第13讲 电流、电路、电压和电阻-【名师学案】2026年中考物理复习堂堂清

第十三讲 电流、电路、电压和电阻 版本导航 人教：九年级P31一72北师：九年级P34一82 1.了解知道：两种电荷、原子及其结构、导体和绝缘体、电流、电路的组成、电路图、电路的三种状 态、生活中的电路、电流的强弱、电压、电阻、变阻器； 课标要求 2.理解应用：串联和并联、连接串并联电路、串并联电路的电流规律、电压、电流的测量、串并联 电路中的电压规律、影响电阻大小的因素、变阻器的应用 知识要点梳理 点梳理 基础对练 电荷 1.验电器（如图）是检测金属球 1.两种电荷 物体是否带 金属箔 (选填“电”或“磁”)的 由位于中心的 (带 电)和核外电子（带 原子 仪器。用带电体接触 电)组成 及其 验电器的金属球，金属箔就会张开， 结构 通常情况下，原子整体不显电性，原子核所带 电荷 与核外所有电子所带的 电荷在数量上是相等的 是因为两个金属箔片带有 用摩擦的方法使物体带电。带电体具有 (选填“同种”或“异种”)电荷相互排 定义 摩擦 的性质 斥。 起电 摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物 2.(人教九年级P35动手动脑学物理 实质 体 到另一个物体 T1改编)有甲、乙、丙三个带电体，甲 两种 正电荷 与丝绸摩擦过的玻璃棒带 电 物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物 电荷负电荷 与毛皮摩擦过的橡胶棒带 电 体。如果丙物体带正电，则甲物体带 相互 作用 同种电荷互相 ,异种电荷互相 电，乙物体带 电。 3.(教材改编) 验电 作用 用来检验物体 吸管 如图所示， 器 原理 用一段细铁 铁支架 2.导体与绝缘体 丝做一个支架，作为转动轴，把一根 名称 导体 绝缘体 半导体 超导体 中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸 导电性能介 于 在温度很低 管放在转动轴上，吸管能在水平面 定义 时，电阻变成 的物体 的物体 之 内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管 0的物体 间的物体 使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡 金属、酸碱盐 硅、锗、发光 橡胶、塑料、 铝在一271.76℃ 胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。 举例溶液、石墨 玻璃、陶瓷 二极管（具 以下电阻变 有单向导电 对这一现象，下列有关说法正确的 人体、大地等 等 性)等 为0等 是 () 联系 导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当外界条件改变（高 A.摩擦起电创造了电荷 温、潮湿等)时，绝缘体也可以变成导体 B.与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电 引领学案备考新模式 128 【适时总结】 C.与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 1.相互排斥的两个物体若带电一定是同种电荷。相互吸引 D.与餐巾纸摩擦过的吸管带正电 的两个物体不一定带异种电荷，有可能一个物体带电，另一个物 4.在通常情况下，下列物体属于绝缘体 体不带电，因为带电体可以吸引轻小物体。 的是 () 2.摩擦起电的实质是电子的得失。相互摩擦的两个物体带 异种电荷，而且是等量的。 A.铁丝 B.人体 3.导体容易导电，是因为导体内部存在大量的自由电荷，金 C.铜线 D.塑料尺 属导体内部的自由电荷是自由电子。 2闭 电路和电路图 5.(教材改编)如图所示，由一个小灯 1.电路的三种状态 泡、一个LED、两节电池、一个开关 组成的电路，闭合开关，小灯泡和 状态 概念 电路图 特点 LED发光。若把电池换向，发现灯 电路中 电流 通路正常接通的电路 通过，用电器能够 泡不亮，原因是 工作 :用一根导线接在小灯泡的两 电路中 电流 某处 的电 端，你会看到小灯泡熄灭了，而LED 断路 通过，用电器不能 路 工作 还发光，原因是 电路中的电流会很 电源短路：直接用 大，可能烧坏 导线把电源两极连 ,这是不允许 接起来的电路 短路 的 用电器短路：直接 被短路的用电器几儿 用导线把用电器两 乎无电流通过，用 6.如图所示，开关S1、 端连接起来的电路 电器无法工作 S2、S3均处于断开状 2.串联和并联 态。