内容正文:
合肥八中2026届高三最后一卷
数学试题
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
4.本卷命题范围:高考范围.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用一元二次不等式的解法求出A,再利用要使二次根式有意义的未知数的取值范围求出B,再求.
【详解】由于,,
所以.
2. 已知复数,在复平面内,复数与对应的点关于直线对称,则( )
A. 0 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】,在复平面内,复数对应的点为,
复数与对应的点关于直线对称,则复数对应的点为,
则,
所以,故选项D正确.
3. 两个粒子,从同一发射源发射出来,在某一时刻,它们的位移分别为,,则在上的投影向量的长度为( )
A. B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】根据投影向量的定义即可求解.
【详解】因为,
所以在上的投影向量的长度为.
4. 意大利画家达·芬奇提出:固定项链的两端,使其在重力的作用下自然下垂,那么项链所形成的曲线是什么?这就是著名的“悬链线问题”,其中双曲余弦函数就是一种特殊的悬链线函数,其函数表达式为,相应的双曲正弦函数的表达式为.设函数,若实数满足不等式,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据奇偶性的定义可得为奇函数,进而分离常数,结合指数函数的单调性可判断的单调性,进而求解即可.
【详解】由题意,得,,
则,所以函数为奇函数,
又,
由于在上单调递增,且,故在上单调递增,
由,则,
即,解得,则的取值范围为.
5. 设函数,若点为函数图象的一个对称中心,且在上的最大值为2,则的最小值为( )
A. 4 B. 5 C. 7 D. 10
【答案】C
【解析】
【分析】先化简函数,根据点为函数图象的一个对称中心求出,再根据在上的最大值为2结合三角函数最值求出,两者结合即可推出的最小值.
【详解】,
点是的对称中心,因此,代入得 ,
即,整理得;
当时,, 而根据解析式可知最大值为,
说明区间必须包含,因此 , 解得;
结合且,
时,,不满足;
时,,满足条件.
因此的最小值为.
6. 如图,正三棱台的上、下底面边长分别为1和3,平面将棱台分成两部分,则三棱锥和四棱锥的体积比是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据正三角形面积比等于边长比的平方求出上下底面积比,再利用棱台体积公式求出棱台体积,最后通过三棱锥体积公式求出两部分体积并计算体积比.
【详解】已知正三角形面积比为边长比的平方,
又因为正三棱台上、下底面边长为和,
因此上下底面积比 ,
设上底面积 ,则下底面积 ,
设棱台的高,即上下底面的距离为,
根据棱台体积公式 可得:
,
又因为在上底面,到下底面的距离就是棱台的高,
因此: ,
,
因此体积比:.
7. 双曲线:(,)的左、右焦点为、,、为双曲线右支上两点且满足,若时,,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】根据双曲线的定义可得,由几何关系可得,且,利用余弦定理以及勾股定理化简即可求解.
【详解】、为双曲线右支上两点且 ,
所以 ,
设,可得,
由于且,所以,且
在直角三角形中,,
在中由余弦定理,,
由可得 ,即,
化简得,可得
可得,
所以,
化简得,即,
所以 ,
解得:或(舍去)
所以双曲线的离心率为.
8. 若实数,,满足,则,,的大小关系不可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】由可得,
与互为反函数,故其交点在直线上,且交点横坐标小于1,
而与交点的横坐标等于1,
从而,,在同一直角坐标系中的大致图象如图所示:与的图像交点为,与的图像交点为,
且
当直线位于点的上方时,此时直线与三个函数的交点横坐标满足,
当直线位于点的上方,的下方时,此时直线与三个函数的交点横坐标满足,
当直线位于点的上方,的下方时,此时直线与三个函数的交点横坐标满足,
当直线位于点的下方时,此时直线与三个函数的交点横坐标满足,
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知数列是首项为1,公差为的等差数列,数列是首项为2,公比为的等比数列,且,,则( )
A. ,
B. 数列的前50项中,有7项在数列中
C. 数列的前项和为
D. 数列的前5项和为650
【答案】ACD
【解析】
【分析】根据题意列方程求解即可判断A;求出数列,的通项公式,进而求解判断B;利用分组求和法求解判断C;利用错位相减法求解判断D.
