专题01：准备课（在校园里找一找）（导学案）一年级数学暑假自学课（人教版）

一年级数学暑假自学课（人教版·新教材） 准备课 专题01：在校园里找一找 知识点精讲 知识点01：在校园里找“数” 内容 怎样数数 （1）点数法：按一定的顺序，一个一个点着数。 （2）标记法：按一定的顺序，数一个，做一个记号。 数的表示 数不仅能表示有几个，这里的“几”表示物体的数量，可以有一个或多个；还能表示第几个。“几个”表示事物数量的多少。 “第几” “第几”表示物体所在的位置或顺序，只表示其中的一个物体。 【典型例题】在括号里填上合适的数。 （ ）个胡萝卜              （ ）只小鸟        （ ）朵花 （ ）只蚂蚁              （ ）朵荷花           （ ）个梨 【答案】 8 6 4 3 2 5 【分析】观察图可数出8个胡萝卜，6只小鸟，4朵花，3只蚂蚁，2朵荷花，5个梨。 【详解】 【变式训练1】数一数，把正确答案圈起来。 （1  2  3）            （2  3  5）            （3  4  5）               （2  3  4） 【答案】3；5；4；2 【分析】本题考查对图片中物体数量的识别与计数能力。需要依次观察每个图片中的物体个数，然后从给定的括号内数字中找到对应的正确数量并圈出。 图一：观察图片，图中是一串樱桃，数一数，上面有3颗。 括号内数字为（1 2 3），所以把3圈出来即可； 图二：观察图片，图中是5颗草莓（第一排2颗，第二排3颗）。 括号内数字为（2 3 5），所以把5圈出来即可； 图三：观察图片，图中是4个苹果（第一排2个，第二排2个）。 括号内数字为（3 4 5），所以把4圈出来即可； 图四：观察图片，图中是2块橡皮。 括号内数字为（2 3 4），所以把2圈出来即可。 【详解】 【变式训练2】照样子，数一数，连一连。 【答案】见详解 【分析】在数物体的个数时，应该从1开始按顺序数，数到最后一个是几，这些物体就有几个；据此分别数出各个物体的数量，再将数量相同的连线即可。 【详解】 有3个；有2只；有4个；有5个；有2个；有3个；有5个；有4把，因此，和的数量相同，和的数量相同，和的数量相同，和的数量相同。连线如图： 知识点02：在校园里找不同的“图形”法法 内容 认识图形 校园里有各种各样的图形：长方形、圆形、正方形等等。 【典型例题】认一认，选一选。      教室里的黑板是（ ）形的，墙上的钟表是（ ）形的，老师手中拿的教具是（ ）形的。（填序号） ① ② ③ 　④ 【答案】 ① ③ ④ 【分析】根据长方形、正方形、三角形、圆形的特征即可解答。 长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长； 正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长； 三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形； 圆形由一条曲线围成。 【详解】由分析可得：      教室里的黑板是（①）形的，墙上的钟表是（③）形的，老师手中拿的教具是（④）形的。（填序号） ① ② ③ 　④ 【变式训练1】看数接着画。 【答案】见详解 【分析】一个一个地画，当方框里图形的个数和数字一样时即可。 【详解】 【变式训练2】在长方形、正方形、三角形和圆里涂上不同的颜色。 数一数，上面的图形中长方形有（     ）个，正方形有（     ）个，三角形有（     ）个，圆有（    ）个；（     ）和（     ）一样多。 【答案】涂色见详解； 4；3；4；2；长方形；三角形 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边；正方形是方方正正的，有4条直直的边；三角形尖尖的，有3条直直的边；像太阳一样圆圆的是圆形，由此涂色，数出各图形的数量找到数量相同的即可。 【详解】 上面的图形中长方形有4个，正方形有3个，三角形有4个，圆有2个；4＝4，长方形和三角形一样多。 课后强化 一、选择题 1．下面哪个图的个数与 的个数同样多？