12.童年的影子 第一课时(课件)美术湘美版五年级下册

2026-05-26
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精品

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术湘美版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 第12课:童年的影子
类型 课件
知识点 表达自己的想法
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 23.41 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 张旭东555
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58052571.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学美术课件围绕童年主题摄影,核心教授摄影构图方法,包括主体位置、视觉中心及构图技巧。通过影集导入邂逅童年光影,先整体感知温馨作品,再学习核心概念与不同主体位置构图赏析,最后实操设计身边趣事构图方案,构建从感知到实践的学习支架。 其亮点是以童年情境激发兴趣,通过赏析《童年的影子》等作品培养审美感知,设计构图方案提升艺术表现,引导用镜头记录生活深化文化理解。教师示范构图分析,学生自查方案要点,助力学生掌握构图技能,教师教学流程清晰且实操性强。

内容正文:

《童年的影子》 第一课时 光影留痕 —— 童年主题摄影赏析与构图入门 湘美版小学美术五年级下册 图像识读:认识童年主题摄影作品,识别摄影作品的主体位置、视觉中心、构图特点,理解构图与主题表达的关系。 美术表现:掌握摄影构图的基本方法,能描述摄影作品的构图技巧,尝试为身边的趣事设计拍摄构图方案。 审美判断:感受摄影作品中童年瞬间的温馨与生动,体会构图技巧对主题表达的作用,建立对摄影构图的审美感知。 文化理解:了解摄影作为记录生活的艺术形式,懂得用镜头定格童年美好时光,萌发记录生活、珍藏回忆的意识。 核心素养目标 情境导入,邂逅童年光影 01 童年摄影情境课题导入 同学们,按下快门能定格往事,留住美好时光;翻阅影集可再现温馨画面,品味精彩瞬间。今天我们学习第 12 课《童年的影子》,一起用镜头捕捉童年的美好。 本课任务明确 本节课我们的学习任务,是赏析童年主题摄影作品,学习摄影构图的基本方法,理解主体位置与视觉中心的关系,设计身边趣事的拍摄构图方案。 整体感知童年摄影作品 观察课本里的童年摄影作品,说一说,它们给你留下了怎样的印象? 画面温馨、生动,记录了童年的欢乐瞬间,人物动作自然,构图好看,有视觉中心。 新知学习 摄影构图方法与作品赏析 02 摄影构图核心概念学习 摄影构图中,被摄主体在画面上的位置分布、面积大小,直接影响主题表达与视觉效果;被摄主体置于画面中央不是突出主题的唯一选择,优秀作品会通过构图技巧引导视觉中心,让画面更有张力。 课堂小提问 被摄主体的位置有中央、侧面、前景、背景等不同分布,面积大小也不同,位置和大小会影响视觉中心,合理的构图能让主题更突出,画面更有张力。 课本问题:观察这些摄影作品,说一说被摄主体在画面上的位置分布、面积大小,感受主题表达与视觉中心的关系。 不同主体位置构图赏析学习 我们来看看不同主体位置的构图:《童年的影子》中,两个孩子位于画面中央偏下,是视觉中心,背景的小路和树木引导视线;《老街里的孩童》中,孩子位于画面右侧,左侧的桌面与黑猫形成平衡,突出了学习的专注;《俏》中,女孩位于画面右侧,左侧的油菜花形成大面积背景,突出了人物的灵动。 构图技巧拓展学习 风景摄影也有构图技巧:合理运用横、竖构图,能使画面更为舒展;选择最佳拍摄点与角度,是调节构图的方法;不要将地平线置于画面中央,以避免主次不分;远、中、近景物要兼顾,这样有利于空间呈现。这些技巧也可以用到童年主题摄影中。 童年摄影构图要点指导 拍摄童年趣事时,要合理安排被摄主体在画面的位置,形成鲜明的视觉中心;可以尝试不同的拍摄角度,比如平视、俯视、仰视;背景要简洁,突出主体;可以用前景或背景引导视线,让画面更有层次。 教师示范摄影构图分析方法 老师示范分析《童年的影子》的构图:主体位于画面中央偏下,是视觉中心;背景的小路形成引导线,将视线引向孩子;两侧的树木形成框架,突出了主体;画面采用横向构图,舒展自然,完整展示了童年奔跑的欢乐场景。 本课时知识点总结 我们今天总结:了解了摄影构图的核心概念;赏析了不同主体位置的童年摄影作品;学习了构图技巧与风景摄影的拓展要点;掌握了童年摄影的构图方法。 实操练习 童年摄影构图方案设计 03 童年摄影构图方案设计 现在请大家选择一件身边的趣事,比如玩耍、学习、运动等场景,设计拍摄构图方案,画出主体位置、视觉中心、拍摄角度,体现鲜明的视觉中心。 作品自查修改 检查你的构图方案:主体位置合理吗?视觉中心鲜明吗?拍摄角度合适吗?背景处理简洁吗?能突出童年趣事的主题吗? 课堂作品展示交流 谁愿意上台展示自己的童年摄影构图方案,说一说你要拍摄的趣事和构图思路? 课堂小总结 今天我们走进了童年摄影的世界,读懂了构图的奥秘,学会了用主体位置和视觉中心突出主题。以光为笔,以镜为纸,下节课我们将学习摄影用光的方法,捕捉光影下的童年瞬间。 下节课预告 下节课我们将学习顺光、侧光、逆光、顶光四种光源的特点,了解不同光源下的视觉效果,为拍摄童年趣事做准备。 工具整理 教师结语 04 教师结语 一镜定格瞬间,一构突出主题。今天我们读懂了摄影构图的奥秘,学会了用镜头规划童年的美好画面。愿大家带着这份对摄影的热爱,继续探寻光影的魅力。 谢谢观看 湘美版小学美术五年级下册 过去的未来 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 245671.67 XXX - 酷我音乐 $null

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