试卷1 河北省石家庄市新华区2024-2025学年下学期期末七年级语文学业质量检测-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年七年级下册语文期末试卷精选

期末复习第3步·练真题 试卷1石家庄市新华区 2024一2025学年第二学期期末七年级语文学业质量检测 时间：100分钟 满分：100分 國 第一部分(1~2题12分) 学习语文，不仅在课堂上，也在课外生活中。学校举办以“走出课堂小天地，迈入天地大课 堂”为主题的活动。 1活动一：迈开腿，游河北。请阅读下面文字，回答后面的问题。（共8分)》 天地间，有一个充满甲（魄力/魅力）的地方，那就是河北。(you xian)漫步在这片土地 T 上，你会流连忘返。它是一个拥有丰饶(tǔrǎng)的农业大省，这里可以看到一片片金黄的麦浪、 漫山遍野的累累硕果。它还有多样的自然景观：太行山，雄伟险峻，以奇峰异石和云海著称； 弥 野三坡，拥有峡谷、草甸、溶洞等多种风景…这些会给你带来无尽的惊喜和享受。让我们 一起走进河北，乙（领略/领悟）这片土地的美丽，一起殷切期盼灿烂燕赵的繁荣与发展！ 内 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。（2分) ①(you xian) ②(tu rang) 题 (2)给文段中加点的词语注音。(2分) ①硕果 ②殷切 布 (3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分) 甲 乙 (4)小冀同学在游玩的时候，发现两个招牌很有特色，请将招牌上的成语还原。(2分) 酒经烤宴 食面埋伏 韩式烤肉：小酒馆 “酒经烤宴”应为“ “食面埋伏”应为“ 2.活动二：敞开怀，品燕风。请阅读下面文字，回答后面的问题。（共4分） 河北具有深厚的历史文化底蕴。位于秦皇岛市的山海关，素有“天下第一关”之称，这里 的古城保存完好，城高池深，建筑古朴典雅。承德避暑山庄，融合了江南水乡的婉约和北方 草原的豪放，既有宏伟壮观的宫殿建筑群，又有秀丽多姿的湖泊、山峦和园林景观。让我们 一起敞开胸怀，品味燕赵风韵！ (1)文段中的“蕴”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。（2分) 赵 (2)下面是承德避暑山庄的一副对联，请调整好上联顺序。（2分) 千峰色云卷 上联： 下联：泉和万籁吟 河北专版语文七年级下册人教第1页共6页 第二部分(3~17题48分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写（共6分） 3.下面是小冀同学的旅游笔记，请你帮他补全内容。(6分)》 穿越太行山区九曲山路，忽见炊烟袅袅的古村落，正是陆游《游山西村》中“① 柳暗花明又一村”的生动写照；登上嶂石岩，领悟王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，② ”的人生感悟；驻足张家口大境门古烽火台，仿佛听见陈子昂“③ ,独怆然而 涕下”(《登幽州台歌》)的千年回响；返程时见白洋淀中朵朵莲花“出淤泥而不染，④ 莲果真是花中君子，“亭亭净植，⑤ ”;滹沱河畔的雏菊飘落人泥，龚自珍在《己亥杂 诗》（其五）中提及的“落红不是无情物，⑥ ”浮现脑海。 (二)阅读下面古诗，回答4~5题。（共5分） 望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 4.本诗是 (诗人)游览所作，诗中的“岱宗”指的是 山。(2分) 5.揣摩词句是把握诗人情感的一把金钥匙，请对画线句进行批注。(3分) (三)阅读下面文言文，回答6~8题。