专题01 基础知识综合（期末真题汇编，河北专用）八年级语文下学期

**基本信息** 以河北地域文化为载体，整合迁安、任丘等多地期末真题，全面考查语文基础能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解综合题|多题|字音字形、词语运用、病句修改、仿写、标点符号|结合沧州铁狮、毗卢寺壁画等地方文化素材，设置“选词填空+病句修改+宣传语撰写”梯度任务，考查语言运用与文化认同|

专题01 基础知识综合 1. (1)B (2)①弥漫   ②赋予 (3)① (4) 甲：叹为观止 乙：川流不息 2. (1) shà shí zōng jì (2) 略 掠 3.(1)A (2)将“做好传承和保护工作”改为“做好保护和传承工作”。 (3)屹立 (4)示例：保护文化遗产，传承中华文明。 4. (1) huò chì (2) 淀 涵 (3) ① ② ③ ④ (4)； (5)A (6)把“延展”和“开掘”调换位置。 1. (1) 霎时 名副其实 (2)C (3)D (4)示例1：或奔放洒脱，彰显豪迈不羁的气魄 示例2：或刚健遒劲，凸显坚毅无畏的精神 2. (1) 怒不可遏 tú shā fù yǔ (2)B (3)“也”改为“就” 3.(1) 讲究 佩戴 (2)D (3)焕然一新 (4)C (5)示例一：中国农村举行的迎神赛会。示例二：岁时节庆时所演的戏。示例三：社中每年所演的“年规戏”（意思对即可） 4.(1)示例：皮影舞动悲欢，在五彩斑斓的光线下诉说着沧桑的故事。（意思对即可） (2)我们的使命是传承和发展中华优秀传统文化，以时代精神唤醒古老智慧，让传统焕发新的生机。 5.(1) 赋予 敦实 挚爱 (2) liào shà zhǎnɡ (3) B A 1. (1) 擦拭 喧腾 (2) cuī dòng lüè guò (3) 氵 11 2.(1) 演绎 雄浑 (2)C (3) 叹为观止 悠扬 (4)B (5)把“中华民族文化宝库中的瑰宝”和“河北人民智慧的结晶”的位置对调。 3.(1) 熠熠生辉 演绎 (2) xīn dié (3)B (4)汉语的发展演变，使“望”字的义项逐渐增多。（或：随着汉语的发展演变，“望”字的义项逐渐增多。）（修改意思对即可） 4.(1)“热爱祖国”后的冒号改为顿号。（修改意思对即可） (2)C.理由：语段围绕“北望”展开，展现南宋陆游、辛弃疾等诗人对北方故土的思念，既有“北望中原泪满巾”“秦关北望不胜悲”的悲痛，又有“中原北望气如山”“渴望统一”的壮志豪情，整体情感基调悲壮且豪迈，“慷慨悲壮”的音乐能契合这种情感，而“轻快欢乐”“优雅舒缓”均无法体现语段中深沉的家国情怀与壮志，故选择C。 5.(1) páng bó 撼 眶 (2)C (3)C 6.(1) 震撼 屹立 (2) hǎi táng yǎn kuàng (3)A (4) 先查“艹”部先 查“石”部 意为“扩大” 意为“广大无边的样子，盛大” 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识综合 1．（24-25˙八下河北迁安˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 时值隆冬，我踏上归省之路。窗外风雪载途，远山近野皆素白（mí  màn），昔日喧嚣的鸟雀早已销声匿迹。列车穿过隧道，霎时天光乍现，一片冰凌垂挂的峡谷映入眼帘，晶莹剔透，令人 甲 （叹为观止/怒不可遏）。 故乡的小镇已非旧时模样。记忆中的老街如今店铺林立，游人纷至沓来，车辆 乙 （川流不息/生生不息）。在不远处的小广场上，一群身着彩衣的少女正轻歌曼舞，时光已（fù  yǔ）这片土地新的生机。 (1)文段中加点字的读音，正确的一项是(   ) A．归省（xǐng）之路        风雪载（zǎi）途        纷至沓（tà）来 B．归省（xǐng）之路        风雪载（zài）途        纷至沓（tà）来 C．归省（shěng）之路       风雪载（zài）途        纷至沓（tà）来 D．归省（xīng）之路        风雪载（zài）途        纷至沓（dá）来 (2)根据文段中的拼音写出相应的词语。 (3)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“曼”的3个义项。文段中“一群身着彩衣的少女正轻歌曼舞”中的“曼”的意思是什么？（填序号） (4)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲___________    乙___________ 【答案】 (1)B (2)①弥漫   ②赋予 (3)① (4) 甲：叹为观止 乙：川流不息 【解析】 （1）本题考查字音。 归省（guī xǐng）：回故乡探望父母。 风雪载途（fēng xuě zài tú）：一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。 纷至沓来（fēn zhì tà lái）：纷纷到来，连续不断地到来。 故选B。 （2）本题考查字形。 弥漫（mí  màn）：充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。 赋予（fù  yǔ）：交给（重大任务、使命）。 （3）本题考查字义。 轻歌曼舞：轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。曼：柔美，细腻。故选①。 （4）本题考查成语。 甲空： 叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。在此指峡谷的风景好到极点。应选“叹为观止”； 乙空： 川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。生生不息：不断地生长、繁殖。在此指车辆很多，故选“川流不息”。 2．（24-25˙八下河北任丘˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 河北，东临渤海，西倚太行山，北接燕山，地理位置优越，历史悠久，文化底蕴深厚。 在河北辽阔的大地上，太行山脉的沟壑如巨龙蜿蜒，霎时（   ）被朝霞染成金红。滹沱河奔流的水声与白洋淀的喧哗此起彼伏，芦苇荡间时有野鸭略过水面，在粼粼波光中留下转瞬即逝的踪迹（   ）。 (1)给文段中加着重号的词语注音。 ①霎时_____    ②踪迹______ (2)文段中有一个错别字，请找出并改正。 ①______应改为______ 【答案】 (1) shà shí zōng jì (2) 略 掠 【解析】 （1）本题考查汉字字音。 霎时（shà shí）：指极短的时间，片刻之间。 踪迹（zōng jì）：指人或动物行动后留下的痕迹。 （2）本题考查汉字字形。 略过——掠过：指快速地从物体表面飞过、擦过。 3．（24-25˙八下河北任丘˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 镇海吼，以千吨铁骨铸就沧州魂灵。历经千年，（①）它已伤痕累累，（②）万幸的是，它依然______（屹立/伫立）于渤海之滨。沧州古城墙的斑驳砖石间，铁狮昂首的雄姿已守望十世纪风雨，爪下锈迹沉淀着宋元漕运的喧哗与明清烽烟的沉寂。这座世界最重铸铁文物不仅是工匠智慧的丰碑，更化身成流动的文化基因——当3D建模技术复刻它的每道纹路，当非遗传承人重燃千年冶铁炉火，沧州人正用科技与匠心编织历史与未来的经纬。 随着时间的推移，珍贵历史文化遗迹的保护面临着挑战。我们应该以高度的责任感，做好传承和保护工作，让河北的历史文化源远流长，而不能让承载着燕赵大地记忆的瑰宝销声匿迹。 (1)文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．虽然  但是 B．不但  而且 C．因为  所以 D．只要  就 (2)画直线的句子有语病，你的修改建议是______。 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，填入横线处。______ (4)请为保护河北历史文化遗迹写一则宣传语。 【答案】 (1)A (2)将“做好传承和保护工作”改为“做好保护和传承工作”。 (3)屹立 (4)示例：保护文化遗产，传承中华文明。 【解析】 （1）本题考查关联词语。 “它已伤痕累累”与“万幸的是，它依然屹立于渤海之滨”是转折关系，说明镇海吼虽然屡遭创伤，但仍然屹立不倒，因此要用表示转折关系的关联词； A.表转折关系； B.表递进关系； C.表因果关系； D.表条件关系； 故选A。 （2）本题考查病句修改。 