2025-2026学年三年级语文下册学情自测卷（5月）（统编版）

**基本信息** 2025-2026学年三年级语文下册5月月考卷，以课文内容为核心，融合传统文化（如《守株待兔》《造纸术》）与语言实践（口语交际、想象作文），注重文化自信与语言运用能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|5题/35分|拼音写词（如“守株待兔”）、辨音组词、句式转换|结合寓言故事巩固字词，渗透传统文化| |课文回顾|4题/25分|古诗默写（《绝句》）、寓言寓意、史实填空（赵州桥）|关联课内重点，强化文化传承认知| |阅读理解|2题/25分|课内（《海底世界》）与课外（《会摇尾巴的狼》）对比阅读|分层设问，培养逻辑思维与文本分析能力| |作文|1题/15分|以“我变成了……”为开头的想象作文|激发创造思维，鼓励审美表达|

2025-2026学年三年级语文下册5月份月考试卷 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 考试时间：90分钟 满分：100分 第一部分：基础知识（35分） 一、看拼音，写词语。（10分） 1. chūn rì（ ）的阳光温暖明媚，诗人杜甫写下了《绝句》。 2. méi zi（ ）黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 3. 农夫在田里捡到一只死兔子，从此便shǒu zhū dài tù（ ）。 4. 那只聪明的狼，为了骗取老山羊的信任，拼命地yáo wěi ba（ ）。 5. 海底真是个景色qí yì（ ）、物产丰富的世界。 二、给下列字选择正确的读音，打"√"。（6分） 1. 《绝句》中"两个黄鹂鸣翠柳"的"鹂"读作：（lí lì） 2. "三衢道中"的"衢"读作：（qú xíng） 3. "守株待兔"的"待"读作：（dài dāi） 4. "摇尾巴"的"尾"读作：（wěi yǐ） 5. "海底"的"底"读作：（dǐ dì） 6. "发明"的"发"读作：（fā fà） 三、比一比，再组词。（8分） 绝（ ） 株（ ） 狼（ ） 底（ ） 决（ ） 珠（ ） 浪（ ） 低（ ） 四、把下列词语补充完整。（6分） （ ）（ ）待兔 摇（ ）摆（ ） （ ）（ ）奇异 （ ）（ ）世界 （ ）（ ）发明 （ ）（ ）尾巴 五、按要求写句子。（5分） 1. 用"因为...所以..."造句，描写春天的景色。 2. 把"胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面"改为"把"字句。 3. 仿写比喻句：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵。 第二部分：课文回顾与理解（25分） 六、根据课文内容填空。（10分） 1. 《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，_________________。 2. 《三衢道中》：_________________，添得黄鹂四五声。 3. 《守株待兔》告诉我们：_________________。 4. 纸的发明过程：用麻→_________________→改进造纸术。 5. 赵州桥是_________________朝的石匠李春设计和参加建造的。 七、判断题。（对的打"√"，错的打"×"）（5分） 1. 《绝句》的作者是杜甫，描写的是春天的景色。（ ） 2. 《三衢道中》描写的是诗人游山时的愉快心情。（ ） 3. 《守株待兔》中的农夫最后得到了很多兔子。（ ） 4. 《海底世界》告诉我们海底是一片黑暗寂静的世界。（ ） 5. 蔡伦改进的造纸术传承下来，极大地促进了人类社会的进步。（ ） 八、口语交际。（5分） 课间活动时，小明想玩"老鹰捉小鸡"的游戏，但小红想玩跳绳，两人发生了争执。如果你在场，你会怎样劝说他们？请写出你的劝说内容。（不少于30字） 九、综合运用。（5分） 请你为学校图书馆的"传统文化角"设计一句宣传标语，内容要体现中国古代四大发明之一的造纸术的重要意义。 第三部分：阅读理解（25分） 十、课内阅读。（15分） （一）《海底世界》选段 海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。 1. 选段主要写了海底的什么特点？（2分） 2. 用"____"画出文中的比喻句。（2分） 3. 为什么在黑暗的深海里会有光点？（3分） （二）《我不能失信》选段 "不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！"庆龄边说边把手抽回来。 "那......回来你去小珍家解释一下，表示歉意，改天再教她叠花篮，好不好？"