精品解析:江苏常州外国语学校2025—2026学年第二学期八年级期中质量调研 数 学

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2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 常州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

常州外国语学校 2025—2026学年第二学期八年级期中质量调研 数学 注:以下题目的答案,请全部做在答题纸上. 一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 要使分式有意义,需满足的条件是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:根据题意得:, 解得:. 2. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据最简二次根式的定义判断,最简二次根式需满足两个条件:1 被开方数不含分母,2 被开方数不含能开得尽方的因数或因式,满足两个条件的即为所求. 【详解】解:A.,分母含根号,不是最简二次根式; B.,被开方数含分母,不是最简二次根式; C.,被开方数是小数即含分母,不是最简二次根式; D.的被开方数13是质数,不含分母,也没有能开得尽方的因数,满足最简二次根式的定义,∴D符合要求. 3. 下列计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了数的开方和平方根,立方根的定义,解题关键是掌握算术平方根和平方根,立方根的定义.根据算术平方根和立方根、有理数乘方意义逐个分析即可. 【详解】解:A.,故该选项正确,符合题意; B.,故该选项不正确,不符合题意; C.,故该选项不正确,不符合题意; D.,故该选项不正确,不符合题意; 故选:A. 4. 关于x的一元二次方程的根的情况是( ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 只有一个实数根 D. 没有实数根 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查根的判别式,解题的关键是掌握一元二次方程的根与有如下关系: ①当时,方程有两个不相等的两个实数根; ②当时,方程有两个相等的两个实数根; ③当时,方程无实数根. 判断出判别式的值,可得结论. 【详解】解:对于一元二次方程, , 方程有两个不相等的实数根. 故选:A. 5. 如图,为△的中位线,点在上,且∠=90°.若=7,,则的长为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据三角形中位线定理求出,根据直角三角形的性质求出,结合图形计算,得到答案. 【详解】解:为的中位线, , 在中,是的中点, , , 故选:D. 【点睛】本题考查的是三角形中位线定理、直角三角形的中线,解题的关键是掌握三角形的中位线等于第三边的一半、直角三角形的性质. 6. 若m为任意正整数,则的值总能( ) A. 被3整除 B. 被4整除 C. 被5整除 D. 被6整除 【答案】B 【解析】 【分析】将原式因式分解得到整式乘积形式,即可判断其整除性. 【详解】解: , ∵为任意正整数, ∴是4的整数倍, 故原式总能被4整除. 7. 茄果类全自动嫁接机器人已投入试用,其嫁接速度是一个熟练工的3倍,嫁接1200株番茄,机器人的用时比一个熟练工的用时少3小时,设熟练工的嫁接速度为株/小时,则下面所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查分式方程的实际应用,关键是根据“工作时间=工作总量÷工作效率”,结合机器人用时比熟练工少3小时的等量关系列方程. 【详解】解:设熟练工的嫁接速度为株/小时,则机器人的嫁接速度为株/小时, 根据题意,得, 故选:A. 8. A、B两种品牌牛奶销售增长率折线统计图如图.则下列三种说法: ①B品牌的牛奶销售量逐年在增加 ②A品牌的牛奶销售量在2023年到2024年呈下降趋势 ③2022年到2025年,B品牌的牛奶销售量都比A品牌多,其中正确的有( ) A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ① 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了折线统计图的分析,解题的关键是区分增长率与销售量的概念,增长率为正则销售量增加,增长率下降但仍为正,销售量仍增加,增长率无法直接反映销售量的大小. 根据折线统计图中增长率的正负判断销售量的增减,结合增长率的含义分析各说法的正误. 【详解】解:①B品牌牛奶的销售增长率始终为正,故销售量逐年增加,此说法正确; ②A品牌牛奶2023到2024年的增长率虽下降,但仍为正,销售量仍在增加,并非下降,此说法错误; ③折线图反映的是增长率,无法比较销售量的大小,此说法错误. 综上,只有①正确,故选:. 二、填空题(每小题2分,共16分) 9. 计算的结果是_________. 【答案】 【解析】 【分析】直接化简二次根式,进而合并得出答案. 【详解】解: , 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了二次根式的加减法,正确化简二次根式是解题关键. 10. 若,则的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据已知比例关系,用一个字母表示另一个字母,代入所求分式化简即可得到结果. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 11. 若是方程的根,则的值为__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据一元二次方程根的定义,将代入方程得到,然后整体代入即可求解. 【详解】解:∵是方程的根, ∴, ∴, ∴. 12. 因式分解:x2﹣x=______. 【答案】x(x﹣1) 【解析】 【详解】分析:提取公因式x即可. 详解:x2−x=x(x−1). 