内容正文:
2025-2026学年第二学期七年级供题训练数学试题
一.选择题(10小题,每小题3分)
1.下列运算正确的是()
A.(a+2)2=a2+4B.(a5)2=a10
C.2a2+3a2=5a4
D.x16÷x4=xA
2.如图,下面是三位同学的折纸示意图,则AD依次是△ABC的()
A.角平分线、高线、中线
B.高线、中线、角平分线
C.中线、角平分线、高线
B
B(C)
D.角平分线、中线、高线
图①
图②
图③
3.截至2022年1月17日,我国31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒
疫苗超21亿剂次.新冠病毒颗粒呈圆形或椭圆形,常为多形性,直径约60~140nm.(1nm=109m),
140nm可用科学记数法表示为()
A.1.40×107B.140×109C.1.40×109
D.0.14×1010
4.如图,是杠杆受力示意图,重力G与拉力F的方向均竖直向下(两力所在直线互相平行).若∠1=110°,
则∠2的度数是()
A.709
B.60°
C.80°
D.90
60
60头60
5.已知三角形的三边长分别为3,x,6,下列能组成三角形的x值是()
/60
A.1
B.2
C.3
D.4
6.如图是一个可以自由转动的转盘,转动转盘,当转盘停止时,指针指在阴影部分内(指针指在分界线
上时重转)的概率为()
A号
8
D.
6
4
7.下列算式中,能用平方差公式计算的是()
A.(2+x)(2+x)
B.(-2+x)(2-x)
C.(2+x)(2-x)
D.(2+x)(-2-x)
8.如图,为测量池塘两端AB的距离,学校课外实践小组在池塘旁的开阔地上选了一点C,测得∠ACB的
度数,在AC的另一侧选定一点D,连接CD、AD,使得∠ACD=∠ACB,CD=CB,所以测得AD的
长,就是AB的长.这里判定△ABC≌△ADC的理由是()
A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.AAS
9.若a,b是正整数,且满足3a+3a+…+3a=3b×3b×…×3b,则a与b的关系正确的是()
9个3相加
9个3相乘
第1页(共4页)
A.a+2=b9
B.a12=9b
C.2a-9=b
D.2a=9b
10.如图、在△ACB中,∠ACB=90°·△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC
的延长线于点F,交AC于点H.有下列结论:①∠APB=I35”:②△ABP≌△FBP:③∠AFHP=∠
ABC:④MH+BD=AB:其中正确的个数是()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
E
二、填空题(每小题3分,共16分)
H
11.计算:(2a)2b5÷6a2b3=
12.如图,∠AOC=∠BOD=90°,且∠AOB=160°,则∠C0D=
13.如图,点E在AC的延长线上,对于下列给出的四个条件:
①∠3=∠4:②∠1=∠2:③∠A=∠DCE:④∠D+∠ABD=180°.
能判断AB∥CD的有
(填正确结论的序号)
14.在一个不透明的袋子中,有红色,黑色,白色的玻璃球共60个,除颜色外,形状,大小,质地等完
全相同、小南通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球,黑色球的频率分别稳定在0.25和0.55,则口
袋中白色球的个数大约为」
个.
15.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=50°,点D在线段BC上运动(点D不与点B,C重合),连接
AD,作∠ADE=50°,DE交线段AC于点E,当△ADE是等腰三角形时,∠BAD的度数
为
B
<3
C
B
D
第13图图
第15题图
三、解答题(一)(本大题共3小题,每题7分,共21分)
16.(7分)(1)计算:1-31-(-3.14)°-(-1)2023+目2,
17.(7分)先化简,后求值[(3a+b)2-(3a+b)(3a-b)-6b]+(-2b),其中a=-分b=-2.
18.(7分)一个缺角的三角形残片如图所示,请你利用尺规画一个与它一样的(全等的)三角形.(不写
作法,但要保留作图痕迹.)
四.解答题(二)(本大题共3小题,每题9分,共27分)
19.(9分)图1是小明同学的一盏可以伸缩的台灯,它的优点是可以变化伸缩,找到合适的照明角度.图
第2项(共4页)
2是这盏台灯的示意图,已知台灯水平放置,当灯头AB与支果CD平行时可达到最佳照明角度,此时支架
BC与水平线BE的夹角∠CBE=135°,两支架BC和CD的夹角∠BCD=I08°,如何求此时支架CD与底座
MN的夹角∠CDM的度数及灯头AB与水平线BE的夹角∠ABE的度数呢?小明解决此问题的思路如下:
(1)小明在解决问题时,过点C作CF∥BE,则可以得到CF∥MN,其理由是
(2)如图3、根据小明的思路求∠CDM和∠ABE的度数.
