内容正文:
第二轮
题型专题突破
重难选择题专项突玻
考情分析
选择压轴题涉及知识面广,综合性较强,这类题目的难度较大,常将函数与方程、函数与几
何知识结合起来考查,综合考查函数及其图象与性质等知识
考向一一次函数图象信息题
对点训练
○解题策略
1.(中考·宁夏)在同一平面直角坐标系中,
借助一次函数的图象解一元一次不等式问
一次函数y=ax十b(a≠0)与y2=mx十n
题,两个图象的“交点”是两个函数值大小关系
(≠0)的图象如图所示,则下列结论错误
的“分界点”,在“分界点”处函数值的大小发生
的是
()
了改变
y =ax+b
【例1】(2022·鄂州)数形结合是解决数学
y2=11x+
问题常用的思想方法.如图,一次函数y=
kx十b(k,b为常数,且k<0)的图象与直线y
102
=x都经过点A(3,1),当红+<x时,
A.y随x的增大而增大
B.b<n
x的取值范围是
C.当x<2时,M>y
v=kx+b
D.关于x,y的方程组
ax-y=-b,
的解
mx-y=-n
「x=2,
为
A.x>3
B.x<3
y=3
C.x<1
D.x>1
2.(2023·随州)甲、乙两车沿同一路线从A
【方法指导】①根据一次函数的增减性判断;
城出发前往B城,在整个行程中,汽车离
②根据一次函数与二元一次方程组的关系
开A城的距离y与时刻t的对应关系如
判断;③根据一次函数图象与坐标轴的交点
图所示,关于下列结论:①A,B两城相距
坐标判断;④根据两个一次函数图象的交点
300km;②甲车的平均速度是60km/h,
左右两侧函数图象的高低判断:
乙车的平均速度是100km/h;③乙车先出
【解答】A
发,先到达B城;④甲车在9:30追上乙
162
车.正确的有
线x=一1,且过点(一3,0),如下结论:
↑y/km
①abc>0;②b=2a;③a+b+c<0;④若
300
(一4,y1),(3,y2)是抛物线上的两点,则
y1<y2;⑤a-b>m(am十b).其中正确的
结论有
()
甲
7:008:009.301:0012:007
A.①②B.①③
C.②④
D.①④
考向二二次函数图象信息题
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
○解题策略
考向三抛物线与直线交点问题
1.二次函数y=ax2十bx+c图象的对称轴
是直线x=-
品顶点坐标起(会如。产):
○解题策略
1.抛物线与x轴的交点的横坐标是一元二
2.增减性分对称轴左右两侧讨论;3.与y轴的
次方程a.x2+bx十c=0的两根;2.一元二次方
交点是(0,c),与x轴的交点的横坐标是一元二
程ax2十bx十c=n的两根就是抛物线y=ax2十
次方程ax2十bx十c=0的两根;4.不等式a.x2+
bx十c与直线y=n的交点的横坐标;3.若二次
bx十c>0的解集是此二次函数图象在x轴上方
函数y=ax2十bx十c的图象经过(x1,0)与(x2,
时对应的自变量x的取值范围,ax2十bx十c<0
0)两点或(x1,y)与(x2,y1),则抛物线的对称
的解集是此二次函数图象在x轴下方时对应的
自变量x的取值范围;5.二次函数y=ax2十bx
轴是直线工=凸十飞,解决抛物线与x轴的交
2
十c的图象与x轴交点的个数由b2一4ac的值
点问题,可利用此公式计算,再利用“数形结合”
决定,b2-4ac>0曰与x轴有2个交点;b2一4ac
思想画草图解答问题
<0曰与x轴没有交点;b2一4ac=0台与x轴有
【例3】(2024·南漳县模拟)已知二次函数
1个交点:
y=x2十ax十b(a,b为常数).命题①:该函数
【例2】(2024·老河口模拟)抛物线y=a.x2
的图象经过点(1,0);命题②:该函数的图象
+bx十c(a,b,c为常数,a≠0)的对称轴是直
经过点(3,0);命题③:该函数的图象与x轴
线x=1,经过点(一1,0),且0<c<3,下列结
的交点位于y轴的两侧;命题④:该函数的
论正确的是
图象的对称轴为直线x=1.如果这四个命题
A.abc0
B.b2-4ac>0
中只有一个命题是假命题,则这个假命题是
C.9a+3b+c>0
D.a<-1
()
【方法指导】根据题意,结合二次函数的图象
A.命题①
B.命题②
和性质与系数的关系并对四个选项依次进
C.命题③
D.命题④
行判断即可.
