内容正文:
3.解:(1)原式=a3.(-a3)+a8+4a8
(2分)
=-a8+a8+4a8
=4a8
(4分)
2原式=mx×个引-月
3xx}-日
(2分)
=0m×》-
11
=33
=0
(4分)
(3)原式=6a3-12a2+9a-6a3-8a2
(2分)
=-20a2+9a.
(4分)
(4)原式=3(a2-2a+1)-2(4a2-1)
(2分)
=3a2-6a+3-8a2+2
=-5a2-6a+5.
(4分)
4.解:(1)原式=2mn(m2-2mn+n2)
(2分)
=2mn(m-n)2.
(5分)
(2)原式=(x+y)(x2-y2)
(2分)
=(x+y)2(x-y).
(5分)
5.解:(1)A=a2-ab+2ab-2b2-a2-4b2=ab-
662.
(3分)
∵a=(m-3)°=1,b=-3,
.A=1×(-3)-6×(-3)2=-3-6×9=-3-
54=-57.
(5分)
(2)当a=6b时,4=6bb-6b2=6b2-6b2=0.(8分)
x+y=-7-m,①
6.解:(1)
x-y=1+3m.②
①+②,得2x=-6+2m.
解得x=-3+m.
将x=-3+m代入①,得y=-4-2m.
x=-3+m,
原方程组的解为
y=-4-2m
(2分)
x为非正数,y为负数,
-3+m≤0,
-4-2m<0.
解得-2<m≤3.
(4分)
(2).(2m+1)a-2m>1,
.(2m+1)a>2m+1.
:不等式的解集为a<1,
:2m+1<0,即m<-2
1
(6分)
-2<m≤3,
m的取值范闲为-2<m<-令
.整数m的值为-1.
(8分)
河北专版数学
7.解:(1)第@个等式为(n+4)2-n2=8(n+2):
(2分)
:左边=n2+8n+16-n2=8n+16,右边=8n+
16,即左边=右边,
.(n+4)2-n2=8(n+2).
(5分)
(2)能.
(6分)
2024÷8=253,即n+2=253,
∴.n=251,n+4=255.
.2024=2552-2512,即这两个整数分别为251和
255.
(8分)
专项8实际应用题
1.解:(1)(0.7x+60)(0.8x+20)
(2分)
(2)分三种情况:
①当顾客在甲商场购物花费较少时,0.7x+60<
0.8x+20.解得x>400
(4分)
②当顾客在乙商场购物花费较少时,0.7x+60>
0.8x+20.解得x<400.
(6分)
③当顾客在甲、乙商场购物花费相等时,07x+
60=0.8x+20.解得x=400.
(8分)
综上所述,当x>400时,顾客在甲商场购物花费较
少;当x=400时,顾客在甲、乙商场购物花费相等;
当200<x<400时,顾客在乙商场购物花费较少
(10分)
2.解:(1)设每辆A种客车可载客x人,每辆B种客车
可载客y人。
根据题意,得
x+2y=150,
(3分)
2x+3y=255
解得{
x=60,
y=45.
答:每辆A种客车可载客60人,每辆B种客车可载
客45人.
(5分)
(2)设A种客车租用m辆,则B种客车租用(8-m)
辆.
60m+45(8-m)≥420,
根据题意,得}
3200m+3000(8-m)≤25000.
(8分)
解得4≤m≤5.
:m为整数,m的值为4或5.
∴学校共有两种租车方案。
(10分)
3.解:(1)设A型券用了x张,C型券用了y张,则B型
券用了(x+1)张,
根据题意,得
x+x+1+y=6,
20x+30(x+1)+100y=380
(3分)
年级下册
冀教
解得/1,
y=3.x+1=2.
答:A型券用了1张,B型券用了2张,C型券用了3张.
(5分)
(2)由题意得,小芸一家总共有4张A型券,8张
B型券,4张C型券
设A型券为a张,B型券为b张,C型券为c张。
20×4+30×8=320(元),320<380,
.两种消费券不能仅为A型券和B型券。
分两种情况:①当使用A型、C型两种消费券时,
根据题意,得20a+100c=380.整理,得a+5c=
19.∵a,c为整数,a≤4,
a=4,
c=3.
.他们使用了A型券4张,C型券3张.
(8分)
②当使用B型、C型两种消费券时,
根据题意,得30b+100c=380.整理,得3b+10c=
38.b,c为整数,b≤8,c=2
b=6,
.他们使用了B型券6张,C型券2张
综上所述,他们使用了A型券4张,C型券3张或使
用了B型券6张,C型券2张。
(10分)
4.解:(1)设每个侧门每分钟通过x人,每个正门每分
钟通过y人.
2x+y=280,
根据题意,得
4(x+y)=800.
解得/t=80,
y=120
答:每个侧门每分钟通过80人,每个正门每分钟
通过120人
(5分)
(2)设每间教室允许容纳的学生人数为m人.
根据题意,得m×4×10+200≤5×(80×2+120
×2).
解得m≤45.
答:在保证安全逃生的情况下,每间教室最多能容
纳的学生人数为45人.