故答案为x(x−1). 点解:本题主要考查提公因式法分解因式,准确找出公因式是解题的关键. 13. 比较大小:______.(填“>”“<”或“=”) 【答案】> 【解析】 【分析】由,可得,再利用不等式的性质可得答案. 【详解】解:, , , 故答案为: 【点睛】本题考查的是实数的大小比较,掌握实数大小比较的方法是解本题的关键. 14. 一个样本共有60个数据,这些数据分别落在5个组内,第1,2,3,4组数据的频率分为0.1,0.3,0.2,0.1,则第5组数据的频数为_________. 【答案】 【解析】 【分析】用1减去其它四组的频率可得第5组数据的频率,再用总数乘以第5组数据的频率即可得到第5组数据的频数. 【详解】解:∵第5组数据的频率为, ∴第5组数据的频数为, 故答案为:. 【点睛】本题考查频率、频数的关系,熟知频数等于总数乘以频率是解题的关键. 15. 如图,在平面直角坐标系中,原点为对角线的中点,轴,点的坐标为,,点的坐标为___________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形性质,根据平行四边形的性质及点坐标,可求出点坐标,再由可求出点坐标.掌握平行四边形的对角线互相平分是解题的关键. 【详解】解:如图,连接, ∵四边形是平行四边形,点为对角线的中点,是对角线, ∴点为的中点,即与相交于点, ∴点为的对称中心, ∴点和点关于原点对称, ∵点的坐标为, ∴, 又∵,且轴, 即点向左平移个单位得到点, ∴点的坐标为. 故答案为:. 16. 如图,把一块边长为6的正方形纸片沿着翻折,使顶点A恰好与边上的点E重合,若,则折痕________. 【答案】 【解析】 【分析】过点作于点,利用正方形的性质和折叠的性质及三角形全等的判定得到,从而求出然后利用勾股定理即可解答. 【详解】解:连接交于点O, 由折叠得到, , 过点作于点, ∴, ∵四边形是正方形, ∴,,, ∴四边形是矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, , , 在和中, , , ∴, 在中,,, . 三、解答题(17题8分,18、19题每题4分,20、21、22每题8分,23、24题每题10分,共60分) 17. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的混合计算,二次根式的加减计算,熟知二次根式的相关计算法则是解题的关键. (1)先化简二次根式,再根据二次根式的加减计算法则求解即可; (2)先根据完全平方公式和平方差公式去括号,然后计算加减法即可得到答案. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 18. 解分式方程:. 【答案】原分式方程无解 【解析】 【分析】先把分式方程化为整式方程求解,最后检验即可. 【详解】解: 解得. 检验:∵, ∴是增根, 原分式方程无解. 19. 因式分解: 【答案】 【解析】 【详解】解: . 20. 如图,在正方形中,对角线、交于点O,所在的直线上有两点E、F(点E、F在正方形的外部),满足,连接、、、. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,直接写出的长为 . 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由正方形的性质可得,,,再结合题意得出,则四边形是平行四边形,再结合,即可得证; (2)根据正方形的性质并结合勾股定理计算即可得出结果. 【小问1详解】 证明:∵四边形是正方形, ∴,,, ∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是菱形; 【小问2详解】 解:∵四边形为正方形, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∴. 21. 如图是某地下停车场的平面示意图,停车场的长为,宽为,停车场内车道的宽都相等,若停车位的占地面积为,求停车场内车道的宽度? 【答案】停车场内车道的宽度为 【解析】 【分析】设停车场内车道的宽度为,根据题意列出一元二次方程,解方程即可得出结果. 【详解】解:设停车场内车道的宽度为, 由题意可得:, 整理可得:, 解得:,(不符合题意,舍去), ∴停车场内车道的宽度为. 22. 对于二次三项式,可以直接用公式法分解为的形式,但对于二次三项式,就不能直接用公式法了,我们可以在二次三项式中先加上一项,使中的前两项与构成完全平方式,再减去这项,使整个式子的值不变,最后再用平方差公式进一步分解.于是.像上面这样把二次三项式分解因式的方法叫做配方法. (1)如果( )是一个完全平方式,则括号内的常数应为 ; (2)用“配方法”分解因式:; (3)用“配方法”分解因式:. 【答案】(1)4 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据完全平方式的结构特征确定常数项; (2)按照题干给出的配方法,先凑出完全平方式,再利用平方差公式分解因式; (3)先提取公因式,利用配方法分解因式即可. 【小问1详解】 解:设括号内的常数为, 由于是完全平方式, 则 , 解得:, 因此,括号内的常数应为; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: . 23. 如图1,点B在线段上,分别以、为边,在线段的同侧作矩形和矩形,,,将矩形绕着点B顺时针旋转.在旋转过程中, (1)当点C落在上时,线段的长度等于 ; (2)如图2,与相交于P点,当恰好平分时,求的长; (3)当矩形的对角线经过点G时,请直接写出此时的面积 . 【答案】(1) (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)由矩形的性质可得,,由勾股定理可得,再结合旋转的性质即可得出结果; (2)由矩形的性质可得,,则,结合角平分线的定义得出,从而可得,设,则,再结合勾股定理计算即可得出结果; (3)连接、交于点,由矩形的性质并结合勾股定理可得,分两种情况:当对角线经过点时,作于点,当对角线经过点时,作于点,分别计算即可得出结果. 