精品解析：河北沧州市东光县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025—2026学年度第二学期期末教学质量评估 八年级物理（人教版） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2．答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 如图所示，中国传统武术“扎马步”时，人保持静止状态，下列受力分析正确的是（ ） A. 不受任何力的作用 B. 重力和地面支持力是一对平衡力 C. 只受摩擦力作用 D. 重力和支持力是一对相互作用力 【答案】B 【解析】 【详解】A．地球附近的物体都受到重力作用，静止站在地面上的人还受到地面的支持力，因此人并非不受任何力，故A错误； B．人保持静止，处于平衡状态，重力竖直向下，地面对人的支持力竖直向上，两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，满足二力平衡的条件，是一对平衡力，故B正确； C．人受到重力和地面的支持力，水平方向人没有相对地面的运动或相对运动趋势，不受摩擦力，因此不是只受摩擦力作用，故C错误； D．相互作用力是两个物体之间的相互作用，相互作用力的两个力分别作用在两个不同物体上；重力和支持力都作用在人身上，受力物体相同，不满足相互作用力的条件，因此不是一对相互作用力，故D错误。 故选 B。 2. 如图所示，厨房中的菜刀刀刃磨得很薄，切菜更省力，这是通过________的方式增大压强（ ） A. 增大压力 B. 减小压力 C. 减小受力面积 D. 增大受力面积 【答案】C 【解析】 【详解】 菜刀刀刃磨薄，切菜时的压力大小不变，只是减小了刀刃与菜的接触受力面积，从而增大压强。 故选C。 3. 汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（　　） A. 汽车受到的牵引力和重力 B. 汽车的重力和车对路面的压力 C. 汽车受到的牵引力和阻力 D. 汽车对路面的压力和路面对车的支持力 【答案】C 【解析】 【详解】A．汽车受到的牵引力和重力，方向不在同一直线上，不是平衡力，故A不符合题意； B．汽车的重力和车对路面的压力，不是同一受力物体，不是平衡力，故B不符合题意； C．汽车受到的牵引力和路面对车的阻力，作用在同一物体上，大小相等，方向相反，符合二力平衡的条件，故C符合题意； D．汽车对路面的压力和路面对车的支持力，受力物体不相同，不是平衡力，故D不符合题意。 故选C。 4. 同学们进行跳绳锻炼，向上跳起过程中，动能和重力势能的变化是（ ） A. 动能增大，重力势能减小 B. 动能减小，重力势能增大 C. 动能、重力势能都增大 D. 动能、重力势能都减小 【答案】B 【解析】 【详解】动能大小与物体质量、运动速度有关，重力势能大小与物体质量、高度有关： 人向上跳起的过程中，质量不变，速度逐渐减小，因此动能减小；离地高度逐渐增大，因此重力势能增大。 故选B。 5. 如图所示，古人使用桔槔提水，本质是一种杠杆，使用它的主要目的是（ ） A. 省功 B. 省力 C. 省距离 D. 提高机械效率 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据功的原理，使用任何机械都不能省功，故A不符合题意； B．桔槔本质是杠杆，提水时动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，使用它的主要目的是省力，故B符合题意； C．省力杠杆的特点是省力费距离，无法省距离，故C不符合题意； D．使用桔槔时，杠杆自重、转轴摩擦都会产生额外功，不能提高机械效率，故D不符合题意。 故选B。 6. 青藏高原海拔高，气压低，水的沸点低于100℃，这说明（ ） A. 气压越高，沸点越低 B. 气压越低，沸点越低 C. 沸点与气压无关 D. 海拔越高，气压越高 【答案】B 【解析】 【详解】A．据液体沸点与气压的关系，气压越高，液体的沸点越高，故A错误； B．青藏高原海拔高、气压低，水的沸点低于，说明气压越低，液体的沸点越低，故B正确； C．沸点随气压变化而变化，海拔越高，气压越低，沸点越低，说明沸点与气压有关，故C错误； D．海拔越高，空气越稀薄，大气压强越低，故D错误。 故选 B。 7. 下列关于惯性说法正确的是 A. 静止在草坪上的足球没有惯性 B. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大 C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活 D. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用 【答案】C 【解析】 【详解】一切物体在任何情况下都有惯性，所以A是错误的；惯性只跟质量有关，B错；质量大的物体惯性大，质量小的惯性小，惯性越小，其运动状态越容易改变，战斗机抛掉副油箱后，质量减小，惯性减小，飞机改变运动状态更容易，也就是更灵活，所以C正确；惯性是物体自身的一种性质，不是受到的力，所以D是错误的． 8. 如图是我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机“鲲龙AG600”，某次执行任务时它的质量为48 t，当它停在水面上时，下列说法正确的是（g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）（ ） A. 