北京市陈经纶中学分校2024-2025学年度七年级第二学期期中统一检测数学试题

标签:
普通图片版
2026-05-26
| 8页
| 70人阅读
| 19人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 PDF
文件大小 658 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58052177.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北京市陈经纶中学分校 2024-2025学年度七年级第二学期期中统一检测 数学试卷 (考试时间90分钟 满分100分) 吹 1、 在试卷和答题卡上认真填写班级、姓名、考号。 考 生 2、 试卷答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 须 3、 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 知 4、考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 选择题(每小题3分,共24分) 1.4的平方根是 A.2 B.±2 C.16 D.±16 口 2.在平面直角坐标系中,点P(2,一3)在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 x=2 3.若 是关于x,y的二元一次方程cx-y=3的一个解,则a的值为 y=1 A.-1 B.1 C.-2 D.2 4.下列命题中,是假命题的是 蓉 A.如果两个角相等,那么它们是对顶角 B.同旁内角互补,两直线平行 C.如果a=b,b=c,那么a=C D.负数没有平方根 5.已知a<b,下列不等式变形中正确的是 A.a+5>b+5 B.a-1>b-1 C.-3a>-3b D. a、b 一> 33 6.如图,将三角形的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°, 则∠2的度数为 A.10° B.15 C.20° D.25° 7.小王同学参观“探秘中轴线”展览助力“北京中轴线申遗”,为更详细地了解所生 活的北京城的历史,她查阅资料发现了右图.若按图所示建立平面直角坐标系,表示永 定门的点的坐标为(0,0),表示西直门的点的坐标为(一3,5),则表示下列地点的点的大 致坐标正确的是 第1页共8页 A.健德门(1,7.8) 花大都城 B.东直门(3,5) C.会城门(-3,3) D.宣武门(-2.5,2.1) 明清 发门 金中都城 8.如图,A1(1,0),A2(1,1),A3(-1,1), 10 A4(一1,一1),A5(2,一1)…按此规律,点 A A A2025的坐标为 0 A A.(-506,506) B.(507,-506) A4 C.(507,-507) D.(-507,506) 二、填空题(本题共有8小题,每小题3分,共24分) 9.用不等式表示“m的3倍与7的差小于11”为 10.物体自由下落的高度h(单位:m)与下落时间t(单位:s)的关系是 h=4.9t2.在一次实验中,一个物体从490m高的建筑物上自由落下,到达地面 需要的时间为 11.如图,要在河岸1上建一个水泵房D,修建引水渠到村庄C 处.施工人员的做法是:过点C作CD⊥l于点D,将水泵房 建在了D处.这样修建引水渠CD最短,既省人力又省物力, 这样做蕴含的数学原理是 12.用一个实数a的值说明命题“√a=a”是假命题,这个a的值可以是 13.如图,直线AB与直线CD相交于点O,OB⊥AB,垂足为O,∠B0D=】 ∠AOC,则 ∠BOC= 第2页共8页 14.某学生上学路线如图所示,他总共拐了三次弯,最后行车路线与开始的路线相互平 行,己知第一次转过的角度和第三次转过的角度分别为120°、140°,则第二次拐 弯角(∠1)的度数是 -----,D 140° 120d B 第14题 第15题 15.如图,四边形纸片ABCD,AD∥BC.折叠纸片ABCD,使点D落在AB上的点D,处, 点C落在点C处,折痕为EF.若∠EFC=102°,则∠AED=-一°. M=7a+5b+7c 16.已知四个互不相等的整数a、b、c、M满足: M=6a+7b+6c (1)则M与b的关系式为 (2)若381<M<400,则+98b+c的值为 三、解答题(本题共52分.第17-22题每题5分,第23每题4分,第24-26题每题6分) 17.计算:81+27--2y+hW3-2 18.解方程组: x+2y=7, 3x-4y=1. x+2>3x-3 19.解不等式组: x-21+3x,把解集表示在数轴上. 3 2 第3页共8页 20.如图,AD∥BC,∠BAD的平分线交CD于点F,交BC的延长线于点E, ∠CFE=∠E. 