精品解析:广东梅州市兴宁市部分学校 2025-2026学年八年级下学期5月期中数学试题

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2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 梅州市
地区(区县) 兴宁市
文件格式 ZIP
文件大小 2.28 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级第二学期数学期中试卷 满分120分,考试用时120分钟 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列各式中,能与合并的是(  ) A. B. 4 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】能与合并的二次根式是化简后被开方数为的同类二次根式,只需将各选项化简后,判断被开方数是否相同即可. 【详解】解:A选项:,化简后不含,不能与合并; B选项:是整数,不含,不能与合并; C选项:,化简后被开方数为,不是,不能与合并; D选项:,化简后被开方数为,与是同类二次根式,能与合并. 2. 已知,则的值为( ) A. 3 B. C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:由题意得, 解得, ∴, ∴. 3. 要使式子有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. 且 D. 且 【答案】D 【解析】 【详解】解:根据题意,得, 解得且, ∴的取值范围是且. 4. 已知a,b,c为的三条边,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,则为直角三角形 B. 若,则为直角三角形 C. 若,则为直角三角形 D. 若,则为直角三角形 【答案】B 【解析】 【详解】解:A.∵,两边平方得, ∴,不能构成三角形,故不符合题意; B.∵,移项得,符合勾股定理的逆定理, ∴是直角三角形,故符合题意; C.∵ 设,,,,c为最长边, ∵,,, ∴不是直角三角形,故不符合题意; D.∵,,, ∴不是直角三角形,故不符合题意. 5. 以下各组数据为三条线段的长度,能构成直角三角形的是( ) A. 2,3,4 B. 5,6,7 C. 3,4,5 D. 1,2,3 【答案】C 【解析】 【详解】解:A最长边为,,,,不能构成直角三角形; B最长边为,,,,不能构成直角三角形; C最长边为,,能构成直角三角形,符合题意; D最长边为,,不满足三角形三边关系,不能构成直角三角形. 6. 如图,在的正方形网格(每个小正方形的边长都是)中,标记格点(网格线的交点),,,,则下列线段中,长度为的是( ) A. 线段 B. 线段 C. 线段 D. 线段 【答案】A 【解析】 【分析】利用勾股定理分别计算各线段的长即可得解. 【详解】解:由图可知,,  ,  ,  ,  长度为的是线段. 7. 如图,在矩形中,点的坐标是,则的长是( ) A. B. C. D. 5 【答案】A 【解析】 【分析】连接,根据两点间的距离公式求出,进而根据矩形的对角线相等即可求解. 【详解】解:连接, ∵, ∴, ∴四边形是矩形, ∴. 8. 镜,古称“鉴”,如图,是六边形镜及其抽象出的正六边形,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解:. 9. 如图,在平行四边形中,,点E为上一点,连接,,点M,N分别是,的中点,连接,则的长为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 不确定 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查了三角形中位线的性质,平行四边形的性质,解题的关键是掌握相关基础性质.根据平行四边形的性质可得,再根据三角形中位线的性质,求解即可. 【详解】解:在平行四边形中,, ∴, ∵M,N分别为,的中点, ∴是的中位线, ∴. 10. 如图,在正方形中,分别为的中点,连接,将沿对折,得到,延长交延长线于点,正方形的边长为,下列结论正确的个数是( );;; A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】D 【解析】 【分析】首先证明,再利用角的关系求得,即可判断;沿对折,得到,利用角的关系求出,从而判断;设,则,,利用勾股定理可得,即,解得,从而判断. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴, ∵分别为的中点, ∴, 又, ∴, ∴,正确; ∵, ∴, ∵, ∴, 即, 所以,正确; 根据折叠的对称性可知, ∵, ∴, ∴, ∴,正确; 设,则, ∵, ∴, 在中,利用勾股定理可得, 即, 解得,即,正确, 综上可得:正确,共个. 二、填空题(本大题共5小体,每小题3分,共15分) 11. 计算:______. 【答案】2 【解析】 【分析】根据二次根式的性质进行化简,即可作答. 【详解】解:. 12. 已知,,则式子的值为_________. 【答案】 【解析】 【分析】先将所求代数式利用完全平方公式变形为 ,再分别计算与的值,代入变形后的式子计算即可得到结果. 【详解】解: 已知,, ∴ , ∴. 13. 如图①,在中,,为的中点,动点从点出发沿运动到点,设点的运动路程为的面积为与的函数图象如图②所示,则的长为___________. 【答案】10 【解析】 【分析】由题意可知,当点运动到点时,点到的距离最大,此时的面积有最大值12,此时,所以,再根据勾股定理求得即可. 【详解】解:由题意可知,当点运动到点时,点到的距离最大,此时的面积有最大值12. 点是的中点, 当点运动到点时,, , , . 14. 