(10分)
专项9平行线的判定与性质
1.解:AB∥CD,
.∠2=∠3
∵∠1=∠2,∠3=∠4,
∴.∠1=∠2=∠3=∠4.
(3分)
∠5=180°-∠1-∠2,∠6=180°-∠3-∠4,
.∠5=L6
∴.EF∥HG.
(6分)
河北专版数学
2.解:(1)EG∥BF
(1分)
理由如下:
AB∥CD,LCHE=50°,
∴.∠BEH=∠CHE=50°.
(2分)
EG平分∠BEH,
∠BEG=∠HBG=2BEH=259
∠F=25°,
.∴.∠HEG=∠F
∴.EG∥BF
(4分)
(2)由(1)得EG∥BF
.∠FBE=∠BEG=25
BF⊥BH,
∠FBH=90°.
∴.∠EBH=∠FBH-∠FBE=65°.
(7分)
3.解:(1)AB∥DE,BC∥DF,
∴LB=LCGE,LD=∠CGE.
∴.LB=∠D
(3分)
(2)∠B+∠D=180°
(4分)
理由:AB∥DE,BC∥DF,
.∠B+∠DGB=180°,∠D=∠DGB.
.∠B+∠D=180°.
(7分)
4.解:(1)110
(2分)
(2)L+Lβ=90°
(3分)
理由如下:
如图①,过点B作BN∥a.
C
图①
a∥b,∴.BN∥a∥b.
∴.∠a=∠NBC,LB=∠ABN
∠ABC=∠NBC+∠ABN=90°,
.∠a+β=90°.
(6分)
(3)如图②.
B
-b
C
D
图②
.∠ACB=45°,
年级下册冀救
8期末复习第2步·攻专项
专项8实际应用题
根据河北省新中考考情编写
满分:40分得分:
编者按:本专项精选期末高频考法,围绕二元一次方程组和不等式(组)的实际应用展开,试题
设问灵活多变,通过针对性练习,有效提升学生解决实际问题的能力.
1.(10分)为了促进消费,端午节期间,甲、乙两家商场以同样的价格出售同样的商品,并
且又各自推出不同的优惠方案:
甲商场的优惠方案:购物费用超过200元后,超出200元的部分按70%付费;
乙商场的优惠方案:购物费用超过100元后,超出100元的部分按80%付费.
某顾客准备购买标价为x(x>200)元的商品
(1)在甲商场购买的优惠价为
元,在乙商场购买的优惠价为
元
(均用含x的代数式表示)
(2)顾客到哪家商场购物花费较少?写出解答过程.
期末
2.〔朝霞原创〕(10分)西柏坡作为革命圣地,拥有丰富的历史文化资源.某学校计划租用客
车搭载420名师生去西柏坡进行研学一日游(客车载客量不含司机).已知1辆A种客车
第
和2辆B种客车一共可以载客150人,2辆A种客车和3辆B种客车一共可以载客255人.
步
每辆A种客车的租金为3200元/天,每辆B种客车的租金为3000元/天.
(1)求每辆A种、B种客车分别可以载客多少人;
专
项
(2)学校计划租用以上两种型号的客车共8辆,若根据预算当天租车费用不超过25000
元,则学校有几种租车方案?
3.(10分)晚饭后,父亲和儿子小志坐在书桌前,父亲笑眯眯地问儿子:“小志,今天老爸考
你一个实际生活中的数学问题,有兴趣挑战一下吗?”
小志:“没问题!数学我最拿手了!”
父亲递过素材单,根据以下素材,解决下列问题
河北专版数学七年级下册冀救
27
小芸一家4口人,每人都有一套消费券,每套包含:
A型券:满50元减20元×1张;
素材
B型券:满100元减30元×2张;
C型券:满300元减100元×1张
素材二
小芸一家在超市使用消费券恰好共减了380元
(1)如果他们用了6张券,包含A,B,C三种,且A型券比B型券少1张,那么三种券各用了
多少张?
(2)已知小芸一家购物时仅使用了两种消费券,你能确定他们分别使用了哪两种消费券,
各多少张吗?
4.设题新角度综合与实践了(10分)安全无小事,校园安全是师生正常学习和生活的保障.
孙老师带领数学兴趣小组成员对教学楼进行安全检查,并将检查结果和建议以策划书
的形式反馈给校领导.策划书的部分内容如下.
课题
教学楼逃生安全检测策划书
期末复习第
工具
秒表、计数器
①如图,两个正门大小相同,两个侧门大小相同,
当同时开启一个正门和两个侧门时,1min内可以
侧门川
侧门
2步
测量过程
通过280人;当同时开启一个正门和一个侧门时,
正门正门
·攻专
4min内可以通过800人。
②教学楼内共有教师200人,教学楼共4层,每层10个教室,每个教室的人数相同,
安全要求
紧急情况时,全大楼人员应在5min内通过这4个门安全撤离,
结果和建议
(1)求每个侧门和正门每分钟通过的人数;
(2)在保证安全逃生的情况下,求每间教室最多能容纳的学生人数,
28
河北专版数学七年级下册冀教