画直线句语序有误，按事物发展的逻辑顺序，“传承和保护”应改为“保护和传承”。 （3）本题考查词语运用。 屹立：指山峰高耸稳固的姿态，比喻人的意志或信念坚定不可动摇。 伫立：长时间地站立着。 本句中指镇海吼稳固、不可动摇地立在海滨，不仅指形态，更指它的精神，因此用“屹立”恰当。 （4）本题考查拟写宣传语。 要求为保护河北历史文化遗迹写一则宣传语，要突出保护历史文化遗产的主题，简洁生活，易于传诵，可以采用对偶、比喻、拟人的修辞手法，让表达更生动。 示例：守护燕赵瑰宝，赓续千年文脉！ 4．（24-25˙八下河北邯郸肥乡实验中学˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 读书是探寻真理的重要路径。经过历史积diàn（   ）而流传下来的经典，往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向，蕴含着丰厚的人生哲理和人文内hán（   ），对于A__________智慧、B__________情操、C__________品德、D__________心灵等大有裨益。①养成读书的习惯，坚持阅读经典、品味好书，才能指引人们贴近真理、豁然开朗、感悟人生，找到属于自己的人生坐标。 人生因阅读而气象万千。腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界、提升格局□最是书香能致远，书海中深藏着高远的理想信仰、炽烈的家国情怀。书是桥梁，让人思接千载；书是翅膀，让人心游万仞。以书籍为灯塔，人们不断延展并开掘生活的光谱。 (1)给文段中加着重号的汉字注音。 ①豁然开朗_________    ②炽烈_________ (2)根据拼音写出相应的汉字。 ①积diàn_________    ②内hán_________ (3)文中横线处依次填入的词语是：（填序号） A_________    B_________    C_________    D_________ ①启迪    ②陶冶    ③塑造    ④净化 (4)请在文段中方框内填入正确的标点符号。 (5)文段中①处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．只有 B．只要 (6)文段中加线句有语病，请提出修改意见。 【答案】 (1) huò chì (2) 淀 涵 (3) ① ② ③ ④ (4)； (5)A (6)把“延展”和“开掘”调换位置。 【解析】 （1）本题考查字音。 豁然开朗（huò rán kāi lǎng）：形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。 炽烈（chì liè）：火势旺盛猛烈。 （2）本题考查字形。 积淀（jī diàn）：积累沉淀。 内涵（nèi hán）：一个概念所反映的客观事物的本质属性。 （3）本题考查词语。 ①启迪：开导，启发引导 ②陶冶：比喻给人的品格以有益的影响。      ③塑造：用一定的艺术手法或语言文字来刻画人物形象。        ④净化：清除杂质使物质纯净。 A.在此指启发人们的智慧，应选“启迪”，故选①； B.在此形容给予人们的情操有益的影响，应选“陶冶”；故选②； C.在此指形成某种品德，应选“塑造”；故选③； D.在此指让心灵变得纯净。应选“净化”；故选④。 （4）本题考查标点。 “腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界、提升格局”和“最是书香能致远，书海中深藏着高远的理想信仰、炽烈的家国情怀”是同属于一句话内的两个分句，应用分号。 （5）本题考查关联词。 A.只有：表示必要的条件关系（常跟“才”呼应） B.只要：表示充分的条件关系（常与“就”“便”呼应） “养成读书的习惯，坚持阅读经典、品味好书”和“才能指引人们贴近真理、豁然开朗、感悟人生，找到属于自己的人生坐标”是必要条件关系，并且和“才”搭配，应选“只有”； 故选A。 （6）本题考查修改病句。 语序不当；要先“开掘”再“延展”，将“开掘”与“延展”互换位置。 1．（24-25˙八下河北沧州孟村回族自治县˙期末）下面是小冀参观石家庄毗（pí）卢寺壁画后写的感想，请阅读后，回答后面的问题。 一进入毗卢寺，我（shà shí）便置身于一个满溢历史与艺术气息的奇妙世界。这些壁画宛如一位位岁月的讲述者，将毗卢寺的辉煌过往与沧桑变迁娓娓道来。壁画上的线条，或刚劲有力，展现倔强不屈的风骨；______，______。在这里，我①______感受到了古代工匠们的非凡智慧与匠心独运，②______体会到了历史的厚重深沉与源远流长。毗卢寺的壁画是（míng fù qí shí）的文化瑰宝，令我叹为观止。我真心希望能有更多的人领略到它的独特魅力与深厚价值，从中汲取艺术的滋养。 参观完毕，我逗留在毗卢寺殿前，远远眺望着那两株饱经岁月迁徙、苍劲有力、枝叶繁茂的古柏。它们虽沉默无言，但却目睹了毗卢寺的千年兴衰，也见证着文化的世代传承。 (1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。 ①（shà shí）______        ②（míng fù qí shí）______ (2)下列加点的词语，在文中使用不正确的一项是（   ） A．逗留 B．眺望 C．迁徙 D．苍劲 (3)文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．因为    所以 B．即使    也 C．只要    就 D．既    又 (4)请仿照画波浪线的句子，在横线上补写符合情境的句子。 【答案】 (1) 霎时 名副其实 (2)C (3)D (4)示例1：或奔放洒脱，彰显豪迈不羁的气魄 示例2：或刚健遒劲，凸显坚毅无畏的精神 【解析】 （1）本题考查根据拼音写汉字。 霎时（shà shí）：意思是极短的时间，片刻之间。 名副其实（míng fù qí shí）：指名声或名义和实际相符，没有虚假或夸张之处。 （2）本题考查词义辨析。 A.逗留:指暂时停留。此处描述参观结束后“我”在毗卢寺殿前暂时停留的状态，使用正确； B.眺望：指从高处往远处看。此处表明“我”在殿前向远处看古柏，使用正确； C.迁徙：指迁移、搬家，通常用于描述人或动物有规律地定期变换居住地点，或者大规模的人群、动物从一个地方移动到另一个地方。而文中说“饱经岁月迁徙”，“岁月”并非人或动物，不能用“迁徙”来搭配，使用不正确； D.苍劲：指（树木）苍老挺拔；（书法、绘画）老练而雄健有力。此处形容古柏“苍劲有力”，突出古柏苍老且挺拔的姿态，使用正确。 故选C。 （3）本题考查关联词。 文段中①②两处连接的内容是“感受到了古代工匠们的非凡智慧与匠心独运”和“体会到了历史的厚重深沉与源远流长”。这两部分是并列关系，分别从“工匠智慧”和“历史厚重”两个角度描述参观壁画的感受，二者地位平等、无主次或因果、条件等关联。 A.因为……所以……：表示因果关系，不符合两句并列的逻辑； B.即使……也……：表示假设让步关系，与语境无关； C.只要……就……：表示条件关系，不适合此处并列的内容； D.既……又……：表示并列关系，准确连接了两个同时存在的感受； 故选D。 （4）本题考查补写。 需仿照“或刚劲有力，展现倔强不屈的风骨”的结构，以“或+形容词短语，动词+四字短语+的+名词”的形式补写，保持句式对称。 补写句子需围绕“壁画上的线条”展开，描述线条的不同特点（如柔美、细腻、灵动等），并体现线条所蕴含的意境或精神（如温婉柔和的气质、灵动飘逸的神韵等）。整体需符合毗卢寺壁画的历史与艺术气息，语言风格应与原文一致，典雅且富有表现力。 示例1：或柔美婉转，展现温婉柔和的气质 示例2：或细腻流畅，展现灵动飘逸的神韵 2． （24-25˙八下沧州市盐山县˙期末）阅读下面的文字，完成各题。 “和”字，根植于中国人的血脉深处。“和睦”的“和”，是宽容而不偏颇、同情且有仁爱的“和”。“温和”的“和”，是容忍而克制、彬彬有礼、克服因一言不合就nù bù kě è的“和”。“和气生财”的“和”，是微笑中 着温暖与睿智的“和”。“和平”的“和”，是抛弃屠杀、征战，赋予人们珍视生命、谋求共处的“和”。一个“和”字，与不同字眼组合起来，寄托着中国人许多温暖、善良的感情和愿望。以和为贵、 的追求，贯穿于中华民族发展的全部历史， 进奔流不息的民族血液中，镌刻在家国万代的文化基因里，绵延至今。如果不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟对话不对抗”的理念。 (1)根据拼音写出相应的词语，给加点字注音。 ①nù bù kě è ________②屠杀_______ ③赋予_______ (2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．