（共10分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈 笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？ (选自《陋室铭》) 【乙】子昂初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，豪贵传视，无辨者。子昂突出，顾左右 曰：“辇①千缗②市之！”众惊问，答曰：“余善此乐。”皆曰：“可得闻乎？”曰：“明日可集宣阳里。”如期 偕往，则酒肴毕具，置胡琴于前。食毕，捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，驰走京毂③，碌碌尘 土，不为人知！此乐贱工之役，岂宜留心！”举而碎之，以其文轴遍赠会者。一日之内，声华①溢都。 (选自《智囊全集》) 【注释】①辇(nin):载运。②缗(mn):成串的铜钱。古代一千文为一缗。③京毂(gǔ)：通往京城的大道。④声 华：声名。 6.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)有仙则名名： (2)无丝竹之乱耳 乱： (3)顾左右曰顾： (4)余善此乐 善： 7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 河北专版语文七年级下册人教第2页共6页 (2)子昂初人京，不为人知。 8.甲文中刘禹锡“调素琴”，乙文中陈子昂却“举而碎之”，他们对待琴的态度为何不同？（2分) 二、现代文阅读 (一)阅读下面文字，回答9~11题。（共9分)》 映山红 朝颜 ①是映山红。从山路上抬眼看，它鲜红欲滴地摇曳在崖壁上，仿佛一面旗帜，如此醒目地标 示着赣南的春天。 ②没错，映山红是赣州的市花。它惯常在山野中开放，时令一到，赣南大地漫山遍野都是它 热烈而明艳的身影，宛若在群山之中点燃了一簇簇火把。因此，赣南人又把它叫作满山红。无 论是高山之巅、僻远之地，还是崖谷之畔、石缝之间，都是它安身立命的好地方。越是在无人企 及的险峻处，它开得越是鲜艳，越是肆无忌惮。 ③少年时，去山里采一束映山红，是春天的必修课。进山砍柴，遇着开得最美最繁密的那几 株，折下来，别在柴火担里，招招摇摇地挑回家。十几里山路，好似一路都挑着春风，健步如飞。 回到家，将花枝插到攒下的玻璃瓶里，灌好水，摆在桌子上，一屋子都弥漫起山林的气息。 ④山区长大的孩子都知道，映山红是可以吃的。在山上走累了、口干了，随意摘几朵千净的 花，去了花蕊，塞进嘴里一嚼，酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔。那种鲜、那种嫩、那种独特的香 气，无法用语言形容。后来，我发现有些地方会将映山红制成蜜饯出售，既让城里人吃到了山野 之味，又给山里人换来一些经济收入，真是个好主意。 ⑤与品类众多的培植杜鹃花不同，映山红最大的特点是随遇而安、自在不羁。它经得起阴 寒、耐得住寂寞、吃得下苦，不开花的时候，枝千和叶子都毫不起眼，总是被群山中的其他植物遮 蔽。它也不争不抢，只是默默地积蓄力量，只为春天来一场大爆发。每一朵花都在拼尽全力，每 一次开放都像要挤破枝头。风过处，红浪翻涌，无拘无束的花枝张扬着它们原始的力和美。 ⑥生长在红色厚土上的赣南人，多么像这漫山遍野率性绽放的映山红。历史上，他们吃苦 耐劳、坚韧不拔，从中原一路南迁，扎根于斯、开拓进取，最终使客家人发展成赣州最庞大的族 群。苏区时期，他们簇拥着星星之火，像映山红那样不惧艰险、四处扎根，托举着革命薪火，为建 立新中国付出了巨大牺牲，翻阅史册，赣南仅姓名可考的烈士就有近11万人。