（      ） A． B． C． 【答案】C 【分析】由图可知里有8个点，分别数出各选项的个数，再进行选择。 【详解】A． 有6个，与个数不同，不符合题意； B．有7个，与个数不同，不符合题意； C．有8只，与个数同样多，符合题意； 故答案为：C 2．数学兴趣小组有8人，每人一副手套，（     ）的数量正合适。 A． B． C． 【答案】B 【分析】数学兴趣小组有8人，每人一副手套，则一共需要8副手套，数出各选项手套的数量，找出有8副手套的选项即可。 【详解】A．有4副手套，不符合题意； B．有8副手套，符合题意； C．有7副手套，不符合题意。 故答案为：B 3．可以表示什么？下面正确的是（     ）。 A． B． C． 【答案】A 【分析】分别数一数各有几个，就用几来表示；找出可以用2来表示的物体，即可解决。 【详解】A．，2个苹果； B．，3个篮球； C．，3个西瓜； 即，2可以表示。 故答案为：A 4．下面哪幅图中小朋友的人数不是人？（     ） A． B． C． 【答案】C 【分析】一个一个地数一数，找出图中小朋友的人数不是4人，即可即解决。 【详解】A．，图中小朋友的人数是4人； B．，图中小朋友的人数是4人； C．，图中小朋友的人数是3人； 即，，此图中小朋友的人数不是4人。 故答案为：C 5．下面的小动物有条腿的是（     ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】分别数一数各动物有几条腿，选出4条腿的即可。 【详解】由分析可得：A． ，8条腿，不符合题意； B． ，鹿4条腿；符合题意。 C． ，鸡2条腿，不符合题意。 故答案为：B 二、填空题 6．介绍一下自己。（填一填） 我叫（ ），今年（ ）岁了，我家有（ ）口人，我以前在（ ）幼儿园上学。我在这里认识了（ ）个新朋友，我们一年级有（ ）个班，我是一（ ）班。我最喜欢校园的（ ）。 【答案】小明；6；6；阳光；5；6；3；操场（答案不唯一） 【分析】本题为一年级学生自我介绍填空题，需根据个人实际情况填写。每个空对应不同信息：姓名（文字）、年龄（数字）、家庭人口数（数字）、幼儿园名称（文字）、新朋友数量（数字）、一年级班级总数（数字）、所在班级（数字）、最喜欢校园的地点（文字）。 【详解】由分析可得：我叫小明，今年6岁了，我家有6口人，我以前在阳光幼儿园上学。我在这里认识了5个新朋友，一年级有6个班，我是一3班。我最喜欢校园的操场。（答案不唯一） 7．数一数，下面的动物各有几条腿？圈出正确的数。 2  3  4 4  5  6 5  6  7 6  7  8 【答案】2；4；6；8 【分析】由题意可知：数一数小动物们各有几条腿，圈出相应的数字即可；据此解答。 【详解】由分析可得：：2条腿； ：4条腿； ：6条腿； ：8条腿。    8．数一数，写一写。 一共有（ ）顶，（ ）件，（ ）副，（ ）只。 【答案】 7 6 4 8 【分析】分别数一数有几顶帽子，几件衣服，几副手套和几只鞋即可；要注意的是：鞋是要数几只，而不是数几双鞋。 【详解】由题意分析得： 一共有7顶，6件，4副，8只。 9．有（ ）个轮子，有（ ）个轮子，有（ ）个轮子。 【答案】 2 3 4 【分析】分别数一数各车子有几个轮子即可。 【详解】由分析可得： 有（2）个轮子，有（3）个轮子，有（4）个轮子 10．数一数。 数一数：（ ）只，（ ）只，（ ）朵。 【答案】 3 4 3 【分析】分别数一数蜜蜂，蜻蜓和花各有多少，然后写上数字即可。 【详解】由题意分析得： 3只，4只，3朵。 11．数一数，填一填。 （ ）个正方形；（ ）个长方形；（ ）个三角形；（ ）个圆；（ ）个平行四边形。 【答案】 3 2 4 3 1 【分析】正方形是由4条边围成的，正正方方的，4条边长度相等；长方形是由4条边围成的，长长方方的，相对的边长度相等；三角形是由3条边围成的；圆是由1条曲线围成的，可以滚动；平行四边形是由4条边围成的，相对的边长度相等，方向相同，有两条相对的边斜斜的。据此数出各图形的个数。 【详解】根据分析可知： 正方形：，有3个； 长方形：，有2个； 三角形：，有4个； 圆：，有3个； 平行四边形：，有1个。 所以，图中有3个正方形；2个长方形；4个三角形；3个圆；1个平行四边形。 12．看图圈数。 【答案】见详解 【分析】由题意可知，通过数一数，蘑菇有4朵，应圈出下面的数字4；熊猫有2只，应圈出下面的数字2；猴子有5只，应圈出下面的数字5，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 13．5只小猴在看护桃园中立了大功，猴王奖赏每只小猴一个桃子，它们挑选哪一堆桃比较合适呢？在合适的那堆桃后面画“√”。 【答案】见详解 【分析】数清楚小猴的数量，有几只小猴，就奖励几个桃子，据此解答即可。 【详解】有5只小猴，所以需要奖励5个桃子。 14．我家一共有（ ）口人，全家吃饭时要拿（ ）双筷子。 【答案】 4 4 【分析】按照自家的实际情况填写即可；几个人就需要几双筷子。 【详解】由题意分析得： 我家一共有4口人，全家吃饭时要拿4双筷子。（答案不唯一） 15．数一数。    （ ）只，（ ）棵，（ ）朵，（ ）只，（ ）只，（ ）条。 【答案】 5 3 4 2 1 0 【分析】根据图形分别数一数各有多少，然后完成填空即可； 一个也没有，就用0来表示。 【详解】由题意分析得： 5只，3棵， 4朵，2只，1只，0条。 16． 长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，平行四边形有（ ）个，三角形有（ ）个，圆有（ ）个。 【答案】 3 2 1 3 4 【分析】根据长方形、正方形、三角形、圆形及平行四边形的特征来数一数，即可解决。 长方形是长长方方的，由4条边围成，且对边一样长；正方形是正正方方的，由4条边围成，且4条边都一样长；三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；圆形由一条曲线围成；平行四边形是由4条边围成，且对边一样长。 【详解】由分析可得： 长方形有（3）个，正方形有（2）个，平行四边形有（1）个，三角形有（3）个，圆有（4）个。 三、连线题 17．照样子，数一数，连一连。 【答案】 【分析】需要先数出每组物品的数量，再与表示相同数量的手型进行连接，以此锻炼对数量的直观认知和匹配能力。 【详解】数物品数量：粉色订书机有1个；饮料有2瓶；橙色物品有5个；一家三口有3人。 匹配手型数量：表示1的手型与粉色订书机连接；表示2的手型与两瓶饮料连接；表示5的手型与五个橙色物品连接；表示3的手型与一家三口连接。 按照数量一一对应的原则，完成物品与手型的连接，即可解决题目。 四、解答题 18．根据报数描出相应数量的拼音字母。 【答案】     【分析】根据每个小朋友报出的数字，在对应的拼音字母中描出相同数量的字母，以此锻炼对数量的直观认知和动手能力。 【详解】对于报 “7” 的小朋友，在 “a” 的区域中描出 7 个 “a”； 对于报 “4” 的小朋友，在 “b” 的区域中描出 4 个 “b”； 对于报 “6” 的小朋友，在 “c” 的区域中描出 6 个 “c”。 故如图所示： 19．看数涂色。 【答案】见详解 【分析】根据给出的数涂出相应数量的物体即可。 【详解】由题意分析得： 20．看图解答。    （1）说一说，图中有什么，有多少？ （2）根据上图连一连。    【答案】见详解 【分析】（1）根据图中的实际情况，写出图中已有事物，并数出数量即可。 （2）根据图中给出的事物的数量，分别数一数各有几个，然后连起来即可。 【详解】由题意分析得： （1）图中有太阳1个；树2棵，奶牛1只；羊4只；蘑菇6朵；兔子8只；小鸟5只；鱼10条；木头7根；小狗3只，皮球2个等。 （2）   2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $窗学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 一年级数学暑假自学课（人教版·新教材) 准备课 专题01：在校园里找一找 h 知识点精讲 知识点01：在校园里找“数” 内容 (1)点数法：按一定的顺序，一个一个点着数。 怎样数数 （2)标记法：按一定的顺序，数一个，做一个记号。 