内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项10三角形的综合探究
根据新教材及河北省新中考考情编写
满分:30分得分:
编者按:本专项结合当地期末考情,聚焦于特殊三角形的性质和判定、图形的变换两大核心知
识,助力学生集中突破期末高频难点,
1.〔郑州市〕(10分)八年级某数学兴趣小组在学习过平行四边形之后,决定利用对称变换来
探究平行四边形背景下特殊三角形的一类存在性问题.以下是该小组讨论的一个片段,
请仔细阅读,完成下列各题.
(1)猜想证明:如图1,在口ABCD中,AB>AD,将△ABD沿BD翻折至△A'BD,A'B交CD
于点O,连接A'C,猜想A'C与BD之间的位置关系及△BOD的形状,并说明理由;
(2)应用探究:在(1)的条件下,如图2,若∠A=60°,AB=2,当△A'0D是直角三角形时,请
直接写出AD的长。
D
图
图2
期末复习第2步·攻专项
2.〔河北保定师范附属学校〕(10分)【操作发现】如图1,△ABC为等边三角形,点D为AB边上
的一点,∠DCE=30°,将线段CD绕点C顺时针旋转60°得到线段CF,连接AF,EF
(1)∠EAF的度数为
(2)DE与EF之间的数量关系为
【类比探究】如图2,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,点D为AB边上的一点,
∠DCE=45°,将线段CD绕点C顺时针旋转90°得到线段CF,连接AF,EF.
(1)∠EAF的度数为
(2)线段AE,ED,DB之间有什么数量关系?请说明理由.
河北专版数学八年级下册北师
31
【实际应用】如图3,在△ABC中,小明同学量得∠ACB=120°,AC=BC,他在边AB上取了
D,E两点,并量得∠BCD=15°,∠DCE=60°,这样CD,CE将△ABC分成三个小三角形,则
△BCD,△DCE,△ACE的面积之比为
图2
图3
3.设题新角度综合与实践了(10分)综合与实践:
问题情境:数学课上,老师让每个小组准备了一张如图1所示的等腰三角形纸片(即△ABC),
其中AB=AC=2√5,BC=4,AD是BC边上的中线.老师要求各个小组结合所学图形变
换的知识展开数学探究,
初步分析:(1)勤学小组发现图1中的AD与BC相等,请你证明这一结论
操作探究:(2)善思小组将△ABC纸片沿AD剪开,然后保持△ABD不动,将△ACD从图1
期末复习第
的位置开始移动.
①如图2,将△ACD绕,点C逆时针旋转90°得到△FCE,点E,F分别是D,A的对应点,连接
BE.猜想线段AB与BE之间的数量关系与位置关系,并说明理由
2步
②如图3,将△ACD沿射线BC方向平移得到△GPH,点G,P,H分别是A,C,D的对应点,
连接AP,CG,交于点O.当以A,C,O为顶点的三角形是等腰三角形时,直接写出平移的
攻专项
距离.
D
图1
图2
图3
32
河北专版数学八年级下册北师.四边形ABCD为平行四边形
(3分)
(2)如图①,口ABCD即为所求
(5分)
D
B
图①
(3)过点C作CF⊥AD于点F,如图②,
M
ID
图②
·四边形ABCD是平行四边形,
.AB∥CD,AD∥BC,CD=AB..∠A+∠ADC=
180°,∠CED=∠BCE.
'∠A+∠BCE=180°,∴.∠ADC=∠BCE.
.∴.∠CED=∠ADC.
.CE CD.
(7分)
.·CF⊥AD,AD=BC,AB=AE,
.EF=DF=DE=AD-AE BC-AB =1.
2
2
2
在Rt△CFE中,CE=CD=AB=4,EF=1,则
CF=√CE2-EF2=√15
.四边形ABCD的面积为BC.CF=6√15.(10分)
5.解:(1)证明:AD∥BC,.∠A=∠CBE.
'LA=∠C,∴.∠C=∠CBE.
AB∥CD.
.四边形ABCD为平行四边形,
(5分)
(2)'∠ADB=90°,AD=6cm,BD=8cm,
.AB=√AD2+BD2=√6+82=10(cm).
四边形ABCD是平行四边形,
..CD=AB 10 cm,AD BC=6 cm.
(7分)
由题意可知,AP=4tcm,CQ=2tcm
:点Q运动到点D时两点均停止运动,
.2t≤10.解得t≤5.
分两种情况:①当点P在线段AB上时,0≤4t≤10,
即0≤t≤2.5.
.'BP AB-AP=(10-4t)cm.
四边形PBCQ是平行四边形,
∴.BP=CQ.
∴.10-4t=2t.
廊得4多
(9分)
②当点P在线段AB的延长线上时,4t>10,即t>
2.5..2.5<t≤5.
.'BP=AP-AB=(4t-10)cm.
9
河北专版数学
八
四边形BPCQ是平行四边形,
..BP=CQ.