【方法指导】本题主要考查二次函数的图象
【解答】B
与性质以及对称轴公式的求法,
对点训练
【解答】A
3.(2024·孝感模拟)如图是二次函数y=
对点训练
ax2十b.x十c图象的一部分,其对称轴是直
4.(2024·利川模拟)如图是抛物线y1=ax
163
十bx十c(a≠0)图象的一部分,抛物线的
于点A2,过点A2作x轴的垂线与11交于
顶点是A,对称轴是直线x=1,且抛物线
点A3,过点A?作y轴的垂线与l2交于点
与x轴的一个交点为B(4,0);直线AB的
A1,过点A:作x轴的垂线与1交于点
解析式为y2=m.x十n(m≠0),下列结论:
A,…,依次进行下去,则点A2的坐标为
①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+
()
c=mx十n有两个不相等的实数根;④抛
A.(2,-2)
B.(210,-210)
物线与x轴的另一个交点是(一2,0).其
C.(-2,2)
D.(-210,210)
中正确的是
考向五
函数图象共存
A.①②③
【例5】(2021·襄阳)一次函数y=ax十b的
B.①②④
图象如图所示,则二次函数y=ax2+bx的
C.①③④
图象可能是
()
D.②③④
考向四函数图象规律探究
【例4】(2024·武汉)如图,小好同学用计算
机软件绘制函数y=x3一3.x2+3.x一1的图
象,发现它关于点(1,0)中心对称.若点
头女
A1(0.1,y1),A2(0.2,y2),A3(0.3,y3),…,
A1g(1.9,y9),A0(2,y20)都在函数图象上,
【方法指导】此题主要考查了一次函数以及
这20个点的横坐标从0.1开始依次增加
二次函数的图象,直接利用一次函数图象经
0.1,则y1+y2十y3十…十yg十y2o的值是
过的象限得出a,b的符号,进而结合二次函
数图象的性质得出答案.正确确定a,b的符
A.-1
号是解题关键
B.-0.729
【解答】D
C.0
对点训练
D.1
6.(2022·襄阳)二次函数y=a.x2+bx+c
【方法指导】根据所给函数图象,发现,点A
的图象如图所示,则一次函数y=bx十c
纵坐标的变化规律,再根据中心对称图形的
性质即可解决问题
和反比例函数y=4在同一平面直角坐标
【解答】D
系中的图象可能是
对点/训练
5.(2022·荆门)如图,过原
yA :y=2x
点的两条直线分别为l1:y1,y=-x
=2x,l2:y=一x,过点A
(1,0)作x轴的垂线与l1
长卒平
交于点A1,过点A作y轴的垂线与l2交
164
考向六:动点问题与函数图象
8.(2024·湖北模拟)如图,在菱形ABCD
【例6】(2021·孝感)如图,AC为矩形AB
中,点P是BC边上一动点,P和C不重
CD的对角线,已知AD=3,CD=4,点P沿
合,连接AP,AP的垂直平分线交BD于
折线C一A一D以每秒1个单位长度的速度
点G,交AP于点E,在P点由B点到C
运动(运动到D点停止),过点P作PE⊥BC
点的运动过程中,∠APG的大小变化情
于点E,则△CPE的面积y与点P运动的
况是
)
路程x间的函数图象大致是
A.变大
B.先变大后变小
C.先变小后变大
D.不变
@走进中考
9.(2024·自贡)一次函数y=x一2十4,二
【方法指导】判断动,点问题的函数图象时,可
次函数y=x2+(n-1)x-3,反比例函数
先根据题目中的已知条件,确定自变量与因
y=”十在同一直角坐标系中图象如图所
变量对应的几何量,再利用几何图形的性
示,则n的取值范围是
(
质,把两个变量联系起来,通常借助三角形
面积公式或相似三角形的性质来得到自变
A.n>-1
B.n>2
量与因变量之间的函数关系式,从而判断它
C.-1<n<1
D.1<n<2
是哪种类型的函数
【解答】D
过点训练
第9题图
第10题图
7.(2022·黄冈)如图①,在△ABC中,∠B
10.(2024·湖北模拟)将一圆柱形小水杯固
=36°,动点P从点A出发,沿折线A→B
定在大圆柱形容器底面中央,小水杯中
→C匀速运动至点C停止.若点P的运动
有部分水,现用一个注水管沿大容器内
速度为1cm/s,设点P的运动时间为
壁匀速注水,如图所示,则小水杯水面的
t(s),AP的长度为y(cm),y与t的函数
图象如图②所示.当AP恰好平分∠BAC
高度h(cm)与注水时间t(min)的函数图
象大致是
(
时t的值为
h/cm
h/cm
h/cm
h/cm
y/cm
t/min
可tlmiotmiotmi
t/s
A
C
图①
图②
165相同类别书籍的结果有2种,即BB、CC,∴.甲乙
两位同学选择相同类别书籍的概率为
2
第二轮题型专题突破
重难选择题专项突破
对点训练
1.C2.D3.B4.C5.B6.D7.2+25
8.D
走进中考
9.C10.B
重难填空题专项突破
对点训练
1.5√32.①②④3.16
走进中考
4.102√55.48
中档题专项突破(一)计算求解题
对点训练
1.解:原式=2+1-3+2×2=2+1-3+1=1.