B
E
MD N
MD N
图1
图2
图3
20.(9分)一个不透明的盒子中装有9个形状和大小完全一样的乒乓球,分别标有1到9九个数字,小
颖和小明同学进行摸球游戏、
(1)从盒子中任意摸出1个乒乓球,标有的数字是奇数的概率是多少?
(2)游戏规则:小明从盒子中任意摸出1个乒乓球,若乒乓球上标有的数字是2的倍数则小明获胜,否则小
颖获胜、这个游戏公平吗?请说明理由:
(3)现将9个乒乓球分别放入甲、乙两个不透明的盒子中,甲中放入标有1到5数字的乒乓球,乙中放入标
有6到9数字的乒乓球.游戏开始后,小颖从甲或乙盒子中任意摸出一个乒乓球,再将乒乓球上的数字x
输入下列程序中,若输出数字大于5可获得奖励,请帮她计算选择哪个盒子获得奖励的概率更大,
x为偶数
输入x
输出x
x为奇数
x+3
21.(9分)如图,在△ABC中,D为AB中点,E为AC上的一点,连接ED并延长至点F,使得DF=DE,
连接BF.
(1)求证:BF∥AC:
(2)若∠ACD=29°,连接CD,CD平分∠ACB,AB平分∠CBF,求∠A的度数.
E
第3项(共4页)
五.解答题(三)(本大题共2小题,22题13分,23题14分,共27分)
22.(13分)数形结合是数学学习的一种重要的思想方法,借助图的直观性,可以帮助理解数学问题,请
认真观察图形,解答下列问题:
a
图1
图2
图3
(1)根据图中条件,请写出图1图形的面积能解释的乘法公式:
(2)用4个全等的长和宽分别为α,b的长方形拼摆成一个如图2的正方形,请你根据阴影部分的面积,直
接写出这三个代数式(a+b)2,(a-b)2,ab之间的等量关系:
(3)若2m+3n=5,mn=1,求2m-3n的值:
(4)如图3,正方形ABCD和正方形EFGH的边长分别为m,n(m>n),若m+n=6,mn=3,E是AB的中
点,求阴形部分面积的和.
23.(14分)问题情境:
已知:射线AB和射线CB相交于点B.点D在射线CB上,作射线AD,在射线AD上取一点E,连接
CE,使∠AEC=∠ABC,
任务一:当点D在线段CB上时,
(1)如图1,请写出∠A与∠C的数量关系,并说明理由:
(2)如图2,当∠AEC=∠ABC=90°,AB=CB时,连接BE.在射线AD上取一点F,使AF=CE,
连接BF.
①判断BF与BE的数量关系与位置关系,并说明理由:
②∠AEB的度数为
任务二:当点D是射线CB上的动点(点D不与点C和点B重合).
(3)如图3,当AB=CB,∠AEC=∠ABC=a(90°<a<180°),且AF=CE时,请直接写出∠AEB
的度数(用含α的式子表示).
图1
图2
图3
备用图
第4页(共4页)
口▣▣
2025-2026学年第二学期七年级供题训练
数学答题卡
[0]
[o]
[o]
[o]
o]
〔o]
〔o]
[o]
[o]
[o]
学校
班级
姓名
试室号
座位号
[1
21
Baas
as
C1]
C
[21
21
离
注意事项:
t
[o】
o
1、答题前,老生务必用m色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名和座位
〔o]
S35
338
33E
553335
5355S
[71
53335
号、再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
〔8]
[o]
8
8
8
8
〔B]
[o]
8
8
〔
9]
2、保持卡而消洁,不要折叠,不要弄破。
第1页(共4页)
效
1
[A][B][C][D]
G
[A][B][C][D]
2
[A][B][C]
[D]
7
[A][B][c][D]
选
[A][B][c][D]
CA][B][C][D]
画
4
[A][B]CC]CD]
9
[][B][C][D]
5
[A][B][C][D]
10
[A][B][C][D]
二、填空题(本大题共5个小题,共15分)
11
12、
13、
14、
15、
三、解答题(一):本大题共3小题,第16题10分,第17、18题各7分,共24分
16.1)计第,1-3引--319°-()m+月2
17.
18.
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分
19.
(1)
(2)
夕
B
E
A
C
C
M D N
图1
图2
图3
20.
21.
