受力面积无关 (9)(1分)不需要匀速拉动长木板（或弹簧测力计 静止，便于读数) (10)(2分)左无关 2.(1)(3分)不是U形管两侧液面高度差 转换法 (2)(2分)相平显著(3)(2分)甲、乙上窄下宽 (4)(1分)液体密度 (5)(1分)在同种液体内部的同一深度，液体向各 个方向的压强都相等 (6)(1分)C(7)(1分)800(8)(1分)向上凸起 (9)(2分)左盐水【解析】由图知，U形管右侧 液面高度高于左侧液面高度，说明左侧液体对金 属盒橡皮膜的压强大，又金属盒浸人两侧液体的 深度相同，则左侧液体密度大，故左侧液体为盐 水，右侧液体为水。 (10)(1分)无关 专项10实验探究题（二） 1.(1)(2分)测量范围竖直(2)(1分)1.4 (3)(2分)排开液体的体积液体密度 (4)(1分)大于(5)(1分)得到普遍规律 (6)(1分)先变大后不变(7)(1分)偏大 (8)(2分)2.4×1031.2×103【解析】由图a可 知，该物块的质量m=G= 4.8N Γg-10N/kg =0.48kg;由图 a、d可知，物块浸没在水中所受浮力F浮=G-F拉= 4.8N-2.8N=2N,则物块的体积V=V排= F三 P水g 2N =2×104m3,故物块的 1.0×103kg/m3×10N/kg 密度p=咒=2×10m 0.48kg =2.4×103kg/m3。由图 a、e可知，物块浸没在某种液体中所受浮力F浮'= G-F拉'=4.8N-2.4N=2.4N,则图e中液体的密 河北专版物理 2.4N 度p数=Vgg2×10m×10kg 1.2×103kgm3。 (9)(1分)A(10)(4分)①无关②0.4=③C 2.(1)(2分)平衡右(2)(1分)2 (3)(1分)动力×动力臂=阻力×阻力臂（或F,41= F2) (4)(1分)得到普遍规律(5)(3分)1>< (6)(1分)杠杆自重 (7)(5分)①20 ②右左侧的拉力更大，力臂不变，根据杠杆平衡 条件知，右侧拉力不变时，应增大其力臂 ③30增大秤砣的质量（或减小OA的距离） 【解析】若最大刻度线处距提纽60cm,则该杆秤 可称量物体的最大重力G=P,=F=C红- 2N×0.6m=30N。根据该杆秤可称量物体的最 0.04m 大重力G=E,=血可知，若想测量质量更大的 l 物体，可以增大F或者减小l4,即增大秤砣的质量 或者减小OA的距离。 专项11计算应用题一压强、浮力类 1.解：(1)(3分)机器人受到的重力 G=mg=3kg×10N/kg=30N 该机器人工作前静止时，对水平地面的压力 F压=G=30N (2)(2分)该机器人工作前静止时，与水平地面的 接触面积S=4S。=4×5cm2=20cm2=0.002m2 =F压=30N 机器人对地面的压强p=S=0.002m2 =1.5×104Pa (3)(4分)由题图乙可知，当牵引力F=50N时，机 器人做匀速直线运动的速度v=0.3m/s 机器人匀速直线运动10s行驶的距离 s=t=0.3m/s×10s=3m 牵引力做的功W=Fs=50N×3m=150J 牵引力做功的功率P=”-150J=15W t 10s 2.解：(1)(3分)南昌舰满载时所受的浮力 F浮=G排=m#g=1.25×10kg×10N/kg=1.25× 108N (2)(5分)南昌舰所受浮力的变化量 △F￥=△G=mg=1.3×104kg×10N/kg=1.3×105N 南昌舰浸在水里的体积减小量 F浮 AV=A 1.3×10N =13m3 P海水g1.0×103kg/m3×10N/kg 3.解：(1)(2分)未熔化前的冰块所受的浮力 F浮=G冰=m冰g=0.121kg×10N/kg=1.21N (2)(2分)冰块全部熔化成水后水的体积 V水三 m水=m冰=121名，=121cm P水P水1g/cm3 (3)(5分)冰块未熔化时液面位于V,刻度线处， V,=V排+Vx*① 冰块完全熔化后液面上升到V刻度线处，V2=V水 +V汽水② 又V2-V,=11cm3③ 年级下册人教