【详解】对于A,由于,,则,
解得,故A正确;
对于B,由,得,则,
由,得,而,
则在数列的前50项中,在数列中的有,共3项,故B错误;
对于C,由于,则,
所以数列的前项和为,故C正确;
对于D,由于,则,
设数列的前项和为,
则,
所以,
两式相减得:
,
故,则,故D正确.
10. 在足球训练课上,A,B两位同学进行“点球”比赛,规则为:比赛共进行5轮,在每轮比赛中,两人各罚点球一次,射中得1分,射不中得0分.已知A,B每次点球命中的概率分别为,,,若5轮比赛后A,B的总得分分别为,,则下列结论正确的是( )
A. 若,则
B.
C. 若,则
D. 若当且仅当时,取得最大值,则
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用随机变量二项分布的期望、方差以及概率计算公式,逐项计算判断即可.
【详解】由题意,随机变量,,
对于A,故,,若,则,故A正确;
对于B,若,则,
化简整理得,即,
所以时,,故B错误;
对于C,由题意,,,
所以,
由得,,
故,即,故C正确;
对于D,由题意,,
则,解得,故D正确.
故选:ACD.
11. 三棱锥中,,且,,与平面所成角为,下列说法中正确的有( )
A. 当时
B. 当时三棱锥的外接球半径为
C. 三棱锥的外接球半径为2时
D. 三棱锥的外接球半径最小时,三棱锥的体积为
【答案】AD
【解析】
【分析】由题意,建立空间直角坐标系,求出相关点的坐标,利用线面角公式求出与的数量关系,结合外接球球心坐标公式、体积公式列方程分别求出点的坐标,再利用三角函数范围确定参数.
【详解】由,,得.
以为原点,为轴正方向,为轴正方向,过点垂直于底面的直线为轴,建立空间直角坐标系,如下图所示:
则,,.
设,由得:,
,则,所以.
因,则,所以.
代入得: ,
由得,即,所以,结合,得.
在底面上的投影为,与平面所成角满足:.
对于A,当时,则有,解得,则,,故A正确;
对于B,当时,由选项A得,则对于,有,
,故.
设球心,则,,
由得,解得,则球心,半径,故B错误;
对于C,设球心,半径,由得,所以.
由 得 .
当时,由 ,解得(舍)或(舍);
当时,由 ,解得(舍)或.
代入得 ,即,解得,
则,而,故C错误;
对于D,外接球半径最小时,球心在底面上,,此时,
由 ,得,代入,解得,所以,,故,
则三棱锥的体积为,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 圆与直线:交于、两点,则弦长的最小值为______.
【答案】2
【解析】
【分析】求出圆心到直线距离的范围,再由弦长、半径、圆心距之间的关系求解.
【详解】因为圆,
所以圆心为,半径,
所以圆心到直线:的距离
,
因为,所以,
又,
所以当时, .
13. 已知数列,令为,,…,中的最大值(,2,…,),则称数列为的“控制数列”,中不同数的个数称为“控制数列”的“阶数”,例如:为1,3,4,2,则“控制数列”为1,3,4,4,其“阶数”为3,若由1,2,3,4任意顺序构成,则使“控制数列”的“阶数”为2的所有的个数为_____.
【答案】11
【解析】
【分析】根据题意,确定前两项或前三项的数,进而分析其余项的数.
【详解】当由1,4构成时,则,,、为2,3的一个排列,故满足条件的数列共有个;
当由2,4构成时,则,,、为1,3的一个排列或,,, 故满足条件的数列共有个;
当由3,4构成时,则,,、为1,2的一个排列或,,、为2,4的一个排列
或,,、为1,4的一个排列,故满足条件的数列共有个;
由题可知,若,则“控制数列”其“阶数”为1,不符合题意;
所以使“控制数列”的“阶数”为2的所有的个数为个.
14. 若函数的图象上存在不同的两点,使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直,则称函数具有性质.若函数具有性质,其中,,为实数,且满足,则实数的最大值是_____.
【答案】
【解析】
【详解】求导得 ,令,则.
由,可设,,则,
,其值域为.
性质要求存在不同的两点,其切线斜率乘积为,即存在使得.
由于乘积为负,与异号,故区间必须包含正数和负数,即,解得.
存在异号两数乘积为等价于存在使得且,即且,
结合得,即,所以,故.