若要使灯L1和 类型 串联电路 并联电路 L2串联，应闭合开关 电 ;若要使灯L1和L2并联，应 路 闭合开关 和 ;若所有开 图 关都闭合，电路 (选填“通 定义 元件 连接的电路 元件 连接的电路 路”“断路”或“短路”)。 电路中只有 电流 电路中的电流路径至少有 特点路径，一处断开，所有用电 两条，各支路中的元件独立 7.(教材改编)如图是一个简化了的玩 器都停止工作 工作，互不影响 具警车的电路图。下列说法中正确 开关 上的开关控制整 的是 ( 作用 控制 电路 个电路，支路上的开关控制 所在支路 A.开关均闭合 干路中的电流 时，灯L与电 电流 串联电路中的电流处处 规律 (并联 动机M是并 分流) 联的 129 中考复习堂堂清·物理 B.开关均闭合时，灯L与电动机M 电压 各支路用电器两端的电压 规律 等于电源电压（串联分 等于 是串联的 压) C.开关均断开时，只有灯L工作 实例 节日的小彩灯 家庭电路中各用电器 D.开关均断开时，只有电动机M工作 3 8.(教材改编)取两个相同的验电器A 电流和电压及其测量 和B,用与丝绸摩擦过的玻璃棒接 1.电流和电压 触验电器A的金属球，验电器B不 类型 电流 电压 带电，如图甲所示，用带绝缘柄的金 电荷的 形成 要让一段电路中有电流，它 属棒把A和B连接起来，A的金属 形成 电流，把 定向移 的两端就要有 ,电 箔张角减小，B的金属箔张开，如图 动的方向规定为电流的方向 源是提供电压的装置 乙，下列说法正确的是 符号 单位 安培，简称安，符号： 伏特，简称伏，符号： 义绝缘手柄 金属棒 单位 1 mA= A 1kV= V, 换算 1μA A 1 mV= 联系 电压是电路中形成电流的原因 【适时总结】 A.验电器A带负电 1.金属导体中，电流的方向与自由电子定向移动方向相反。 B.正电荷从A到B 2.在电源内部，电流的方向是从负极流向正极。 C.负电荷从B到A 3.同一电路，通过两用电器的电流不相等，则用电器之间并 D.电流方向从B到A 联；若电流相等，则两用电器可能串联，也可能并联。 9.（习题改编)在烧杯中加入盐水，将铜 4.电路中有电流，则电路两端一定有电压；电路两端有电 片和锌片放在盐水中，这就是一个电 压，但电路中不一定有电流。 池，试着用电压表测量这个自制电池 2.电流表和电压表 的电压，请你观察图中所示情况，回 类型 电流表 电压表 答下面的问题：这个电池的电压是 作用 测量电路中的电流 测量用电器两端的电压 V;金属片 是电池的 使用前指针要调零：电流“ 进 出”；待 正极。 相同点 测值不能超过所选择的量程，不能估计待测值的大 使 10 小时，可先用 量程试触，再选用合适的量程 锌片铺 用 2 视 (1)与被测电路 (1)与被测用电器 联；（相当于导线） 联；（相当于断路） 不同点 (2)不允许将电流表直(2)允许将电压表直接接 10.(人教九年级P48动手动脑学物理 接接在电源两端 在电源两端 T4改编)下列电路图中电表的使用 正确的是 () 引领学素备考新模式 130 10 表盘 0.20.47 。0.6 A A B 量程 00.6A 03A 0~3V 0~15V 读 分度值 数 A D 示数 A A C D 11.（教材改编)如图所示的电路，闭合 串、并联电路中电流、电压的规律 开关后，下列关于A、B、C三处电流 电流规律 电压规律 的大小关系判断正确的是() 串联电路 I=I=I, U=U+U: 并联电路 I=11+12 U=U=U2 【适时总结】 1.在并联电路中通过两个支路中用电器的电流可能相等也 A.IA>IB>Ic B.I<IB<Ic C.IA=IB=Ic D.IA=IB>Ic 可能不等，当两个灯泡规格相同时，通过的电流相等，当两个灯 12.如图电源电压为6V, 泡规格不相同时，通过的电流不相等。 闭合开关后，电压表 2.当两个用电器两端电压相等时，这两个用电器不一定是 示数为4V,下列各项 并联的，也可能是串联的。 分析中正确的是 A.L1两端电压为2V B.L1两端电压为4V C.L2两端电压为2V D.断开开关，电压表示数为0V 5 13.（教材改编)为了比较铜和镍铬合金 电阻 的导电性，设计了如图所示的电路。 1.电阻 长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合 定义表示导体对 阻碍作用的大小，用字母 表示 金丝，把铜丝接入电路后，闭合开 国际单位：欧姆，符号为2； 关，小灯泡会更亮一些，这说明 单位常用单位：千欧(k)、兆欧(M2): 的电阻更大，实验中用 换算关系：1M2=10°2,1k0=103 到的科学方法有 和 导体的 、横截面积和温度。同种材 ,在这两种材料中，选用 影响 因素 料的导体在同一温度下，长度越长，横截面积越小，导体 更适合制作滑动变 的电阻越大；大多数导体，温度越高，电阻越大 阻器的电阻丝。 