隐藏    和气生财    汇聚 B．蕴藏    和而不同    融汇 C．寄托    一唱百和    融化 D．蕴藏    和光同尘    融汇 (3)语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 【答案】 (1) 怒不可遏 tú shā fù yǔ (2)B (3)“也”改为“就” 【解析】 （1）本题考查字音字形。 怒不可遏（nù bù kě è）：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。 屠杀（tú shā）：指血腥、野蛮地大批残杀，通常与战争犯罪或暴行相关，亦包含宰杀之义。 赋予（fù yǔ）：指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。 （2）本题考查词义辨析。 第一空： 隐藏：指主动将事物藏起来，不让他人发现，侧重“刻意遮掩、不显露”，多搭配具体事物（如“隐藏物品”“隐藏行踪”）。 蕴藏：指事物内部蓄积、包含某种抽象或具体的内容，侧重“自然包含、未被刻意显露”，可搭配抽象事物（如“蕴藏智慧”“蕴藏情感”）。 寄托：指把理想、情感等托付给某人或某事物，常用搭配为“把……寄托在……上”（如“寄托思念”“寄托希望”），强调“托付、依附”的关系。 句中描述“微笑中……着温暖与睿智”，“温暖与睿智”是微笑自然传递的抽象情感，并非“刻意隐藏”，也不是“托付给微笑”。“蕴藏”能准确体现“微笑中自然包含温暖与睿智”的含义，故第一空选“蕴藏”。 第二空： 和气生财：指待人和睦能带来经济利益，侧重“和睦与利益的关联”。 和而不同：指与人和睦相处，但不盲目附和、保持自身独立见解。 一唱百和：指一人倡导，众人响应，侧重“呼应、跟随”。 和光同尘：出自道家思想，指不露锋芒、与世无争，偏向消极的处世态度。 句中“以和为贵、……的追求”需体现中华民族对“和”的深层理解——不仅要和睦，还要保持独立。“和而不同”既呼应“以和为贵”，又符合“坚守‘结伴不结盟、对话不对抗’理念”的语境，故第二空选“和而不同”。 第三空： 汇聚：指从四面八方聚集到一起，侧重“空间上的集中”，多搭配具体事物（如“汇聚人群”“汇聚资金”）。 融化：指固体受热变成液体，或抽象的“消解、软化”（如“融化坚冰”）。 融汇：指不同事物相互融合、渗透，可搭配抽象事物（如“融汇文化”“融汇精神”），侧重“深度结合、成为一体” 句中“……进奔流不息的民族血液中”强调“以和为贵的追求”与民族血液深度融合、渗透，成为民族特质的一部分。“融汇”能准确体现“追求与血液融合为一体”的含义，故第三空选“融汇”。 故选B。 （3）本题考查病句的修改。 本句出现关联词搭配不当的问题，“如果”应当与“就”搭配表示假设关系，不能与“也”搭配，因此需要将“也”改为“就”。 3． （24-25˙八下河北邢台市˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 ①在承德，除夕辞旧迎新，家家户户会将精心挑选或书写的春条贴在室内的显眼位置。春条通常被写成长长的条幅，上至房梁下至炕沿，上面写满了吉祥的话语和祝福语。贴春条的顺序，也有一定的（jiǎng  jiu），以确保能够带来最好的吉祥寓意。此外，春条的材质和颜色也多种多样，但以红色为主，因为红色在中国文化中象征着吉祥、喜庆和好运。 ②在邯郸，除夕之夜有个独特的习俗——扔旧帽，亦称“扔愁帽”。每年除夕深夜临睡前，各家各户的大人会领着小孩，把戴过的旧帽子或旧头巾悄悄扔到大街上，第二天再把它们扫到角落里，直至正月十五夜晚再把它们烧掉。相传，这样能够驱散一年的忧愁与灾祸，迎来新一年的欣喜，展现________（焕然一新/耳目一新）的气象。 ③在沧州，遛百病又称走百病游百病散百病等，是一种通过外出游走以祈求身体健康、祛病灾的习俗。在“遛百病”这一天，人们会穿上新衣，走出家门，到野外或远处游走。有的人还会（pèi  dài）柏枝等物品，并在半路上将其扔掉，寓意百病随柏枝一起被甩掉。此外，人们还会边走边扔硬币、摸城门钉、烤火等，以祈求好运 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（jiǎng  jiu）________    ②（pèi  dài）________ (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（    ） A．贴（tiē）    炕（kēng）沿     驱散（qū  sǎn）     柏（bó）枝 B．贴（tiě）    坑（kēng）沿     驱散（qū  sàn）     柏（bó）枝 C．贴（tiè）    炕（kàng）沿     驱散（qū  sǎn）     柏（bǎi）枝 D．贴（tiē）    坑（kàng）沿     驱散（qū  sàn）     柏（bǎi）枝 (3)从文段括号内选择符合语境的成语填入横线处_______。 (4)给第③段画横线句增添标点符号，正确的一项是（    ） A．“遛百病”又称走百病、游百病、散百病等、 B．“遛百病”又称“走百病”、“游百病”、“散百病”等， C．“遛百病”又称“走百病”“游百病”“散百病”等， D．“遛百病”又称——“走百病”“游百病”“散百病”等 (5)许慎《说文解字》中“示，神事也。”以“示”（礻）作部首的字多与鬼神、祭祀、礼仪有关。根据下面的示例，请写出“社戏”的词义。 “祈求”词义：向神恳切地希望或请求。 “禳灾”词义：祈祷消除灾殃。 “社戏”词义：_____________________ 【答案】 (1) 讲究 佩戴 (2)D (3)焕然一新 (4)C (5)示例一：中国农村举行的迎神赛会。示例二：岁时节庆时所演的戏。示例三：社中每年所演的“年规戏”（意思对即可） 【解析】 （1）本题考查字形。 讲究（jiǎng jiu）：多指注重，力求完美。 佩戴（pèi dài）：指将物品插戴、佩挂在身体特定部位，既包含珠宝、校徽等实物装饰行为，也引申为对言论教诲的铭记。 （2）本题考查字音。 贴（tiē）：把一种薄片状的东西粘在另一种东西上； 炕沿（kàng yán）：特指火炕临地一侧的上沿结构，通常以扁方木镶嵌于炕身作为边缘构件； 驱散（qū sàn）：赶走，使散开； 柏枝（bǎi zhī）：柏树的树枝； 故选D。 （3）本题考查成语运用。 焕然一新：改变旧面貌，出现崭新的气象； 耳目一新：指所见所闻与以往不同，令人感到新鲜； 句子中修饰的是“气象”，且前文提到“驱散忧愁灾祸，迎来新一年的欣喜”，强调的是“新年整体状态的彻底更新”，而非“让人感到新鲜的感官体验”。因此选择“焕然一新”更为合适。 （4）本题考查标点符号的运用。 句中“遛百病”是习俗名称，“走百病”“游百病”“散百病”是它的别称，属于并列的特定称谓，均需用引号标注，以区分普通表述与特定习俗名称；当多个带引号的并列词语之间没有其他停顿时，通常省略顿号，避免标点过于繁琐；句子结尾“等”字后需用逗号，表示列举未完且句子未结束（后文仍在介绍“遛百病”的习俗）； 故选C。 （5）本题考查词义。 题干明确指出“以‘示’（礻）作部首的字多与鬼神、祭祀、礼仪有关”，因此“社戏”中的“社”字从“礻”，“社”的本义指“土地神”，也指“祭祀土地神的场所、组织或节日（社日）”，与“祭祀”紧密相关。结合示例：“祈求”关联“向神”，“禳灾”关联“祈祷消除”，因此“社戏”的词义也应包含“祭祀背景”，不能仅理解为“普通戏曲”，要体现处“与神事、祭祀相关”的特点。 “社戏”为“社日”演出的戏，“社日”是古代祭祀土地神的岁时节庆，因此“社戏”可概括为“岁时节庆时所演的戏”；这时的“戏”并非普通的戏，农村往往会将神像抬出庙宇游行并举行相关的祭祀活动，目的为祈求消灾赐福，因此属于“迎神赛会”，因此“社戏”也可概括为：中国农村举行的迎神赛会；“社”也是古代基层祭祀组织，组织内会定期举办戏曲活动，因此“社戏”也可概括为：社中每年所演的“年规戏”。 4． （24-25˙八下河北邢台市˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 阅读下面文字，回答后面的问题。 同学们，传统文化并不遥远，它一直就在我们身边。打铁花穿梭千年，在金瀑银河中流淌着华夏文明的火花；木雕凝聚匠心，在精雕细琢处承载着百姓美好的生活追求；__________，__________。春联、高跷、秧歌、龙灯、龙舟、粽子、月饼……传统文化基因正流淌于我们的血脉中。我们的使命是发展和传承中华优秀传统文化，以时代精神唤醒古老智慧，让传统焕发新的生机。 (1)根据上文，进行仿写，将演讲词空缺内容补充完整。 (2)画横线句有语病，请修改。 