《归去来兮辞》情景默写训练题 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

**基本信息** 三级分层设计，通过情境默写、跨文本关联及开放应用，构建从基础识记到文化理解的巩固路径，提升文化自信与语言运用能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础型|单一诗句情境默写|结合研学、影视等生活场景，如“重走归隐路”默写“舟遥遥以轻飏”| |提升型|诗句与意象/跨文本关联|对比《归园田居》“羁鸟”与本文“倦鸟”，深化思维能力| |拓展型|意象解读与开放应用|分析“松菊”象征意义，开放题关联现代归隐选择，培养审美创造|

《归去来兮辞》情景默写训练题 第一部分：基础型（第1-30题） 1． 在人生规划课上，老师鼓励大家不要沉溺于过去的遗憾，因为正如陶渊明在《归去来兮辞》中所言，“ ， ”，过去虽不可挽回，但未来仍可把握。 2． 小李参加“重走陶渊明归隐路”研学活动，坐在仿古木船上，顺流而下，清风拂面，他脱口而出陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”来表达此刻的畅快。 3． 电影《归来》讲述一位游子历经风雨最终回乡的故事，片尾处老宅门前的荒径与傲霜的菊花相映，正是《归去来兮辞》中“ ， ”的画面。 4． 某短视频平台上，一位博主拍摄自己辞职回乡的生活，视频开头他站在村口老松旁，配文是陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句，表达自己终于回到精神家园的喜悦。 5． 学校心理辅导室墙上挂着一幅山水画，画中云雾缭绕、倦鸟归林，旁边题写着陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句，用以开导迷茫的学生。 6． 某民宿取名“孤松居”，其设计理念源自陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句所描绘的黄昏时分、抚松徘徊的意境。 7． 小张在日记中写道：“终于辞掉了那份让自己身心俱疲的工作，回家的路上感觉连风都是甜的。”这让人想起陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句所表达的如释重负之感。 8． 新年将至，同学聚会时大家回顾过去、展望未来，班长引用陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句，鼓励大家放下过去的烦恼，迎接新的开始。 9． 一位退休教师回到乡下老屋，在庭院中种花、饮酒、读书，他在朋友圈晒出照片并配文：“ ， ”，正是陶渊明《归去来兮辞》中自斟自酌、享受庭院之乐的写照。 10． 某古风手游中，玩家完成“归隐”任务后，屏幕显示“ ， ”两句，暗示角色终于找到了安顿身心的避世之所。 11． 一位书画家在创作“归去来兮”主题作品时，着重刻画了倚窗远望的人物形象，其灵感来源于《归去来兮辞》中“ ， ”两句所表现的傲然自得之态。 12． 某文化节目中，主持人描述陶渊明的归隐生活：“他每天在园中散步，虽然家门前常关着，但内心却充满了乐趣。”这正是《归去来兮辞》中“ ， ”两句的生动写照。 13． 春天来了，一位在乡村生活的博主拍摄了田野中新绿萌发的景象，并引用《归去来兮辞》中“ ， ”两句来赞美万物复苏的生机。 14． 一位喜爱田园生活的作家在文章中写道：“陶渊明回到家乡后，与亲友聊天谈心，弹琴读书以消解忧愁，这种生活不正是《归去来兮辞》中‘ ， ’所描绘的吗？” 15． 某青年在辞职信末尾写道：“与其让心灵被物质所奴役，不如像陶渊明那样‘ ， ’”，表达自己不愿再被工作束缚的决心。 16． 人生短暂，一位哲人在讲座中引用陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句，提醒听众要珍惜时间，顺从内心而活。 17． 一位大学生在面临职业选择时感到迷茫，他在日记中写道：“ ？ ， 。”他借用陶渊明的话告诉自己，不必追求富贵，也不必向往仙境。 18． 某心理自助类书籍的章节标题为“我到底想要什么？”正文引用了陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句，引导读者思考人生的真正追求。 19． 登山爱好者小赵登顶后俯瞰群山，忍不住长啸一声，他对同伴说：“这就是陶渊明《归去来兮辞》中‘ ， ’的感觉！” 20． 一位长寿老人在百岁寿辰上感慨地说：“我这一生就是‘ ， ’。”他用陶渊明的话表达了自己顺应自然、乐天安命的人生态度。 21． 