【小问1详解】 解:∵四边形为矩形, ∴,, ∴, 如图:点C落在上时,; 【小问2详解】 解:∵四边形为矩形, ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, 设,则, 由勾股定理可得:, ∴, 解得:, ∴; 【小问3详解】 解:连接、交于点, ∵四边形为矩形, ∴,,, ∴, 如图,当对角线经过点时,作于点, ∵, ∴, ∴; 如图,当对角线经过点时,作于点, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴; 综上所述,的面积为或. 24. 已知分式A与B,当存在A与B的差为常数k,则称分式A与B为关于x的“k值分式”.例如,,因为,所以A与B为关于x的“2值分式”. (1)下列 (填序号)是关于x的“4值分式” ①与 ②与 (2)若分式与是关于x的“2值分式”,求a与b的值; (3)若分式与是关于x的“k值分式”,求出k的值;若此时A与B也使得成立,请直接写出的值. 【答案】(1)② (2), (3); 【解析】 【分析】(1)利用“值分式”的定义进行逐一判断即可; (2)利用“2值分式”的定义列出,根据多项式恒等对应项系数相等列方程求解即可; (3)先分别化简A、B的分子,再通分计算,约分后得到的常数即为值;先对进行通分化简,结合的关系,再利用完全平方公式推导的取值. 【小问1详解】 解:① ② 因此,②是关于x的“4值分式”; 【小问2详解】 解:由题意得:, 则, 去分母得:, 整理得:, 则, 解得:; 【小问3详解】 解:由题意得:, , , 由于分式与是关于x的“k值分式”, 则; , , , , . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 常州外国语学校 2025—2026学年第二学期八年级期中质量调研 数学 注:以下题目的答案,请全部做在答题纸上. 一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 要使分式有意义,需满足的条件是( ) A. B. C. D. 2. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( ). A. B. C. D. 3. 下列计算结果正确的是( ) A. B. C. D. 4. 关于x的一元二次方程的根的情况是( ) A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根 C. 只有一个实数根 D. 没有实数根 5. 如图,为△的中位线,点在上,且∠=90°.若=7,,则的长为(  ) A. B. C. D. 6. 若m为任意正整数,则的值总能( ) A. 被3整除 B. 被4整除 C. 被5整除 D. 被6整除 7. 茄果类全自动嫁接机器人已投入试用,其嫁接速度是一个熟练工的3倍,嫁接1200株番茄,机器人的用时比一个熟练工的用时少3小时,设熟练工的嫁接速度为株/小时,则下面所列方程正确的是( ) A. B. C. D. 8. A、B两种品牌牛奶销售增长率折线统计图如图.则下列三种说法: ①B品牌的牛奶销售量逐年在增加 ②A品牌的牛奶销售量在2023年到2024年呈下降趋势 ③2022年到2025年,B品牌的牛奶销售量都比A品牌多,其中正确的有( ) A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ① 二、填空题(每小题2分,共16分) 9. 计算的结果是_________. 10. 若,则的值为________. 11. 若是方程的根,则的值为__________. 12. 因式分解:x2﹣x=______. 13. 比较大小:______.(填“>”“<”或“=”) 14. 一个样本共有60个数据,这些数据分别落在5个组内,第1,2,3,4组数据的频率分为0.1,0.3,0.2,0.1,则第5组数据的频数为_________. 15. 如图,在平面直角坐标系中,原点为对角线的中点,轴,点的坐标为,,点的坐标为___________. 16. 如图,把一块边长为6的正方形纸片沿着翻折,使顶点A恰好与边上的点E重合,若,则折痕________. 三、解答题(17题8分,18、19题每题4分,20、21、22每题8分,23、24题每题10分,共60分) 17. 计算: (1); (2). 18. 解分式方程:. 19. 因式分解: 20. 如图,在正方形中,对角线、交于点O,所在的直线上有两点E、F(点E、F在正方形的外部),满足,连接、、、. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,直接写出的长为 . 21. 如图是某地下停车场的平面示意图,停车场的长为,宽为,停车场内车道的宽都相等,若停车位的占地面积为,求停车场内车道的宽度? 22. 对于二次三项式,可以直接用公式法分解为的形式,但对于二次三项式,就不能直接用公式法了,我们可以在二次三项式中先加上一项,使中的前两项与构成完全平方式,再减去这项,使整个式子的值不变,最后再用平方差公式进一步分解.于是.像上面这样把二次三项式分解因式的方法叫做配方法. (1)如果( )是一个完全平方式,则括号内的常数应为 ; (2)用“配方法”分解因式:; (3)用“配方法”分解因式:. 23. 如图1,点B在线段上,分别以、为边,在线段的同侧作矩形和矩形,,,将矩形绕着点B顺时针旋转.在旋转过程中, (1)当点C落在上时,线段的长度等于 ; (2)如图2,与相交于P点,当恰好平分时,求的长; (3)当矩形的对角线经过点G时,请直接写出此时的面积 . 24. 已知分式A与B,当存在A与B的差为常数k,则称分式A与B为关于x的“k值分式”.例如,,因为,所以A与B为关于x的“2值分式”. (1)下列 (填序号)是关于x的“4值分式” ①与 ②与 (2)若分式与是关于x的“2值分式”,求a与b的值; (3)若分式与是关于x的“k值分式”,求出k的值;若此时A与B也使得成立,请直接写出的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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