二万五千里长征 路上，平均每公里就有3名倒下的赣州籍烈士。 ⑦听瑞金的老辈人说，每一位从家乡出发的战士，都会告诉亲人：“等着我吧，我一定会回来 的。”只是前方山高水长，一场接一场的硬仗等着他们去冲锋陷阵。“夜半三更哟盼天明，寒冬腊 月哟盼春风，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红…”苏区人民就这样等啊，等啊，一直等到 改天换地。而他们送出的好儿郎，大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映 照着这片土地。 ⑧我登上了位于瑞金市泽覃乡的红林山。1935年春天，留在苏区坚持游击战的毛泽覃就在 河北专版语文七年级下册人救第3页共6页 试卷1 这座山上壮烈栖牲，他倒下的时候，正是映山红绽放如血的4月。此后的每一年，红林山上的映 ⑥这些见的人、经的事，让我对这座出生长大的城市，有了种“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的陌 山红都会如期开放，拜谒先烈的人们也会如期到来。大家都说，这里的映山红仿佛被烈士的鲜 生与困惑。我不理解为什么有人会醉酒大哭却不愿回家，更不明白为什么矛盾纠纷双方非要将显而易见的 血染得更红更艳了。 歪理翻来覆去说成他们口中的“道理”。 ⑨我像少时一样，折下几枝映山红带回家中，将它们养护在花瓶里。望着它们，就好像望见 ⑦在各种剪不断理还乱中，我有些烦。都说有困难找警察，可警察有了难题，又该找谁呢？我先是将这 了春色满目，就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路。（选自《人民日报》2025年4月21日） 些不理解、不明白记录在出警的日志上，后来又像《六姊妹》作者那样，将家乡的人与事，更名改姓写进了小 9.赣南大地漫山遍野都是映山红，请概括映山红的特点。(3分) 说，让他们像何家姊妹一样，在文字与书页中经历坎坷，经受考验，最终迎来合家欢的结局。 ⑧神奇的是，当我敲下象征圆满的小说句点时，辖区那些看似解不开的矛盾、无力帮扶的困苦，甚至萦 绕在精神病患者耳边的幻听，竟也随着时间推移烟消云散。对了，还有一度频发、威胁群众财产安全的电信 10.请从修辞手法的角度赏析文中画横线句子的表达效果。(3分) 诈骗警情也在大幅下降。 从山路上抬眼看，它鲜红欲滴地摇曳在崖壁上，仿佛一面旗帜，如此醒目地标示着赣南 ⑨不只我负责的社区风景独好，整座城市也愈发安定，愈发繁荣。我认为时间并非解药，而是看问题的 的春天。 视角。正如根据同名小说改编的电视剧《六姊妹》中反复出现的那碗淮南牛肉汤一样。咱们淮南人既有牛 骨的强硬，也有牛筋的坚韧，更有红汤兼具的热情与包容。即便处于低谷，仍不分昼夜地在百米深的矿井下 挖掘前进，也在百米高的特高压输电线上拓展联通，从而让城市，厘厘焕新，，寸寸拔高，也，点点重聚了 11.《井冈翠竹》以竹喻人，以竹颂人，借助翠竹赞颂了伟大的井冈山精神。本文借助 烟火气。 赞颂了赣南人 的精神。(3分) ⑩互为映照的，是经济社会跨越发展，让辖区群众愈发安居乐业；而生活环境的持续改善，也让大家愈发 知礼节、共荣辱；更别说作为“2024年中国考古新发现”之一的武王墩一号墓，再次激发了父老乡亲心底那份 (二)阅读下面文字，回答12~15题。（共12分) 楚风汉韵的自信。说白了，发展才是硬道理！大家都忙着过好日子呢，哪有工夫找警察瞎吵吵、扯闲篇呢。 我是警察小哥 ①可我还要陪在辖区群众的身边，而且是更高质量的陪伴。如今，在大数据、人工智能的赋能下，在新 米可 ①大学毕业那会儿，带着将家乡变成故乡的憧憬，我投了许多简历，参加了很多笔试面试， 警务模式变革的推动下，我不用到派出所点卯，也省去了报表材料等“繁文缛节”，每天就在社区，在群众的 希望到大城市闯一闯，却在无数次碰壁后，最终通过招警考试，回到老家安徽淮南的怀抱，成了 身边。