春季研学旅行中，老师指着欣欣向荣的林木和涓涓流淌的泉水，让同学们用陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句来形容眼前的景色。 22． 一位退休老人在自家小院里种菜养花，天气好的时候独自耕作，天气不好时则读书写字。这种晴耕雨读的生活，正如陶渊明《归去来兮辞》中所写的“ ， ”。 23． 你所在的学校举办“古典诗词与人生”主题活动，邀请你分享陶渊明《归去来兮辞》中表达“迷途知返、肯定当下、否定过去”的诗句，你分享的是：“ ， 。” 24． 一位转行的程序员在博客中写道：“过去写代码的日子就像在迷途中行走，如今选择了自己热爱的园艺工作，才知道什么叫‘ ， ’。”他引用了陶渊明的话表达自己的醒悟。 25． 某旅游景区的宣传文案写道：“走进这片田园，您将感受到陶渊明笔下‘ ， ’的呼唤——田园在等您归来。” 26． 陶渊明《归去来兮辞》中用“ ， ”两句将自己的出仕和归隐比作云出山和鸟归林，形象而自然。 27． 春耕时节，一位农民诗人写道：“‘ ， ’，陶渊明笔下的农事之乐，正是我此刻的心情。”他引用《归去来兮辞》中关于农人告知春耕的句子。 28． 一位在都市打拼多年的年轻人最终决定回乡创业，他在社交媒体上引用陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句，表达自己终于找到人生方向的庆幸。 29． 一位作家在自传中写道：“回顾半生，为了生计而违背本性地工作，这让我深感悲哀——正如陶渊明所说的‘ ， ？’” 30． 某高校的“田园生活”选修课教室门口挂着一块木牌，上面刻着陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句，鼓励学生珍惜美好时光，或独自追求所爱，或亲手耕耘。 第二部分：提升型（第31-70题） 31． 李清照自号“易安居士”，其居所名为“归来堂”，这两个名称都源于陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句。 32． 某心理诊所的候诊区墙上挂着一幅书法作品，上书陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句，用以安慰那些因过去创伤而无法释怀的来访者。 33． 某古装剧中，主人公辞官归隐后在小院中自斟自饮、欣赏庭院中的花草，旁白响起了陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句。 34． 陶渊明在《归园田居》中通过“羁鸟恋旧林”表达归隐之志，而在《归去来兮辞》中，他用“ ， ”两句表达了同样的心境，只是将“羁鸟”换成了“倦鸟”。 35． 一位生态摄影师拍摄了一组“万物得时”的系列照片，展现动植物在各自季节中的蓬勃生机。他在作品说明中写道：“这组作品的主题源自陶渊明《归去来兮辞》中的‘ ， ’。” 36． 电影《归来》中，主角历经沧桑后终于回到故乡，感慨万千。他引用屈原《离骚》中的“回朕车以复路兮，及行迷之未远”，而这一幕的灵感实则来自陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句。 37． 某养老院的活动室里，老人们有的拄着拐杖散步，有的坐在长椅上抬头看云。社工在介绍时说：“这场景让人想起陶渊明《归去来兮辞》中的‘ ， ’。” 38． 你到杭州西湖游玩，乘坐小舟在湖上飘荡，微风吹起衣角，此情此景让你不禁想起陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句。 39． 陶渊明在《归园田居》中说“少无适俗韵，性本爱丘山”，这与他在《归去来兮辞》序中自述的“ ， ”一句如出一辙，都强调了自己不愿屈从世俗的天性。 40． 某音乐综艺节目中，歌手在演唱《归去来兮》前，先吟诵了陶渊明《归去来兮辞》中“ ”一句，随后张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“”一句的旋律响起，两首作品都借“长啸”抒发了旷达之情。 41． 陶渊明在《饮酒》中写道“山气日夕佳，飞鸟相与还”，这幅黄昏归鸟图景在《归去来兮辞》中也有相似的表达：“ ， 。” 42． 某导航APP推出“归乡路线”功能，宣传语引用了陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句，表达归心似箭的情感。 43． 在一场关于“古代文人与酒”的讲座中，主讲人先后引用了陶渊明《归去来兮辞》中“ ”一句和苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ”一句，说明两位文人都以酒寄情、以酒遣怀。 44． 同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句：“ ， 。” 