排开水的体积是48 m3 B. 受到的浮力为4.8×106 N C. 此时飞机的重力为48000 N D. 此时飞机所受重力和浮力是一对相互作用力 【答案】A 【解析】 【详解】ABC．飞机质量 飞机停在水面上处于漂浮状态，根据漂浮条件可得 排开水的体积，故A正确，BC错误； D．静止在水面的飞机，重力和浮力都作用在飞机上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，故D错误。 故选A。 9. 同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。则（　　） A. 手的拉力：F甲=F乙 B. 手的拉力：F甲<F乙 C. 手的拉力：F甲>F乙 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知，甲滑轮是定滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮不省力，所以拉力等于物体的重力，即 F甲=G=100N 乙滑轮是动滑轮，绳重和摩擦不计，使用该滑轮可以省一半的力，即拉力等于物体和滑轮总重力的一半，那么 所以：F甲>F乙，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 如图1所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，物体0~3s静止，3~6s速度由0变为1m/s，6~9s以1m/s的速度做匀速直线运动，拉力随时间变化关系如图2所示。下列选项正确的是（ ） A. 0~3s受到的摩擦力大小为6N B. 3~6s受到的摩擦力大小为6N C. 6~9s受到的摩擦力大小为4N D. 6~9s物体通过的路程为1m 【答案】C 【解析】 【详解】A．0~3 s物体静止，静摩擦力和拉力平衡，由图2得此时拉力，因此摩擦力为，故A错误； BC．6~9 s物体匀速直线运动，滑动摩擦力和拉力平衡，由图2得此时拉力，因此摩擦力大小为，3~6 s物体运动，因为压力和接触面粗糙程度没有改变，所以3∼6 s内的滑动摩擦力与6∼9 s匀速运动时的滑动摩擦力大小相同，均为4N,，故B错误，C正确； D．6~9 s物体运动时间 速度，路程 不是，故D错误。 故选C。 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 古代驿站快马奔驰，马用力蹬地向前奔跑，利用了力的作用是_________的；到达驿站后马停止奔跑，是因为力改变了马的_________。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 【解析】 【详解】力的作用具有相互性，当马用力蹬地时，地面会对马施加一个向前的反作用力，使马向前运动。 力的作用效果之一是改变物体的运动状态，马原本处于运动状态，停止奔跑后变为静止状态，这是力改变了马的运动状态。 12. 如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成__________。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底12cm，则水对壶底的压力是__________N（ρ水=1.0103kg/m3）。 【答案】 ①. 连通器 ②. 4.8 【解析】 【详解】[1]茶壶的壶嘴和壶身上端开口，下部连通，构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴和壶身内的水面保持相平。 [2]由题意知，水面到壶底12cm，根据可得，水对容器底部的压强为 又根据可得，水对壶底的压力为 13. 如图所示，某款机器人的重力是300N，如果机器人在水平路面上以0.4m/s的速度沿直线匀速运动10m，它所受到的阻力为100N，那么机器人的重力做功为_________J，牵引力对机器人做功为_________J。 【答案】 ①. 0 ②. 1000 【解析】 【详解】机器人在水平路面上运动，重力的方向是竖直向下的，机器人在重力的方向上没有移动距离，根据做功的两个必要因素可知，重力对机器人做功为0J； 因为机器人在水平路面上做匀速直线运动，所以机器人在水平方向上受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，即牵引力 机器人沿直线运动的距离，则牵引力对机器人做的功为 14. 芳芳用如图所示的装置进行实验探究（不计弹簧测力计的重力）：当水平向左的拉力时，物体B水平向左匀速运动（B足够长），弹簧测力计示数为4N且保持不变，此时物体A受到的摩擦力大小为______N，物体B对地面的摩擦力大小为______N。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【详解】[1] 对物体A受力分析可知，水平方向上受到向左的摩擦力和向右的弹簧的拉力，又物体A保持静止，则物体A受力平衡，即摩擦力的大小和弹簧的拉力大小相等，则物体A受到的摩擦力为4N。 [2] 力的作用是相互的，B对A的摩擦力水平向左，大小为4N，则物体A对物体B的摩擦力大小为4N，方向水平向右，此时物体B水平向左匀速运动，水平方向上受到A对其向右的摩擦力、地面对其向右的摩擦力和向左的拉力，根据力的平衡条件，地面对B的摩擦力为 力的作用是相互的，所以物体B对地面的摩擦力大小为6N。 15. 如图所示，小迪同学利用弹簧测力计、烧杯、水（）、未知密度的小石块、咸奶茶和不吸水的细线，巧妙地设计实验，完成了测量小石块和咸奶茶的密度。请回答下列问题： （1）根据实验数据计算出小石块的密度是_________kg/m3（g取10 N/kg）。 （2）咸奶茶的密度是__________________（用F1，F2，F3，ρ水表示）。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小石块的质量 小石块浸没在水中受到的浮力 小石块的体积 小石块的密度 【小问2详解】 小石块浸没在咸奶茶中受到的浮力 小石块排开奶茶的体积 根据阿基米德原理可得，咸奶茶的密度为 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，某实验小组设计了如图所示的实验装置。 （1）测量前观察弹簧测力计，发现指针在如图丁所示的位置，为了准确测量滑动摩擦力，实验前应该先在_________方向对弹簧测力计进行调零。 （2）然后应沿水平方向拉动弹簧测力计，使物块做_________________运动，这样做的目的是使物块所受的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （3）比较_________两图可知，在_________一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）比较乙、丙两图可以得出结论____________________________________________________________。 （5）若在实验过程中，物块运动时对物块的拉力突然增大，滑动摩擦力将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）水平 （2）匀速直线 （3） ①. 甲乙 ②. 压力 （4）接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 （5）不变 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计需要在使用方向上调零，本实验中弹簧测力计沿水平方向使用，因此要先在水平方向调零。 【小问2详解】 实验原理为二力平衡，只有拉着物块做匀速直线运动时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，滑动摩擦力大小才等于弹簧测力计的示数。 【小问3详解】 要得到“压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，需要控制压力相同，改变接触面粗糙程度，甲、乙两图符合要求。 【小问4详解】 乙、丙两图接触面粗糙程度相同，丙图对接触面的压力更大，滑动摩擦力更大，因此得出结论：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问5详解】 滑动摩擦力的大小只和压力大小、接触面粗糙程度有关，拉力增大时，这两个因素都不变，因此滑动摩擦力大小不变。 17. 在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小聪进行了大胆猜想。 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关。 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体密度有关。 为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，实验时的情景如图所示，请你完成下列问题： （1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平，小聪在调试时发现，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差，调节的方法是_________。 A. 从U形管中倒出适量水 B. 向U形管中加入适量水 C. 取下橡皮管重新安装 （2）保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：__________________________________________________________。 （3）比较图甲和图_________，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大，请列举出一个与此相关的实例__________________________________________________。 （4）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？__________，理由是：________________________________________________________。 【答案】（1）C （2）同种液体，同一深度，液体内部向各个方向压强都相等 （3） ①. 