131 中考复习堂堂清·物理 电阻是导体本身的一种性质，与其两端的电压和通过它 铜丝。 注意 的电流无关 镍铬合金丝 2.变阻器 定义 能改变接入电路中 的元件 14.(2022·青岛)小明选取一根粗细均 结构 Co- 电路 匀的铅笔芯，连接成图示电路，把左 示意图 iowwkwwbs 符号 端夹子固定，移动右端夹子，观察到 变阻 通过改变 来改变接入 小灯泡的亮度发生了变化。实验 原理 电路中电阻的大小 中，影响导体电阻大小的因素是 某滑动变阻器标有“5021.5A”字样，“502”表示滑 ( 铭牌 动变阻器 ;“1.5A”表示滑动变 阻器允许通过的 (1)串联在电路中；(2)接法：“一上一下”；(3)接入电路 使用 前应将电阻调到最大，即滑片与接入电路的下接线柱 A.长度 B.横截面积 方法 的距离最远 C.电流 D.电压 15.（教材改编)A、B两根完全一样的 (1)通过改变电路中的 逐渐改变电路中的 作用 导线，长度都是1m,把A剪去一 和用电器两端的 :(2)保护电路 半，剩下的一半导线A跟B相比， 应用 调节音量的电位器等 电阻大；把A剩下的一半A 再拉长到1m(称作A2)跟B相比 电阻大。 少失分警示 (1)电流的方向与自由电子定向移动的方向相 (5)电阻大小只跟导体的材料、长度、横截面积 同 ( 有关 ( ) (2)用丝绸摩擦过的玻璃棒能带正电，是由于 (6)绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电 在摩擦过程中创造了正电荷 荷 ( (3)电路中有电流，电路两端就一定有电压 (7)能导电的物体叫做导体，不能导电的物体 叫做绝缘体 ( ) (4)验电器可以检验物体带正电还是负电( 核心考点解读 核心考点① 电荷及其相互作用 名师在线 带异种电荷 吸引 利用电荷间的相互作用规律判断带电情况： 相互作两种 一个带电，另一个不带电 用规律 情况 排斥—带同种电荷 引领学案备考新模式 132 典例精析 B.用塑料梳子梳头发，头发更蓬松是因为梳 例]三个悬挂着的轻质带电小球，相互作 子与头发摩擦的过程中创造了电荷 用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况是 C.与头发摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，因为 塑料尺把头发的电荷都带走了 D.干燥冬季，化纤衣服容易吸附灰尘是因为 摩擦过的衣服带了电容易吸引轻小物体 ⑦ ⑦ 4.(2023·鄂州)如图所示是实验室的验电器， A.甲、乙球带异种电荷 它的工作原理是同种电荷 ,验电 B.乙、丙球带同种电荷 器的金属箔所带的电荷量越多，金属箔的张 C.如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷 角 ,验电器 (选填“能”或“不 D.如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷 能”)直接检验物体带哪种电荷。 【解析】三个悬挂着的轻质小球均带电，由图可知， 金属球 甲、乙相互排斥，乙、丙相互吸引，因同种电荷相互排 金属杆 绝缘垫 斥、异种电荷相互吸引，所以甲、乙带同种电荷，乙、丙 金属箔 带异种电荷。如果甲球带正电荷，则乙球带正电荷，丙 球带负电荷。 第4题图 第5题图 真题演练 5.(2023·恩施州)同学们用身边物品做小实 1.(2024·湖北)将毛皮摩擦过的橡胶棒接触验 验。要使气球产生如图所示的“魔力”，可以 电器，能正确表示橡胶棒和验电器金属箔片 将气球与头发 气球与头发因为 带电情况的图是 ( 而相互吸引。 易错点：深入理解摩擦起电、带电体的性质和电 荷间的作用规律 6.（易错题)如图所示，将玻 璃板架在两本书之间，下 方放一些小纸屑，用丝绸在玻璃板上反复摩 擦，小纸屑就会上下飞舞、跳跃不停。这是因 为摩擦后的玻璃板带上 （选填“正”或 “负”)电荷，能吸引小纸屑，小纸屑与玻璃板 2.(2023·武汉)小红同学用气球（由橡胶制成） 接触后，带上同种电荷，又互相排斥。这一实 与自己的头发摩擦几下，松手后，气球“粘”在 验，适宜在 （选填“干燥”或“潮湿”) 头发上，其原因是 ( ) 环境下进行。 A.气球上的负电荷转移到头发上 7.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为() B.头发上的正电荷转移到气球上 A.摩擦产生了正电荷 C.气球和头发带同种电荷而相互排斥 B.丝绸上的一些正电荷转移到玻璃棒上 D.气球和头发带异种电荷而相互吸引 C.丝绸上的一些负电荷转移到玻璃棒上 3.(2022·随州)下列说法中正确的是 ( D.玻璃棒上的原子核束缚电子的能力弱，使 A.