不管我穿不穿警服，群众都把我当成他们的邻家警察小哥，当成自己的家里人。 (选自《人民日报》2025年3月19日，有改动) 市里八公山区的一名社区民警，巧的是，管的还是从小长大的片区。 12.梳理文章内容，补全下面表格。(3分) ②和市里多数社区相似，片区里的住户以厂矿职工及家属为主。新中国成立以后，他们的 父辈搭乘火车，与各种工业设备一道来到淮河南岸，挖矿并，建电厂，平地起了这座因煤而建，又 时间 事件 因煤而兴的能源城市。为了遥寄对于故土的思念，这些移居到此的人们将挖的鱼塘称作“小西 大学毕业 ① 湖”，将不到百米的小土丘唤作“小黄山”，甚至将自家开的小饭馆取名为“岳阳楼上”，好似这里 刚上班 ⑨ 是一个微缩版的故乡。 工作一段时间 矛盾困苦烟消云散 ③只是，当我接手社区时，第一代建设者大多退休，高能耗、高污染的企业陆续关停，煤矿电 现如今 ⑧ 厂在节能增效的改造提升中，减少了招工，连带着“岳阳楼上”也门庭冷落。在此背景下，不少年 13.请品味选文第⑨段加点叠词的表达效果。(3分) 轻人像父辈当年那样重整行囊，纷纷去往远方谋发展。如我这般留在故乡的不算多数。 ④刚上班那会儿，父亲坚持让我上班下班都穿着藏青蓝色的警服。我还不大情愿，也不大 习惯这个新的身份。有的老爷爷会指着我感慨道：“你看老米家那小子，原来还穿开档裤呢，眨 14.选文中的“我”具有哪些优秀品质？请结合文章内容简要概括。(3分) 眼都成大小伙了。”有的婆婆拉住我的胳膊：“小米，走，到我家吃饭去，我烧了你爱吃的拔丝香 蕉。”还有娃娃见了我就跑，拦住一问，才知道他们的妈妈吓唬说，不听话就让邻家的警察小哥抓 去派出所。 15.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分) ⑤没错，别看我从警时间不长，见的人，经的事，可一点儿也不少。我曾在午夜时分，钻进辖 A.文章以《我是警察小哥》为标题，点出文章主要人物，激发了读者的阅读兴趣。 区最偏的旮旯，只为帮助刑警搜寻有助破案的蛛丝马迹。我也在万家灯火时，敲开看似和睦人 B.文章通过讲述一个普通警察的日常工作，歌颂了平凡岗位上的非凡坚守。 家的房门，去调解那些不足为外人道的家庭矛盾。我还在黎明到来前，陪着失忆老人进出一个 C.大数据、人工智能的赋能让“我”能够更高质量地完成自己所分管的工作。 又一个小区，只为找到他们的家。 D.文章运用大量的外貌、语言描写，将警察小哥刻画得有血有肉、栩栩如生。 试卷1 河北专版语文七年级下册人教第4页共6页 河北专版语文七年级下册人教第5页共6页 三、整本书阅读 小冀同学所在班级计划举行“经典润心，书香致远”名著阅读系列活动，班主任推荐了《骆驼 祥子》和《钢铁是怎样炼成的》两部名著，并设计了下面的活动，请你参与。（共6分） 16.下面是小冀在阅读《骆驼祥子》时对有关描写祥子“哭”的语句所做的圈点。请完成对这些圈 点内容的批注。(3分) 圈点内容 批注 图 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。 原因：(1) 弥 拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！ 越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因 为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在 感受：来到城里几年了，没有 了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。 白白奋斗、节俭，端详着自己 封 (节选自第一章)的车，内心激动欣喜。 “你要是还没吃了的话，一块儿吧！”虎妞仿佛是招待个好朋友。 原因：祥子被大兵掳走了车， 祥子没动，心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿人 卖完骆驼后钱不够买车，又 到刘四爷这里来租车。 线 和厂当作家：拉包月，主人常换；拉散座，座儿一会儿一改；只有这里 老让他住，老有人跟他说些闲话儿。现在刚逃出命来，又回到熟人 感受：(2) 这里来，还让他吃饭，他几乎要怀疑他们是否要欺弄他，可是也几乎 落下泪来。 (节选自第四章) 内 初秋的夜晚，星光叶影里阵阵的小风，祥子抬起头，看着高远的 原因：祥子在杨宅拉包月，被 天河，叹了口气。这么凉爽的天，他的胸脯又是那么宽，可是他觉到 大太太、二太太和张妈骂了 空气仿佛不够，胸中非常憋闷。他想坐下痛哭，场。以自己的体 一顿。 格，以自己的忍性，以自己的要强，会让人当作猪狗，会维持不住一 感受：(3) 不 个事情，他不只怨恨杨家那一伙人，而渺茫的觉到一种无望，恐怕自 己一辈子不会再有什么起色了。拉着铺盖卷，他越走越慢，好像自 己已经不是拿起腿就能跑个十里八里的祥子了。（节选自第六章) 17.《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔经历了很多苦难，却从未屈服于命运。请结合具体情 要 节说说保尔经历了什么苦难。(3分) 答 第三部分(18题40分) 18.阅读下面文字，根据要求写作。（请自备作文纸进行写作） 生命的长河，由无数的瞬间组成。那一瞬，或许你与亲人相伴，正享受温情；那一瞬，或 题 许你身处自然，正欣赏美景；那一瞬，或许你挥汗如雨，正努力奋斗；那一瞬，或许你突然顿 悟，获得启迪…只要你睁大发现的眼睛，敞开拥抱生活的心灵，你定会有所收获。 请以“那一瞬，我 ”为题，写一篇文章。 要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不 少于500字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。 河北专版语文七年级下册人教第6页共6页验温泉、登山等本地特色项目，感受涞源的乡村民 俗与山水风情。 (结合材料或生活实际阐述，满足滑雪与体验风土 人情的要求，理由合理即可) 8.(3分)C【解析】本题考查材料内容的理解。由 材料三第一段的“委员们…存在发展定位不清 晰、目标客户不精准等情况”可知，这是省政协委 员发现的部分滑雪场存在的问题，其后果是“易陷 入同质化竞争”。这一问题和“冰雪装备制造与消 费市场联动不紧密”之间没有因果关系，C项理解 不正确。 期末复习第3步·练真题 试卷1石家庄市新华区 第一部分 1.(1)①悠闲②土壤 (2)①shuòguǒ②yin giè (3)甲：魅力乙：领略 (4)久经考验十面埋伏 2.（1)+12(或：十二) (2)云卷千峰色 【解析】本题考查对联知识。对联需符合“字句对 等、词性对品、结构对应、平仄对立、内容相关”的 原则。先分析下联，“泉和”为“名词+动词”，“万 籁”为“数词+名词”。从“词性对品”的对联原则来 看，“千峰”为“数词+名词”，与下联的“万籁”相对； “云卷”是“名词+动词”，与下联的“泉和”相对。由 此可知，上联应为“云卷千峰色”。 第二部分 3.①山重水复疑无路②自缘身在最高层 ③念天地之悠悠④濯清涟而不妖 ⑤可远观而不可亵玩焉⑥化作春泥更护花 4.杜甫泰 5.[示例]这两句诗直抒胸臆，“会当”是“终当，终要” 的意思，“凌”是“登上”的意思，表现了诗人不怕困 难、勇攀顶峰、俯视一切的雄心气概以及兼济天下 的壮志豪情，同时还蕴含了“站得高才能看得远” 的哲理。（言之有理即可） 【解析】本题考查诗句的赏析。解答此题，需先明 确题干中三个提示，即揣摩词句、把握情感、作批 注。本诗画线句写了青年杜甫决心有朝一日登上 泰山绝顶，俯视群山而小天下的内容。分析“会 当”“凌”的意思可知，两词集中表现出诗人登临泰 山的决心和豪迈的气概，由此可感悟到诗人积极 进取、不畏艰险、敢于攀登的精神。此外，由“登顶” 河北专版语文 与“看远”的关联，还可提炼出“站得越高，视野越 广”的哲理。据此分析作答即可。 6.(1)出名，有名。(2)扰乱 (3)看，回头看。(4)擅长。 7.(1)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入 竹帘，使室内染上青色。 (2)陈子昂刚到京城，不为人所知 8.刘禹锡借弹琴寄托自己乐观豁达、安贫乐道的情 怀；陈子昂用碎琴引起人们注意，达到自我宣传的 目的。 【解析】本题考查课内外文言文的对比分析。甲文 中“可以调素琴，阅金经”写了刘禹锡身居陋室的 日常生活，其中“调素琴”体现出刘禹锡室内生活 情趣之高雅，表现了他对宁静淡泊生活的追求，寄 托了他安贫乐道、不慕名利的情怀。阅读乙文可 知，陈子昂初入京城，“不为人知”，面对“价百万” 的胡琴，他愿“辇千缗市之”，却在集会上声称胡琴 “此乐贱工之役，岂宜留心”，随即摔碎胡琴，并将 自己的文章赠予前来集会的众人。这一系列反常 举动让陈子昂得到“一日之内，声华溢都”的收获。 由此分析，陈子昂以摔琴之举来达到宣传自己的 目的。据此分析作答即可。 【课外文言文译文】 【乙】陈子昂刚到京城，不为人所知。有个卖 胡琴的人，开价百万要卖手中的胡琴，（一些）豪门 贵族传看那胡琴，没人分辨出（这琴是不是真的价 值百万)。陈子昂突然站出来，看着身边的人说： “我愿意载运一千缗钱买了它！”众人惊讶地问（为 什么)，（陈子昂）回答说：“我擅长弹奏这种乐器。” 众人都说：“可以听听您弹奏吗？”陈子昂说：“明天 可以聚集到宣阳里（听我弹奏）。”（众人）按照约定 一起前往，（到了那里）酒菜都准备好了，（陈子昂） 将胡琴放在桌前。用过（酒菜）后，（陈子昂）捧着 胡琴对众人说：“我是蜀地陈子昂，写过上百篇的 文章，奔走在通往京城的大道上，像滚滚的尘土一 样，不为人所知！这把胡琴是低贱的乐工所使用 的，哪值得这么用心去琢磨！”（陈子昂）举起胡琴 摔碎了它，把他所写的文章分赠给来集会的人。 一天之内，陈子昂的声名就传遍了整个京城。 9,(3分)热烈而明艳：分布范围广；不惧艰险，生命力 顽强；兼具观赏和实用价值；随遇而安、自在不羁； 经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦，毫不起眼；不 争不抢，默默地积蓄力量，拼尽全力；无拘无束。 (答出任意三点。意思对即可) 【解析】本题考查文章内容的概括。作答本题时， 七年级下册人教 14 首先找出文中描写映山红的段落，然后概括其特 点。通读文章可知，第①~⑤段描写了映山红。从 第①段的“它鲜红欲滴地摇曳在崖壁上”和第②段 的“热烈而明艳的身影”可提炼出映山红“热烈而 明艳”的特点。从第②段的“漫山遍野都是”“无论 是高山之巅…越是肆无忌惮”可提炼出映山红 “分布范围广、不惧艰险、生命力顽强”的特点。从 第③段中的“采映山红插瓶”和第④段中“可以吃 的”等，可得出映山红兼具观赏和实用价值。第⑤ 段的“映山红最大的特点是随遇而安…枝干和 叶子都毫不起眼”直接点明映山红“随遇而安、自 在不羁、经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦、毫不 起眼”的特点，“它也不争不抢…每一次开放都 像要挤破枝头”可提炼出映山红“不争不枪、默默 地积蓄力量、拼尽全力”的特点，“无拘无束的花 枝”直接点明映山红“无拘无束”的特点。据此分 析概括作答即可。 10.(3分)运用比喻的修辞手法，将盛开的映山红比 作旗帜，生动形象地描绘了春天映山红颜色鲜 红、随风摇曳的景象，表达了作者对映山红的赞 美和喜爱之情。 (修辞手法1分，表达效果2分。意思对即可) 11.(3分)映山红(1分)吃苦耐劳、坚韧不拔、开拓 进取、不惧艰险、四处扎根、为革命作出巨大牺牲 (2分。意思对即可) 【解析】本题考查文章主旨的分析。本文以赣州 市花映山红为线索，先描绘其生长特性（惯于山 野绽放，在险峻处开得愈发鲜艳，随遇而安、自在 不羁等)；再写作者少年时采映山红、吃映山红的 趣事，以及其制成蜜饯的实用价值；最后由物及 人，将映山红与赣南人民的精神相联结，以映山 红为象征，赞美赣南人吃苦耐劳、开拓进取的品 质，更聚焦苏区历史，歌颂赣南人民为革命事业 不惧艰险、四处扎根、托举革命薪火的英雄气概， 凸显其红色精神内涵。据此分析填空即可。 12.(3分)①通过招警考试回到老家②不习惯新身 份③高质量地陪伴在群众身边 (每空1分。意思对即可) 13.(3分)生动地描绘了城市逐渐绽放新颜，高楼逐 步盖起，慢慢有了烟火气，写出了城市变得安定 繁荣，表现了淮南人的强硬、坚韧、热情与包容。 (意思对即可) 【解析】本题考查从词语角度赏析句子。结合第 ⑨段内容可知，“一厘厘”“一寸寸”“一点点”三个 叠词写出了城市风貌、城市建设、城市烟火气的 细微变化，生动形象地写出了淮南人通过不断奋 15 河北专版语文 进（如在矿井下挖掘前进、在特高压输电线上拓 展联通)让城市逐步焕新、逐渐变得安定繁荣，又 呼应前文中“准南人既有牛骨的强硬，也有牛筋 的坚韧，更有红汤兼具的热情与包容”的内容，表 现出淮南人强硬、坚韧、热情与包容的精神品质。 据此分析作答即可。 14.(3分)①尽职尽责：“我”在工作中帮助群众解决 各种问题：②善于思考：“我”对工作中遇到的不 理解进行记录和思考，写进出警日志里，写在小 说中；③富有同情心：“我”对失忆老人的陪伴和 帮助等；④很敬业：“我”要高质量陪在辖区群众 的身边；⑤与群众打成一片：群众都把“我”当成 他们的邻家警察小哥，当成自己的家里人。 (每点1分，答出三个角度。意思对即可) 15.(3分)D【解析】本题考查文章内容的理解和艺 术特色的分析。《我是警察小哥》一文以“我”的口 吻，通过叙述“我”做警察的经历、“我”与邻里的 互动和“我”在工作中的心理变化（从最初不习惯 新身份到最后愿意更好地陪伴群众)来刻画“我” (警察小哥)的形象，其中运用了较多的心理描写 和少量的语言描写。D项“大量的外貌、语言描 写”表述错误。 16.(1)祥子刚刚买了第一辆车，实现了自己的愿望。 (2)自己经历了被大兵抓走的惨痛经历，现在被 虎妞的热情感动，被人和车厂重新收留他感动。 (3)在杨家很不顺心，失去了最起码的人的尊严， 辞职后又对自己的前途感到茫然。 17.[示例]上学时受到神父的侮辱，辍学后在车站食 堂干活，受了许多折磨：走上革命道路，经历“四 次死里逃生”；病魔缠身，双腿瘫痪、双目失明。 试卷2廊坊市 第一部分 1.(1)①繁密②蔚蓝 (2)A (3)甲：遐想乙：蕴含 (4)删去“通过”或“使”。 2.(1)[示例一]孝亲敬老传美德，优良家风润心田。 [示例二]孝亲敬老传家风，美德少年树新风。 (2)[示例一]栏目一：举办“孝亲敬老”主题演讲比赛 栏目二：开展“为长辈做一件事”实践活动 [示例二]栏目一：组织“家风家训”手抄报比赛 栏目二：举办“孝亲敬老”故事分享会 (3)①爱国②清廉 【解析】本题考查信息的提取与概括。作答本题， 年级下册人教