.4t-10=2t.
解得t=5.
(11分)
综上所述,当:的值为}或5时,以P,B,C,Q为顶
点的四边形为平行四边形
(12分)
专项10三角形的综合探究
1.解:(1)A'C∥BD,△B0D为等腰三角形
(2分)
理由如下:根据折叠的性质,得∠ABD=∠A'BD,AB=
A'B.
四边形ABCD是平行四边形,
.AB∥CD,AB=CD.
.∠ABD=∠CDB,A'B=CD.
.∴.∠A'BD=∠CDB.∴.OB=OD.
.△BOD为等腰三角形.
(5分)
.A'B=CD.
..A'B-OB=CD-OD,OA'=OC.
∴.∠OA'C=∠OCA'.
.·∠BOD=∠A'OC,∠BOD+∠A'BD+∠CDB
=∠A'0C+∠0CA'+∠0A'C=180°,
.∠CDB=∠OCA'..A'C∥BD.
(7分)
(2)AD的长为4-2W3或2√/3-2.
(10分)
【解析】根据题意,分两种情况:①当∠A'D0=90°
时,如图①。
∠0A'D=∠A=60°,.∠A'0D=30°
CD∥AB,∠ABA'=∠A'OD=30°
∠ABD=号AB=15.过点D作DBL4D交A
于点E.∴∠AED=30°
.∠BDE=∠AED-∠EBD=15
.DE=BE.设AD=x,则AE=2AD=2x.
DE=√AE2-AD2=√3x..BE=√3x.
.AE BE=AB=2,.'.2x+3x=2.
解得x=4-2√3..AD=4-23.
A
0
4
E
图①
图②
②当LA'0D=90°时,如图②.
CD∥AB,∠ABA'=∠A'OD=90°
ABD-AB45.
过点D作DFLAB于点F.
年级下册北师
.DF=BF.设AD=x.∠A=60°,
210r=30MF=40=
2
2衣∴BF=3
DF=√AD2-AF2=3x
1
22.
AF+BF-AB=2.3
獬得x=2√3-2.AD=2√3-2.
综上所述,AD的长为4-2√3或2W3-2.
2.解:【操作发现】(1)120°
(1分)
(2)DE=EF
(2分)
【类比探究】(1)90
(3分)
【解析】:△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=
90°,∴.AC=BC,∠BAC=∠B=45°.
由旋转的性质,得CD=CF,∠DCF=90°,
∴.∠ACF=LBCD
∴.△ACF≌△BCD.
∴.∠CAF=∠B=45,AF=DB.
∴.LEAF=∠BAC+∠CAF=90°.
(2)AE2+DB2=ED2.
(4分)
理由:,△ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,
.AC=BC,∠BAC=∠B=45
由旋转的性质,得CD=CF,∠DCF=90°.
.∠ACF=∠BCD
.△ACF≌△BCD..AF=DB.
(6分)
.∠DCF=90°,∠DCE=45°,
.∠FCE=∠DCF-∠DCE=45°
.·.∠DCE=∠FCE.
CD=CF,CE=CE,∴.△DCE≌△FCE.
..ED EF.
在Rt△AEF中,AE2+AF2=EF2,
.'.AE2+DB2=ED2.
(8分)
【实际应用1:√3:2
(10分)
【解析】如图,将CD绕点C顺时针旋转120°得到
线段CF,连接AF,EF.
C
D
AC=BC,∠ACB=120°,
.∠BAC=∠B=30°
与【类比探究】同理,可得△ACF≌△BCD,△DCE≌
△FCE.
.BD=AF,DE=EF,∠CAF=∠B=30°,∠AFC=
∠BDC=180°-∠B-∠BCD=135°,∠CFE=
∠CDE=∠B+∠BCD=45°.
.∠AFE=∠AFC-∠CFE=90°,∠EAF=∠BAC+
河北专版数学
八
LCAF=60°.
.∠AEF=30°.
..AE 2AF.
EF=√AE2-AF2=√3AF
.DE=EF=√3AF
SABCD SADCE SAACE BD DE AE=AF
√3AF:2AF=1:√3:2.
3.解:(1)证明:AB=AC,AD是BC边上的中线,
∴.AD⊥BC,BC=2BD=2CD=4
∠ADB=90°,BD=CD=2.
AD=√AB2-BD2=J(2√5)2-22=4.
∴AD=BC.
(3分)
(2)①AB=BE,AB⊥BE.
(4分)
理由:由旋转的性质,得CD=CE,∠DCE=90°.
.BD=CD,·.BD=CE
:∠ADB=90°,∠ADB=∠DCE.
AD=BC,∴.△ADB≌△BCE
.AB=BE,∠ABD=∠BEC
:LCBE+∠BEC=90°,
∴∠CBE+∠ABD=90°,即∠ABE=90°
∴AB⊥BE.