如图,平行四边形的对角线相交于点O,且,若,,点B的坐标为,则点D的坐标为______. 【答案】 【解析】 【分析】先利用勾股定理求出的长度,构造直角三角形,利用已知点的坐标点和勾股定理求出点的坐标,再利用平行四边形的性质证三角形全等,从而求出点的坐标. 【详解】解:∵四边形是平行四边形,且, ∴四边形是菱形,, 在中,, 如图所示,分别过点向作垂线,垂足分别为, 则, , ∵点B的坐标为, ∴, 在中,, 在和中,, ∴,, 又∵点D在第二象限, ∴点D的坐标为. 15. 如图,已知为正六边形的一条对角线,则的度数为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据正六边形的性质可知,,根据等边对等角计算即可. 【详解】解:正六边形, ∴,, ∴. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分 16. 计算:. 【答案】 【解析】 【详解】解: 17. 先化简.再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】先对括号内的分式进行通分计算,再将除法转化为乘法,利用因式分解和约分进行化简,最后将给定的y值代入化简后的式子求值. 【详解】解: . 当时,原式. 18. 已知:如图,点为对角线的中点,过点的直线与,分别相交于点,. 求证:. 【答案】详见解析 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质得出,,进而得出,,再证明,根据全等三角形的性质得出,再利用线段的差得出,即可得出结论. 【详解】证明:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴,, ∵点为对角线的中点, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴. 【点睛】本题考查平行四边形的性质,全等三角形的判定与性质,正确理解题意是解题的关键. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分 19. 如图,在中,,点F在线段上,点C在的延长线上,连接,并延长交于点E,且. (1)求证:; (2)若E为中点,,求的值. 【答案】(1)见详解 (2) 【解析】 【分析】(1)利用“”证明,由全等三角形的性质可得,结合证明,进而可得,即可证明结论; (2)设,首先证明垂直平分,易得,再根据垂直平分线的性质证明,进而可得,在中,由勾股定理解得的值,进一步求解即可获得答案. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, 又∵,, ∴, ∴,即; 【小问2详解】 解:设, ∵E为中点,且, ∴垂直平分, ∴, ∵,, ∴, ∴, 在中,由勾股定理可得, 即,解得(负值舍去), ∴, ∴. 20. 如图,在中,, (1)尺规作图:作的边上的中线; (2)若,,求的长. 【答案】(1)作图见解析 (2) 【解析】 【分析】()作线段的垂直平分线,交于点,连接,则线段即为所求; ()由直角三角形的性质得,即得,,再利用勾股定理解答即可求解. 【小问1详解】 解:如图所示,线段即为所求; 【小问2详解】 解:∵,,, ∴, ∴, ∵是边上的中线, ∴, ∴. 21. 如图,在四边形中,对角线与相交于点,点是,的中点,点在四边形外,连接,且. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,求四边形的面积. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)先由对角线互相平分可证明四边形是平行四边形,再由即可证明四边形是矩形; (2)先得到是等边三角形,再由含有的直角三角形设出未知数,结合勾股定理求解即可. 【小问1详解】 证明:是的中点, , 四边形是平行四边形. , . , . 又四边形是平行四边形, 平行四边形是矩形. 【小问2详解】 解:四边形是矩形, . 是等边三角形,即, 在中,. 设,则, ,即, 解得,即, . 五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分. 22. 如图(1),中,,,,的平分线交于C,过O点作与垂直的直线.动点P从点B出发沿折线以每秒1个单位长度的速度向终点O运动,运动时间为t秒,同时动点Q从点C出发沿折线以相同的速度运动,当点P到达点O时P、Q同时停止运动. (1)求、的长: (2)当,时,求的面积; (3)当P在上,Q在上运动时,如图(2),设与交于点M,当t为何值时,为等腰三角形?求出所有满足条件的t值. 【答案】(1), (2) (3)t值为或 【解析】 【分析】(1)求出,得到,利用勾股定理求出,求出,得到,进而求解即可; (2)如图,作于H,证明出,得到,求出,,即可解决问题; (3)首先求出,表示出,,然后分三种情况讨论,分别求解即可. 【小问1详解】 解:∵,,, ∴, ∴, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:如图中,作于H.当时,P在上,Q在上, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 解:∵, ∴, ∴, 根据题意得,, ∴ ①当时,如图, , ∴, ∴, ∴, 解得:; ②当时, 此时, ∴, ∵, ∴, ∴此时不存在; ③当时,过P作于G,如图, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴ ∴ ∴ 解得:. 综上,当t为或时,是等腰三角形. 23. 四边形为正方形,点E为对角线上一动点,连接. (1)如图1,当点E是线段的中点时,以,为邻边作矩形,求证:矩形是正方形; (2)如图2或图3,当点E不是线段的中点时,过点E作,交线段或的延长线于点F,以,为邻边作矩形.