精品解析:内蒙古巴彦淖尔市临河区第五中学2025-2026学年八年级数学期中学情监测

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-26
| 2份
| 23页
| 14人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 巴彦淖尔市
地区(区县) 临河区
文件格式 ZIP
文件大小 1.67 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58049000.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

临河五中八年级数学期中学情监测 一、选择题(3分×8=24分) 1. 下列式子为最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据最简二次根式的定义逐个判断即可. 【详解】解:A、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; B、是最简二次根式,故本选项符合题意; C、=,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; D、,不是最简二次根式,故本选项不符合题意; 故选B. 【点睛】本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义的内容是解此题的关键. 2. 式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A. B. 且 C. D. 且. 【答案】D 【解析】 【详解】试题解析:根据题意,得:, 解得:且. 故选D. 考点:二次根式有意义的条件. 3. 下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查二次根式的运算,正确运算是解决本题的关键. 根据二次根式的运算法则,逐一验证各选项的正确性即可. 【分析】解:选项A:,故错误. 选项B:二次根式加法需满足同类根式才能合并,而与非同类根式,无法直接相加,故错误. 选项C:,故正确. 选项D:,故错误. 故选:C. 4. 如图,将一个边长分别为4、8的长方形纸片折叠,使C点与A点重合,则的长是( ) A. 5 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】连接,根据折叠的性质可知,设,则,在 中利用勾股定理建立方程求解即可. 【详解】解:连接, ∵折叠使点与点重合, ∴, 设,则, ∵四边形是长方形, ∴,,, ∴, 在 中,由勾股定理得:, 即, 解得, ∴. 5. 下列说法正确的是( ) A. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 B. 对角线互相平分的四边形是菱形 C. 对角线互相垂直的四边形是平行四边形 D. 对角线相等的平行四边形是矩形 【答案】D 【解析】 【分析】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行四边形、矩形、菱形及正方形的判定方法,难度不大. 利用平行四边形、矩形、菱形及正方形的判定方法分别判断后即可确定正确的选项. 【详解】解:A.对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,原说法错误正确,不符合题意. B.对角线互相垂直平分的四边形是菱形,原说法错误正确,不符合题意. C.对角线互相平分的四边形是平行四边形,原说法错误正确,不符合题意. D.对角线相等的平行四边形是矩形,原说法正确,符合题意, 故选:D. 6. 如图,菱形的对角线,相交于点,过点作交于点,连接,若,,则菱形的面积为( ) A. 120 B. 240 C. 80 D. 160 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了菱形的性质,直角三角形的斜边上的中线性质,菱形的面积公式等知识;由菱形的性质得,,,则,再由直角三角形斜边上的中线性质求出的长度,然后由菱形的面积公式求解即可. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴,,, ∴, ∵, ∴, ∵点O是中点,即是斜边上的中线, ∴, ∴菱形的面积, 故选:A. 7. 如图,在学习浮力的物理课上,老师将铁块挂在弹簧测力计下方,铁块的下端离水面一定高度,将弹簧测力计缓慢匀速下降,让铁块完全浸入水中(不考虑水的阻力),在铁块接触杯底前停止下降.