修改后：__________________________________________________________ 【答案】 (1)示例：皮影舞动悲欢，在五彩斑斓的光线下诉说着沧桑的故事。（意思对即可） (2)我们的使命是传承和发展中华优秀传统文化，以时代精神唤醒古老智慧，让传统焕发新的生机。 【解析】 （1）本题考查句子的仿写。 仿写首先要围绕“传统文化在身边”这一主题，选择典型、大众熟知的传统文化形式（如剪纸、皮影、刺绣、京剧、茶艺等），参考前文“打铁花穿梭千年，在金瀑银河中流淌着华夏文明的火花”“木雕凝聚匠心，在精雕细琢处承载着百姓美好的生活追求”的句式，前半句突出传统文化的特点或历史，后半句用具体场景/动作+“承载着/流淌着/传递着”+“文化内涵”的结构，保持语言节奏一致。 示例：剪纸勾勒岁月，在红纸剪影间传递着民间的吉祥期盼。 （2）本题考查病句的辨析与修改。 该病句的问题是语序不当。“发展”与“传承”存在逻辑先后关系，只有先“传承”，才能在此基础上进行“发展”。因此需要调整“发展”与“传承”的位置，修改后的句子为：我们的使命是传承和发展中华优秀传统文化，以时代精神唤醒古老智慧，让传统焕发新的生机。 5． （24-25˙八下河北唐山乐亭县˙期末）阅读“麦田即景”栏目稿件，完成后面的问题。 我们站在高处瞭望，只见麦浪（fù yǔ）了田野一片醉人的金黄。联合收割机正开足马力作业，机身碾过麦浪，锋利的割台将麦秆齐根切断。金灿灿的麦粒像瀑布般从卸粮筒喷涌而出，在阳光下划出一道道金色的弧线，哗啦啦地落入运粮车中。麦田边，一位身材（dūn shi）的农民擦着汗，黝黑的脸上写满对这片土地的（zhì ài）。一群麻雀掠过收割后的麦茬地，寻找着散落的麦粒。霎时间，它们又被我们的欢笑声惊起。在这片土地上，现代农业的轰鸣与传统农耕的宁静交织，共同诉说着生命的消长轮回。 让人迷恋的，岂止是仲夏的麦田呢？春日的原野上，铁铧翻开湿润的泥土，麦种带着希望落入田垄；秋收后的田间小路上，运麦的车辆[甲]（A．周而复始 B．川流不息），扬起带着阳光味道的烟尘；冬日休耕的田野，裸露的麦茬在雪被下孕育着生机。这些画面，多年后依然[乙]（A．历历在目 B.历历可数），比任何风景都更让人魂牵梦萦。 (1)根据拼音写出汉字。 ①（fù  yǔ）__________  ②（dūn shi）__________ ③（zhì  ài）__________ (2)给加点的字注音。 ①瞭望( )      ②霎时间( )     ③消长( ) (3)从括号中为甲、乙两处选择合适的词语，将序号填写在括号内。 ①甲( )  （A．周而复始  B．川流不息） ②乙( )  （A．历历在目  B．历历可数） 【答案】 (1) 赋予 敦实 挚爱 (2) liào shà zhǎnɡ (3) B A 【解析】 （1）本题考查字形。 ①（fù  yǔ）——赋予，交给（重大任务、使命等）。　　　　　　　　　　    ②（dūn shi）——敦实，形容物体或人体粗短结实的状态。 　　　　　　　　　　 ③（zhì  ài）——挚爱，指世间真实和真诚的情感。 （2）本题考查字音。 ①瞭望：liào wàng，指登高远望，特指从高处或远处监视敌人。 ②霎时间：shà shí jiān，形容极短的时间。 ③消长：xiāo zhǎng，指增减；盛衰的变化。 （3）本题考查成语运用。 ①周而复始：转了一圈又一圈，不断循环。川流不息：指事物像水流一样连续不断。句中形容运麦的车辆连续不断，应使用“川流不息”。故选B。 ②历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。历历可数：可以清楚地一个个或一件件数出来。句中形容这些画面仿佛重现在眼前，应使用“历历在目”。故选A。 1．（24-25˙八下河北秦皇岛卢龙县˙期末）阅读下面的文字，回答后面的问题。 好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在（cā shì）一只硕大的银盘。 黎明时分，作为一滴水，我来到了（xuān téng）奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（cā shì）________   ②（xuān téng）________ (2)给文段中加点的词语注音。 ①催动_______   ②掠过_______ (3)文段中的“滴”字，使用《现代汉语词典》（第七版）中的部首检字法检索，应先查_______部，再查______画。 【答案】 (1) 擦拭 喧腾 (2) cuī dòng lüè guò (3) 氵 11 【解析】 （1）本题考查字形。 擦拭（cā shì）：擦。 喧腾（xuān téng）：形容人声、环境声响或自然场景中的沸腾状态。 （2）本题考查字音。 催动（cuī dòng）：促使、加快动作或进程的进行。 掠过（lüè guò）：一指倾斜地打击表面，呈一角度向前，常伴以一个或一个以上的倾斜冲击和向前的跳动；二指扫过，擦过、闪过；三指从上面飞过。 （3）本题考查查字典。 “滴”读音是“dī”，部首是“氵”，笔画14画，点、点、提、点、横、点、撇、竖、横折钩、横、竖、竖、横折、横。所以用部首检字法应先查“氵”部，再查11画。 2．（24-25˙八下河北保定易县˙期末）阅读下面的文字，回答后面的问题。 燕赵大地，钟灵毓秀，民族文化、民俗风情恰似一幅绚丽多彩的文化长卷，散发着历久弥新的迷人魅力。这里民俗活动精彩纷呈：井陉拉花，舞者身姿矫健，彩带翻飞，刚柔并济，在铿锵鼓点中（yǎn yì）独特艺术韵味；吴桥杂技以惊险奇绝闻名遐迩，演员们身怀绝技，将力与美、险与奇完美融合，令人 甲 （叹为观止/戛然而止）。这里民间工艺匠心独运：蔚县剪纸艺人以剪刀为笔，雕琢彩纸，花鸟人物栩栩如生；武强年画线条粗犷，色彩鲜艳，承载着百姓对美好生活的向往，洋溢着浓郁的乡土气息。这里传统曲艺独树一帜：西河大鼓、乐亭大鼓声韵 乙 （悠扬/悠远），鼓板起落间道尽人间百态；河北梆子唱腔高亢激昂、（xióng hún）有力，尽显燕赵儿女的豪迈气概。这些传承千年的民族文化风情，不但是中华民族文化宝库中的瑰宝，更是河北人民智慧的结晶。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（yǎn yì）____________         ②（xióng hún）____________ (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．刚柔并济（jǐ）         闻名遐（xiá）迩 B．刚柔并济（jǐ）         闻名遐（xiǎ）迩 C．刚柔并济（jì）         闻名遐（xiá）迩 D．刚柔并济（jì）         闻名遐（xiǎ）迩 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲____________        乙____________ (4)下列与“彩带翻飞”的短语结构类型相同的一项是（   ） A．艺术韵味 B．匠心独运 C．高亢激昂 D．人间百态 (5)文中画波浪线句子有语病，请提出修改意见。 【答案】 (1) 演绎 雄浑 (2)C (3) 叹为观止 悠扬 (4)B (5)把“中华民族文化宝库中的瑰宝”和“河北人民智慧的结晶”的位置对调。 【解析】 （1）本题考查字形。 演绎（yǎn yì）：指展现、表现。舞者通过身姿、彩带等，在鼓点的配合下，把井陉拉花的艺术韵味展现出来。 雄浑（xióng hún）：指雄健浑厚。用于形容河北梆子的唱腔，体现出其声音有气势、厚重有力的特点，能彰显燕赵儿女的豪迈气概。 （2）本题考查字音。 刚柔并济（gāng róu bìng jì）：意思是使刚强和柔和互相调剂。 闻名遐迩（wén míng xiá ěr）：表示名声很大，远近都知道。 故选C。 （3）本题考查词义辨析。 叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点； 戛然而止：指声音突然中止。 文中描述吴桥杂技演员身怀绝技，将力与美、险与奇完美融合，是对杂技表演的赞美，所以甲处应选“叹为观止”。 悠扬：多形容声音高低起伏、悦耳动听； 悠远：侧重于距离远或时间久远。 此处用来形容西河大鼓、乐亭大鼓的声韵，强调声音的悦耳动听，所以乙处应选“悠扬”。 （4）本题考查短语结构。 “彩带翻飞”是主谓短语，“彩带”是主语，“翻飞”是谓语，描述“彩带”的动作状态。 A“艺术韵味”是偏正短语，“艺术”修饰“韵味”。 B“匠心独运”是主谓短语，“匠心”是主语，“独运”是谓语，表述“匠心”的运用状态，与“彩带翻飞”结构相同。 C“高亢激昂”是并列短语，“高亢”和“激昂”意思相近，并列存在。 D“人间百态”是偏正短语，“人间”修饰“百态”。 故选B。 （5）本题考查病句辨析与修改。 