(7分)
②当平移的距离是6或10时,以A,C,0为顶点的
三角形是等腰三角形
(10分)
【解析】连接AG.:AG∥CP,AG=CP,.四边形
ACPG是平行四边形..OA=OP,0C=OG.当以
A,C,0为顶点的三角形是等腰三角形时,分三种
情况:
I.当0A=0C时,则0A=0C=0P.
..LOAC=LOCA,LOCP=LOPC.
.∠0AC+∠0CA+∠0CP+∠0PC=180°,
∴.∠0CA+∠OCP=90°,即LACP=90°.
.∠ACD=90°,与题目条件矛盾,此情况不存在。
Ⅱ.当0A=AC=2W5时,如图①
.0P=0A=2W5..AP=4√5.
在Rt△ADP中,由勾股定理,得DP=√AP2-AD2
=√(4√5)2-42=8.
.CP=DP-CD=8-2=6,即平移的距离为6
A
G
B DC
图①
图②
年级下册北师
10
Ⅲ.当AC=0C=2√5时,过点C作CR⊥AG于点R,
如图②,则CR=AD=4,AR=CD=2
.0G=0C=2W5,.CG=4W5
.GR=√CG2-CR2=8,
∴.AG=AR+GR=2+8=10,即平移的距离为10
综上所述,当平移的距离是6或10时,以A,C,0为
顶点的三角形是等腰三角形
期末复习第3步·练真题
试卷1保定市竞秀区
一、选择题
1.D2.B3.A4.C5.A6.C
7.B【解析】由题图可知,BE平分∠ABC,CF平分
∠BCD..∠ABE=∠EBC,∠BCF=∠DCF.四边形
ABCD是平行四边形,AB=3cm,∴.AD∥BC,AB=
CD=3cm.∴.∠EBC=LAEB,∠DFC=LBCF.
.∠ABE=∠AEB,∠DFC=∠DCF.∴.AB=AE=3cm,
CD=DF =3 cm..'.EF AD AE -DF=4 cm.
选B.
8.C9.B10.D
11.A【解析】AB=CD,BC=AD,.四边形ABCD
是平行四边形
∴.AD∥BC.由平移的性质,得EG∥AD,EG=AD.
∴.EG∥BC,EG=BC.
:.以点B,E,G,C为顶点的四边形总是平行四边
形,即结论1正确
当BE最短时,BELAC.∠BEC=90°.
.∠BEG=∠BEC+∠CEG>90°.
四边形BEGC是平行四边形,∴,LBCG=∠BEG
.∠BCG>90°.∴.BC与CG不垂直,即结论2错误
故选A.
12.D【解析】:△ABC和△DEF是等边三角形,
.∴∠A=∠DEF=∠ACB=60°,DE=EF,AB=AC.
,'∠DEF+∠MEF=∠A+∠ADE,
∴.∠ADE=∠MEF.A正确,不符合题意
:FM∥BC,∴,∠EMF=∠ACB=60°.
∴.∠A=∠EMF.
.△AED≌△MFE.B正确,不符合题意.
△AED≌△MFE,.EM=AD,MF=AE.
.'AB=AC,∴.BD=AE+CM.
BD=2AE,.CM=AE.C正确,不符合题意
MF=AE,∴.MF=CM.
∴.∠MCF=∠MFC..∠EMF=∠MCF+∠MFC=60°,
÷∠MCF=2EMF=30°.D错误,符合题意.故
1
选D.
河北专版数学
二、填空题
13.m>114.10
15.10【解析】过点A作AE∥CD交BC于点E.
AD∥BC,.四边形AECD是平行四边形
..AE CD,CE=AD =8..AB CD,BC =18,
∴.AE=AB,BE=BC-CE=10.∠B=60°,
△ABE是等边三角形.·AB=BE=10.
16.5【解析】正六边形每个内角的度数为
(6-2)×180°=120°,
6
.中间正n边形的一个内角为360°-120°-
120°-12°=108°.
.中间正n边形的一个外角为180°-108°=72°.
.中间正n边形的边数n=360
25.
三、解答题
17.解:(1)T=
a+2
a-1a-1
(a+1)(a-1)(a+1)(a-1)6
a+2-a+1a-1
(a+1)(a-1)6
3
a-1
(a+1)(a-1)6
1
2a+2
(3分)
(2)7的值不能等于号
(4分)
理由:要使原分式有意义,则a的值不能等于±1.
当2124时,解得a=1
1
:7的值不能等于}
(7分)
18.解:(1)6
(2分)
(2)x<3x≤1
(4分)
5432102含4
(6分)
x≤10和1
(8分)
19.解:(1)平移的方向为从点A到点D的方向,平移
的距离AD=√22+32=√13
(3分)
(2)如图,△DEF即为所求
(5分)
C
A
B
(3)线段AB平移至DE时扫过的图形面积为4×
3=12.
(8分)
、年级下册北师