内容正文:
第01课 分数乘整数
模块导航
·模块一 学习目标
·模块二 预习引导
·模块三 小试牛刀
模块一
学习目标
1、学习目标
(1)理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则,能正确进行计算。
(2)掌握分数乘整数先约分再计算的简便算法,能规范完成分数乘整数运算。
(3)能够运用分数乘整数的知识解决生活中的实际问题。
2、重难点
重点:掌握分数乘整数的计算方法,能正确进行分数乘整数的运算。
难点:理解分数乘整数的算理,掌握先约分后计算的简便运算方法。
模块二
预习引导
一、分数乘整数的意义
1、核心意义
分数乘整数的意义和整数乘法的意义完全相同,都是求几个相同加数和的简便运算。分数乘整数表示求几个相同分数相加的和是多少。
2、实例理解
表示3个相加的和是多少,替代繁琐的连加算式,简化计算过程。
二、分数乘整数的计算方法
1、计算步骤
分数乘整数,用分子与整数相乘的积作新分子,分母保持不变。计算完成后,若结果不是最简分数,必须约分成最简分数。
2、算理理解
多个相同分数连续相加,书写繁琐、计算效率低。利用分数乘整数的计算规则,将连加运算转化为乘法运算,简化计算步骤,快速求出相同分数连加的和。
三、分数乘整数的简便计算
1、简便技巧
计算分数乘整数时,优先观察整数和分母是否可以约分,先约分,再计算。约分只能在整数和分母之间进行,分子和整数不能约分。
2、优势说明
先约分可以缩小数字,降低乘法计算难度,减少计算失误,计算结果与先计算后约分完全一致,是分数乘法的标准简便算法。
四、分数乘整数的验算
分数乘整数的验算方法与整数乘法的验算方法相同,可以用“积÷整数=原来的分数”和“积÷分数=原来的整数”来验算,验证计算结果是否正确。
模块三
小试牛刀
一、选择题
1.4个相加的和是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据乘法的含义,几个同样的数相加,就是几乘这个数,由此即可知道4个相加,就是,根据分数乘法的计算方法,分子乘分子,分母乘分母,能约分的先约分,据此即可选择。
【详解】
所以4个相加的和是,只有C符合条件。
2.将一根钢管锯成2段需要分钟,如果锯成7段,需要( )分钟。
A.6 B. C. D.
【答案】C
【分析】将一根钢管锯成2段需锯一次,即锯的次数=段数-1;那么锯成7段,需锯(7-1)次;用每锯一次需要的时间乘锯的次数,求出需要的总时间。
【详解】×(7-1)
=×6
=(分钟)
3.下面选项中,不可以用算式“”表示的是( )。
A. B.3个相乘 C.3的是多少 D.的3倍是多少
【答案】B
【分析】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。算式表示个相加,或者表示的倍是多少或者的是多少。
【详解】A. ,可以用表示,此选项错误;
B.个相乘表示,不能用表示,此选项正确;
C. 的是多少,列式为,此选项错误;
D.的倍是多少,可以用表示,此选项错误。
4.妈妈买了5个相同的蛋糕,笑笑吃了其中的,笑笑吃了几个蛋糕?下面能正确表示其中的数量关系的是( )。
A.只有①② B.只有①③ C.只有②③ D.①②③
【答案】D
【分析】求一个数的几分之几用乘法,根据题意是将5个蛋糕看成单位“1”,求5的是多少?
【详解】根据分析,判断如下:
第一幅图有5个圆圈表示5个蛋糕,涂黑的是其中的一份,即求5的是多少,符合题意;
第二幅图有5个长方形表示5个蛋糕,然后将其中的每个蛋糕分成5份,涂黑部分表示5个蛋糕的,即1个蛋糕,符合题意;
第三幅图有5个正方形表示5个蛋糕,涂黑的是其中的一份,即求5的是多少,符合题意;
所以选D
5.下面是几名同学计算的思考过程,其中正确的有( )个。
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】C
【分析】(1)根据分数的意义分析图中涂色部分表示的分数为,再结合乘法的意义判断取2次的结果;
(2)根据分数与除法的关系(分子对应被除数,分母对应除数),先将分数转换成除法形式,再按从左往右的顺序依次计算;
(3)求几个相同加数的和用乘法计算,所以可看作2个相加,分母不变,分子相加的和作新分子。
【详解】(1)把整个图形看作单位“1”,平均分成8份,取其中3份涂色,用分数表示为。表示取2次3份,所以涂色部分共3×2=6(份),用分数表示为,==,即=,思考过程正确。
(2)=3÷8×2=0.375×2=0.75=,≠,原思考过程错误。
(3)=+===,该思考过程正确。
所以,思考过程正确的是(1)和(3),共2个。
6.下列选项中,涂色部分的面积表示的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】选项A长方形总面积为3平方厘米,平均分成4份,涂色部分占3份,
选项B长方形总面积为3平方厘米,平均分成4份,涂色部分占1份,
选项C长方形总面积为4平方厘米,平均分成3份,涂色部分占1份,
选项D长方形总面积为4平方厘米,平均分成4份,涂色部分占3份,
计算每个选项的涂色面积,再判断是否等于平方厘米。
【详解】A.