乙 ②. 拦河坝建成上窄下宽的形状 （4） ①. 能 ②. 盐水密度大于水的密度，丁图中金属盒所处盐水的深度较浅，而U形管液面高度差大，说明该处的压强更大 【解析】 【小问1详解】 压强计气密性差（漏气），增减U形管中的水无法解决气密性问题，只有取下橡皮管重新安装才能重新调整好装置，因此选C。 【小问2详解】 乙、丙实验中，液体密度、探头深度都相同，仅改变探头方向，U形管液柱高度差相同，因此得出该结论：同种液体，同一深度，液体内部向各个方向压强都相等。 【小问3详解】 验证“液体压强随深度增加而增大”，需要控制液体密度、探头方向相同，改变深度，甲和乙符合要求；生活中与此规律相关的实例，如拦河坝上窄下宽、深水潜水需要穿抗压潜水服等都正确。 【小问4详解】 盐水密度大于水的密度，结合乙、丁两图可知，丁图中金属盒所处盐水的深度较浅，而U形管液面高度差大，说明该处的压强更大，所以能初步得出液体内部压强与液体密度有关。 18. 小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用到的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、质量相同的钩码若干个。 （1）杠杆两端平衡螺母的作用是__________________________________。 （2）在挂钩码前，小明发现杠杆左端高右端低（如图所示），接下来应将杠杆左端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于________________________。 （3）在杠杆两端挂上不同数量的钩码，使杠杆在水平位置平衡，得到的数据如下表。这四次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是_________，错误的原因可能是_____________________________。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 10 1 5 2 1 3 5 15 3 2 15 1.5 20 4 1.5 10 3 5 （4）此实验多次改变挂在支点O两侧钩码的数量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂和阻力、阻力臂的数据，其目的是_____________________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 【答案】（1）调节杠杆在水平位置平衡 （2） ①. 左 ②. 直接测量力臂 （3） ①. 2 ②. 动力臂和阻力臂的数据记反了 （4）寻找普遍规律 【解析】 【小问1详解】 在探究杠杆平衡条件的实验前，需要调节杠杆两端的平衡螺母，使其在水平位置平衡，以消除杠杆自身重力对实验的影响，并便于直接测量力臂。因此，杠杆两端平衡螺母的作用是调节杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 在挂钩码前，杠杆左端高右端低，说明杠杆左端偏轻，根据“左高左调，右高右调”的原则，应将平衡螺母向偏高的左端调节； 调节杠杆在水平位置平衡，当挂上钩码后，拉力的方向竖直向下，此时力臂正好在杠杆上，这样做的目的是便于直接测量力臂，并消除杠杆自重对实验的影响。 【小问3详解】 杠杆的平衡条件为 分析表格中的数据：第1次实验中， 第3次实验中， 第4次实验中， 均符合杠杆平衡条件。而第2次实验中，而 两者不相等，不满足杠杆平衡条件，故错误数据的实验次数是“2”； 在第2次实验中，如果将动力臂与阻力臂的数据调换，则杠杆平衡 因此错误的原因可能是将动力臂和阻力臂的数据记反了。 【小问4详解】 在物理实验中，为了探究某种物理规律，通常需要多次改变实验条件并测量多组数据，其目的是为了避免实验结论的偶然性，从而寻找普遍规律。 19. 如图所示，质量 m=8kg 的实心合金球被轻细线悬挂于弹簧测力计下端，并浸没在水中处于静止状态， 此时测力计的示数为 60N。已知图中盛水容器的底面积 S=0.02m2，取 g=10N/kg。求： (1)该合金球球所受浮力的大小？ (2)合金球的体积是多少？ (3)与球未放入水中时相比，合金球浸没后水对容器底部的压强增大多少？ 【答案】(1) 20N；(2) 2×10−3m3；(3) 1000Pa 【解析】 【详解】(1)实心合金球所受的重力 G=mg=8kg×10N/kg=80N 实心合金球所受浮力 F浮=G−F=80N−60N=20N 该合金球球所受浮力为20N。 (2)根据阿基米德原理可得：合金球的体积 V球=V排== =2×10−3m3 合金球的体积为2×10−3m3； (3)因为水对实心合金球的浮力F浮=20N，所以，根据阿基米德原理可知：水对容器底部的压力增大 ΔF=G排=F浮=20N 则水对容器底部的压强增大量 Δp===1000Pa 水对容器底部的压强增大1000Pa。 答：(1)铁球所受浮力的大小为20N； (2)合金球的体积为2×10−3m3； (3)与铁球未放入水中时相比，铁球浸没后水对容器底部的压强增大1000Pa。 20. 用如图所示滑轮组匀速提升重为的物体，人对绳的拉力为，不计绳重和摩擦，求： （1）滑轮组的机械效率； （2）在此过程中，物体在内匀速上升了，求拉力的功率； （3）如果人的体重为，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升物体时的最大机械效率是多少？ 