语病：语序不当（逻辑顺序颠倒）。“河北人民智慧的结晶”是“中华民族文化宝库中的瑰宝”的基础和前提——先有具体地域（河北）人民创造的智慧成果，这些成果汇聚后才构成更宏大范畴（中华民族）文化宝库中的珍贵财富。原句将逻辑上的“基础与升华”关系颠倒。修改建议：调整递进关系的语序，改为“这些传承千年的民族文化风情，不但是河北人民智慧的结晶，更是中华民族文化宝库中的瑰宝”。 3．（24-25˙八下河北衡水枣强县˙期末）学校开展“经典之‘望’”专题学习活动，阅读下面的文字，回答问题。 解字析“望”知内涵 ①甲骨文“望”字，像一个人站在地上，睁大眼睛远眺。金文加上了“月”形，更明显地表达了“远望”的意思。发展至小篆，“望”的字形基本确定。 ②《辞海》中，“望”的基本义是“向远处看”。常用的义项还有“农历每月十五的月相”“盼望、希望”“声望、名望”等。 ③“望”，在历代文人墨客的篇章里灿如星火，（yì yì shēng huī）。其中有自然界的大漠孤烟，长河落日；有岁月的斗转星移，季节变迁；有个人的山穷水尽，柳暗花明；有家国的兴衰荣辱，薪（   ）火相传；有科技的更新迭（   ）代，持续发展…… ④随着汉语的发展演变，使“望”字的义项逐渐增多。在文人的笔墨里，以它的基本义为圆心发散开去，（yǎn yì）了一个由表及里、由向外观到向内求的过程。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 （yì yì shēng huī）____________            （yǎn yì）____________ (2)给文段中加着重号的词语注音。 薪火相传( )                        更新迭代( ) (3)选出下列成语中“望”字的含义是“声望、名望”的一项。（   ） A．望洋兴叹 B．德高望重 C．望子成龙 D．望文生义 (4)小文觉得第④段画线句有语病，请你帮她修改，并把正确的句子写下来。 【答案】 (1) 熠熠生辉 演绎 (2) xīn dié (3)B (4)汉语的发展演变，使“望”字的义项逐渐增多。（或：随着汉语的发展演变，“望”字的义项逐渐增多。）（修改意思对即可） 【解析】 （1）本题考查字形。 熠熠生辉（yì yì shēng huī）：形容光彩闪耀的样子。 演绎（yǎn yì）：指铺陈、发挥，也指展现、表现，还可指从前提必然地得出结论的推理过程。 （2）本题考查字音。 薪火相传（xīn huǒ xiāng chuán）：原指柴火烧尽，火种仍可留传，比喻学问和技艺等代代相传。 更新迭代（gēng xīn dié dài）：指事物不断发展变化，新的取代旧的，在原有基础上进行革新与更替，常用来形容技术、产品、理念等的持续发展过程。 （3）本题考查字义。 A.“望洋”是连绵词，指在伟大的事物面前感叹自己的渺小，“望”在这里是“看”的意思，并非“声望、名望”； B.“德高”指品德高尚，“望重”指声望很高，其中“望”的意思是“声望、名望”，符合题意； C.“望”是“希望、盼望”的意思，表达家长对子女的期望，不是“声望、名望”； D.“望”是“看、根据”的意思，指不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释，并非“声望、名望”； 故选B。 （4）本题考查病句修改。 画线句既有“随着”又有“使”，导致句子没有主语，去掉任意一个即可。 4．（24-25˙八下河北衡水枣强县˙期末）品文悟“望”通诗意 《精忠报国》的歌里唱“狼烟起，江山北望”“马蹄南去人北望”“人北望草青黄尘飞扬”，在中国的词典里，“北望”一词，往往充满着对故乡故土的思念、对祖国的热爱以及自己的壮志雄心。这一点在南宋诗人笔下尤为明显。比如陆游，北方故国一直让他魂牵梦萦，终生不能释怀。他说“北望中原泪满巾，黄旗空想渡河津”，说“早岁那知世事艰，中原北望气如山”，说“汉水东流那有极，秦关北望不胜悲”，说“神州克复知何日，北望飞蓬万里秋”。当然我们也看到，陆游即使悲伤，但北望中原、收复故土的豪情壮志，依旧坚定如山。还有辛弃疾，他常常登高望远、遥望北方故土，纵目山河，驰骋历史，说“登楼更谁念我，却回头、西北望层栏”，说“西北望长安，可怜无数山”。在这种北望之中，是他热爱祖国；渴望统一的爱国志士之心。 (1) 语段中画线句子有一处标点使用错误，请找出来并修改。 (2)小冀准备朗诵这段话，需要配以合适的背景音乐，请你选出恰当的音乐类型，并简要阐述自己的理由。 A．轻快欢乐                B．优雅舒缓                C．慷慨悲壮 【答案】 (1)“热爱祖国”后的冒号改为顿号。（修改意思对即可） (2)C.理由：语段围绕“北望”展开，展现南宋陆游、辛弃疾等诗人对北方故土的思念，既有“北望中原泪满巾”“秦关北望不胜悲”的悲痛，又有“中原北望气如山”“渴望统一”的壮志豪情，整体情感基调悲壮且豪迈，“慷慨悲壮”的音乐能契合这种情感，而“轻快欢乐”“优雅舒缓”均无法体现语段中深沉的家国情怀与壮志，故选择C。 【解析】 （1）本题考查标点运用。 画线句中的“热爱祖国”与“渴望统一”是表并列的两个短语，中间应用顿号。 （2）本题考查朗读设计。 语段以“北望”为核心，情感基调融合着深沉的家国之思与豪迈的壮志，“慷慨悲壮”的音乐能精准契合这份情感。从内容来看，陆游的诗句“北望中原泪满巾，黄旗空想渡河津”“汉水东流那有极，秦关北望不胜悲”，字里行间满是对北方故国沦陷的悲痛与对收复故土的渴望，透着悲壮之感；而他“早岁那知世事艰，中原北望气如山”的诗句，又展现出即便历经艰难，收复中原的豪情依旧如大山般坚定，尽显慷慨之气。辛弃疾“西北望长安，可怜无数山”的词句，在遥望故土的怅惘中，也藏着对国家统一的深切期盼，同样兼具悲壮与豪迈。“轻快欢乐”的音乐与语段中“泪满巾”“不胜悲”的悲痛氛围相悖，“优雅舒缓”的音乐也无法承载诗人“气如山”的壮志与“渴望统一”的家国情怀，唯有“慷慨悲壮”的音乐，能同时呼应这份悲痛与豪情，让朗诵时的情感表达更饱满； 故选C。 5．（24-25˙八下河北保定清苑区˙期末）阅读下面文字，回答后面问题。 “伟大的中国共产党，乘风破浪，扬帆远航，领航中国在新时代的征程上……”当零点的时钟敲响，一首气势磅礴_________的《领航》将东方卫视跨年盛典（   ）最高潮。深情细腻的女声触动人心，高亢激昂的旋律催人奋进，激励着中华儿女荧屏内外砥砺前行。荧屏上，大气写意的船型舞台，生动（   ）着时空的行进感和情感的（   ）感。【甲】_________。荧屏外，很多观众的心灵情感受到了震（hàn）_________，不禁热泪盈（kuàng）_________。 (1)根据文段中的拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 ①气势磅礴_________    ②震（hàn）_________    ③盈（kuàng）_________ (2)根据语境，依次填入括号内的词语，恰当的一项是（   ） A．推出  展览  澎湃 B．推出  呈现  汹涌 C．推向  呈现  澎湃 D．推向  展览  汹涌 (3)下列四个句子填入文中甲处，排序最恰当的一项是（   ） ①延伸到波澜壮阔的新征程 ②这艘“航船”从黄浦江畔出发 ③在《领航》的歌声中迎接新年的到来 ④将观众的视线沿着水岸线 A．②④③① B．③②④① C．②④①③ D．③④②① 【答案】 (1) páng bó 撼 眶 (2)C (3)C 【解析】 （1）本题考查字形字音。 ①气势磅礴（qì shì páng bó）：形容气势雄伟壮大。 ②震撼（zhèn hàn）：一指心灵受到强烈的冲击；二指土层受到猛烈的撞击（这层意思多指自然灾害）。 ③热泪盈眶（rè lèi yíng kuàng）：因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 （2）本题考查词语运用。 第一空，推出：指向人们介绍某人或某事物并希望接受，当前用于广告居多；推举或推选。推向：通常表示一种动作或趋势，即将某物或某人向某个方向或状态推动、引导或促使。这里形容《领航》这首歌将跨年盛典的气氛带到最高潮，故用“推向”； 第二空，展览：通过布置和展示各种展品来向公众展示某个主题或信息‌。呈现：意思是显出；露出。这里形容荧幕上的船型舞台显现着时空的行进感，故用“呈现”； 第三空，澎湃：形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击或指声势、气势等浩大雄伟，引申为冲击。汹涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。这里形容情感很激烈，故用“澎湃”； 故选C。 （3）本题考查句子排序。 