(平方厘米)
B.
(平方厘米)
C.
(平方厘米)
D.
(平方厘米)
二、填空题
7.时=( )分 立方分米=( )立方厘米 升=( )毫升
【答案】 45 625 350
【分析】根据1时=60分,1立方分米=1000立方厘米,1升=1000毫升,大单位换算成小单位时乘进率,小单位换算成大单位时除以进率,据此解答。
【详解】×60=45(分)
时=45分
×1000=625(立方厘米)
立方分米=625立方厘米
×1000=350(毫升)
升=350毫升
8.2.5时=( )分 平方米=( )平方分米
【答案】 150 75
【详解】根据1小时=60分,1平方米=100平方分米,结合题意分析解答即可。
【解答】2.5时=2.5×60=150(分)
平方米=×100=75(平方分米)
9.( )立方分米=立方米 5.03平方米=( )平方分米
【答案】 400 503
【分析】立方米乘进率1000,单位换算成立方分米;平方米乘进率100,单位换算成平方分米。
【详解】
=2×200
=400(立方分米)
5.03×100=503(平方分米)
10.米比米多( )米,米的是( )米,的12倍是( )。
【答案】 /0.65 /
【分析】求米比米多几米,根据分数减法的意义求解;
求米的是多少米,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;
求的12倍是多少,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【详解】-
=-
=(米)
×=(米)
×12=
11.12个的和是( );米的是( )米;千克比( )千克多千克。
【答案】 10 /0.2
【分析】求12个的和,根据乘法意义,用乘法计算,即×12解答。
把米看作单位“1”,求它的是多少米,单位“1”已知,用乘法,即×解答。
已知千克比某数多千克,求某数,用减法,用-解答。
【详解】×12=10
×=(米)
-
=-
=(千克)
12.芜湖方特欢乐世界的过山车轨道检修,工人师傅工作了时,相当于( )分钟;检修时更换的防护设施体积为1500立方分米,相当于( )立方米。
【答案】 45 1.5//
【分析】高级单位换算成低级单位需要乘进率,低级单位换算成高级单位需要除以进率。1时=60分,1立方米=1000立方分米。
【详解】因为,所以时=45分
1500立方分米=1.5立方米
三、计算题
13.直接写得数。
【答案】;;15;
;;
【解析】略
14.直接写出得数。
【答案】;;;;
;4;;
【解析】略
四、解答题
15.一条水渠,由甲队来修要用30天完成,由甲、乙两队合修只需20天。现先由两队合修4天,余下的全由乙队来修,乙队还需多少天才能完成?
【答案】48天
【分析】将工作总量看作单位“1”。首先根据“工作效率=工作总量÷工作时间”,分别求出甲队的工作效率和甲、乙两队合修的工作效率,进而用减法求出乙队的工作效率。接着根据“工作总量=工作效率和×工作时间”计算两队合修4天完成的工作量,进而求出剩余工作量。最后根据“工作时间=工作总量÷工作效率”,用剩余工作量除以乙队的工作效率,即可求出乙队还需的天数。
【详解】甲队的工作效率:1÷30=
两队工作效率和:1÷20=
乙队的工作效率:
=
=
两队合修4天完成的工作量:
余下的工作量:
乙队还需的天数:
(天)
答:乙队还需48天才能完成。
16.我国自主研发的某款新能源汽车,每行驶1千米耗电千瓦时。照这样计算,行驶50千米耗电多少千瓦时?
【答案】6千瓦时
【分析】求行驶50千米的总耗电量,即求50个是多少,用乘法,用×50解答。
【详解】×50=6(千瓦时)
答:行驶50千米耗电6千瓦时。
17.为倡导“绿色出行”的低碳城市生活,今年第一季度某市投放了700辆纯电动共享汽车,其中是A品牌,是B品牌,其余的是C品牌,C品牌比A品牌多投放多少辆共享汽车?
【答案】30 辆
【分析】把投放共享汽车的总数看作单位“1”。已知总数是700辆,以及A品牌、B品牌所占的分率,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法分别求出A品牌、B品牌的数量。用总数减去 A品牌、B品牌的数量求出C品牌的数量,最后用C品牌的数量减去A品牌的数量,即可求出C品牌比A品牌多投放的数量。
【详解】A品牌投放数量:(辆)
B品牌投放数量:(辆)
C品牌投放数量: (辆)
C品牌比 A 品牌多投放的数量:(辆)
答:C品牌比A品牌多投放30辆共享汽车。
18.一个长方形,长是分米,长比宽多分米。这个长方形的周长是多少分米?
【答案】分米
【分析】先根据长与宽的数量关系,用长减去长比宽多的长度,求出长方形的宽;再根据长方形周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,将长和宽代入公式,计算出长方形的周长。
【详解】计算长方形的宽:
-=(分米)
计算长方形的周长:
(+)×2
=×2
=(分米)
答:这个长方形的周长是分米。
19.非洲野狗是世界上陆地奔跑速度较快的动物之一,它的平均速度可以达到千米/分,那么它9分钟奔跑了多少千米?