2.解:原式=巨-1-号×22+3-1=1.
3.解:原式=4x3+2x-4x2(x十1)=4x3+2x
4.x3-4x2=2x-4.x2.4.解:原式=a2+2a十1
+a。=a+1.当a号时,原式=3×号+1
=√5+1.5.解:原式=a-b÷-2ab+B
a
a
a-b
a
=a-b.
1
a
`a2-2ab+6=a、(a-b)2-a-b
6解:原或号
x
x2-y2
当x=2+y时x-y=2,原式=号=1.
x-V
7.解:解不等式5(a-2)+8<6(a-1)+7,得a
>一3,.最小整数解为一2.将a=一2代入方程
x2+2a.x十a十1=0,得x2-4x-1=0,配方,得
(x-2)2=5.直接开平方,得x-2=士√5.解得
x1=2+√5,x2=2一√5.8.解:解不等式①,得
x≤3.解不等式②,得x>一4.故不等式组的解
集为:-4长《3,正整数解为:1,23、9解:
卡,千3左右两边同时乘以x(x十3),得x十3与
4x,移项,得3=3x,系数化为1,得x=1.检验:
当x=1时,分母x(x十3)≠0,∴.x=1是原分式
方程的解.
走进中考
10解:0)原武=8+1+2×号+2-5=3+1
+√3+2-√3=6;(2)原式=a2-4a+4+a2+3a
-a-3=2a2-2a+1..a2-a-3=0,∴.a2-a
=3.当a2-a=3时,原式=2(a2-a)十1=2×3
+1=6+1=7.
山.解:原式=。”6
(a-b)_a-b=a._a-b=_b.b
(a+b)(a-b)a+b a+b a+b a+b'
-2a=0,∴b=2a.∴原式=2a=2
a+2a3
中档题专项突破(二)一元二次方程的根
的判别式及根与系数间的关系
对点训练
1.(1)证明:.△=(k+5)2-4(6+2k)=k2+2k
十1=(k十1)2≥0,.此方程总有两个实数根;
(2)解:x=+5±/+1D严=+5±(k+1)
2
2
∴.=2,x2=k十3.:此方程恰有一个根小于
一1,.十3<一1.解得k<一4,即k的取值范围
为<-4.2.解:(1)把x=2代人x2-2(十
1)x十k2十2=0,得k2一4k十2=0,解得k=
4±6-8_4土2区=2士√2;(2)方程有实数
2
根,.△=[2(k+1)]2-4×1X(k2+2)≥0..k
≥子的取值范围为≥
走进中考
3.解:(1),原方程有两个不相等的实数根,.△
=(-2k)2-4×1×(k2-k+1)=4k2-4k2+4k
-4=4k-4>0.解得k>1;(2).1<k<5,.整
数k的值为2,3,4.当k=2时,方程为x2一4x+
3=0,解得x1=1,x2=3,当k=3或4时,此时方
程解不为整数.综上所述,k的值为2.4.(1)证
明:“4=[-(2k+1)]2-4×1×(22-2)
4k2+4k十1-2k2+8=2k2+4k+9=2(k+1)2+
7>0..无论为何实数,2(k十1)2≥0,∴.2(k十
1)2十7>0.∴.无论k为何实数,方程总有两个不
相等的实数根;(2)解:由根与系数的关系得出
0十=2k+1,0=2-2.“41-9=3,
.(x1-x2)2=9..(01+x2)2-401x2=9.
∴(2+1)2-4×(22-2)=9.化简得2+2
=0,解得=0或=一2.5.解:(1)依题意,得
k≠0,
△=(2k+4)2-4k(k-6)=40k+16>0.解得k
>号且≠0:(2)当=1时,原方程变为:2
6x-5=0,则有:x2-6x+9=5十9,∴.(x-3)2=
14..x一3=士√14..方程的根为x1=3十
W/14,x2=3-√/14.