四、五、六单元综合练习卷2025-2026学年统编版语文三年级下册

**基本信息** 聚焦传统节日与文化遗产，融合基础积累、阅读感悟与习作表达，适配三年级下册四至六单元月考检测，强化文化自信与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|50分|传统节日字词（鞭炮、祭祀）、文化常识（四大发明、赵州桥设计者）、句子转换（反问改陈述）|结合春节、清明等节日情境设题，课文填空融入古诗与历史知识| |阅读理解|30分|课内《纸的发明》信息提取、课外《会摇尾巴的狼》推理判断|课内阅读考查工艺过程描述，课外阅读培养批判性思维| |习作|20分|传统节日介绍（时间、习俗、喜爱原因）|引导结合生活体验表达，体现文化认同与语言组织能力|

三年级语文下册四、五、六单元综合测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 第一部分：基础知识积累与运用（50分） 一、读拼音，写词语。（每空1分，共10分） 1. 春节时，家家户户贴春联，放biān pào，到处洋溢着节日的气氛。 2. 清明时节，细雨纷纷，人们怀着沉痛的心情jì sì先人。 3. 重阳节有登高望远的xí sú，体现了中华民族的传统文化。 4. 蔡伦发明的zhǐ张，为人类文明的发展做出了巨大贡献。 5. 赵州桥的shè jì体现了古代劳动人民的智慧。 6. 《清明上河图》是一幅míng yáng中外的画作。 7. 胡萝卜先生的长hú xū帮助了许多小动物。 8. 我变成了一棵shù，在风中轻轻摇曳。 9. 童年的水墨画描绘了孩子们无忧无虑的shēng huó）。 10. 肥皂泡在阳光下呈现出五彩的guāng máng。 二、给加点字选择正确的读音，打"√"。（6分） 正（zhēng zhèng）月初一 重（chóng zhòng）阳节 便（pián biàn）宜 积累（lěi léi） 朝鲜（xiān xiǎn） 横（héng hèng）跨 三、比一比，再组词。（8分） 酒（ ） 异（ ） 纸（ ） 历（ ） 洒（ ） 导（ ） 低（ ） 厉（ ） 四、补充词语，并选择合适的词语填空。（6分） （ ）（ ）闻名 （ ）（ ）相间 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）大笑 （ ）（ ）无际 （ ）（ ）有味 1. 赵州桥是一座（ ）的石拱桥。 2. 孩子们看着五颜六色的肥皂泡，（ ）。 3. 老师讲的故事（ ），我们都听得入了迷。 五、按要求完成句子练习。（10分） 1. 照样子，写句子。 例：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ 这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 （1） 这么简单的道理，你还不明白？ （2） 我们怎么能忘记老师的教诲呢？ 2.用下列的词语写句子。 （1） 不但……而且…… （2） 一边……一边…… 3.修改病句。 （1） 我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。 （2） 通过这次活动，使我明白了许多道理。 六、课文内容回顾与填空。（10分） 1. 古诗填空： （1）《元日》：爆竹声中一岁除，____________________。 （2）《清明》：____________________，路上行人欲断魂。 （3）《九月九日忆山东兄弟》：____________________，遍插茱萸少一人。 2. 我国的四大发明是：______、______、______、______。 3. 赵州桥的设计者是______朝的工匠______。 4. 《清明上河图》的作者是______朝的画家______。 5. 蔡伦改进的造纸术______，______，原料容易得到，可以______，满足______。 第二部分：阅读理解与感悟（30分） 七、课内阅读。（15分） 《纸的发明》（节选） 早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，人们把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字写在竹片和木片上，这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。 西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸，但麻纸比较粗糙，不好书写。东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 1. 古时候，人们把文字刻在什么上面？（2分） 2. 为什么说用竹片和木片做成的书很笨重？（2分） 3. 蔡伦用哪些原料造纸？（3分） 4. 蔡伦造纸的过程是怎样的？请用"先……再……然后……"的句式写出来。（4分） 5. 为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了？（4分） 八、阅读。（15分） 会摇尾巴的狼 一只狼掉到陷阱里去了，怎么跳也跳不出来。后来，一只老山羊慢慢走过来了。狼连忙向老山羊打招呼："好朋友！为了友情的缘故，帮帮忙吧！" 老山羊问："你是谁？为什么跑到猎人安下的陷阱里去了？" 狼立刻装出一副又老实又可怜的模样，说："我，你不认识吗？一只又忠诚又驯良的狗啊，为了救一只掉到陷阱里的小鸡，我不顾一切，牺牲自己，一下跳了进来，就再也出不去了。唉！可怜可怜我这只可怜的老狗吧！" 老山羊看了他几眼，有些不相信，说："你真的是狗吗？为什么你那样像狼，为什么你用狼一样的神气看着我？" 狼连忙半闭了眼睛说："我是狼狗，所以有些像狼。但是，请你相信，我的的确确是狗。我的性情很温和。我还会摇尾巴，不信你瞧，我的尾巴摇得多好。" 狼为了证明自己的话，就拖着那条硬尾巴来摇了几下。"扑扑，扑！"它把陷阱里的一些土块都敲打下来了。 老山羊慌忙后退了一步，说："是的，你会摇尾巴。可是会摇尾巴的不一定都是狗。你说，你真是一只狼狗吗？" 狼有些不耐烦了："没错，没错！我可以赌咒。快点吧，快点吧！为了友谊的缘故，只要你伸下一条腿来，我马上就可以得救了。我一出来马上就报答你。我可以给你舔舔毛，帮你咬咬虱子。真的，我是非常喜欢羊，特别是老山羊的。" 老山羊还是有点犹豫，又往后退了一步："不成，我得考虑考虑。" 这时候，狼忍耐不住了，突然咧开嘴，露出牙齿，对老山羊咆哮："你这老家伙！不快把我拉出去，我就咬死你！" 老山羊冷笑了一声，说："你这个坏东西！你装得再像，也骗不了我。你虽然会摇尾巴，但你终究是狼，是吃人的野兽。我决不会上你的当！"说完，老山羊头也不回地走了。 1. 给下列字选择正确的读音。（2分） 陷阱（jǐng jǐn） 驯良（xùn xún） 赌咒（zhòu zòu） 咧开（liě liē） 2. 狼掉进陷阱后，为了骗老山羊救它，它先后装出了哪些模样？（3分） 3. 老山羊是通过什么识破狼的伪装的？（3分） 4. 文中：狼说"我是非常喜欢羊，特别是老山羊的"，它的真实意思是（ ）。（3分） A. 它真的喜欢老山羊，想和老山羊做朋友。 B. 它想出来吃掉老山羊。 C. 它想报答老山羊。 5. 读了这个故事，你明白了什么道理？（4分） 第三部分：习作表达（20分） 九、习作。（20分） 题目：我最喜欢的传统节日 要求： 1. 选择一个你最喜欢的传统节日，如春节、清明节、端午节、中秋节等。 2. 写清楚这个节日的时间、来历、习俗以及你为什么喜欢这个节日。 3. 语句通顺，条理清晰，不少于300字。 参考答案 第一部分：基础知识积累与运用（50分） 一、读拼音，写词语。（10分） 1. 鞭炮 2. 祭祀 3. 习俗 4. 纸 5. 设计 6.名扬 7. 胡须 8. 树 9. 生活 10. 光芒 二、给加点字选择正确的读音。（6分） zhēng chóng pián lěi xiǎn héng 三、比一比，再组词。（8分） 酒（白酒） 异（异同） 纸（纸张） 历（历史） 洒（洒水） 导（引导） 低（高低） 厉（厉害） 四、补充词语，并选择合适的词语填空。（6分） 世界闻名 黑白相间 依依不舍 哈哈大笑 无边无际 津津有味 1. 世界闻名 2. 哈哈大笑 3. 津津有味 五、按要求完成句子练习。（10分） 1. （1）这么简单的道理，你应该明白。 2. （2）我们不能忘记老师的教诲。 3. 略（符合要求即可） 4. （1）我们全校师生都参加了义务劳动。 5. （2）通过这次活动，我明白了许多道理。 六、课文内容回顾与填空。（10分） 1. （1）春风送暖入屠苏 （2）清明时节雨纷纷 （3）遥知兄弟登高处 2. 造纸术、印刷术、指南针、火药 3. 隋、李春 4. 北宋、张择端 5. 既轻便又好用、价格便宜、大量制造、多数人的需要” 第二部分：阅读理解与感悟（30分） 七、课内阅读。（15分） 1. 古时候，人们把文字刻在龟甲和兽骨上，或者铸刻在青铜器上。（2分） 2. 因为竹片、木片做成的书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。（2分） 3. 蔡伦用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。（3分） 4. 他先把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，再浸在水里捣烂成浆，然后把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。（4分） 5. 因为蔡伦改进的造纸术原料容易得到，可以大量制造，价格便宜，能满足多数人的需要，所以只有这种造纸术传承下来了。（4分） 八、课外阅读。（15分） 1. jǐng xùn zhòu liě（2分） 2. 狼先后装出了老实可怜的模样和忠诚驯良的狗的模样。（3分） 3. 老山羊通过观察狼的外形特征和行为识破了它的伪装。（3分） 4. B（3分） 5. 读了这个故事，我明白了不能被表面现象所迷惑，要看清事物的本质，不要轻易相信陌生人的话。（4分） 第三部分：习作表达（20分） 九、习作。（20分） 言之有理即可 学科网（北京）股份有限公司 $