【答案】千米
【分析】已知非洲野狗的平均速度可以达到千米/分,求9分钟奔跑的路程,根据路程等于速度乘时间,求出奔跑的路程。
【详解】×9=(千米)
答:它9分钟奔跑了千米。
20.世界卫生组织建议:一般人群每日食盐摄入量为千克至千克,按此标准,每人一年(按平年算)最多摄入多少千克食盐?
【答案】
10.95千克
【分析】要计算每人一年最多摄入的食盐量,需先确定每日摄入量的最大值,再乘平年的天数365天。比较和的大小,取较大值千克,再计算。
【详解】=0.03,=0.008
0.03>0.008,所以>
×365=10.95(千克)
答:每人一年最多摄入10.95千克。
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模块一
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1、学习目标
(1)理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算法则,能正确进行计算。
(2)掌握分数乘整数先约分再计算的简便算法,能规范完成分数乘整数运算。
(3)能够运用分数乘整数的知识解决生活中的实际问题。
2、重难点
重点:掌握分数乘整数的计算方法,能正确进行分数乘整数的运算。
难点:理解分数乘整数的算理,掌握先约分后计算的简便运算方法。
模块二
预习引导
一、分数乘整数的意义
1、核心意义
分数乘整数的意义和整数乘法的意义完全相同,都是求几个相同加数和的简便运算。分数乘整数表示求几个相同分数相加的和是多少。
2、实例理解
表示3个相加的和是多少,替代繁琐的连加算式,简化计算过程。
二、分数乘整数的计算方法
1、计算步骤
分数乘整数,用分子与整数相乘的积作新分子,分母保持不变。计算完成后,若结果不是最简分数,必须约分成最简分数。
2、算理理解
多个相同分数连续相加,书写繁琐、计算效率低。利用分数乘整数的计算规则,将连加运算转化为乘法运算,简化计算步骤,快速求出相同分数连加的和。
三、分数乘整数的简便计算
1、简便技巧
计算分数乘整数时,优先观察整数和分母是否可以约分,先约分,再计算。约分只能在整数和分母之间进行,分子和整数不能约分。
2、优势说明
先约分可以缩小数字,降低乘法计算难度,减少计算失误,计算结果与先计算后约分完全一致,是分数乘法的标准简便算法。
四、分数乘整数的验算
分数乘整数的验算方法与整数乘法的验算方法相同,可以用“积÷整数=原来的分数”和“积÷分数=原来的整数”来验算,验证计算结果是否正确。
模块三
小试牛刀
一、选择题
1.4个相加的和是( )。
A. B. C. D.
2.将一根钢管锯成2段需要分钟,如果锯成7段,需要( )分钟。
A.6 B. C. D.
3.下面选项中,不可以用算式“”表示的是( )。
A. B.3个相乘 C.3的是多少 D.的3倍是多少
4.妈妈买了5个相同的蛋糕,笑笑吃了其中的,笑笑吃了几个蛋糕?下面能正确表示其中的数量关系的是( )。
A.只有①② B.只有①③ C.只有②③ D.①②③
5.下面是几名同学计算的思考过程,其中正确的有( )个。
A.0 B.1 C.2 D.3
6.下列选项中,涂色部分的面积表示的是( )。
A. B. C. D.
二、填空题
7.时=( )分 立方分米=( )立方厘米 升=( )毫升
8.2.5时=( )分 平方米=( )平方分米
9.( )立方分米=立方米 5.03平方米=( )平方分米
10.米比米多( )米,米的是( )米,的12倍是( )。
11.12个的和是( );米的是( )米;千克比( )千克多千克。
12.芜湖方特欢乐世界的过山车轨道检修,工人师傅工作了时,相当于( )分钟;检修时更换的防护设施体积为1500立方分米,相当于( )立方米。
三、计算题
13.直接写得数。
14.直接写出得数。
四、解答题
15.一条水渠,由甲队来修要用30天完成,由甲、乙两队合修只需20天。现先由两队合修4天,余下的全由乙队来修,乙队还需多少天才能完成?
16.我国自主研发的某款新能源汽车,每行驶1千米耗电千瓦时。照这样计算,行驶50千米耗电多少千瓦时?
17.为倡导“绿色出行”的低碳城市生活,今年第一季度某市投放了700辆纯电动共享汽车,其中是A品牌,是B品牌,其余的是C品牌,C品牌比A品牌多投放多少辆共享汽车?
18.一个长方形,长是分米,长比宽多分米。这个长方形的周长是多少分米?
19.非洲野狗是世界上陆地奔跑速度较快的动物之一,它的平均速度可以达到千米/分,那么它9分钟奔跑了多少千米?
20.世界卫生组织建议:一般人群每日食盐摄入量为千克至千克,按此标准,每人一年(按平年算)最多摄入多少千克食盐?
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