B
■
2
口■口口
2023-2024学年第一学期九江镇七年级学程调查
数学答题卡
[
[o]
[o]
[o]
To]
[o]
学校
班级
姓名
试室号
座位号」
[1]
1)
[1)
〔1]
[1)
[1)
[1)
1)
〔2
[2
2]
〔21
[2]
[2]
〔2]
[2]
〔2
[2]
[3]
3
(3]
[3]
[3]
3]
4
注意事项:
4
1、答愿前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、班级、姓名和座位号,
8
8
a
8
8
a
8
1
再用20铅笔把考号的对应数字涂黑。
[8
a
第3页(共4页)
〔0]
〔0]
[o]
〔0]
[0]
(0
2、保持卡面消洁,不要折叠,不要弄破
五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分
22.数形结合是数学学习的一种重要的思想方法,借助图的直观性,可以帮助理解数学问题,请认真观察图形,
解答下列问题:
图2
图
(1)
(2)
回
■
23.
备用图
(2)②∠AEB=
■
4
2025-2026学年第二学期七年级供题训练数学试题
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题,每小题3分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
A
A
D
D
C
B
B
C
二.填空题(共5小题,每小题3分)
11. 12. 20° 13. 14. 12 15. 30°或15°
三.解答题(一)(本大题共3小题,每题7分,共21分)
16.(7分)解(1)解:原式 ……………………4分
=3−1+1+4 ……………………6分
=7 ……………………7分
17.(7分)解:原式 …………………2分
……………………3分
……………………4分
……………………5分
把,代入得
原式 ……………………7分
18.(7分)解:如图,即为所作. ……………………1分
……………………7分
四.解答题(二)(本大题共3小题,每题9分,共27分)
19.(9分)(1)平行于同一条直线的两直线平行 ……………………2分
(2)解:如图,过点作, ………………3分
∵,
∴, ………………4分
∴, ………………5分
∵,
∴,………………6分
∵,
∴,
∴ ………………7分
∵,
∴,
∴,
∴ ………………9分
20.(9分)解:(1)从盒子中任意摸出个乒乓球,共有种结果,其中数字是奇数的结果有种,
∴标有的数字是奇数的概率是; ……………………2分
(2)游戏不公平,理由如下: ……………………3分
由()可知,标有的数字是奇数的概率是,所以标有的数字是偶数的概率是,即小明获胜的概率是,小颖获胜的概率是 ……………………4分
∵小颖获胜的概率大于小明获胜的概率
∴游戏不公平; ……………………5分
(3)由程序可知,当输入数字,,,,时,甲盒子输出的结果为:,,,,;
当输入数字,,,时,乙盒子输出的结果为:,,,;
……………………6分
甲盒子输出的结果共有种,其中输出数字大于的结果有种,获得奖励的概率为;
……………………7分
乙盒子输出的结果共有种,其中输出数字大于的结果有种,获得奖励的概率为
……………………8分
∵,
∴乙盒子获得奖励的概率更大. ……………………9分
21.(9分)(1)证明:∵D为AB的中点,
∴BD=AD, ……………………1分
在△BDF和△ADE中,
,
∴△BDF≌△ADE(SAS), ……………………3分
∴∠DBF=∠A,
∴BF∥AC. ……………………4分
(2)解:∵BF∥AC,
∴∠ACB+∠CBF=180°, ……………………5分
∵CD平分∠ACB,AB平分∠CBF,
∴∠BCD∠ACB,∠CBD∠CBF, ……………………6分
∴∠BCD+∠CBD(∠ACB+∠CBF)=90°,
∴∠ADC=∠BCD+∠CBD=90°, ……………………7分
∵∠ACD=29°,
∴∠A=90°﹣∠ACD=61°,
∴∠A的度数是61°. ……………………9分
五.解答题(三)(本大题共2小题,22题13分,23题14分,共27分)
22.(13分)解:(1). ……………………2分
(2), ……………………4分
(3)由题意得,, ……………………5分
∵,,
∴, ……………………6分
∴. ……………………7分
(4)如图,延长交于点K,记的面积为,矩形的面积为,的面积为,的面积为, ……………………8分
∵正方形边长为m,正方形边长为n,E为的中点,
∴
, ……………………10分
∴,
……………………12分
∵,,
∴,
即阴影部分面积的和为6. ……………………13分
23.(14分)解:(1)∠A=∠C; ……………………1分
理由:∵∠C+∠AEC+∠CDE=180°,∠A+∠ABC+∠ADB=180°,
又∵∠ABC=∠AEC=a,∠ADB=∠CDE,
∴∠A=∠C; ……………………3分
(2)①BF=BE,BF⊥BE,理由如下: ……………………5分
由(1)知:∠A=∠C,
在△ABF和△CBE中,
,
∴△ABF≌△CBE(SAS),
∴BF=BE,∠ABF=∠CBE, ……………………7分
又∵∠ABC=a=90°=∠ABF+∠FBC,
∴∠CBE+∠FBC=90°,
即∠FBE=90°,
∴BF⊥BE; ……………………9分
②∠AEB=45° ……………………10分
(3)∠AEB=90°α或90°α ……………………14分
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