用纸巾摩擦过的塑料吸管可以吸引纸屑， 一部分电子从玻璃棒上转移到丝绸上 说明塑料是导体 133中考复习堂堂清·物理 核心考点② 导体绝缘体 名师在线 10.(2022·宜昌)下列有关材料的说法中正确 1.容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体 的是 () 叫做绝缘体。金属导电，靠的是自由电子。 A.光敏电阻是由绝缘材料制成的 2.导电性能介于导体和绝缘体之间，称做半导体。 B.我国J20战斗机上的新型材料具有高强 某些物质在很低的温度时，电阻就变为了0，这就是超 度、低密度的特性 导现象。在发电厂发电、输送电能等方面，若采用超导 C.取暖器的发热电阻用超导材料制作可以 材料，可以大大减小由于电阻引起的电能损耗。 真题演练 提高效率 8.(2022·襄阳)小强的课桌上有以下物品，通 D.保险丝的材料具有电阻小、熔点高的特点 常情况下属于导体的是 11.（2023·十堰)如 A.塑料刻度尺 B.玻璃镜片 图所示，酸甜多汁 C.金属小刀 D.橡皮 的水果提供的电 9.(2022·鄂州)到校了，早读和第一节课后，物 能点亮了发光二极管，其中水果相当于电路 理老师登场啦！老师先出了一道辨别导体和 中的 ,发光二极管主要由 绝缘体的题目，下列物品常温下属于导体的 材料制成。如果其中一个二极管熄灭，其它 是 ( 依然发光，说明熄灭的二极管与其它二极管 A.玻璃板 B.陶瓷碗 是 (选填“串联”或“并联”)的。 C.橡胶鞋 D.金属勺 核心考点③ 串、并联电路的识别、设计与连接 名师在线 典例精析 1.定义法：根据定义，将用电器接线柱编号，将电 例②如图所示电路中，开关能够同时控制 流流入端定义为首，电流流出端定义为尾。观察各个 两盏灯，且两灯互不影响的电路是 用电器，若“首→尾→首→尾”连接，则为串联；若“首→ 首”“尾→尾”相连，则为并联。 2.路径法：从电源的正极出发，沿电流的路径一直追 寻到电源的负极。途中不分流，始终是一条路径，即为串 联；电流在某处分支，然后又在另一处汇合的是并联。 3.去电器法：去掉电路中任意一个用电器，若另外 的用电器不工作，则用电器之间是串联；若其他用电器 正常工作，则用电器之间是并联。 4.节点法：在识别不规则电路时，不论导线有多 D 长，只要其间无电源、用电器等，则导线可以视为一个 【解析】开关能够同时控制两盏灯，电路既可以串 点，若用电器连接在相同两个点间，则为并联，否则为 联又可以并联，但并联时开关必须在千路上；两灯互不 串联。 影响，两灯应该是并联的。综上可知，符合要求的电路 5.去电表法：将电压表视为断路，将电流表等效为 应该是并联电路，并且开关在干路上。 一根导线。 引领学素备考新模式 134 真题演练 15.(2022·恩施)小明断开客厅的灯后，到书房 12.(2022·武汉)下列电路图中，与实物电路对 去闭合书房的灯进行学习，这两盏灯的连接 应的是 ( ) 方式 () A.一定并联 B.一定串联 C.可能串联 D.无法判断 16.(中考·鄂州)请根据如图所示的实物图，画 B 出对应的电路图。 D 13.(2022·黄冈)给某型号电烤箱设定好工作 时间和温度，即闭合定时开关S1和温控开 关S2,再闭合启动开关S,电烤箱开始工作。 17.(2024·大庆)根据电路图，用笔画线代替导 当达到了设定的工作时间或温度时，定时开 线连接实物图。要求： 关S,或温控开关S2断开，电烤箱就停止工 ①电压表量程用0~3V,电流表量程用0~ 作。下列电路符合要求的是 ( 0.6A; ②滑动变阻器的滑片置于a端时，接入电路 的阻值最大。 O 14.(2022·十堰)如图所示，是2022年冬奥会 易错点：串并联电路的特点以及开关的作用 闭幕式上控制舞台灯光与五环旗升降的电 18.(易错题)如图甲所示的电蚊拍，具有灭蚊 路原理图。闭合开关S,舞台灯亮起，按下 和照明等功能，图乙是其对应的电路图。 开关S2时，电动机才能启动控制五环旗升 当开关 闭合时，只有灭蚊网通电起 降；若舞台灯不亮，电动机也不启动。下列 到灭蚊作用；当开关 电路符合要求的是 时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照 明作用。 灭蚊树 灯 A B 灭蚊网 乙 D 135中考复习堂堂清·物理 核心考点④串、并联电路中电流、电压的规律 名师在线 发光，下列说法正确的是 1.串联电路中电流I=I1=I2,并联电路中 A.电流表A2测通过灯L2 A 电流I=I1十I2,并联电路中通过两个支路中用 的电流 电器的电流可能相等也可能不等。 B.电流表A,和A2示数相等 2.串联电路两端的总电压等于各部分电路 C.断开S2,电流表A2示数 两端电压之和；并联电路两端总电压与各支路 变小 两端的电压相等。 D.断开S2,灯L1变暗 典例精析 21.