数不仅能表示有几个，这里的“几”表示物体的数量，可以有一个或多个；还 数的表示 能表示第几个。“几个”表示事物数量的多少。 “第几” “第几”表示物体所在的位置或顺序，只表示其中的一个物体。 【典型例题】在括号里填上合适的数。 留名冠⑧ 餐多变管 竿竿竿竿 )个胡萝卜 )只小鸟 )朵花 心℃℃ )只蚂蚁 )朵荷花 )个梨 【变式训练1】数一数，把正确答案圈起来。 0 1/8 画学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 (123) (235) (345) (234) 【变式训练2】照样子，数一数，连一连。 心 )娘是©心⊙ )☆☆☆☆☆ 四Y四 册 郡舒郡 吊吊月 知识点02：在校园里找不同的“图形” 内容 认识图形 校园里有各种各样的图形：长方形、圆形、正方形等等。 【典型例题】认一认，选一选。 教室里的黑板是( )形的，墙上的钟表是( )形的，老师手中拿的教具是 )形的。（填序号） ① 2 3 【变式训练1】看数接着画。 43△ ☆☆ 33○ 【变式训练2】在长方形、正方形、三角形和圆里涂上不同的颜色。 2/8 画学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 数一数，上面的图形中长方形有( )个，正方形有( )个，三角形有( )个，圆有( )个；( )和( )一样多。 的 课后强化 一、选择题 1.下面哪个图的个数与 ●●●● 的个数同样多？( ●●●● 9090 C. 909泪 2.数学兴趣小组有8人， 每人一副手套，( )的数量正合适。 1 cH 3.2可以表示什么？下面正确的是( 。 A. B 分优优.而心 4.下面哪幅图中小朋友的人数不是4人？( 5.下面的小动物有4条腿的是( 二、填空题 6.介绍一下自己。（填一填） 我叫( ),今年()岁了，我家有( )口人，我以前在( )幼 3/8 西学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 儿园上学。我在这里认识了( )个新朋友，我们一年级有( )个班，我是一( ) 班。我最喜欢校园的( 7.数一数，下面的动物各有几条腿？圈出正确的数。 落 234 456 567 678 8.数一数，写一写。 一共有( )顶，( ）件 ,()副@9，()只 5影 9 )个轮子， )个轮子， 有( 个轮子。 10.数一数。 数一数：泸()只，G( )只，学( ）朵。 11.数一数，填一填。 4/8 画学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 )个正方形；( )个长方形；( )个三角形；( )个圆；( ) 个平行四边形。 12.看图圈数。 99P2 壁壁 34 5 23 4 34 5 13.5只小猴在看护桃园中立了大功，猴王奖赏每只小猴一个桃子，它们挑选哪一堆桃比较合 适呢？在合适的那堆桃后面画√”。 安安朵安 安安安安■ ■ 安e 14.我家一共有( )口人，全家吃饭时要拿( )双筷子。 15.数一数。 5/8 画学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 名收收 )只， )棵， )只， )条 6. 长方形有( )个，正方形有( )个，平行四边形有( )个，三角形 有( )个，圆有( )个。 三、连线题 17.照样子，数一数，连一连。 9四 999 昌当些凹 四、解答题 18.根据报数描出相应数量的拼音字母。 6/8 窗学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 4。 6。 19. 看数涂色。 回 的中 的的的的的的 世 ①①①①①①①①① C 6 宰辛辛率￥率率率 ？联臂 8 开 容 分个分容分分 分 20.看图解答。 } 警 822 55 这些都是圆圆的， 可以前后 滚不动呀。 上下一样粗。 滚动…。 (1)说一说，图中有什么，有多少？ (2)根据上图连一连。 7/8 脑学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 e 360 四234⑤6⑦89四 8/8