妈妈在一旁说。 "不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，明天见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！" 1. 庆龄为什么坚持要等小珍？（2分） 2. 从庆龄的话中，你体会到了她是一个怎样的孩子？（3分） 3. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） 十一、课外阅读。（10分） 会摇尾巴的狼 一只狼被猎人打伤了，躺在地上装死。一只山羊路过，狼连忙摇着尾巴对山羊说："好朋友，快救救我吧！猎人就要追上来了！" 山羊说："你摇尾巴的样子很像狗，但你的本性是不会改变的。"说完就走开了。 1. 狼为什么装死？（2分） 2. 狼是怎样向山羊求救的？（2分） 3. 山羊为什么不上当？（3分） 4. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） 第四部分：作文（15分） 十二、习作。 题目：我的奇妙想象 要求： 1. 以"我变成了......"为开头，展开想象的翅膀，写一篇想象作文。 2. 可以写你变成了一只小鸟、一朵云、一本书...... 3. 想象要合理，内容具体，语句通顺。 4. 不少于300字。 三年级语文下册5月份月考试卷参考答案 第一部分：基础知识（35分） 一、看拼音，写词语。（10分） 1. 春日 2. 梅子 3. 守株待兔 4. 摇尾巴 5. 奇异 二、给加点字选择正确的读音，打"√"。（6分） 1. lí 2. qú 3. dài 4. wěi 5. dǐ 6. fā 三、比一比，再组词。（8分） 绝（绝对） 株（一株） 狼（狼狗） 底（海底） 决（决定） 珠（珍珠） 浪（波浪） 低（高低） 四、把下列词语补充完整。（6分） 守株待兔 摇头摆尾 景色奇异 海底世界 伟大发明 摇动尾巴 五、按要求写句子。（5分） 1. 因为春天来了，所以花园里的花都开放了。 2. 风把胡萝卜先生的长胡子吹到了身体后面。 3. 天上的白云像棉花糖一样柔软。 第二部分：课文回顾与理解（25分） 六、根据课文内容填空。（10分） 1. 一行白鹭上青天 2. 绿阴不减来时路 3. 不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获 4. 用树皮、麻头等造纸 5. 隋 七、判断题。（5分） 1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √ 八、口语交际。（5分） 我会说："小明、小红，我们不要争了。可以先玩'老鹰捉小鸡'，然后再玩跳绳，这样大家都能玩到自己喜欢的游戏，好不好？" 九、综合运用。（5分） 示例：一张纸，承载千年文明；造纸术，传承中华智慧。 第三部分：阅读理解（25分） 十、课内阅读。（15分） （一）《海底世界》选段 1. 海底很宁静，光线暗的特点。 2. 在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星 3. 因为有发光器官的深水鱼在游动。 （二）《我不能失信》选段 1. 因为她答应了小珍要教她叠花篮。 2. 庆龄是一个诚实守信、说到做到的孩子。 3. 做人要信守诺言，不能失信于人。 十一、课外阅读。（10分） 会摇尾巴的狼 1. 为了躲避猎人的追捕。 2. 狼连忙摇着尾巴对山羊说："好朋友，快救救我吧！" 3. 因为山羊知道狼摇尾巴的样子虽然像狗，但狼的本性是不会改变的。 4. 不要被表面现象所迷惑，要看清事物的本质。 第四部分：作文（15分） 十二、习作评分标准： · 内容具体，想象合理（5分） · 语句通顺，表达清楚（5分） · 字数达到要求，书写工整（5分） 作文示例： 我变成了一只小鸟 一天早上，我醒来发现自己变成了一只小鸟。我的身体小小的，羽毛是棕色的，翅膀虽然不大，但很有力。 我飞出了窗户，来到了公园里。公园里的景色真美啊！花儿开得正艳，小草绿油油的。我看到许多小朋友在放风筝，他们的笑声传得很远很远。 飞着飞着，我来到了一片森林。森林里的树木高大茂密，我看到松鼠在树枝间跳来跳去，还看到小兔子在草丛中吃草。我飞到一棵大树上，和树上的小鸟们成了朋友。 突然，我听到远处传来"砰"的一声，原来是有人在打鸟。我吓得赶紧飞走了，心里想：做小鸟虽然自由，但也很危险啊！ 就在这时，我突然醒了过来，发现自己还躺在床上。原来是一场梦啊！不过这个梦让我明白了，每个生命都有自己的快乐和烦恼，我们要珍惜现在的生活。 试卷总分：100分 建议： · 90-100分：优秀 · 80-89分：良好 · 70-79分：中等 · 60-69分：及格 · 60分以下：需要努力 学科网（北京）股份有限公司 $