阅读这几个句子可知，语段以“船”为核心，视线应由近及远，故②排第一句；然后将观众的视线从“黄浦江畔”渐渐引申到远方，故④排第二句；句①“延伸”说明视线还在慢慢变远，最后在歌声中迎接新年到来，故③排最后。故正确的顺序为：②④①③。 故选C。 6．（24-25˙八下河北邯郸武安市˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 “新中国，从这里走来！”西柏坡是解放全中国的最后一个“农村指挥所”，是光耀史册的革命圣地。路旁的海棠吐艳，让人欣喜。旧居前的石磨，炕上的纺车，桌上的煤油灯……这一件件朴素的物件，（甲）经历岁月磨洗已暗淡了光泽，（乙）依旧让人（zhèn hàn），让人泪湿眼眶。看着它们，耳畔似乎回荡着气势磅礴的金戈铁马之声，心中缅怀着革命先烈的伟业丰功。如今，虽然曾经的战争硝烟已散去，但是自力更生、艰苦奋斗、敢于斗争、敢于胜利的西柏坡精神丰碑永远（yì lì）在中华儿女心中。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（zhèn hàn）____________          ②（yì lì）____________ (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①海棠____________       ②眼眶____________ (3)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（   ） A．虽然       但是 B．无论       都 C．因为       所以 D．不是       而是 (4)晓冀利用工具书来查阅汉字、理解词意。以下是他在查阅工具书时写下的便利贴，你发现其中有两处内容有误，请找出并修改正确。 ①查阅工具书，“磅”“礴”均为左右结构的汉字，“磅”按音序检字法应先查“P”，再找“pang”或“páng”；“礴”共21画，按部首检字法，可先查“艹”部，再查剩余笔画。 ②“磅礴”有以下义项：A．广大无边的样子，盛大；B．混同，充满；C．扩大；D．箕坐。通过联系上下文可知，文段中的“磅礴”意为“扩大”。 ①错误处：____________         修改：____________ ②错误处：____________         修改：____________ 【答案】 (1) 震撼 屹立 (2) hǎi táng yǎn kuàng (3)A (4) 先查“艹”部先 查“石”部 意为“扩大” 意为“广大无边的样子，盛大” 【解析】 （1）本题考查根据拼音写汉字。 ①震撼：zhèn hàn，本义指土地剧烈摇动，现多形容内心受到强烈冲击、感动，精神或情绪剧烈起伏波动。 ②屹立：yì lì，指像山峰一样高耸而稳固地立着，常比喻坚定不可动摇。 （2）本题考查注音。 ①海棠：hǎi táng，是蔷薇科、苹果属多种植物和木瓜属几种植物的通称与俗称。代表植物海棠花和木瓜，都是蔷薇科的灌木或小乔木，为中国著名观赏树种，各地习见栽培。海棠花姿潇洒，花开似锦，自古以来是雅俗共赏的名花，素有“花中神仙”“花贵妃”“花尊贵”之称。 ②眼眶：yǎn kuàng，指眼皮的边缘所构成的框儿，也指眼睛周围的部位。 （3）本题考查关联词。 A.“虽然……但是……”表转折； B.“无论……都……” 表示条件关系； C.“因为……所以……” 表示因果关系； D.“不是……而是……” 表示并列关系； “经历岁月磨洗已暗淡了光泽”和“依旧让人震撼，让人泪湿眼眶” 之间是转折关系，前一句说明物件因岁月而失去光泽，后一句强调这些物件仍然具有令人震撼的力量，“虽然…… 但是……”符合这种转折逻辑。 故选A。 （4）本题考查查字典和字义。 （1）错误分析：原便利贴中认为“礴”按部首检字法可先查“艹”部是错误的。“礴”是左右结构的字，其部首是“石”，而不是“艹”。“石”字旁表意，与石头等含义相关，“礴”字从石薄声，有广大、盛大之意，与石头的厚重、庞大等意象有一定关联。所以正确的是先查“石”部，再查剩余笔画。 （2）错误分析：“气势磅礴”主要是强调气势的宏大、雄浑，给人一种广阔、壮观的感觉，在“气势磅礴”这个语境中，“磅礴”形容气势盛大、雄伟，是“广大无边的样子，盛大”的意思，而不是“扩大”的意思。所以应将“意为‘扩大’”修改为“意为‘广大无边的样子，盛大’”。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 基础知识综合 1．（24-25˙八下河北迁安˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 时值隆冬，我踏上归省之路。窗外风雪载途，远山近野皆素白（mí  màn），昔日喧嚣的鸟雀早已销声匿迹。列车穿过隧道，霎时天光乍现，一片冰凌垂挂的峡谷映入眼帘，晶莹剔透，令人 甲 （叹为观止/怒不可遏）。 故乡的小镇已非旧时模样。记忆中的老街如今店铺林立，游人纷至沓来，车辆 乙 （川流不息/生生不息）。在不远处的小广场上，一群身着彩衣的少女正轻歌曼舞，时光已（fù  yǔ）这片土地新的生机。 (1)文段中加点字的读音，正确的一项是(   ) A．归省（xǐng）之路        风雪载（zǎi）途        纷至沓（tà）来 B．归省（xǐng）之路        风雪载（zài）途        纷至沓（tà）来 C．归省（shěng）之路       风雪载（zài）途        纷至沓（tà）来 D．归省（xīng）之路        风雪载（zài）途        纷至沓（dá）来 (2)根据文段中的拼音写出相应的词语。 (3)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“曼”的3个义项。文段中“一群身着彩衣的少女正轻歌曼舞”中的“曼”的意思是什么？（填序号） (4)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲___________    乙___________ 2．（24-25˙八下河北任丘˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 河北，东临渤海，西倚太行山，北接燕山，地理位置优越，历史悠久，文化底蕴深厚。 在河北辽阔的大地上，太行山脉的沟壑如巨龙蜿蜒，霎时（   ）被朝霞染成金红。滹沱河奔流的水声与白洋淀的喧哗此起彼伏，芦苇荡间时有野鸭略过水面，在粼粼波光中留下转瞬即逝的踪迹（   ）。 (1)给文段中加着重号的词语注音。 ①霎时_____    ②踪迹______ (2)文段中有一个错别字，请找出并改正。 ①______应改为______ 3．（24-25˙八下河北任丘˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 镇海吼，以千吨铁骨铸就沧州魂灵。历经千年，（①）它已伤痕累累，（②）万幸的是，它依然______（屹立/伫立）于渤海之滨。沧州古城墙的斑驳砖石间，铁狮昂首的雄姿已守望十世纪风雨，爪下锈迹沉淀着宋元漕运的喧哗与明清烽烟的沉寂。这座世界最重铸铁文物不仅是工匠智慧的丰碑，更化身成流动的文化基因——当3D建模技术复刻它的每道纹路，当非遗传承人重燃千年冶铁炉火，沧州人正用科技与匠心编织历史与未来的经纬。 随着时间的推移，珍贵历史文化遗迹的保护面临着挑战。我们应该以高度的责任感，做好传承和保护工作，让河北的历史文化源远流长，而不能让承载着燕赵大地记忆的瑰宝销声匿迹。 (1)文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．虽然  但是 B．不但  而且 C．因为  所以 D．只要  就 (2)画直线的句子有语病，你的修改建议是______。 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，填入横线处。______ (4)请为保护河北历史文化遗迹写一则宣传语。 4．（24-25˙八下河北邯郸肥乡实验中学˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 读书是探寻真理的重要路径。经过历史积diàn（   ）而流传下来的经典，往往承载着人类最基本的思想观念和价值取向，蕴含着丰厚的人生哲理和人文内hán（   ），对于A__________智慧、B__________情操、C__________品德、D__________心灵等大有裨益。①养成读书的习惯，坚持阅读经典、品味好书，才能指引人们贴近真理、豁然开朗、感悟人生，找到属于自己的人生坐标。 人生因阅读而气象万千。腹有诗书气自华，读书有益于开阔眼界、提升格局□最是书香能致远，书海中深藏着高远的理想信仰、炽烈的家国情怀。