内容正文:
期末复习第2步·攻专项
专项7计算题
根据新教材及河北省新中考考情编写
满分:60分得分:
编者按:本专项聚焦期末计算题常考类型,涵盖解不等式(组)、因式分解、解分式方程以及分式
的化简求值等内容,以集中式训练助力学生查漏补缺,强化计算能力,
考点1不等式与不等式组
1.(10分)解不等式(组),并将解集表示在数轴上.
2(x-1)≥x-3,
322-1<1+2
2
(2)
3x+4
5
>x.
2.〔保定市〕(10分)如图,小砾同学利用计算机设计了一个计算程序,输入一个正整数x值,
相应地会输出一个y值
(1)若输入一个正偶数,且输出y的值不大于6,求输入x的值;
(2)若输出y的值大于52,求输入x的最小值.
期末复习第
x为奇数
乘2
加15
输出y
2步
输入x
x为偶数
乘3
输出y
攻专
图考点2
因式分解
3.〔上海市〕(10分)因式分解:
(1)2x3-8x;
(2)(a2-4a)2+8(a2-4a)+16.
河北专版数学八年级下册北师
25
4.〔唐山市改编〕(10分)观察下列各式.
①4×1×2+1=(1+2)2;②4×2×3+1=(2+3)2;③4×3×4+1=(3+4)2…
(1)根据你发现的规律,写出4×2024×2025+1是哪个数的平方;
(2)试猜想第n个等式,并通过计算验证它是否成立;
(3)利用前面的想律将行+行++1+1因式分解。
图考点3
分式与分式方程
5.(10分)解分式方程:
102-1=0
x+1 x
(2)〔保定市〕6r,-、23
x2-42-xx+2
期未复习第2步·攻专项
6(10分流化简,再求值::9+e+2+22
a-2
其中a是使不等式“2<1成立
的正整数
26
河北专版数学八年级下册北师∴.SACMN=4 SAMBG=8.
,四边形AMCN为平行四边形,
.SOAMCN=2S△cww=16.
14.解:(1)等边三角形
(3分)
(2)①证明:将BE绕点B逆时针旋转a得到BF,
∴.BF=BE.
,△ABE是等边三角形,
∴.AE=BE,∠AEB=60°..AE=BF
=120°,∴.∠FBE=120°.
.∠FBE+∠AEB=180°.
.BF∥AE.
.四边形AFBE为平行四边形.
(7分)
②△ACF的面积为4√7-6√3或4√7+6√3.
(11分)
【解析】设AC与直线BF交于点G,过点A作AHL
BC于点H.
由题可知,分两种情况:
I.当BF在∠ABC内部,且BF⊥AC时,如图①.
D
B
H
E
图①
:△ABE是等边三角形,AHLBC
BM=号6E=2HC=BC-BH=4
在Rt△ABH中,由勾股定理,得
AH=√AB2-BH2=2√3
在Rt△ACH中,由勾股定理,得
AC=√AH2+HC2=2√7
SABCAII =AC-BC,
2
.BG=6/21
7
∴FG=BF-BG=4-6V2I
7
2×2/7×4-6W2
4√7-6√3.
Ⅱ.当BF在∠ABC外部,且BF⊥AC时,如图②.
A
B
H
图②
河北专版数学
与I同理得,AC=2√7,BG=62I
7
FG=BF+BG=4+621
7
5g=4c-PG=×27x4+6y2I)月
4√7+6√3.
综上所述,在旋转过程中,当BF⊥AC时,△ACF
的面积为4√7-6√3或4√7+6√3.
专项7计算题
1.解:(1)去分母,得5(3+2x)-10<2(1+2x).
去括号,得15+10x-10<2+4x.
移项,得10x-4x<2+10-15.
合并同类项,得6x<-3.
两边都除以6,得:<号
(3分)
把解集在数轴上表示出来如图所示,
(5分)
-5-4-3-2-11012345
(2)解不等式2(x-1)≥x-3,得x≥-1.
解不等式3x+4>x,得x<2.
5
.该不等式组的解集为-1≤x<2.
(3分)
把解集在数轴上表示出来如图所示,
(5分)
-4-3-2-1012
3
2.解:(1)根据题意,得3x≤6.
