模块6 主题四 走向和平发展的世界-【考场慧查】2026年安徽中考速查手册历史课件

该初中历史中考复习课件聚焦“走向和平发展的世界”主题，系统覆盖联合国与国际安全、经济全球化、冷战后世界格局、现代社会发展四大核心考点，严格对接2022版课标要求，精准分析“10年1考”“10年3考”等考点权重，归纳核心内容与常考角度，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于融合时空观念与史料实证素养，如以时间轴梳理冷战后世界多极化趋势，结合联合国决议、世界贸易组织协定等史料解析作用，针对经济全球化利弊辨析题，示范“背景—表现—影响”答题逻辑，帮助学生掌握得分技巧，教师可依此高效规划复习，助力学生中考冲刺。

历史 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 主题四　走向和平发展的世界 (1991年至今) -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点一 联合国与国际安全［10年1考］ 九下P92~P94 2022年版课标：通过了解联合国，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。 背景 (1)第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出建立战后国际安全组织的主张 (2)1945年2月，雅尔塔会议上决定在战后成立联合国 建立 1945年10月，联合国正式成立 考点一 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 主要 机构 联合国大会 简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会 联合国安全理事会 (简称“安理会”) 职能 担负着维护国际和平与安全的主要责任 组成 由中国、法国、俄罗斯、英国、美国等5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权 联合国秘书处 联合国的行政秘书事务机构 首要 宗旨 维持国际和平及安全 措施 根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维持和平部队” 地位 联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织 作用 联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争 考点一 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点二 经济全球化　世界贸易组织［10年1考］ 九下P94~P95 2022年版课标：通过了解世界贸易组织，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。 经济 全球化 背景 20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题，各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高 表现 (1)国际投资和国际贸易迅速增长 (2)跨国公司的影响日益增大，生产活动的全球化趋势明显 (3)国际性和区域性经济组织的建立 考点二 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 经济 全球化 影响 (1)利：经济全球化过程中，国家间经济往来的障碍逐步减少，企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动，促进了经济的发展。是发展中国家引进资金和先进技术、参与国际竞争、发展本国经济的良好机遇。在经济全球化过程中，各国经济相互依存、互相竞争 (2)弊：发展中国家由于科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中常常处于不利境地，进一步拉大了与发达国家的差距。一方面，跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家。另一方面，国际经济风险对发展中国家经济的影响进一步加大 波折 近年来，经济全球化出现波折。逆全球化思潮抬头，单边主义、贸易保护主义明显上升，世界经济复苏乏力。经济失控风险加剧，地区性经济危机时有发生，引起世界性经济动荡 考点二 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 世界贸 易组织 成立 1995年1月1日，世界贸易组织正式成立，总部位于瑞士的日内瓦 前身 关税及贸易总协定 宗旨 以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平 职能 主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 影响 (1)世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展 (2)世界贸易组织已经成为具有重大影响力的国际组织，它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展 课标重点世界各国为解决全球性问题所作出的努力 坚持对话协商，发挥联合国的作用；加强国际合作，促进共同发展；加快科技发展，提高应对重大自然灾害的能力；坚持可持续发展，加大环保投入 考点二 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点三 冷战后的世界格局 2022年版课标：通过世界多极化、经济全球化等，了解现代世界的基本特点。知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.霸权主义与地区冲突 九下P97 背景 (1)冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主题，但仍然存在着很多矛盾和冲突 (2)美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展 (3)两极格局被打破后，一些国家和地区内部长期以来抑而不发的深层矛盾爆发，地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖主义抬头，威胁着世界安全 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 主要 表现 霸权主义和强权政治是引发当今世界局部冲突的重要根源 (1)北约轰炸南联盟：1999年，以美国为首的北约打着“人权高于主权”的幌子，越过联合国安理会，对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸 (2)伊拉克战争：2003年，美国又以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，未经联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克 (3)美国等西方国家又对利比亚、叙利亚等进行军事干涉；北约也在持续扩张势力范围 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.世界多极化趋势的发展 九下P98~P99 原因 (1)苏联解体导致两极格局瓦解 (2)中国、日本、俄罗斯、欧盟等国家或国家联盟的崛起 发展趋势 目前世界处于“一超多强”的局面，世界政治格局朝着多极化方向发展 阻碍因素 苏联解体后，美国成为世界上唯一的超级大国，美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界” 推动力量 (1)欧盟成立后，欧洲的实力进一步增强，地位进一步提高，欧盟希望摆脱对美国的依赖，发出自己的声音，在国际事务中发挥日益重要的作用 (2)日本也在积极谋求政治大国的地位 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 推动力量 (3)中国通过改革开放，经济快速发展，国家综合实力显著增强。2010年，中国的经济总量已经位居世界第二，仅次于美国。经过和平发展不断壮大的中国对世界格局产生重大影响 (4)俄罗斯地大物博，在度过苏联解体的社会动荡期后，凭借丰富的自然资源致力于国家复兴，力求在国际舞台上扮演更重要的角色 (5)广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4，它们的总体实力在不断增强，国际影响不断扩大，成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量 意义 有利于削弱和遏制霸权主义和强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于世界和平与稳定 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.建立国际新秩序的努力 九下P99~P100 建立 国际 新秩 序的 努力 二战后 的努力 不结盟 运动 兴起 (1)背景：第二次世界大战后，确立了以美、苏为主导的国际秩序，形成了两大集团对峙的冷战局面。从20世纪50年代开始，一些新独立的民族国家为了维护国家独立，摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结盟的对外政策，发起了不结盟运动 (2)兴起：1961年，不结盟运动65周年正式成立 (3)作用：不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 建立 国际 新秩 序的 努力 冷战后 的努力 背景 冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序，成为大多数国家的要求 表现 (1)各国：致力于发展经济，力争增强经济实力，在新的世界格局中占据有利地位 (2)中国始终不渝地走和平发展道路，坚定地奉行独立自主的和平外交政策。中国反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政。中国作为最大的发展中国家，呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点，加强同发展中国家团结合作，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。同时，中国积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 课标重点构建人类命运共同体理念的重要意义 (1)有利于推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展，推动建设新型国际关系 (2)有利于解决人类面临的共同问题，进一步促进全球治理体系变革，弘扬全人类共同价值 (3)有利于促进各国人民相知相亲，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战 (4)为传播中国文化提供重要载体，也为全球治理给出了中国方案 考点三 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 考点四 不断发展的现代社会［10年3考］ 九下P102~P106 2022年版课标：通过社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点；知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。 计算机网 络与现代 社会生活 建立 第二次世界大战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来 发展 20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类社会开始进入“信息时代” 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 计算机网 络与现代 社会生活 影响 (1)互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响，现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩 (2)计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念 (3)计算机网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济的一体化 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 妇女地位 的提高 表现 获得选举权 19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权 独立意识增强 20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，欧美发达国家妇女的独立意识增强。她们成立团体，举行各种抗议和示威活动，反对性别歧视，争取平等权利 立法保障 不少国家制定了专门法规，以保障妇女的权利，妇女地位有了明显的提高 参加社会工作 (1)随着受教育程度的提升，妇女获得了更多的知识和技能。无论在发达国家还是发展中国家，越来越多的妇女参加社会工作 (2)在现代社会几乎所有的行业中，都活跃着女性的身影 (3)女性就业率持续增长，以往男性独占的领域，涌现出不少杰出的女性 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 妇女地位 的提高 《消除对 妇女一切 形式歧视 公约》 背景 受历史、文化传统等诸多因素的影响，妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利 颁布 1979年，联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断努力 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 生态与人 口问题 生态 问题 背景 全球范围内工业化的推进 表现 (1)人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，加剧了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升 (2)大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线，保护地球上的生物，但化学污染破坏了臭氧层，直接威胁到人类的生存 (3)污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。在干旱和半干旱地区，土地荒漠化越来越严重。乱砍滥伐给森林资源造成严重破坏，热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 生态与人 口问题 人口 问题 概况 有的国家经济社会发展相对落后，但人口增长过于迅猛，出现资源短缺等情况，在粮食、教育、卫生、就业、环境保护及社会保障等方面面临巨大挑战；有的国家人口增长缓慢，老龄化、少子化等问题凸显，严重影响社会经济健康、长远发展(联合国把每年的7月11日定为世界人口日) 应对策略 生态与人口等方面存在的种种问题，需要全世界共同努力，认真应对 课标重点现代世界的基本特点：世界多极化，经济全球化，社会信息化，文化多样化 考点四 -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 考点一 考点二 考点三 主题四　走向和平发展的世界 考点四 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 $