则能反映弹簧测力计的读数(单位:)与铁块下降的高度(单位:)之间的函数关系的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了函数图象,根据题意,分三个阶段分析即可得出答案,解题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 【详解】解:在铁块接触水面前,, ∴此过程中弹簧测力计的读数不变, ∵, ∴从铁块慢慢浸入水面开始,浮力增大,拉力减小, 当铁块完全浸入水面后,浮力不变,拉力不变, ∴符合题意是选项, 故选:C. 8. 如图,已知正方形的边长为4,是对角线上一点,于点,于点,连接,.给出下列结论:①,②四边形的周长为8;③一定是等腰三角形;④;⑤的最小值为,其中正确结论的序号为( ) A. ①②④⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】①根据正方形的对角线平分对角的性质,得是等腰直角三角形,在中,,求得; ②先证明四边形为矩形,根据等腰直角三角形和矩形的性质可得其周长为,则四边形的周长为8; ③根据P的任意性可以判断不一定是等腰三角形; ④由②可知,四边形为矩形,则通过正方形的轴对称性,证明; ⑤当最小时,最小,的最小值等于. 【详解】解:如图,连, ∵四边形是正方形, ∴,,, ∵于点,于点, ∴, ∴四边形是矩形, ∴,,,,, ①∵, ∴, ∴, ∴, 在中,∵, ∴,故①符合题意; ②∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形的周长,故②符合题意; ③∵点P是正方形的对角线上任意一点,, ∴当或或时,是等腰三角形,除此之外,不是等腰三角形,故③不符合题意; ④∵,,, ∴, ∴, ∵, ∴,故④符合题意; ⑤由, ∴当最小时,最小, 则当时, 即时,的最小值等于,故⑤符合题意; 综上,符合题意的有:①②④⑤, 故选:A. 【点睛】本题考查了正方形的性质,垂直的判定,等腰三角形的性质,勾股定理的运用等知识,掌握相关知识是解题的关键. 二、填空题(3分×6=18分) 9. 已知直角三角形的两边的长分别是8和6,则第三边长为________. 【答案】10或##或10 【解析】 【分析】本题未明确已知两边是否均为直角边,因此需分两种情况讨论,利用勾股定理求解第三边长,根据三角形边长为正舍去负解即可. 【详解】解:设第三边长为 ①当和都是直角边,第三边是斜边, 由勾股定理得:,计算得,解得(负值舍去); ②若是斜边,是直角边,则第三边为直角边, 由勾股定理得:,计算得,解得(负值舍去); 综上,第三边长为或. 10. 已知最简二次根式与二次根式可以合并,则的值是___________. 【答案】0 【解析】 【分析】本题考查了最简二次根式,同类二次根式的定义,掌握二次根式的性质化简,同类二次根式的定义是解题的关键. 根据二次根据的性质化简得到最简二次根式,在根据根指数相同,被开方数也相同进行判定即可求解. 【详解】解:, ∵最简二次根式与二次根式可以合并, ∴最简二次根式与二次根式是同类二次根式, ∴, 解得,, 故答案为:0 . 11. 若一个多边形的内角和与外角和之比为,则该多边形的边数为_______. 【答案】9 【解析】 【分析】本题考查多边形的内角和和外角和的综合,根据n多边形的内角和公式和外角和为列方程求解即可. 【详解】解:设该多边形的边数为n, 根据题意,得, 解得,即该多边形的边数为9, 故答案为:9. 12. 如图,在中,于点,于点,,.若刚好是的中点,则________. 【答案】 【解析】 【分析】由题意易得,,则有,设,然后根据勾股定理可进行求解. 【详解】解:∵四边形是平行四边形,,, ∴,, ∵,, ∴, 设, ∵刚好是的中点, ∴, ∴在中,由勾股定理可得:, 解得:, ∴. 13. 如图,在中,平分,于点D,点E为的中点.若,,则的长为________.  【答案】2 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,三角形中位线定理,延长,交于点,证明,利用性质求出,最后用中位线定理即可求解. 【详解】解:如图,延长,交于点, ∵平分, ∴ , ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴, ∵点为中点,点为中点, ∴为的中位线, ∴, 故答案为:2. 14. 如图,在菱形中,,,分别为,的中点,是对角线上的一个动点,则的最小值是________. 【答案】10 【解析】 【分析】由菱形的性质,找出N点关于的对称点E,连接,则就是的最小值,即的长就是. 【详解】由菱形的性质,找出N点关于的对称点E,连接,如图: 此时即为的最小值,与的交点是此时P的位置, 又,M,N分别是的中点, ∴E也是的中点, ∴且, ∴四边形是平行四边形, 又, 则, 故答案为:10. 【点睛】此题是有关最短路线问题,有关直线同侧的折线段相加的值最小问题,常转化为直线两侧两点之间线段最短问题. 三、解答题(共58分) 15. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【小问1详解】 解:原式; 【小问2详解】 解:原式. 16. 