因此性质成立当且仅当,此时,由柯西不等式,得,
当时取等,于是,故的最大值为.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 在中,内角所对边分别为,若.
(1)求;
(2)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先用同角三角函数的平方关系将式子进行化简,进而用正弦定理进行角化边,最后用余弦定理解得答案;
(2)用面积公式,结合正弦定理即可得到答案.
【小问1详解】
∵,∴,∴,由正弦定理得,
又由余弦定理得,∴,
由于,所以.
【小问2详解】
∵是锐角三角形,得到.
由正弦定理可知,,
由三角形面积公式有:
又因故
故取值范围是
16. 某中学举办校园文化节,设置了“数智达人”和“英语秀达人”两项特色活动,两项活动前10名得分统计如下:
数智达人前10名分数
148,146,144,142,140,140,138,136,134,132
英语秀达人前10名分数
144,143,142,141,140,140,139,138,137,136
(1)求出数智达人前10名分数的平均数、标准差;
(2)经检查发现:有一名同学的数智达人与英语秀达人得分均在前10名,但是老师却将其数智达人与英语秀达人得分统计反了,已知正确的数智达人前10名分数的平均分为141,标准差为.
①求该生正确的数智达人得分是多少?并说明理由;
②为了便于成绩分析,对数智达人前10名的正确分数进行“分数”转换,要求如下:转化前后名次不变,且10个“分数”的平均分为50、标准差为10.请你给出一个满足要求的线性转换公式:(其中,表示数智达人分数,表示数智达人分数对应的“分数”,,为常数),并证明.
(参考公式:)
【答案】(1)平均数为140,标准差为;
(2)①142分,理由见解析;②,证明见解析
【解析】
【分析】(1)利用平均数和标准差公式代入计算即可;
(2)①根据平均分多1分,可得实际分数比统计的多10分,再结合标准差为分析两种情况;②分别代入并验证即可.
【小问1详解】
设数智达人前10名学生分数的平均分为,标准差为,
则,
;
【小问2详解】
①正确的数智达人前10名分数的平均分为141,比原平均分140高1分,故10名同学的总分增加了分.
设被错误统计在“数智达人”名单中的分数为,该生正确的“数智达人”分数为,则.
核对两个成绩单,有两种可能:1. 错误记录的分数,正确分数;2. 错误记录的分数,正确分数.
若, ,则:
;
若, ,则:
;
所以, ,即:正确的数智达人得分为142分.
②设转换公式为,则 ,
所以,将 代入,
得,所以,,
即满足要求的线性转换公式为,
证明:因为“分数”转换之前的10个正确分数的平均分是,
标准差为,则转换后的平均分.
因为,
所以转换后的标准差 ,
即转换公式,满足条件得证.
17. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,侧面为正三角形,且平面平面.
(1)求三棱锥的体积;
(2)求二面角的正弦值.
【答案】(1)8; (2).
【解析】
【分析】(1)求三棱锥的体积采用换底的方法,根据等体积法,找已知底面以及已知点到平面的距离,计算体积;
(2)根据题干所给垂直条件,找出三条两两垂直的直线,建立空间直角坐标系,利用向量法计算二面角的平面角.
【小问1详解】
记的中点为,连接,,,
因为,,,可得,
又因为为正三角形,则,且,
又因为,可得,
因为平面平面,且平面与平面交线为,
由面面垂直的性质定理知:面,所以,
所以.
在三角形中由余弦定理可得
,故,
所以,
所以三棱锥的体积;
故三棱锥的体积为8;
【小问2详解】
由
解得四棱锥的高,
以为原点建立如图所示空间直角坐标系,
则,,,设,
由得
,
解得,或者,;
由(1)中且可得,
经检验得:,,即,
因为,,
设平面的法向量为,
则,即,令,
则;
设平面的法向量为,设二面角为,
故,因为,
所以,
故二面角的正弦值为.
18. 已知椭圆:,直线:与椭圆有且仅有一个公共点,过点且与垂直的直线分别交轴、轴于,两点.当点运动时,记点的轨迹为曲线,
(1)求,之间的关系;
(2)求曲线的轨迹方程;
(3)若点在第一象限,直线和曲线交于、,且,求点坐标.
