2.6 我们来钓鱼（分层作业）科学教科版二年级下册（新教材）

2.6《我们来钓鱼》同步练习作业（含答案）　

【回归课本，填一填】

一、仔细想，认真填。

1.制作钓鱼玩具前，我们要先画出_______________，确定需要的材料。

2.磁铁可以吸引__________材料做的鱼，不能吸引塑料做的鱼。

3.在“钓鱼大师赛”中，我们可以通过_______________来记录每个小组钓到的鱼的数量。

4.如果发现鱼钩吸不住鱼，我们可以尝试更换更强大的__________。

5.制作完成后，我们要进行__________，看看作品还有哪些地方可以改进。

【知识巩固，练一练】

二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。）

6.钓鱼玩具的鱼钩必须用磁铁制作，否则钓不起铁质小鱼。（   ）

7.只要是金属做的鱼，磁铁都能吸上来。（   ）

8.制作过程中如果发现材料不够，可以随时修改设计方案。（   ）

9.钓鱼比赛时，为了公平，每个小组的比赛时间应该是一样的。（   ）

10.评价一个钓鱼玩具好不好，只需要看它好不好看就行了。（   ）

三、对号入座。（将正确答案的序号填在括号里）

11. 下列材料中，最适合用来做“鱼钩”的是（   ）。

A. 木棍

B. 磁铁

C. 塑料绳

12. 想要钓起更多的鱼，我们可以改进（   ）。

A. 把鱼线变短

B. 增加磁铁的数量

C. 给鱼涂上漂亮的颜色

13. 制作钓鱼玩具的合理顺序是（   ）。

A. 制作→设计→测试

B. 设计→制作→测试

C. 测试→制作→设计

14. 在比赛中，如果磁铁掉进了水里（模拟池塘），它（   ）吸起铁鱼。

A. 还能

B. 不能

C. 不确定

15. 看到别的小组钓鱼速度很快，我们应该（   ）。

A. 学习他们的设计优点

B. 直接把别的小组的钓鱼玩具拿过来

C. 放弃实验，拒绝比赛

【思维提升，探一探】

四、相互对应，我会连。

16.请将恐龙的行为、可能对应的恐龙种类以及适合的公园场景连起来。 

磁铁	鱼竿
棉绳	鱼钩
小木棍	鱼线
回形针	鱼身上的吸附点

17.请将工程设计的步骤与对应的活动连起来。

明确任务	画出钓鱼玩具草图
设计蓝图	进行钓鱼比赛并反思
制作工坊	知道要做一个钓鱼玩具
测试改进	动手组装鱼竿和鱼