解得x≤2.
x为正偶数,
∴x=2
(4分)
(2)分两种情况:
①当输人x的值为奇数时,2x+15>52.
解得:>贸
则x的最小值为19.
(7分)
②当输人x的值为偶数时,3x>52.
解得:>号
则x的最小值为18.
18<19,输入x的最小值为18.
(10分)
3.解:(1)原式=2x(x2-4)
(3分)
=2x(x+2)(x-2).
(5分)
(2)原式=(a2-4a+4)2
(3分)
=(a-2)4
(5分)
入年级下册北师
6
4.解:(1)根据题意,得4×2024×2025+1=
(2024+2025)2=40492
.4×2024×2025+1是4049的平方.
(3分)
(2)猜想第n个等式为4n(n+1)+1=(2n+1)2.
(5分)
.左边=4n2+4n+1=(2n+1)2,
左边=右边
∴.4n(n+1)+1=(2n+1)2成立
(7分)
12
(3)原式=
2
2+x+22+x+)】
=(x2+2x+1)2
=(x+1)4
(10分)
5.解:(1)方程两边同乘x(x+1),得2x-(x+1)=0.
解这个方程,得x=1.
(3分)
检验:当x=1时,x(x+1)≠0.
所以原分式方程的根为x=1.
(5分)
(2)方程两边同乘(x+2)(x-2),得6x+2(x+
2)=3(x-2).
解这个方程,得x=-2.
(3分)
检验:当x=-2时,(x+2)(x-2)=0.
所以原分式方程无解
(5分)
6.解:原式=a-3}。(a+2)2-)+5
a-2
2-a
=a-3y
2-a
a-24-a2+5
=(a-32
2-a
a-2(3+a)(3-a)
=a-3
a+3
(5分)
:a是使不等式a、1
≤1成立的正整数,
2
.a≤3且a为正整数
.a的值为1,2或3.
要使分式有意义,则a不能取2,3,-3.
(8分)
a只能取1.当a=1时,原式=1g
21
(10分)
专项8
实际应用题
1.解:(1)①
(1分)
求解过程如下:设乙校教师有x人,则甲校教师有
(1+20%)x人.
根据题意,得30000
30000
=20
(1+20%)x
解得x=250.
(3分)
经检验,x=250是原方程的根,且符合题意
则(1+20%)x=300.
答:甲校教师有300人,乙校教师有250人.(5分)
河北专版数学
八
或②
(1分)
求解过程如下:设甲校教师有6x人,则乙校教师有
5x人.
根据题意,得30000_30000
5x
=20
6x
解得x=50.
(3分)
经检验,x=50是原方程的根,且符合题意,
则6x=300,5x=250.
答:甲校教师有300人,乙校教师有250人.(5分)
或③
(1分)
求解过程如下:设甲校教师有x人,则甲校教师人
均捐款3000元,乙校教师人均捐款
30000×1+20%元.
根据题意,得3000×1+20%)_3000-20.
x
x
解得x=300.
(3分)
经检验,x=300是原方程的根,且符合题意,
则30000×1+20%)=120.
.30000÷120=250.
答:甲校教师有300人,乙校教师有250人.(5分)
(2)设购买B种救灾设备m件,则购买A种救灾设备
(400-m)件.
根据题意,得120(400-m)+160m≤2×30000.
解得m≤300.
答:B种救灾设备最多购买300件。
(10分)
2.解:(1)设每个A种吉祥物玩偶的进价是x元,则每
个B种吉祥物玩偶的进价是(x+20)元
根据题意,得1400-900×2.
x+20
解得x=70.
(4分)
经检验,x=70是原方程的根,且符合题意。
∴.x+20=70+20=90.
答:每个A种吉祥物玩偶的进价是70元,每个B种
吉祥物玩偶的进价是90元
(6分)
(2)设该特许商品零售店购进m个A种吉祥物玩
偶,则购进(2m+5)个B种吉祥物玩偶。
根据题意,得m≥18,
70m+90(2m+5)≤5450
解得18≤m≤20.
(8分)
m为正整数,
.m的值可以为18,19,20.此时对应2m+5的值
为41,43,45.
.该特许商品零售店共有3种进货方案.方案1:
年级下册北师