四边形还是正方形吗?如果是,任选一种情况证明你的结论,如果不是,请说明理由; (3)在(2)的条件下,连接.试探究,,的数量关系,并说明理由. 【答案】(1)见解析 (2)是,证明见解析 (3),理由见解析 【解析】 【分析】(1)根据邻边相等的矩形是正方形即可得到四边形是正方形; (2)当点在边上时,作于,于,证明,得到,根据正方形的判定定理证明即可; 当点在的延长线上时,过点分别作于点,于点,同样根据正方形的判定即可得证; (3)结合正方形的性质可证明,得出,根据勾股定理求出,即可得出结论. 【小问1详解】 证明:∵四边形为正方形,点为对角线中点, ∴, ∵四边形是矩形, ∴四边形是正方形; 【小问2详解】 证明:当点在边上时, 过点作于,于,如图1,     ∵四边形为正方形, ∴,, ∵,, ∴,. ∴四边形为正方形, ∵,, ∴. 在和中,, ∴, ∴, ∴矩形是正方形; 当点在的延长线上时, 如图,过点分别作于点,于点,     ∵四边形是正方形, ∴,, ∴, ∴, ∴四边形为正方形, ∴, ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴, 在和中,, ∴, ∴, ∴矩形为正方形; 【小问3详解】 解: 理由如下: 由(2)可知,矩形是正方形, ∴,, ∵四边形是正方形, ∴,, ∴, ∴, ∴. ∵, 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级第二学期数学期中试卷 满分120分,考试用时120分钟 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列各式中,能与合并的是(  ) A. B. 4 C. D. 2. 已知,则的值为( ) A. 3 B. C. 2 D. 3. 要使式子有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. 且 D. 且 4. 已知a,b,c为的三条边,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,则为直角三角形 B. 若,则为直角三角形 C. 若,则为直角三角形 D. 若,则为直角三角形 5. 以下各组数据为三条线段的长度,能构成直角三角形的是( ) A. 2,3,4 B. 5,6,7 C. 3,4,5 D. 1,2,3 6. 如图,在的正方形网格(每个小正方形的边长都是)中,标记格点(网格线的交点),,,,则下列线段中,长度为的是( ) A. 线段 B. 线段 C. 线段 D. 线段 7. 如图,在矩形中,点的坐标是,则的长是( ) A. B. C. D. 5 8. 镜,古称“鉴”,如图,是六边形镜及其抽象出的正六边形,则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 如图,在平行四边形中,,点E为上一点,连接,,点M,N分别是,的中点,连接,则的长为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 不确定 10. 如图,在正方形中,分别为的中点,连接,将沿对折,得到,延长交延长线于点,正方形的边长为,下列结论正确的个数是( );;; A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空题(本大题共5小体,每小题3分,共15分) 11. 计算:______. 12. 已知,,则式子的值为_________. 13. 如图①,在中,,为的中点,动点从点出发沿运动到点,设点的运动路程为的面积为与的函数图象如图②所示,则的长为___________. 14. 如图,平行四边形的对角线相交于点O,且,若,,点B的坐标为,则点D的坐标为______. 15. 如图,已知为正六边形的一条对角线,则的度数为______. 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分 16. 计算:. 17. 先化简.再求值:,其中. 18. 已知:如图,点为对角线的中点,过点的直线与,分别相交于点,. 求证:. 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分 19. 如图,在中,,点F在线段上,点C在的延长线上,连接,并延长交于点E,且. (1)求证:; (2)若E为中点,,求的值. 20. 如图,在中,, (1)尺规作图:作的边上的中线; (2)若,,求的长. 21. 如图,在四边形中,对角线与相交于点,点是,的中点,点在四边形外,连接,且. (1)求证:四边形是矩形; (2)若,求四边形的面积. 五、解答题(三):本大题共2小题,第22小题13分,第23小题14分,共27分. 22. 如图(1),中,,,,的平分线交于C,过O点作与垂直的直线.动点P从点B出发沿折线以每秒1个单位长度的速度向终点O运动,运动时间为t秒,同时动点Q从点C出发沿折线以相同的速度运动,当点P到达点O时P、Q同时停止运动. (1)求、的长: (2)当,时,求的面积; (3)当P在上,Q在上运动时,如图(2),设与交于点M,当t为何值时,为等腰三角形?求出所有满足条件的t值. 23. 四边形为正方形,点E为对角线上一动点,连接. (1)如图1,当点E是线段的中点时,以,为邻边作矩形,求证:矩形是正方形; (2)如图2或图3,当点E不是线段的中点时,过点E作,交线段或的延长线于点F,以,为邻边作矩形.四边形还是正方形吗?如果是,任选一种情况证明你的结论,如果不是,请说明理由; (3)在(2)的条件下,连接.试探究,,的数量关系,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东梅州市兴宁市部分学校 2025-2026学年八年级下学期5月期中数学试题
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