45． 一位环保志愿者的日记中写道：“看着被修复的湿地重新焕发生机，树木繁茂、泉水清澈，我既感到欣慰，又感叹人类在自然面前的渺小——正如陶渊明在《归去来兮辞》中所写的‘ ， ’和‘ ， ’。” 46． 某山水实景演出中，演员在山顶长啸、在溪边吟诗，这场景再现了陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句所描绘的诗意生活。 47． 某养老院中，一位老爷爷每天拄着拐杖在花园里走走停停，累了就坐在长椅上休息。护工说：“这不就是陶渊明《归去来兮辞》中‘________________’一句所写的状态吗？” 48． 一位乡村教师的业余生活是与邻居们聊天、弹琴读书、下棋消遣。他在文章中写道：“我的生活状态正如陶渊明《归去来兮辞》中所写的‘ ， ’，虽然简单，却很充实。” 49． 某职场心理辅导课上，导师用陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句来比喻那些在职业迷途中及时醒悟、重新选择方向的人。 50． 一位登山爱好者在登顶后对着山谷大喊：“回家啦！”他的朋友笑道：“你用陶渊明的话就是‘ ， ？’” 51． 某大学开学典礼上，校长用陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句勉励新生，过去的成绩已经成为历史，未来的精彩才值得期待。 52． 一位原本违心从事金融行业的设计师，最终辞职投身艺术创作。他引用陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句来解释自己的选择：不能再让心灵被身体所奴役。 53． 某摄影展的作品《孤松》中，一棵老松在暮色中孤独挺立，旁边题写着陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句，赋予画面以坚贞不屈的意蕴。 54． 一位酒品广告策划师在方案中写道：“想象一下陶渊明辞官回家后的第一杯酒——‘ ， ’，这杯酒里满是自由与释然。” 55． 某房地产广告以“容膝之安”为宣传语，其创意源自陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句，强调居所虽小但心灵可以安顿。 56． 陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句写与农夫交往，农夫告诉作者春天到了，该去田里耕种了。 57． 一位自然文学作家在《早春笔记》中写道：“看到树木发芽、泉水解冻，我心中涌起陶渊明《归去来兮辞》中‘ ， ’的感觉，紧接着又生出‘ ， ’的感叹。” 58． 一位大学教授在退休感言中说：“从此以后，‘ ， ’，我不再追求名利，也不再向往仙境，只想好好过每一天。” 59． 某临终关怀机构的宣传册上印着陶渊明《归去来兮辞》中的“ ！ ？”两句，引导人们思考如何安顿生命的最后旅程。 60． 一位社交恐惧症患者在康复日记中写道：“我决定‘ ， ’，远离那些让我不适的社会关系，回归到自己舒适的圈子。” 61． 某哲学读书会讨论“生命的意义”，主持人引用陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句，引导大家思考：面对万物的蓬勃生机，人应当如何自处？ 62． 一位手工艺人在采访中说：“我的生活理念就是‘ ， ’——有好天气就出门采风寻灵感，有订单就安下心来打磨作品。” 63． 某自驾游爱好者的旅行日志中写道：“有时开车去探索幽深的山谷，有时骑车翻越崎岖的山丘——这正是陶渊明《归去来兮辞》中‘ ， ’的现代版。” 64． 某户外品牌的产品画册中，一张照片是人物驾着小舟在湖中前行，另一张是人物驾着越野车在山路上行驶。文案写道：“探索的方式可以不同，但精神与陶渊明《归去来兮辞》中‘ ， ’一脉相承。” 65． 某景区在山顶设置了“舒啸台”，在溪边设置了“赋诗轩”，这两个景点的命名灵感均来自陶渊明《归去来兮辞》中的“ ， ”两句。 66． 一位独立音乐人在专辑扉页上写道：“我不再迎合市场，‘ ， ’，我只想做自己真正热爱的音乐。” 67． 陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句以反问的方式提醒自己：人生在世能有多长时间，为什么不顺从自己的内心呢？ 68． 一位老人在遗嘱中写道：“我这一生奉行陶渊明的‘ ， ’——顺其自然，随遇而安。” 69． 茶饮品牌“心为形役”的创意灵感源自陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”两句，寓意不要让自己的心被外物所奴役。 70． 陶渊明在《归去来兮辞》序文结尾写道“ ， ”，交代了自己因事顺心、命篇明志的写作缘由。 第三部分：拓展型（第71-100题） （一）经典意象多维解读型（71-80题） 71． 陶渊明在《归去来兮辞》中借“松菊”象征高洁品格。请写出文中描写“松菊”的两句：“ ， 。” 72． “云”是陶渊明诗中常见的意象，象征无心仕途、自由自在。请写出《归去来兮辞》中以“云”自喻的两句：“ ， 。” 73． “鸟”在陶渊明笔下常象征归隐之志。请写出《归去来兮辞》中借“鸟”表达归隐之心的两句：“ ， 。” 74． “孤松”在《归去来兮辞》中是诗人孤高人格的象征。请写出作者抚松盘桓的两句：“ ， 。” 75． “舟”意象在古典文学中常象征自由与解脱。请写出《归去来兮辞》中描写轻舟快水的两句：“ ， 。” 76． “酒”是陶渊明生活中不可或缺的元素。请写出《归去来兮辞》中描写饮酒自乐的两句：“ ， 。” 77． “琴书”是隐士精神生活的重要寄托。请写出《归去来兮辞》中描写以琴书为伴的两句：“ ， 。” 78． “西畴”（西边的田地）象征躬耕田园的生活。请写出《归去来兮辞》中提及“西畴”的两句：“ ， 。” 79． “东皋”是作者登高舒啸之处。请写出《归去来兮辞》中提及“东皋”的两句：“ ， 。” 80． “清流”是作者赋诗之所。请写出《归去来兮辞》中提及“清流”的两句：“ ， 。” （二）跨文本联读型（81-90题） 81． 陶渊明在《归园田居》（其一）中说“误落尘网中，一去三十年”，表达了误入官场的悔恨。这与《归去来兮辞》中“ ， ”表达的情感是一致的。 82． 王维在《山居秋暝》中写道“随意春芳歇，王孙自可留”，表达了对隐居生活的向往。这与《归去来兮辞》中“ ， ”所表达的人生态度有异曲同工之妙。 83． 李白在《梦游天姥吟留别》中高唱“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，这与陶渊明不愿“为五斗米折腰”的精神一脉相承。在《归去来兮辞》的序中，陶渊明直接表明自己“ ， ”的天性，正是这种精神的根源。 84． 苏轼在《定风波》中写道“一蓑烟雨任平生”，展现了旷达的人生态度。这与陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”的达观境界相呼应。 85． 屈原在《离骚》中写道“回朕车以复路兮，及行迷之未远”，陶渊明在《归去来兮辞》中化用此意，写下了“ ， ”两句。 86． 刘禹锡在《陋室铭》中说“斯是陋室，唯吾德馨”，强调精神富足可以超越物质贫乏。这与《归去来兮辞》中“ ， ”两句表达的安贫乐道精神高度一致。 87． 古代文人常以“云”寄托出世情怀，如王维的“行到水穷处，坐看云起时”。陶渊明在《归去来兮辞》中也以云自喻，写下了“ ， ”的名句。 88． 古人常借“鸟”表达归隐之志，如陶渊明《归园田居》中的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。在《归去来兮辞》中，他同样借鸟抒怀，写道“ ， ”。 89． 曹操在《短歌行》中感叹“对酒当歌，人生几何”，表达了对生命短暂的慨叹。陶渊明在《归去来兮辞》中也有类似的感慨：“ ， 。” 90． 范仲淹在《岳阳楼记》中提出“不以物喜，不以己悲”的旷达胸怀，这与陶渊明《归去来兮辞》中“ ， ”所表达的顺应自然、不因外物而动摇的态度相通。 （三）情境应用开放型（91-100题） 91． 某同学在考试失利后一蹶不振，班主任引用陶渊明《归去来兮辞》中的两句诗鼓励他：“ ， 。”意思是过去的错误不可挽回，但未来的事还来得及补救。 92． 学校组织“田园文化”研学旅行，来到一处风景如画的古村落，村口老松傲立、秋菊盛开，同学们不禁想起了《归去来兮辞》中的“ ， ”两句。 93． 在主题班会上，讨论“如何面对人生选择”时，有同学引用陶渊明的名句表达自己不愿随波逐流、要保持本真的决心：“ ， ？” 94． 毕业纪念册上，你想用陶渊明《归去来兮辞》中的两句诗寄语好友，希望对方珍惜当下、遵从内心：“ ， ？” 95． 某位大学教授退休后回到故乡，过上了种菜读书的生活。他在朋友圈引用《归去来兮辞》中的两句表达心境：“ ， 。” 96． 古代文人在失意时往往借山水以自遣，如柳宗元被贬永州时寄情山水，陶渊明辞官后也纵情山水。请写出《归去来兮辞》中描写登山临水、舒啸赋诗的两句：“ ， 。” 97． 陶渊明在《归去来兮辞》中表达了自己的人生哲学：既不愿奔走求荣，也不想服药求仙。请写出这两句：“ ， 。” 98． 古人常通过“啸”抒发情怀。请写出陶渊明《归去来兮辞》中描写“舒啸”的一句：“ 。”再写出李白《梦游天姥吟留别》中描写“长啸”的一句：“ 。”（开放题，第二空答案不唯一） 99． 古人常以“孤松”象征坚贞的品格。请写出陶渊明《归去来兮辞》中借“孤松”抒怀的两句：“ ， 。”再写出一句其他诗文中写到“松”的诗句（如左思《咏史》“郁郁涧松”等）：“________________。”（第二空为开放题，答案不唯一） 100． 开放题：陶渊明在《归去来兮辞》中表达的人生哲学对后世影响深远。请从以下三个情境中选择一个，写出你认为最合适的课文原句，并简要说明理由。（任选一题作答即可） 情境A：某互联网公司高管在事业巅峰期辞职，回到云南小镇开了一家民宿。他在朋友圈引用《归去来兮辞》中的一句表达心志，你认为最可能是哪句？ 情境B：一位高三学生在填报志愿时，不顾家人反对，选择了自己热爱的考古专业。她认为这正是陶渊明所说的“________________”，请补全这句诗。 情境C：某城市退休教师夫妻二人卖掉市区房子，到农村租房种菜养花。他们这种选择暗合了陶渊明《归去来兮辞》中的哪两句？ 我选择情境______，合适的句子是“ ， ”（若为单句则填一句），理由： 【参考答案】 第一部分：基础型（第1-30题） 1． 悟已往之不谏，知来者之可追 2． 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣 3． 三径就荒，松菊犹存 4． 乃瞻衡宇，载欣载奔 5． 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 6． 景翳翳以将入，抚孤松而盘桓 7． 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣 8． 悟已往之不谏，知来者之可追 9． 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 10． 归去来兮，田园将芜胡不归 11． 倚南窗以寄傲，审容膝之易安 12． 园日涉以成趣，门虽设而常关 13． 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 14． 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 15． 既自以心为形役，奚惆怅而独悲 16． 寓形宇内复几时，曷不委心任去留 17． 胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期 18． 富贵非吾愿，帝乡不可期 19． 登东皋以舒啸，临清流而赋诗 20． 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 21． 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 22． 怀良辰以孤往，或植杖而耘耔 23． 实迷途其未远，觉今是而昨非 24． 实迷途其未远，觉今是而昨非 25． 归去来兮，田园将芜胡不归 26． 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 27． 农人告余以春及，将有事于西畴 28． 实迷途其未远，觉今是而昨非 29． 既自以心为形役，奚惆怅而独悲 30． 怀良辰以孤往，或植杖而耘耔 第二部分：提升型（第31-70题） 31． 倚南窗以寄傲，审容膝之易安 32． 悟已往之不谏，知来者之可追 33． 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 34． 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 35． 善万物之得时，感吾生之行休 36． 实迷途其未远，觉今是而昨非 37． 策扶老以流憩，时矫首而遐观 38． 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣 39． 质性自然，非矫厉所得 40． 登东皋以舒啸；扣舷独啸（第二空也可填“仰天长啸出门去”） 41． 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 42． 问征夫以前路，恨晨光之熹微 43． 引壶觞以自酌；一尊还酹江月（或“人生如梦”） 44． 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 45． 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流；善万物之得时，感吾生之行休 46． 登东皋以舒啸，临清流而赋诗 47． 策扶老以流憩 48． 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 49． 实迷途其未远，觉今是而昨非 50． 归去来兮，田园将芜胡不归 51． 悟已往之不谏，知来者之可追 52． 既自以心为形役，奚惆怅而独悲 53． 景翳翳以将入，抚孤松而盘桓 54． 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜 55． 倚南窗以寄傲，审容膝之易安 56． 农人告余以春及，将有事于西畴 57． 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流；善万物之得时，感吾生之行休 58． 富贵非吾愿，帝乡不可期 59． 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 60． 归去来兮，请息交以绝游 61． 善万物之得时，感吾生之行休 62． 怀良辰以孤往，或植杖而耘耔 63． 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘 64． 或命巾车，或棹孤舟 65． 登东皋以舒啸，临清流而赋诗 66． 世与我而相违，复驾言兮焉求 67． 寓形宇内复几时，曷不委心任去留 68． 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 69． 既自以心为形役，奚惆怅而独悲 70． 因事顺心，命篇曰《归去来兮》 第三部分：拓展型（第71-100题） （一）经典意象多维解读型（71-80题） 71． 三径就荒，松菊犹存 72． 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 73． 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 74． 景翳翳以将入，抚孤松而盘桓 75． 舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣 76． 引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜（或“有酒盈樽”） 77． 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧 78． 农人告余以春及，将有事于西畴 79． 登东皋以舒啸，临清流而赋诗 80． 登东皋以舒啸，临清流而赋诗 （二）跨文本联读型（81-90题） 81． 实迷途其未远，觉今是而昨非（或“悟已往之不谏，知来者之可追”） 82． 倚南窗以寄傲，审容膝之易安（或“富贵非吾愿，帝乡不可期”） 83． 质性自然，非矫厉所得 84． 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 85． 实迷途其未远，觉今是而昨非 86． 倚南窗以寄傲，审容膝之易安（或“审容膝之易安”） 87． 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 88． 云无心以出岫，鸟倦飞而知还 89． 寓形宇内复几时，曷不委心任去留（或“善万物之得时，感吾生之行休”） 90． 聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑 （三）情境应用开放型（91-100题） 91． 悟已往之不谏，知来者之可追 92． 三径就荒，松菊犹存 93． 归去来兮，田园将芜胡不归（或“富贵非吾愿，帝乡不可期”） 94． 寓形宇内复几时，曷不委心任去留（或“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔”） 95． 悦亲戚之情话，乐琴书以消忧（或“农人告余以春及，将有事于西畴”） 96． 登东皋以舒啸，临清流而赋诗 97． 富贵非吾愿，帝乡不可期 98． 第一空：登东皋以舒啸；第二空（开放题）：仰天长啸出门去（李白《南陵别儿童入京》）或扣舷独啸（张孝祥《念奴娇·过洞庭》），其他合理答案亦可。 99． 第一空：景翳翳以将入，抚孤松而盘桓；第二空（开放题）：郁郁涧底松（左思《咏史》），其他合理答案亦可。 100． 开放题（任选一题作答，以下为参考答案）： 情境A：合适的句子是“归去来兮，田园将芜胡不归”。理由：这位高管在事业巅峰期辞职归隐，与陶渊明辞官归田的选择高度相似，用这句开头语最能表达“回归本真”的决心。 情境B：合适的句子是“富贵非吾愿，帝乡不可期”。理由：她放弃世俗看好的专业，选择自己热爱的考古学，正是践行了陶渊明“不慕富贵、不求仙道”的人生态度。 情境C：合适的句子是“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”。理由：这对夫妻卖掉城市房子、到农村过简朴生活，正是安贫乐道精神的现代体现，这与陶渊明“居陋室而心安”的境界高度契合。 第 1 页 共 14 页 学科网（北京）股份有限公司 $