书是桥梁，让人思接千载；书是翅膀，让人心游万仞。以书籍为灯塔，人们不断延展并开掘生活的光谱。 (1)给文段中加着重号的汉字注音。 ①豁然开朗_________    ②炽烈_________ (2)根据拼音写出相应的汉字。 ①积diàn_________    ②内hán_________ (3)文中横线处依次填入的词语是：（填序号） A_________    B_________    C_________    D_________ ①启迪    ②陶冶    ③塑造    ④净化 (4)请在文段中方框内填入正确的标点符号。 (5)文段中①处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．只有 B．只要 (6)文段中加线句有语病，请提出修改意见。 1．（24-25˙八下河北沧州孟村回族自治县˙期末）下面是小冀参观石家庄毗（pí）卢寺壁画后写的感想，请阅读后，回答后面的问题。 一进入毗卢寺，我（shà shí）便置身于一个满溢历史与艺术气息的奇妙世界。这些壁画宛如一位位岁月的讲述者，将毗卢寺的辉煌过往与沧桑变迁娓娓道来。壁画上的线条，或刚劲有力，展现倔强不屈的风骨；______，______。在这里，我①______感受到了古代工匠们的非凡智慧与匠心独运，②______体会到了历史的厚重深沉与源远流长。毗卢寺的壁画是（míng fù qí shí）的文化瑰宝，令我叹为观止。我真心希望能有更多的人领略到它的独特魅力与深厚价值，从中汲取艺术的滋养。 参观完毕，我逗留在毗卢寺殿前，远远眺望着那两株饱经岁月迁徙、苍劲有力、枝叶繁茂的古柏。它们虽沉默无言，但却目睹了毗卢寺的千年兴衰，也见证着文化的世代传承。 (1)根据文段中的拼音写出相应的汉字。 ①（shà shí）______        ②（míng fù qí shí）______ (2)下列加点的词语，在文中使用不正确的一项是（   ） A．逗留 B．眺望 C．迁徙 D．苍劲 (3)文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（   ） A．因为    所以 B．即使    也 C．只要    就 D．既    又 (4)请仿照画波浪线的句子，在横线上补写符合情境的句子。 2． （24-25˙八下沧州市盐山县˙期末）阅读下面的文字，完成各题。 “和”字，根植于中国人的血脉深处。“和睦”的“和”，是宽容而不偏颇、同情且有仁爱的“和”。“温和”的“和”，是容忍而克制、彬彬有礼、克服因一言不合就nù bù kě è的“和”。“和气生财”的“和”，是微笑中 着温暖与睿智的“和”。“和平”的“和”，是抛弃屠杀、征战，赋予人们珍视生命、谋求共处的“和”。一个“和”字，与不同字眼组合起来，寄托着中国人许多温暖、善良的感情和愿望。以和为贵、 的追求，贯穿于中华民族发展的全部历史， 进奔流不息的民族血液中，镌刻在家国万代的文化基因里，绵延至今。如果不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟对话不对抗”的理念。 (1)根据拼音写出相应的词语，给加点字注音。 ①nù bù kě è ________②屠杀_______ ③赋予_______ (2)下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．隐藏    和气生财    汇聚 B．蕴藏    和而不同    融汇 C．寄托    一唱百和    融化 D．蕴藏    和光同尘    融汇 (3)语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。 3． （24-25˙八下河北邢台市˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 ①在承德，除夕辞旧迎新，家家户户会将精心挑选或书写的春条贴在室内的显眼位置。春条通常被写成长长的条幅，上至房梁下至炕沿，上面写满了吉祥的话语和祝福语。贴春条的顺序，也有一定的（jiǎng  jiu），以确保能够带来最好的吉祥寓意。此外，春条的材质和颜色也多种多样，但以红色为主，因为红色在中国文化中象征着吉祥、喜庆和好运。 ②在邯郸，除夕之夜有个独特的习俗——扔旧帽，亦称“扔愁帽”。每年除夕深夜临睡前，各家各户的大人会领着小孩，把戴过的旧帽子或旧头巾悄悄扔到大街上，第二天再把它们扫到角落里，直至正月十五夜晚再把它们烧掉。相传，这样能够驱散一年的忧愁与灾祸，迎来新一年的欣喜，展现________（焕然一新/耳目一新）的气象。 ③在沧州，遛百病又称走百病游百病散百病等，是一种通过外出游走以祈求身体健康、祛病灾的习俗。在“遛百病”这一天，人们会穿上新衣，走出家门，到野外或远处游走。有的人还会（pèi  dài）柏枝等物品，并在半路上将其扔掉，寓意百病随柏枝一起被甩掉。此外，人们还会边走边扔硬币、摸城门钉、烤火等，以祈求好运 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（jiǎng  jiu）________    ②（pèi  dài）________ (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（    ） A．贴（tiē）    炕（kēng）沿     驱散（qū  sǎn）     柏（bó）枝 B．贴（tiě）    坑（kēng）沿     驱散（qū  sàn）     柏（bó）枝 C．贴（tiè）    炕（kàng）沿     驱散（qū  sǎn）     柏（bǎi）枝 D．贴（tiē）    坑（kàng）沿     驱散（qū  sàn）     柏（bǎi）枝 (3)从文段括号内选择符合语境的成语填入横线处_______。 (4)给第③段画横线句增添标点符号，正确的一项是（    ） A．“遛百病”又称走百病、游百病、散百病等、 B．“遛百病”又称“走百病”、“游百病”、“散百病”等， C．“遛百病”又称“走百病”“游百病”“散百病”等， D．“遛百病”又称——“走百病”“游百病”“散百病”等 (5)许慎《说文解字》中“示，神事也。”以“示”（礻）作部首的字多与鬼神、祭祀、礼仪有关。根据下面的示例，请写出“社戏”的词义。 “祈求”词义：向神恳切地希望或请求。 “禳灾”词义：祈祷消除灾殃。 “社戏”词义：_____________________ 4． （24-25˙八下河北邢台市˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 阅读下面文字，回答后面的问题。 同学们，传统文化并不遥远，它一直就在我们身边。打铁花穿梭千年，在金瀑银河中流淌着华夏文明的火花；木雕凝聚匠心，在精雕细琢处承载着百姓美好的生活追求；__________，__________。春联、高跷、秧歌、龙灯、龙舟、粽子、月饼……传统文化基因正流淌于我们的血脉中。我们的使命是发展和传承中华优秀传统文化，以时代精神唤醒古老智慧，让传统焕发新的生机。 (1)根据上文，进行仿写，将演讲词空缺内容补充完整。 (2)画横线句有语病，请修改。 修改后：__________________________________________________________ 5． （24-25˙八下河北唐山乐亭县˙期末）阅读“麦田即景”栏目稿件，完成后面的问题。 我们站在高处瞭望，只见麦浪（fù yǔ）了田野一片醉人的金黄。联合收割机正开足马力作业，机身碾过麦浪，锋利的割台将麦秆齐根切断。金灿灿的麦粒像瀑布般从卸粮筒喷涌而出，在阳光下划出一道道金色的弧线，哗啦啦地落入运粮车中。麦田边，一位身材（dūn shi）的农民擦着汗，黝黑的脸上写满对这片土地的（zhì ài）。一群麻雀掠过收割后的麦茬地，寻找着散落的麦粒。霎时间，它们又被我们的欢笑声惊起。在这片土地上，现代农业的轰鸣与传统农耕的宁静交织，共同诉说着生命的消长轮回。 让人迷恋的，岂止是仲夏的麦田呢？春日的原野上，铁铧翻开湿润的泥土，麦种带着希望落入田垄；秋收后的田间小路上，运麦的车辆[甲]（A．周而复始 B．川流不息），扬起带着阳光味道的烟尘；冬日休耕的田野，裸露的麦茬在雪被下孕育着生机。这些画面，多年后依然[乙]（A．历历在目 B.历历可数），比任何风景都更让人魂牵梦萦。 (1)根据拼音写出汉字。 ①（fù  yǔ）__________  ②（dūn shi）__________ ③（zhì  ài）__________ (2)给加点的字注音。 ①瞭望( )      ②霎时间( )     ③消长( ) (3)从括号中为甲、乙两处选择合适的词语，将序号填写在括号内。 ①甲( )  （A．周而复始  B．川流不息） ②乙( )  （A．