内容正文:
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。
②做有梦想的少年,应该紧扣时代脉搏。
①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。【个人角度】
②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。【社会角度】
少年为什么要有梦想?
如何做有梦想的少年?
知识回顾
1
2024年6月13日,2024阿里巴巴全球数学竞赛公布决赛名单,江苏17岁的中专生姜萍以第十二名的成绩晋级。其中,进入决赛的前20名选手中,除了姜萍,其他人均来自北大、清华、剑桥等知名高校。
公告显示,801名进入决赛的选手来自17个国家和地区,平均年龄22岁。江苏涟水中等专业学校女生姜萍预选赛拿到93分,是这项赛事举办以来第一位进入决赛的中专在读生。
新课导入:
思考:中专从生到全球12,学习给姜萍带来了怎样的改变?
学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
霸屏的“天才少女”—姜萍
3.2 学习成就梦想
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
1.政治认同:理解学习关乎民族的未来和祖国的强大,积极担负为中国梦做贡献的光荣使命。
2.道德修养:提高正确看待学习中遇到的困难的能力,体验学习的力量,培养积极的生活态度。
3.健全人格:通过分析学习内容的活动,培养自觉主动的学习态度,培养终身学习的能力,通过学习实现梦想。
4.责任意识:体悟梦想的意义,激发追梦的热情,树立“有梦就有希望”的人生态度,增强社会责任感。
核心素养目标:
教学重点:学习的意义。
教学难点:怎样学习?
山河破碎,读书是为了求索救国良方;百废待兴,读书是为了矢志报国;变革岁月,读书是为了和国家一起奋起直追……今天,读书是为了勇担重任,不负时代,更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈!世界还是百年前的世界但中国已不是百年前的中国!
自学导航:阅读p19-21,完成以下问题
思考:(1)读书仅仅是个人的事情吗?请说明理由。
(2)当今世界,知识、信息快速更新,每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活,说一说学习对个人成长的意义。
展:
(2)当今世界,知识、信息快速更新,每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活,说一说学习对个人成长的意义。
(1)读书仅仅是个人的事情吗?
评结合:
(2)当今世界,知识、信息快速更新,每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活,说一说学习对个人成长的意义。
(1)读书仅仅是个人的事情吗?
学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。
学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。
总
个人
民族
①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。p19
②读书学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。
③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。p19
④学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。p21
1.为什么要学习(学习的重要性)?
小佳在周末去
敬老院做义工
小然利用课余时间阅读科幻小说
小冰经常主动做家务
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
思考:他们是在学习吗?为什么?
获取更多知识
培养乐于助人品德
锻炼自理能力
学会与人交往
探究与分享
②学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。【学习的范围】
①初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。【学习的内容】
2.如何正确认识学习?
③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。【学习的表现】
④更加自觉、主动地学习(学习态度)
上网
旅游
购物
阅读
家务
义工
买菜
初中阶段的学习,既有知识的获取、又有能力的提升、品德的培养。
学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
第二部分 学会学习
小组合作(5分钟)
姜萍在全球数学竞赛中的卓越表现,不仅彰显了她的才华和努力,更深刻地反映了兴趣与热爱在个人成长中的巨大作用。它推动着姜萍不断前行,也启示着我们每一个人。
回想我们每个人的童年,总有那么一两样事物让我们全神贯注、乐在其中。这种纯真的兴趣,就像一颗种子,埋藏在心底,等待合适的时机生根发芽。对于姜萍来说,数学就是那颗种子,她对数学的浓厚兴趣驱使她勇敢迈出探索的第一步,以至于获得2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩。
讨论:如何通过学习来成就梦想?
展示成果(3分钟)
姜萍在全球数学竞赛中的卓越表现,不仅彰显了她的才华和努力,更深刻地反映了兴趣与热爱在个人成长中的巨大作用。它推动着姜萍不断前行,也启示着我们每一个人。
回想我们每个人的童年,总有那么一两样事物让我们全神贯注、乐在其中。这种纯真的兴趣,就像一颗种子,埋藏在心底,等待合适的时机生根发芽。对于姜萍来说,数学就是那颗种子,她对数学的浓厚兴趣驱使她勇敢迈出探索的第一步,以至于获得2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩。
讨论:如何通过学习来成就梦想?