【答案】（1）87.5%； （2）160W； （3）95% 【解析】 【小问1详解】 由图可知n=2，滑轮组的机械效率 【小问2详解】 绳子自由端移动的距离 s=nh=2×2m=4m 拉力做的功 W总=Fs=200N×4m=800J 拉力做功的功率 【小问3详解】 由不计绳重和摩擦时可知，动滑轮的重力 G动=nF-G=2×200N-350N=50N 人向下拉绳子时的最大拉力等于人的重力，即 F'=G人=500N 用此滑轮组能提升的最大物重 G'=nF'-G动=2×500N-50N=950N 则滑轮组的最大机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末教学质量评估 八年级物理（人教版） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2．答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 3．答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1. 如图所示，中国传统武术“扎马步”时，人保持静止状态，下列受力分析正确的是（ ） A. 不受任何力的作用 B. 重力和地面支持力是一对平衡力 C. 只受摩擦力作用 D. 重力和支持力是一对相互作用力 2. 如图所示，厨房中的菜刀刀刃磨得很薄，切菜更省力，这是通过________的方式增大压强（ ） A. 增大压力 B. 减小压力 C. 减小受力面积 D. 增大受力面积 3. 汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（　　） A. 汽车受到的牵引力和重力 B. 汽车的重力和车对路面的压力 C. 汽车受到的牵引力和阻力 D. 汽车对路面的压力和路面对车的支持力 4. 同学们进行跳绳锻炼，向上跳起过程中，动能和重力势能的变化是（ ） A. 动能增大，重力势能减小 B. 动能减小，重力势能增大 C. 动能、重力势能都增大 D. 动能、重力势能都减小 5. 如图所示，古人使用桔槔提水，本质是一种杠杆，使用它的主要目的是（ ） A. 省功 B. 省力 C. 省距离 D. 提高机械效率 6. 青藏高原海拔高，气压低，水的沸点低于100℃，这说明（ ） A. 气压越高，沸点越低 B. 气压越低，沸点越低 C. 沸点与气压无关 D. 海拔越高，气压越高 7. 下列关于惯性说法正确的是 A. 静止在草坪上的足球没有惯性 B. 高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大 C. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活 D. 百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用 8. 如图是我国自主研制的首款大型水陆两栖飞机“鲲龙AG600”，某次执行任务时它的质量为48 t，当它停在水面上时，下列说法正确的是（g取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）（ ） A. 排开水的体积是48 m3 B. 受到的浮力为4.8×106 N C. 此时飞机的重力为48000 N D. 此时飞机所受重力和浮力是一对相互作用力 9. 同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。则（　　） A. 手的拉力：F甲=F乙 B. 手的拉力：F甲<F乙 C. 手的拉力：F甲>F乙 D. 无法确定 10. 如图1所示，放在水平地面上的物体受到方向不变的水平拉力F的作用，物体0~3s静止，3~6s速度由0变为1m/s，6~9s以1m/s的速度做匀速直线运动，拉力随时间变化关系如图2所示。下列选项正确的是（ ） A. 0~3s受到的摩擦力大小为6N B. 3~6s受到的摩擦力大小为6N C. 6~9s受到的摩擦力大小为4N D. 6~9s物体通过的路程为1m 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11. 古代驿站快马奔驰，马用力蹬地向前奔跑，利用了力的作用是_________的；到达驿站后马停止奔跑，是因为力改变了马的_________。 12. 如图所示，把一个质量为0.5kg，底面积为40cm2的平底茶壶放在水平桌面上（茶壶壁厚度不计），壶嘴和壶身构成__________。壶内装有0.6kg的水，水面到壶底12cm，则水对壶底的压力是__________N（ρ水=1.0103kg/m3）。 13. 如图所示，某款机器人的重力是300N，如果机器人在水平路面上以0.4m/s的速度沿直线匀速运动10m，它所受到的阻力为100N，那么机器人的重力做功为_________J，牵引力对机器人做功为_________J。 14. 芳芳用如图所示的装置进行实验探究（不计弹簧测力计的重力）：当水平向左的拉力时，物体B水平向左匀速运动（B足够长），弹簧测力计示数为4N且保持不变，此时物体A受到的摩擦力大小为______N，物体B对地面的摩擦力大小为______N。 15. 