求证:B+BCD=180°, 请将下面的证明过程补充完整: 证明:,AD∥BC, =∠E B .AE平分∠BAD, ∴.∠BAE=∠E .∠CFE=∠E, ∴.∠CFE=∠BAE. .(理由: ∴.B+BCD=180.(理由: 21.如图,三角形ABC的顶点坐标分别为A(-1,4),B(-4,-1),C(1,1).若将三角形 ABC向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度得到三角形A'BC”,其中点 A,B,C分别是点A,B,C的对应点 (1)画出三角形A'B'C'; (2)若三角形ABC内有一点P(a,b)经过上 述平移后的对应点为P',写出点P'的坐标: 5-4f32X-10 12345x (3)若点D在y轴上且三角形BOD的面积 大于4,直接写出点D的纵坐标的y,取值范 围 第4页共8页 22.已知关于x,y的二元一次方程组2x-y=4m-5, 的解满足x+y>-3, x+4y=-7m+2 其中m是非负整数,求m的值. 23.阅读材料: 小明对不等式的有关知识进行了自主学习,他发现,对于任意两个实数和b 比较大小,有如下规律:若a一b>0,则a>b;若a一b=0,则a-b;若a-b<0, 则<b.上面的规律,反过来也成立.课上,通过与老师和其他同学的交流,验 证了上面的规律是正确的 参考小明发现的规律,解决问题: (1)比较大小:3+√50+√5;(填“<”,“=”或“>”) (2)已知x+2y-2=0,且x<0,若A=5xy+y+1,B=5xy+2y,试比较A和B 的大小. 24.科技改变世界,随着电子商务的高速发展,快递分拣机器人应运而生.某快递公司 启用A种机器人80台,B种机器人100台,1小时共可以分拣8200件包裹:启用A,B两 种机器人各50台,1小时共可以分拣4500件包裹 (1)求A,B两种机器人每台每小时各分拣多少件包裹: (2)快递公司计划再购进A,B两种机器人共200台.若要保证购进的这批机器人每小 时的总分拣量不少于9000件,求最多应购进A种机器人的台数 第5页共8页 25.已知:三角形ABC,点M是平面上一点,射线BM与直线AC交于点D,射线CM与直线 AB交于点E,过点A作AF∥CE,AF与BC所在的直线交于点F. (I)如图1,当BD⊥AC,CE⊥AB时,证明∠ABD=∠CAF: (2)若∠BAC-80°,∠BMC=120° ①如图2,当点M在三角形ABC内部时,探究∠ABD与∠CAF之间的数量关系: ②如图3,当点M在三角形ABC外部时,依题意补全图形,并直接写出用等式表示的 ∠ABD与∠CAF之间的数量关系, 图1 M 图2 图3 第6页共8页 26.在平面直角坐标系xOy中.点A,B,P不在同一条直线上.对于点P和线段AB给 出如下定义:过点P向线段AB所在直线作垂线,若垂足O落在线段AB上,则称点 P为线段AB的内垂点.若垂足Q满足AO-BQ最小,则称点P为线段AB的最佳内 垂点。 已知点A(-2,1),B(1,1),C(-4,3). (1)在点P1(2,3)、P(-5,0)、P3(-1,-2)中,线段AB的内垂点 为一: (2)点M是线段AB的最佳内垂点且到线段AB的距离是2,则点M的坐标为; (3)点N在y轴上且为线段AC的内垂点,则点N的纵坐标n的取值范围是一; (4)已知点D(m,0),E(H4,0),F(2m,3).若线段CF上存在线段DE 的最佳内垂点,求m的取值范围. 6 5 B -8-卩-d-j4-8--10 3461 -3 第7页共8页 附加题(共10分,第1题2分,第2题4分,第3题4分) 1.参加学校科普知识竞赛决赛的5名同学A,B,C,D,E在赛后知道了自己的成绩,想 尽快得知比赛的名次,大家互相打听后得到了以下消息:(分别以相应字母来对应他 们本人的成绩) 信息序号 文字信息 C和D的得分之和是E得分的2倍 2 B的得分高于D J A和B的得分之和等于C和D的总分 D的得分高于E 这5位同学的比赛名次依次是 (用“>”连接) 2.方格纸上有2个图形,你能沿着格线把每一个图形都分成完全相同的两个部分吗?请 画出分割线 3.对实数x,y定义运算:x&y=x+by一2,其中ab是常数.令=1&2,F3&4,=9&14, 如果0≤m≤4,-2≤n≤3,那么k的取值范围是 第8页共8页

资源预览图

北京市陈经纶中学分校2024-2025学年度七年级第二学期期中统一检测数学试题
1
北京市陈经纶中学分校2024-2025学年度七年级第二学期期中统一检测数学试题
2
北京市陈经纶中学分校2024-2025学年度七年级第二学期期中统一检测数学试题
3
北京市陈经纶中学分校2024-2025学年度七年级第二学期期中统一检测数学试题
4
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。