历历在目  B．历历可数） 1．（24-25˙八下河北秦皇岛卢龙县˙期末）阅读下面的文字，回答后面的问题。 好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在（cā shì）一只硕大的银盘。 黎明时分，作为一滴水，我来到了（xuān téng）奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（cā shì）________   ②（xuān téng）________ (2)给文段中加点的词语注音。 ①催动_______   ②掠过_______ (3)文段中的“滴”字，使用《现代汉语词典》（第七版）中的部首检字法检索，应先查_______部，再查______画。 2．（24-25˙八下河北保定易县˙期末）阅读下面的文字，回答后面的问题。 燕赵大地，钟灵毓秀，民族文化、民俗风情恰似一幅绚丽多彩的文化长卷，散发着历久弥新的迷人魅力。这里民俗活动精彩纷呈：井陉拉花，舞者身姿矫健，彩带翻飞，刚柔并济，在铿锵鼓点中（yǎn yì）独特艺术韵味；吴桥杂技以惊险奇绝闻名遐迩，演员们身怀绝技，将力与美、险与奇完美融合，令人 甲 （叹为观止/戛然而止）。这里民间工艺匠心独运：蔚县剪纸艺人以剪刀为笔，雕琢彩纸，花鸟人物栩栩如生；武强年画线条粗犷，色彩鲜艳，承载着百姓对美好生活的向往，洋溢着浓郁的乡土气息。这里传统曲艺独树一帜：西河大鼓、乐亭大鼓声韵 乙 （悠扬/悠远），鼓板起落间道尽人间百态；河北梆子唱腔高亢激昂、（xióng hún）有力，尽显燕赵儿女的豪迈气概。这些传承千年的民族文化风情，不但是中华民族文化宝库中的瑰宝，更是河北人民智慧的结晶。 (1)根据文段中的拼音写出相应的词语。 ①（yǎn yì）____________         ②（xióng hún）____________ (2)文段中加点字的读音，正确的一项是（   ） A．刚柔并济（jǐ）         闻名遐（xiá）迩 B．刚柔并济（jǐ）         闻名遐（xiǎ）迩 C．刚柔并济（jì）         闻名遐（xiá）迩 D．刚柔并济（jì）         闻名遐（xiǎ）迩 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。 甲____________        乙____________ (4)下列与“彩带翻飞”的短语结构类型相同的一项是（   ） A．艺术韵味 B．匠心独运 C．高亢激昂 D．人间百态 (5)文中画波浪线句子有语病，请提出修改意见。 3．（24-25˙八下河北衡水枣强县˙期末）学校开展“经典之‘望’”专题学习活动，阅读下面的文字，回答问题。 解字析“望”知内涵 ①甲骨文“望”字，像一个人站在地上，睁大眼睛远眺。金文加上了“月”形，更明显地表达了“远望”的意思。发展至小篆，“望”的字形基本确定。 ②《辞海》中，“望”的基本义是“向远处看”。常用的义项还有“农历每月十五的月相”“盼望、希望”“声望、名望”等。 ③“望”，在历代文人墨客的篇章里灿如星火，（yì yì shēng huī）。其中有自然界的大漠孤烟，长河落日；有岁月的斗转星移，季节变迁；有个人的山穷水尽，柳暗花明；有家国的兴衰荣辱，薪（   ）火相传；有科技的更新迭（   ）代，持续发展…… ④随着汉语的发展演变，使“望”字的义项逐渐增多。在文人的笔墨里，以它的基本义为圆心发散开去，（yǎn yì）了一个由表及里、由向外观到向内求的过程。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 （yì yì shēng huī）____________            （yǎn yì）____________ (2)给文段中加着重号的词语注音。 薪火相传( )                        更新迭代( ) (3)选出下列成语中“望”字的含义是“声望、名望”的一项。（   ） A．望洋兴叹 B．德高望重 C．望子成龙 D．望文生义 (4)小文觉得第④段画线句有语病，请你帮她修改，并把正确的句子写下来。 4．（24-25˙八下河北衡水枣强县˙期末）品文悟“望”通诗意 《精忠报国》的歌里唱“狼烟起，江山北望”“马蹄南去人北望”“人北望草青黄尘飞扬”，在中国的词典里，“北望”一词，往往充满着对故乡故土的思念、对祖国的热爱以及自己的壮志雄心。这一点在南宋诗人笔下尤为明显。比如陆游，北方故国一直让他魂牵梦萦，终生不能释怀。他说“北望中原泪满巾，黄旗空想渡河津”，说“早岁那知世事艰，中原北望气如山”，说“汉水东流那有极，秦关北望不胜悲”，说“神州克复知何日，北望飞蓬万里秋”。当然我们也看到，陆游即使悲伤，但北望中原、收复故土的豪情壮志，依旧坚定如山。还有辛弃疾，他常常登高望远、遥望北方故土，纵目山河，驰骋历史，说“登楼更谁念我，却回头、西北望层栏”，说“西北望长安，可怜无数山”。在这种北望之中，是他热爱祖国；渴望统一的爱国志士之心。 (1) 语段中画线句子有一处标点使用错误，请找出来并修改。 (2)小冀准备朗诵这段话，需要配以合适的背景音乐，请你选出恰当的音乐类型，并简要阐述自己的理由。 A．轻快欢乐                B．优雅舒缓                C．慷慨悲壮 5．（24-25˙八下河北保定清苑区˙期末）阅读下面文字，回答后面问题。 “伟大的中国共产党，乘风破浪，扬帆远航，领航中国在新时代的征程上……”当零点的时钟敲响，一首气势磅礴_________的《领航》将东方卫视跨年盛典（   ）最高潮。深情细腻的女声触动人心，高亢激昂的旋律催人奋进，激励着中华儿女荧屏内外砥砺前行。荧屏上，大气写意的船型舞台，生动（   ）着时空的行进感和情感的（   ）感。【甲】_________。荧屏外，很多观众的心灵情感受到了震（hàn）_________，不禁热泪盈（kuàng）_________。 (1)根据文段中的拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 ①气势磅礴_________    ②震（hàn）_________    ③盈（kuàng）_________ (2)根据语境，依次填入括号内的词语，恰当的一项是（   ） A．推出  展览  澎湃 B．推出  呈现  汹涌 C．推向  呈现  澎湃 D．推向  展览  汹涌 (3)下列四个句子填入文中甲处，排序最恰当的一项是（   ） ①延伸到波澜壮阔的新征程 ②这艘“航船”从黄浦江畔出发 ③在《领航》的歌声中迎接新年的到来 ④将观众的视线沿着水岸线 A．②④③① B．③②④① C．②④①③ D．③④②① 6．（24-25˙八下河北邯郸武安市˙期末）阅读下面文字，回答后面的问题。 “新中国，从这里走来！”西柏坡是解放全中国的最后一个“农村指挥所”，是光耀史册的革命圣地。路旁的海棠吐艳，让人欣喜。旧居前的石磨，炕上的纺车，桌上的煤油灯……这一件件朴素的物件，（甲）经历岁月磨洗已暗淡了光泽，（乙）依旧让人（zhèn hàn），让人泪湿眼眶。看着它们，耳畔似乎回荡着气势磅礴的金戈铁马之声，心中缅怀着革命先烈的伟业丰功。如今，虽然曾经的战争硝烟已散去，但是自力更生、艰苦奋斗、敢于斗争、敢于胜利的西柏坡精神丰碑永远（yì lì）在中华儿女心中。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。 ①（zhèn hàn）____________          ②（yì lì）____________ (2)给文段中加着重号的词语注音。 ①海棠____________       ②眼眶____________ (3)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（   ） A．虽然       但是 B．无论       都 C．因为       所以 D．不是       而是 (4)晓冀利用工具书来查阅汉字、理解词意。以下是他在查阅工具书时写下的便利贴，你发现其中有两处内容有误，请找出并修改正确。 ①查阅工具书，“磅”“礴”均为左右结构的汉字，“磅”按音序检字法应先查“P”，再找“pang”或“páng”；“礴”共21画，按部首检字法，可先查“艹”部，再查剩余笔画。 ②“磅礴”有以下义项：A．广大无边的样子，盛大；B．混同，充满；C．扩大；D．箕坐。通过联系上下文可知，文段中的“磅礴”意为“扩大”。 ①错误处：____________         修改：____________ ②错误处：____________         修改：____________ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $