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2025年春RJ版五下数学 班级: 姓名:
2025年春RJ版五下数学 过关内容:同分母分数加、减法 异分母分数加、减法
2025年春RJ版五下数学 分数的加法和减法 单元检测
第14周 数学周末过关
(分数的加法和减法 单元检测)
一、我会填。
1.4个和5个合起来就是( )个,再加上( )个就是最小的质数。
2.一桶油重15kg,若用去,则还剩下这桶油的;若用去( )kg,则还剩下kg;若用去5kg,则还剩下这桶油的。
3.兰兰比冬冬高m,强强比东东矮m,兰兰与强强相比,( )高,高了( )m。
4.小可用一根1m长的彩带刚好围成一个三角形,其中两条边的长分别是m和m,它是一个( )三角形。
5.与的分母的最小公倍数是( ),两数之和为( ),两数之差为( )。
6.m比( )m短m;比kg少kg( )kg。
7.在下面的括号里填上合适的数。
+= -= -= +=
8“五一”期间,小峰和妈妈去上海海洋水族馆参观,共用了小时。其中坐车用了1小时20分钟,吃午饭用了小时,剩余的是实际参观时间,那么他们实际参观用了( )小时。
9.一杯咖啡,王阿姨喝了杯后,觉得有点苦,就兑满牛奶,搅拌均匀后,又喝了半杯,就出去工作了。王阿
姨一共喝了( )杯咖啡,( )杯牛奶。
二、我会选择
1. 下面的四个算式中,结果比1大的是( )。
A.+ B.+ C. - D. +
2.小月和小阳同时从甲、乙两地出发,相向而行。小月走了全程的,小阳走了全程的。谁离甲、乙两地的中点近一些?( )
A.小月近 B.小阳近 C.一样近 D.无法确定
3.把一根铁丝截成两段,第一段长m,第二段占全长的,两端相比,( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定
4.乐乐的爸爸购进了一批风筝,第一天售出了这批风筝的, ,还余下这批风筝的几分之几?如果这道题可以用算式“1--”进行计算,横线上可填人的条件为( )。
A.第二天售出了余下的 B.第二天售出了这批风筝的
C.第二天比第一天多售出了这批风筝的 D.第二天比第一天少售出了这批风筝的
三、我会计算。
1.直接写得数。
+= -= += -= +=
-= 1-= 2.5-= += +=
2.脱式计算,能简便的要简便。
+++ 1-(-)+ -+- -(-)
-(+) +(-) -(-)- ++0.25+
3. 解方程。
x-= +x= x-(+)= 2x-=
四、我会思考
1.端午将至,某商场给光临的顾客送香囊,上午送了香囊总数的,下午比上午多送了香囊总数的。
(1)该商场这天一共送了香囊总数的几分之几? (2)还剩香囊总数的几分之几没有送出?
2.(1)一根2m长的绳子,第一次截去m,第二次截去m,这根绳子还剩下多少米?
(2)一根2m长的绳子,第一次截去,第二次截去,这根绳子还剩下多少?
3.某修路队第一天修路km,比第二天多修km,第三天比第一天少修km。该修路队三天一共修路多少千米?
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$2025年春RJ版五下数学 班级: 姓名:
2025年春RJ版五下数学 过关内容:同分母分数加、减法 异分母分数加、减法
2025年春RJ版五下数学 分数的加法和减法 单元检测
第14周 数学周末过关答案
(分数的加法和减法 单元检测)
一、我会填。
1.4个和5个合起来就是( 9 )个,再加上( 13 )个就是最小的质数。
2.一桶油重15kg,若用去,则还剩下这桶油的;若用去( 14 )kg,则还剩下kg;若用去5kg,则还剩下这桶油的。
3.兰兰比冬冬高m,强强比冬冬矮m,兰兰与强强相比,( 兰兰 )高,高了( )m。
4.小可用一根1m长的彩带刚好围成一个三角形,其中两条边的长分别是m和m,它是一个 ( 等腰 )三角形。
5.与的分母的最小公倍数是( 12 ),两数之和为( ),两数之差为( )。
6.m比( )m短m;比kg少kg( )kg。
7.在下面的括号里填上合适的数。
+= -= -= +=
8“五一”期间,小峰和妈妈去上海海洋水族馆参观,共用了小时。其中坐车用了1小时20分钟,吃午饭用了小时,剩余的是实际参观时间,那么他们实际参观用了( )小时。
9.一杯咖啡,王阿姨喝了杯后,觉得有点苦,就兑满牛奶,搅拌均匀后,又喝了半杯,就出去工作了。王阿
姨一共喝了( )杯咖啡,( )杯牛奶。
二、我会选择
1. 下面的四个算式中,结果比1大的是( D )。
A.+ B.+ C. - D. +
2.小月和小阳同时从甲、乙两地出发,相向而行。小月走了全程的,小阳走了全程的。谁离甲、乙两地的中点近一些?( B )
A.小月近 B.小阳近 C.一样近 D.无法确定
3.把一根铁丝截成两段,第一段长m,第二段占全长的,两端相比,( B )。
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定
4.乐乐的爸爸购进了一批风筝,第一天售出了这批风筝的, ,还余下这批风筝的几分之几?如果这道题可以用算式“1--”进行计算,横线上可填人的条件为( B )。
A.第二天售出了余下的 B.第二天售出了这批风筝的
C.第二天比第一天多售出了这批风筝的 D.第二天比第一天少售出了这批风筝的
三、我会计算。
1.直接写得数。
+= -= += -= +=
-= 1-= 2.5-= += +=
2.脱式计算,能简便的要简便。
+++ 1-(-)+ -+- -(-)
=(+)+(+) =1-+ =(+)-(+) =-+
=2+1 =+ =1- =1-
=3 = = =
-(+) +(-) -(-)- ++0.25+
=-- =+ = -+- =+++
=1- = =(+)-(+) =(+)+(+)
= = 1-1 =1+1
=0 =2
3. 解方程。
x-= +x= x-(+)= 2x-=
解:x=+ 解:x=- 解:x-= 解:2x=+
x=+ x=- x=+ 2x=2
x= x= x= x=1
四、我会思考
1.端午将至,某商场给光临的顾客送香囊,上午送了香囊总数的,下午比上午多送了香囊总数的。
(1)该商场这天一共送了香囊总数的几分之几? (2)还剩香囊总数的几分之几没有送出?
++= 1+=
2.(1)一根2m长的绳子,第一次截去m,第二次截去m,这根绳子还剩下多少米?
2-- =(m)
(2)一根2m长的绳子,第一次截去,第二次截去,这根绳子还剩下多少?
1-- =
3.某修路队第一天修路km,比第二天多修km,第三天比第一天少修km。该修路队三天一共修路多少千米?
第二天: - =(km)
第三天:- =(km)
一共:++=(km)
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