姜萍在全球数学竞赛中的卓越表现,不仅彰显了她的才华和努力,更深刻地反映了兴趣与热爱在个人成长中的巨大作用。它推动着姜萍不断前行,也启示着我们每一个人。
回想我们每个人的童年,总有那么一两样事物让我们全神贯注、乐在其中。这种纯真的兴趣,就像一颗种子,埋藏在心底,等待合适的时机生根发芽。对于姜萍来说,数学就是那颗种子,她对数学的浓厚兴趣驱使她勇敢迈出探索的第一步,以至于获得2024阿里巴巴全球数学竞赛初赛第12位的惊人成绩。
3.如何通过学习来成就梦想?
具体做法:A.发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。
兴趣与热爱的力量
思考:以上材料说明了什么?
湖南双胞胎兄弟高考考出一样分数,数学和化学成绩竟也一样。能考出688的高分,有没有独属于学霸的高分秘籍呢?申致挠了挠脑袋,笑着说:“没有别的诀窍,如果一定要有的话,那就是上课认真听,及时做好复习巩固,不能死读书,要灵活高效一些”弟弟补充道:”也得经常出去活动活动,不要变成书呆子”
是兄弟也是战友
3.如何通过学习来成就梦想?
具体做法:B.养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。
具体做法:C.积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。
研学旅行
志愿者
“暑期三下乡”社会实践活动
3.如何通过学习来成就梦想?
①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习。
②我们学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
同学互助
社区服务
博物馆讲解员
3.如何通过学习来成就梦想?
3.如何通过学习来成就梦想?(举措)?
①梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习:
具体做法:
A.发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;
B.养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;
C.积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪
②我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动,学以致用,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
教师寄语
“青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责任,高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,努力练好人生和事业的基本功,成就自己的人生理想,担当时代的神圣使命。”
学习成就梦想
为什么说学习成就梦想?
学习是立身做人的永恒主题
成就梦想,应该如何学习?
努力学习、善于学习
学以致用、为中国梦贡献力量
现阶段的基本任务,成就梦想的重要路径
学习让我们拥有实现梦想的持续力量
保持对学习的兴趣
掌握科学的学习方法
积极参加社会实践活动
课堂小结
1.2024年第三届全民阅读大会在昆明举办,旨在持续深化全民阅读活动,进一步在全社会涵育爱读书、读好书、善读书的良好风尚。全民阅读( )
A.可以代替劳动实践活动
B.能解决生活中所有问题
C.是获取知识的唯一途径
D.能丰富我们的精神生活
C
课堂练习
21
2.著名作家王蒙说:“一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习,机智与灵活反应也需要学习,健康的身心同样是学习的结果,学习可以增长智慧、开阔眼界、实现梦想”这表明( )
①学习成就梦想
②学习是生命的全部
③学习提高了能力
④学习直接促进身体的成长
A. ①③ B. ②③ C. ①② D. ③④
A
课堂练习
22
3.周末学校组织学生去书法博览院学习我国汉字的演变,感受我国悠久的文化底蕴。旻旻觉得现在和别人交流很少用笔,并且学校已经有书法课了,实在没有必要去参观学习。对此,下列说法错误的是( )
A.学习不仅仅局限在学校
B.生活中的点点滴滴都是学习
C.书法是古代人学习的内容,我们没有必要学习
D.体验、感悟也是学习
C
课堂练习
23
4.生活在贫苦山村的小姜买不起颜料和画笔,但他怀揣着对家乡的热爱,用一支黑笔绘制了心中五彩斑斓的学校。多年之后,他成为一位建筑设计师,建造出少年时想象的学校。这启示我们( )
A.少年时的梦想最天真,不可能实现
B.少年的梦想与个人志向紧密相连
C.少年许下的梦想与未来人生目标最接近
D.只要在少年时有梦想,就一定能够成功
B
课堂练习
24
5.2024年4月23日是第29个世界读书日,今年读书日的主题为——“阅读推动未来”。为此,举行“书香阅读,智学一生”的主题活动,培养学生热爱学习的基本素养。请你参与,回答问题。
(1)初中阶段的学习包括哪些内容?
(2)世界读书日设立的目的是希望世界各地的人都能够打开知识之窗。请你运用教材观点说明,为什么说学习点亮生命?
(3)通过这次家校联合的主题活动,很多同学明确生活中也可以获取很多知识。请列举一例在生活中学习的经历。
【参考答案】(1)初中阶段的学习,包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
(2)①学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯。③在学习中,获得成长,服务社会。
(3)参加社区公益活动,学会关爱他人。
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