如图,在中,点A,C在对角线所在的直线上,且.求证:四边形是平行四边形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形的判定和性质.根据平行四边形的性质可得,,再由,可得,即可求证. 【详解】证明:连接,交于点O. 四边形是平行四边形, ,. 又, ,即, ∴四边形是平行四边形. 17. 如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,AH垂直BC,点E是AH上一点,延长AH至点F,使FH=EH, (1)求证:四边形EBFC是菱形; (2)如果=,求证:. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)根据题意可证得△BCE为等腰三角形,由AH⊥CB,则BH=HC,从而得出四边形EBFC是菱形; (2)由(1)得∠2=∠3,再根据∠BAC=∠ECF,得∠4=∠3,由AH⊥CB,得∠3+∠1+∠2=90°,从而得出AC⊥CF. 【详解】证明:(1)∵AB=AC,AH⊥CB, ∴BH=HC. ∵FH=EH, ∴四边形EBFC是平行四边形. 又∵AH⊥CB, ∴四边形EBFC是菱形. (2)证明:如图, ∵四边形EBFC是菱形. ∴∠2=∠3=∠ECF. ∵AB=AC,AH⊥CB, ∴∠4=∠BAC. ∵∠BAC=∠ECF, ∴∠4=∠3. ∵AH⊥CB ∴∠4+∠1+∠2=90°. ∴∠3+∠1+∠2=90°. 即:AC⊥CF. 【点睛】本题考查了菱形的判定和性质,以及等腰三角形的性质,是基础知识,要熟练掌握. 18. 如图,在菱形中,对角线,相交于点,是的中点,连接并延长至点,使,连接,. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求菱形的面积. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)先证明四边形为平行四边形,再根据菱形的性质得到,然后根据矩形的判定可证得结论; (2)根据矩形的性质求得,再根据菱形的性质和勾股定理求出对角线的长,再根据菱形的面积等于其对角线乘积的一半求解即可. 【小问1详解】 证明:∵是的中点 , 四边形是平行四边形, 在菱形中, 四边形是矩形 【小问2详解】 解:, 在菱形中,是的中点 是的中点 是的中位线 在菱形中,, 在中,, 根据勾股定理得 在菱形中,, . 【点睛】本题考查平行四边形的判定、菱形的性质、矩形的判定与性质、等腰三角形的性质、含的直角三角形的性质、勾股定理,熟练掌握菱形的性质和矩形的判定与性质是解答的关键. 19. 如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与A,B重合),连接DE,点A关于对称点为F,连接EF并延长交BC于G,连接DG,过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H,连接BH. (1)求证:GF=GC; (2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明; (3)若正方形ABCD的边长为4,取DH的中点M,请直接写出线段BM长的最小值. 【答案】(1)见解析;(2)结论:BH=AE,理由见解析;(3)点M在正方形的对角线AC上,当BM⊥AM时,BM的值最小,最小值为2. 【解析】 【分析】(1)连接DF,证明Rt△DFG≌Rt△DCG即可. (2)方法1:如图2,在线段AD上截取AM,使AM=AE,推出△DEH是等腰直角三角形,即可证明△DME≌△EBH,得EM=BH,在Rt△AEM即可得出答案.方法2:如图3,过点H作HN⊥AB于N,证△BNH是等腰直角三角形. (3)如图4中,取DE的中点O,连接OM,OA,AM,EM,推出D,M,E四点共圆,易知点M在正方形的对角线AC上,当BM⊥AM时,BM的值最小. 【详解】证明:(1)如图1,连接DF, ∵四边形ABCD是正方形, ∴DA=DC,∠A=∠C=90°, ∵点A关于直线DE的对称点为F, ∴△ADE≌△FDE, ∴DA=DF=DC,∠DFE=∠A=90°, ∴∠DFG=90°, 在Rt△DFG和Rt△DCG中, ∵, ∴Rt△DFG≌Rt△DCG(HL), ∴GF=GC; (2)结论:BH=AE,理由是: 证法一:如图2,在线段AD上截取AM,使AM=AE, ∵AD=AB, ∴DM=BE, 由(1)知:∠1=∠2,∠3=∠4, ∵∠ADC=90°, ∴∠1+∠2+∠3+∠4=90°, ∴2∠2+2∠3=90°, ∴∠2+∠3=45°, 即∠EDG=45°, ∵EH⊥DE, ∴∠DEH=90°,△DEH是等腰直角三角形, ∴∠AED+∠BEH=∠AED+∠1=90°,DE=EH, ∴∠1=∠BEH, 在△DME和△EBH中, ∵, ∴△DME≌△EBH(SAS), ∴EM=BH, Rt△AEM中,∠A=90°,AM=AE, ∴EM=AE, ∴BH=AE; 