(2024·武汉二模)如图所示是小宁连接的电 路，电源电压保持不变。闭合开关后，发现两 例3(2024·陕西)如图，电源电压不变。 灯都发光，电流表A的示数为0.28A,电流 闭合开关S1和S2,小灯泡L1和L2均正常发 表A2的示数为0.6A,电压表示数为3V。关 光，电流表有示数。下列分析正确的是() 于该电路的下列说法正确的是 A.电源电压为6V B.通过灯L2的电流为 0.32A C.若拧下灯L2,灯L 仍可以发光，电流表 A.小灯泡L1和L2串联 A2的示数变大 B.若断开开关S2,电流表示数会变小 D.若用导线连接L2两端，两灯均不亮，所有 C.若小灯泡L1比L2亮，原因是小灯泡L 电表的示数均为零 两端的电压比L2两端的电压大 22.(2023·湖北)在“探究串联电路电压规律” D.若只闭合开关S2,电路中只有小灯泡L2 实验中，小明连接了图甲的电路，1、2、3、4 发光 为导线编号。 【解析】由图可知，L1和L2并联，电流表测干路电 流，若断开开关S,L2所在的支路断路，电流表示数会 10 变小；因为L1和L2并联，所以L1和L2两端的电压相 0.i) 等；若只闭合开关S2,电路断路，L1和L2都不发光，故 0 选B。 真题演练 甲 乙 19.(2023·鄂州)如图所示的实验电路，闭合开 (1)为使结论具有普遍性，L1、L2应选择规 关S后，电流表A的示数为0.5A,电流表A 格 (选填“相同”或“不同”)的灯 的示数为0.3A,下列说法正确的是 ( 泡； A.L1与L2串联 (2)闭合开关，电压表指针如图乙，造成这种现 B.开关S只控制L 象的原因是 C.L1、L2的电流分别 (3)修改电路并完成图甲实验后，小明断开 是0.3A、0.2A 二 开关，未拆下电压表，只改接某根导线的 D.L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A 一端，也能测出总电压。他的改接方法 20.(2024·云南)如图所示的电路中，电源电压 是 恒定，闭合开关S、S和S,灯L1、L2都正常 引领学案备考新模式 136 核心考点⑤ 电路故障 名师在线 24.(2024·恩施一模)物理课 电路故障主要指电路在某处发生了开路或短路， 上，小芳连接电路如图所 通常电路故障会结合电表有无示数进行考查，分析和 示，当开关S闭合后，电流 判断电路故障可根据下列方法进行：①先看电流表：有 表有示数，电压表无示数。若电路中只有一 示数则短路，无示数则开路；②再看电压表：有示数则 处故障，则故障可能是 () 内断或外短，无示数则内短或外断；③在串联电路中， A.灯L1断路 B.灯L短路 一处开路，所有电器都开路，都不能工作；在并联电路 C.灯L2断路 D.灯L2短路 中，一条支路短路，所有支路都短路。 25.(2024·武汉模拟)如图所示的电路中，闭合 典例精析 开关，发现电压表指针不偏转。若电路中只 例4如图所示，某同学在闭合开关S后发 有一处故障，且故障发生在R或R2上，下 现电路不能正常工作，已知电路每次只有一个 列说法正确的是 灯发生故障，则下列情况中电路故障可能是： A.若电流表指针 (1)电流表示数为0，电 偏转，则故障 压表示数为电源电压，则故 为R1被短接 R 障原因是 B T B.若电流表指针 (2)电流表、电压表的示 偏转，则故障为R2断路 数均为0，则故障原因是 C.若电流表指针不偏转，则故障为R2被 (3)电流表示数正常，电压表示数为0，只有 短接 只灯亮，则故障原因是 D.若电流表指针不偏转，则故障为R1断路 【解析】由电流表、电压表判断串联电路故障， 26.(2023·恩施州)在如图所 ⊙无示数→⑦并联范围 示实验电路中，闭合开关 再看⊙ 之内短路 有示数→短路 后灯不亮。 A 判断短路位置 ⑦有示数→⑦并联范围 先 (1)为判断电路是否正常， 之外短路 应首先进行的操作是 ①无示数→①并联范围 @ ,观察 再看⊙ 之外断路 无示数→断路 判断断路位置 (2)如果在反复调节后灯仍不亮。若检查发 ⑨有示数→⑨并联范围 之内断路 现只有灯和变阻器可能出现故障，观察 真题演练 电表的示数，请说明一种判断方法及故 障产生的原因： 23.(2023·鄂州)如图所示，开关S闭合时，小灯 泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b 两点时两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两 小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都 亮。对此，下列判断中可能的是 ( A.小灯泡L1断路 L B.小灯泡L2断路 C.开关S断路 D.小灯泡L2短路 137中考复习堂堂清·物理 核心考点⑥ 电阻和变阻器 名师在线 28.(2022·襄阳)如图所示， 电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导 多芯线是高压输电常用 体的材料、长度、横截面积以及温度，与导体两端的电 的导线，它是由多根细导 压和通过它的电流无关 线并联组成。材料、长度相同的多芯线的电 典例精析 阻 (选填“大于”“小于”或“等于”) 例5(2022·武汉)某同学利用表格中的 其中每一根细导线的电阻。 几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列 29.如图，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节 说法正确的是 其亮度的装置；乙是电位器的内部结构示意 导体代号长度m横截面积/mm 材料 图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片 ① 1.0 0.2 锰铜 转动，若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮， ② 1.0 0.4 锰铜 则需将 (选填“a和b”“b和c”或“a ③ 0.5 0.4 锰铜 ④ 1.0 0.4 镍铬合金 和c”)接线柱接入电路，这是通过改变电阻 A.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的 丝连入电路中的 来改变电阻的。 猜想，应选用导体①与② 电阻丝 滑片 B.为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜 旋钮 想，应选用导体①与③ C.为检验“导体电阻跟导体横截面积有关” 电位器 的猜想，应选用导体①与④ D.为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜 甲 想，应选用导体②与④ 易错点：电路的动态分析 真题演练 30.(易错题)如图是一电子测 27.(2024·恩施模拟)如图所示，当滑动变阻器 力计的电路示意图，M、V 的滑片P向右移动使得电压表示数变大，电 均为金属板，N固定不动， 路的E、F端与滑动变阻器接线柱的连接情 a、b、c、d是四个接线柱， 况正确的是 () ab、cd两位置可接入“定值 M A.E接A、F接B 电阻”“电流表”或“电压表”，若力F增大时， B.E接A、F接D 要求仪表(“电流表”或“电压表”)的示数也 C.E接C、F接B 增大，则接线柱a、b之间应接入 D.E接C、F接D 接线柱c、d之间应接入 阶实险突破 实验1探究串、并联电路的电流关系 |“三步”参透实验 设计进行实验 1.电路图： 引领学案备考新模式 138 2.实验过程： 灯不亮，有可能是断路或短路。如果短路，则电流表有 (1)连接电路时，开关必须 ,电流表要选 示数且很大；如果电流表没有示数，则可能某灯泡烧 择合适的量程，电流正进负出。 坏，用导线将灯泡逐个短接，看看接到哪个灯泡两端时 (2)将电流表分别串联在电路中的A点、B点、C 另一灯有亮，则是被短路的这个灯泡断路了。 点，记录数据。 (5)连接好最后一根导线，发现电流表的指针随即 (3)换用不同规格的灯泡多次测量。 偏转如图所示，指出在连接过程中存在的错误。 (4)实验数据分析。 归纳实验结论 3.(1)串联电路中电流处处相等。 A 00 0 (2)并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。 0.63 拓展安流反思 ① 4.(1)该实验使用不同的灯泡多次测量的目的（使 ② 实验得出的规律具有普遍性)。 (6)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的 (2)电流表的使用和读数。 灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路 (3)电流表指针异常偏转分析： 中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相 ①若电流表指针反向偏转，说明电流表正负接线 等。请指出小亮的探究在选取器材时的不妥之处： 柱接反； ；小亮由下表即得出结 ②若指针正向偏转幅度过小，说明电流表量程选 论，则他的实验过程还有一处不合理，请指出： 择过大； ③若指针正向偏转幅度过大，到达右侧表盘刻度 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流Ic/A 线外，说明电流表所选量程过小。 0.2 0.2 0.4 (4)串联电路故障分析与判断：闭合开关后，如果 实验2 探究串、并联电路中电压的关系 |“三步”参透实验 两端的电压之和，即U=U十U2十…十Un。 (2)并联电路中各支路两端的电压相等，即UJ1= 设计进行实验 U2=…=Un。 1.电路图： 拓展交流反思 4.(1)为了使实验结论具有普遍性，换用不同规格 X 的小灯泡或改变电源电压进行多次测量。 V (2)探究串联电路的电压关系时，发现两灯泡两端 的电压相等，原因是选用的两个灯泡的规格相同。 2.实验过程： (3)电路故障分析与判断 ①电压表指针反向偏转一电压表的正、负接线 (1)连接电路时，开关必须断开，电压表要选择合 柱接反； 适的量程，电流正进负出。 ②电压表指针偏转幅度过小一量程选择过大； (2)将电压表分别并联在电源、I1、I2两端，并分 ③电压表指针正向偏转过大一量程选择过小； 别记录测量的电压值。 ④闭合开关后，小灯泡不亮：可能是小灯泡断路或 (3)换用不同规格的灯泡多次测量。 短路。若小灯泡断路，电压表有示数，且接近电源电 (4)实验数据分析。 压；若小灯泡短路，电压表无示数。 归纳实验结论 (4)用电压表测量L1的电压，闭合开关，电压表示 3.(1)串联电路中电源两端的电压等于各部分电路 数如图所示，为了使实验结果更精确，接下来应该：断 139中考复习堂堂清·物理 开开关， (6)小明改进了实验，他按照如图所示的电路图连 接好电路（电源使用两节干电池），闭合开关，发现电压 表V1和V2的指针偏转角度相同，检查发现是某一电 压表的量程选大了，由此可以判断L2两端的电压为 A.换一个量程更大的电压表 B.减小电源电压 V C.换用电压表的小量程 D.将电压表指针调零 (5)在探究串联电路电压规律的实验中，分析实验 数据，发现U1十U2U,你认为合理的原因可能是 中考最新动向 1.【生活物理】(2024·淮坊)共 表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察 享电动助力单车极大方便人 到电压表指针发生了偏转，如图所示。由图 们的出行。如图为某助力单 可知：锌片是橙子电池的 (选填“正”或 车，使用前先摇晃车把检查电量，此时开关S “负”)极，橙子电池的电压为V。他们 闭合，只有电量指示灯L亮起；确认电量充足 把橙子压在桌子上滚动了几下让橙子变软，发 后扫码开锁，此时开关S闭合，日间行车灯L2 现电压表的示数变成了O.9V。请你根据他 亮起，电动机M启动，且日间行车灯L2损坏 们的实验现象，提出一个可探究的科学问题： 时电动机M可正常工作；助力单车在规定区 域内，开关S始终处于闭合状态，如果驶离规 定区域，开关S自动断开，电动机M、行车灯 L2均无法工作，指示灯L1可正常工作。下列 电路设计符合要求的是 ( & 橙子 M 3.【科学推理】(2024·吉林)智能手机是现代社 A B 会离不开的通讯工具，但手机扬声器发出的 R 铃声会影响我们工作和学习，所以有时需要 把手机调成振动模式，由此可知扬声器和使 @ 手机振动的振动器之间是串联的还是并联 C. 。S2S.L 的？并说出判断的理由。 R 2.【科学思维】(2024·北京)某课外小组同学们 将铜片和锌片插入橙子中，就制成了一个水 果电池。在用橙子做电池时，用导线将电压 备考满分演练 (见进阶作业本) 引领学案备考新模式 140核心考点④热机 典例精析 例4A 真题演练 12.C13.B14.B15.压缩大1200 核心考点⑤热量、热效率的计算 典例精析 例53.36×10533.6% 真题演练 16.C17.3.6×101818.2.52×1041.4×10319.解：(1)1kg的干木柴 完全燃烧放出的热量Q=mq干本柴=1kg×1.2×10J/kg=1.2×10J,木柴 从自然界取得后可以直接利用，是一次能源；(2)由Q=cm(t2一t)可知，水 吸收的热量Q吸=c水m水(t未一t初)=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×(60℃一 20C)=8X10J:3该华火址的效率=告-叠7%。 F 20.(1)电解：(2)根据p=S可知，当储氢瓶内气体压强为3.5X10Pa时， 则瓶内壁1cm2的面积上受到的压力为：F=pS=3.5×10Pa×1X10-4m =3.5X10N,(3)0卡车的行驶速度为：0=三=72km=72km/h=20m/s: ②卡车所做的机械功为：W=Pt=172×103W×3600s=6.192×108J,根据 w=F可知，卡车所受牵引力为：F=Y_6,92X10】=8.6X10N:⑧根 72×103m 可知，燃料完全燃烧放出的热量为：Q=W=6.192×10=1,72 据一Q故 36% ×10],消耗燃油的质量为：m=Q:=:72X10L=40kg,则减排二氧化 94.3×10J/kg 碳的质量为：m'=3.3m=3.3×40kg=132kg。 实验比较不同物质吸热的情况 9.(1)质量(2)液体吸收的热量相同(3)加热时间升高的温度(4)海 水的比热容较大，质量相同的海水和沙子，吸收相同的热量，海水升高的温 度低(5)AB(6)B11.比热容放出热量 中考最新动向 1.A2.D3.不可以热机的工作需要吸入空气，而月球上没有空气隔 热、防寒 第十三讲电流、电路、电压和电阻 1讲电荷 要点梳理 1.原子核正负正负吸引轻小物体转移正负排斥吸引 是否带电同种电荷互相排斥2.容易导电不容易导电导体和绝缘 体 基础对练 1.电同种2.负负3.C4.D 2讲电路和电路图 要点梳理 1.有断开无电源2.依次并列一条整个干路相等等于 各支路中的电流之和各用电器两端的电压之和电源电压 基础对练 5.LED具有单向导电性小灯泡被短路了6.SSS2短路7.A 3讲电流和电压及其测量 要点梳理 1.定向移动正电荷电压IUAV103106103103 30 2.+-大串并0.020.10.10.50.482.41.78.5 基础对练 8.C9.0.5铜10.C 4讲串、并联电路中电流、电压的规律 基础对练 11.C12.A 5讲电阻 要点梳理 1.电流R材料长度2.电阻大小接入电路中电阻丝的长度最大 阻值为502最大电流为1.5A电阻电流电压 基础对练 13.镍铬合金丝转换法控制变量法镍铬合金丝14.A15.BA2 失分警示 (1)×(2)×(3)/(4)×(5)×(6)×(7)× 核心考点①电荷及其相互作用 典例精析 例1C 真题演练 1.A2.D3.D4.互相排斥越大不能5.摩擦带上异种电荷 6.正干燥7.D 核心考点②导体绝缘体 真题演练 8.C9.D10.B11.电源半导体并联 核心考点③串、并联电路的识别、设计与连接 典例精析 例2B 真题演练 12.A13.A14.C15.A16. 7 18.S S与S同时闭合 核心考点④串、并联电路中电流、电压的规律 典例精析 例3B 真题演练 19.C20.C21.B22.(1)不同(2)电压表选用的量程过大了(3)将3 号导线与灯L1相连接的一端改接到灯L2的右接线柱 核心考点⑤电路故障 典例精析 例4(1)L1断路(2)L2断路(3)L1短路 真题演练 23.C24.B25.D26.(1)向左移动滑动变阻器的滑片灯是否发光 (2)若电压表、电流表均无示数，说明电路可能断路，且电压表与电源之间没 有连通，即故障可能是滑动变阻器断路（或电流表无示数，电压表有示数，说 明电路可能断路，电压表与电源连通，则与电压表并联的电路以外的电路是 完好的，则与电压表并联的电路断路了，即故障可能是灯泡断路；或电流表 有示数，电压表无示数，说明电路是通路，电压表并联的电路短路，即故障可 能是灯泡短路) 31 核心考点⑥电阻和变阻器 典例精析 例5D 真题演练 27.B28.小于29.b和c长度30.电压表定值电阻 实验1探究串、并联电路的电流关系 2.(1)断开4.(5)①连接电路时，开关没有断开②电流表正负接线柱接 反了(6)选择了规格相同的灯泡实验次数太少，结论不具有普遍性 实验2探究串、并联电路中电压的关系 4.(4)C(5)电源自身电阻较大，分去了部分电压(6)2.4 中考最新动向 1.B2.负0.6水果电池的电压与水果的软硬程度是否有关3.解：手 机扬声器和使手机振动的振动器之间互不影响，既可以各自单独工作，也可 以一起工作，所以它们之间是并联的。 第十四讲欧姆定律 1讲实验：探究电流与电压、电阻的关系 要点梳理 改变定值电阻两端的电压保持定值电阻两端电压不变正反 2讲欧姆定律 要点梳理 1.正比反比尽2.1=1,1+12U+U,U=U,长度横截面 积R十R, 11 R1 R2 R R2R2 R 基础对练 1.材料无关导体的电阻值2.0.410不变3.20.34.A 3讲实验：伏安法测电阻 要点梳理 R-9 求平均值减小误差能不能 核心考点①欧姆定律的理解 典例精析 例1D 真题演练 1.A2.B3.10201:20.22:10.9 核心考点②欧姆定律计算 典例精析 例20.2516 真题演练 4.C5.A6.半导体bc7.4：38.4.89.解：(1)根据电功率的公式 P=U1可以得到小灯泡的额定电流为1，一是=3.，W=0.6A:(2)小灯泡 的电阻R-票-=100：(8)当只闭合开关S,S时：小灯泡与定管电 阻R。串联。由于小灯泡恰好正常发光，所以此时电路中的电流等于小灯泡 的额定电流，此时定值电阻R。两端的电压为UR=IR。=0.6AX202= 12V,根据串联电路的电压特点，电源电压等于各用电器两端电压之和，即电 源电压为U=U,+UR=6V+12V=18V;(4)当只闭合开关S、S2时，滑动变 阻器R与小灯泡串联。由于电流表的量程为0一3A,电压表的量程为0 15V,滑动变阻器允许通过的最大电流为1.25A,小灯泡的电流不能超过0. —32