如图所示，小迪同学利用弹簧测力计、烧杯、水（）、未知密度的小石块、咸奶茶和不吸水的细线，巧妙地设计实验，完成了测量小石块和咸奶茶的密度。请回答下列问题： （1）根据实验数据计算出小石块的密度是_________kg/m3（g取10 N/kg）。 （2）咸奶茶的密度是__________________（用F1，F2，F3，ρ水表示）。 16. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，某实验小组设计了如图所示的实验装置。 （1）测量前观察弹簧测力计，发现指针在如图丁所示的位置，为了准确测量滑动摩擦力，实验前应该先在_________方向对弹簧测力计进行调零。 （2）然后应沿水平方向拉动弹簧测力计，使物块做_________________运动，这样做的目的是使物块所受的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （3）比较_________两图可知，在_________一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （4）比较乙、丙两图可以得出结论____________________________________________________________。 （5）若在实验过程中，物块运动时对物块的拉力突然增大，滑动摩擦力将_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中，小聪进行了大胆猜想。 猜想1：液体内部的压强大小可能与方向有关。 猜想2：液体内部的压强大小可能与液体深度有关。 猜想3：液体内部的压强大小可能与液体密度有关。 为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，实验时的情景如图所示，请你完成下列问题： （1）实验前，要通过调试，使压强计U形管两边的液面相平，小聪在调试时发现，用手指无论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差，调节的方法是_________。 A. 从U形管中倒出适量水 B. 向U形管中加入适量水 C. 取下橡皮管重新安装 （2）保持探头在水中的深度不变，改变它的方向，如图乙、丙所示，根据实验现象可以初步得出结论：__________________________________________________________。 （3）比较图甲和图_________，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大，请列举出一个与此相关的实例__________________________________________________。 （4）比较图乙和图丁，能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗？__________，理由是：________________________________________________________。 18. 小明在探究杠杆的平衡条件实验中所用到的器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、质量相同的钩码若干个。 （1）杠杆两端平衡螺母的作用是__________________________________。 （2）在挂钩码前，小明发现杠杆左端高右端低（如图所示），接下来应将杠杆左端的平衡螺母向_________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于________________________。 （3）在杠杆两端挂上不同数量的钩码，使杠杆在水平位置平衡，得到的数据如下表。这四次实验数据中有一次是错误的，错误数据的实验次数是_________，错误的原因可能是_____________________________。 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 0.5 10 1 5 2 1 3 5 15 3 2 15 1.5 20 4 1.5 10 3 5 （4）此实验多次改变挂在支点O两侧钩码的数量和悬挂位置，收集杠杆平衡时多组动力、动力臂和阻力、阻力臂的数据，其目的是_____________________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 19. 如图所示，质量 m=8kg 的实心合金球被轻细线悬挂于弹簧测力计下端，并浸没在水中处于静止状态， 此时测力计的示数为 60N。已知图中盛水容器的底面积 S=0.02m2，取 g=10N/kg。求： (1)该合金球球所受浮力的大小？ (2)合金球的体积是多少？ (3)与球未放入水中时相比，合金球浸没后水对容器底部的压强增大多少？ 20. 用如图所示滑轮组匀速提升重为的物体，人对绳的拉力为，不计绳重和摩擦，求： （1）滑轮组的机械效率； （2）在此过程中，物体在内匀速上升了，求拉力的功率； （3）如果人的体重为，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升物体时的最大机械效率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $