8.专题三 主题4 法治教育活动-【考场慧查】2026年安徽中考速查手册道德与法治课件
2026-05-27
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 法治观念 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.24 MB |
| 发布时间 | 2026-05-27 |
| 更新时间 | 2026-05-27 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考场慧查·速查手册 |
| 审核时间 | 2026-05-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58053249.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“法治教育活动”核心考点,系统梳理宪法根本法地位、核心价值追求、增强宪法意识等中考高频内容,对接中考“是什么”“为什么”“怎么做”考查要求,分析考点权重并归纳原因意义类、做法建议类、活动设计类常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于结合2025年国家宪法日、宪法宣誓等热点真题情境,采用“真题情境+答题模板+活动设计”模式,如解析“为什么向宪法宣誓”原因类题型,培养学生法治观念和责任意识。提供模拟宣誓注意事项、研学方案设计等实战指导,帮助学生掌握答题技巧,助力教师高效组织中考冲刺复习。
内容正文:
道德与法治
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主题4 法治教育活动
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专题三 民主与法治建设
主题4 法治教育活动
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1.关于宪法的重要观点
(1)宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
(2)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(3)宪法是根本的活动准则。
(4)宪法是国家法制统一的基础。
(5)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
(6)坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
(7)规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
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2.增强宪法意识,青少年应如何做
(1)学习宪法:了解宪法产生和发展的历程,理解宪法主要内容,积极参与宪法宣传活动。
(2)认同宪法:理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇。
(3)践行宪法:在日常生活中,严格遵守宪法和法律规定,自觉抵制各种违反宪法的行为。
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3.我国为什么要开展法治教育活动?
(1)有利于促进法治中国建设。
(2)有利于弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。
(3)有利于在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
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第十二个国家宪法日
2025年12月4日是第十二个国家宪法日,12月1日至7日是“宪法宣传周”,全国各地围绕“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”主题开展各具特色的宣传活动,开展全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动,在延续传统的同时锐意创新,让法治精神与法律知识融入社会生活的各处细节中。
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(一)“为什么”类(原因、意义、危害等)
1.为什么我国要专门设立宪法日、开展宪法宣传周活动?
(1)宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
(2)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(3)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
(4)宪法是国家法制统一的基础,是根本的活动准则。
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2.开展形式多样的宪法宣传活动会在全社会产生怎样的积极影响?
(1)有利于提高公民主动了解和学习宪法的积极性,引导公民自觉遵守宪法,推动宪法实施。
(2)有利于在全社会营造尊崇宪法、宪法至上的社会氛围。
(3)有利于落实依法治国基本方略,弘扬社会主义法治精神。
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3. 开展全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动,为青少年
健康成长提供了哪些法治引领?
(1)有利于培养青少年的宪法意识,弘扬宪法精神,维护宪法权威。
(2)有利于提高青少年的法治意识,学会依法办事。
(3)有利于增强青少年的国家认同感,培养其公民意识,引导树立正确的价值观。
限定情境
限定主体
转化设问类型:意义
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(二)“怎么做”类(做法/建议/行动等)
4.我们应如何响应号召,让宪法走进自己的内心?
(1)学习宪法,积极主动参与宪法宣传活动。
(2)认同宪法,理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,弘扬宪法精神。
(3)践行宪法,在日常生活中,严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题;坚决维护宪法权威,自觉抵制各种违反宪法的行为。
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(三)开放、活动类
5. 某校准备开展宪法教育主题活动,请你列出几种活动形式。
(1)开展“宪法进校园”活动,用真实案例教育指导学生。
(2)在“开学第一课”、开学典礼、毕业典礼、国旗下演讲时,开展宪法诵读活动。
(3)成立学生法治实践社团,组织学生走进社区,开展“法治讲堂宣讲”等法治实践活动。
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6. 某校在国家宪法日到来之际开展了“学习宪法,崇尚法治”的研学实践活动,请你结合实际,制订研学活动方案。
示例:
活动主题 青春与宪法同行
活动目的 ①增强宪法意识,热爱宪法、捍卫宪法,维护宪法权威。②了解宪法知识,领会宪法的原则和精神,增进宪法认同,让宪法真正铭刻于心。③将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上
活动形式 模拟宪法宣誓活动、打卡宪法主题公园等
活动要求 围绕主题、重点突出;鼓励创新、特色鲜明
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全国人大常委会举行宪法宣誓仪式
2025年10月28日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。根据宪法和全国人大常委会关于实行宪法宣誓制度的决定,张升民等刚被十四届全国人大常委会第十八次会议决定任命的人员依法进行宪法宣誓。
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1.在我国,一般在什么时间举行宪法宣誓仪式?
凡经人大及其常委会选举或者决定任命的国家工作人员正式就职时公开向宪法宣誓。
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2. 有同学不理解,为什么要向宪法宣誓,而不是向其他法律宣誓?请你运用所学知识为其解答困惑。
(1)宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。
(2)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(3)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(4)宪法是一切组织和个人的根本活动准则,是国家法制统一的基础。
转化设问类型:原因
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3.实行宪法宣誓制度有什么意义?
(1)对国家:有利于维护宪法权威,捍卫宪法尊严;有利于推进依宪治国,建设法治中国。
(2)对国家机关工作人员:有利于督促国家机关工作人员忠于宪法、维护宪法,增强宪法意识,树立宪法信仰;有利于国家机关工作人员坚持法定职责必须为,法无授权不可为,按照法定程序行使权力。
(3)对社会:有利于在全社会营造尊崇宪法、宪法至上的社会氛围。
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4. 某校九年级(1)班准备开展以“法记心中 与法同行”为主题的模拟宪法宣誓活动,请你从态度、礼仪、情感三个方面列出同学们在模拟宪法宣誓过程中的注意事项。
(1)态度方面:保持肃静,听从指挥。
(2)礼仪方面:面向中华人民共和国国旗或国徽,队列整齐,服装得体,诵读誓词时声音洪亮、节奏一致。
(3)情感方面:热爱宪法,发自内心地认同宪法。
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