证法二:如图3,过点H作HN⊥AB于N, ∴∠ENH=90°, 由方法一可知:DE=EH,∠1=∠NEH, 在△DAE和△ENH中, ∵, ∴△DAE≌△ENH(AAS), ∴AE=HN,AD=EN, ∵AD=AB, ∴AB=EN=AE+BE=BE+BN, ∴AE=BN=HN, ∴△BNH是等腰直角三角形, ∴BH=HN=AE. (3)如图4中,取DE的中点O,连接OM,OA,AM,EM. ∵△DEH是等腰直角三角形,DM=HM, ∴EM=DM=HM,EM⊥DM, ∵∠DAE=∠DME=90°,OD=OE, ∴DO=OA=OE=OM, ∴A,D,M,E四点共圆, ∴∠MAB=∠MDE=45°, ∴∠DAM=∠MAB, ∴点M在正方形的对角线AC上,当BM⊥AM时,BM的值最小,最小值为2. 【点睛】本题考查的知识点是全等三角形综合题、四点共圆、正方形的性质,解题的关键是熟练的掌握辅助线的作法. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 临河五中八年级数学期中学情监测 一、选择题(3分×8=24分) 1. 下列式子为最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2. 式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( ) A. B. 且 C. D. 且. 3. 下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 如图,将一个边长分别为4、8的长方形纸片折叠,使C点与A点重合,则的长是( ) A. 5 B. C. D. 5. 下列说法正确的是( ) A. 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 B. 对角线互相平分的四边形是菱形 C. 对角线互相垂直的四边形是平行四边形 D. 对角线相等的平行四边形是矩形 6. 如图,菱形的对角线,相交于点,过点作交于点,连接,若,,则菱形的面积为( ) A. 120 B. 240 C. 80 D. 160 7. 如图,在学习浮力的物理课上,老师将铁块挂在弹簧测力计下方,铁块的下端离水面一定高度,将弹簧测力计缓慢匀速下降,让铁块完全浸入水中(不考虑水的阻力),在铁块接触杯底前停止下降.则能反映弹簧测力计的读数(单位:)与铁块下降的高度(单位:)之间的函数关系的大致图象是( ) A. B. C. D. 8. 如图,已知正方形的边长为4,是对角线上一点,于点,于点,连接,.给出下列结论:①,②四边形的周长为8;③一定是等腰三角形;④;⑤的最小值为,其中正确结论的序号为( ) A. ①②④⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②③④⑤ 二、填空题(3分×6=18分) 9. 已知直角三角形的两边的长分别是8和6,则第三边长为________. 10. 已知最简二次根式与二次根式可以合并,则的值是___________. 11. 若一个多边形的内角和与外角和之比为,则该多边形的边数为_______. 12. 如图,在中,于点,于点,,.若刚好是的中点,则________. 13. 如图,在中,平分,于点D,点E为的中点.若,,则的长为________.  14. 如图,在菱形中,,,分别为,的中点,是对角线上的一个动点,则的最小值是________. 三、解答题(共58分) 15. 计算: (1) (2) 16. 如图,在中,点A,C在对角线所在的直线上,且.求证:四边形是平行四边形. 17. 如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,AH垂直BC,点E是AH上一点,延长AH至点F,使FH=EH, (1)求证:四边形EBFC是菱形; (2)如果=,求证:. 18. 如图,在菱形中,对角线,相交于点,是的中点,连接并延长至点,使,连接,. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,,求菱形的面积. 19. 如图,在正方形ABCD中,E是边AB上的一动点(不与A,B重合),连接DE,点A关于对称点为F,连接EF并延长交BC于G,连接DG,过点E作EH⊥DE交DG的延长线于点H,连接BH. (1)求证:GF=GC; (2)用等式表示线段BH与AE的数量关系,并证明; (3)若正方形ABCD的边长为4,取DH的中点M,请直接写出线段BM长的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:内蒙古巴彦淖尔市临河区第五中学2025-2026学年八年级数学期中学情监测
1
精品解析:内蒙古巴彦淖尔市临河区第五中学2025-2026学年八年级数学期中学情监测
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。