【答案】(1)
(2)(,)
(3)
【解析】
【分析】(1)联立椭圆和直线方程,根据一个交点令二次函数根的判别式为零求解;
(2)根据第1小问得出点坐标,进而求出直线的方程和动点坐标,从而找到变量之间的关系;
(3)通过联立直线和曲线的方程,结合韦达定理和题目条件,得到参数和的关系,利用第1小问的结论,求出参数进而得到点的坐标.
【小问1详解】
联立方程可得,
因为有且仅有一个公共点,所以,
化简可得.
【小问2详解】
由(1)可解得点坐标为,即,
因此过点且与垂直的直线的方程为,即,
分别代入可得,,
所以,即,,
则,即,
所以曲线的轨迹方程是.
【小问3详解】
联立方程可得 ,
设,,根据韦达定理可得,
,则,
,
代入化简可得,
因为,代入可得,
解得,,
因为在第一象限,所以,,
即点坐标为.
19. 记,已知函数和的定义域都为,若存在,,…,,使得,当且仅当,,,…,时等号成立,则称和在上“次缠绕”.
(1)判断和在上“几次缠绕”,并说明理由;
(2)设,若和在上“3次缠绕”,求的取值范围;
(3)记所有定义在区间上的函数组成集合,证明:给定,对任意,都存在,,使得,且和在上“次缠绕”.
【答案】(1)函数和在上“3次缠绕”,理由见解析
(2)
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)构建辅助函数,通过辅助函数的零点来判断“几次缠绕”;
(2)转化为存在互异的三个正数,根据题目条件构建辅助函数,通过求导分类讨论参数的范围和函数的单调性进行求解;
(3)构建辅助函数,结合题目中“次缠绕”的条件进行证明.
【小问1详解】
函数和在上“3次缠绕”,
理由如下:
设函数,则的零点为,0,1,
令,则,
当且仅当,即,,2,3时等号成立,
所以函数和在上“3次缠绕”.
【小问2详解】
设,
因为和在上“3次缠绕”,
所以存在互异的三个正数,,,使得,
当且仅当,,2,3时等号成立,所以,,是的三个零点,
注意到,所以1是的一个零点,
求导可得,分类讨论,
当时,,在上单调递增,则1是的唯一零点,不合题意;
当,即时,,在上单调递减,则1是的唯一零点,不合题意;
当时,令,即,
可知方程在上存在两根,,且,
当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
当时,,单调递减,
所以,
因为,
设函数,
求导可得,所以在上单调递减,,
即,所以存在,,
因为,,所以存在,,
所以恒成立,
即时,和在上“3次缠绕”,
综上所述,的取值范围是.
【小问3详解】
取,
设函数,
令,,,
显然,且,
当且仅当,时,等号成立,
所以对任意,存在,,,
其中,
使得,且和在上“次缠绕”.
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数学试题
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
4.本卷命题范围:高考范围.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 已知复数,在复平面内,复数与对应的点关于直线对称,则( )
A. 0 B. C. D.
3. 两个粒子,从同一发射源发射出来,在某一时刻,它们的位移分别为,,则在上的投影向量的长度为( )
A. B. C. D. 2
4. 意大利画家达·芬奇提出:固定项链的两端,使其在重力的作用下自然下垂,那么项链所形成的曲线是什么?这就是著名的“悬链线问题”,其中双曲余弦函数就是一种特殊的悬链线函数,其函数表达式为,相应的双曲正弦函数的表达式为.设函数,若实数满足不等式,则的取值范围为( )
A. B.
C. D.
5. 设函数,若点为函数图象的一个对称中心,且在上的最大值为2,则的最小值为( )
A. 4 B. 5 C. 7 D. 10
6. 如图,正三棱台的上、下底面边长分别为1和3,平面将棱台分成两部分,则三棱锥和四棱锥的体积比是( )
A. B. C. D.
7. 双曲线:(,)的左、右焦点为、,、为双曲线右支上两点且满足,若时,,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D. 3
8. 若实数,,满足,则,,的大小关系不可能是( )
A. B.
C. D.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 已知数列是首项为1,公差为的等差数列,数列是首项为2,公比为的等比数列,且,,则( )
A. ,
B. 数列的前50项中,有7项在数列中
C. 数列的前项和为
D. 数列的前5项和为650
10. 在足球训练课上,A,B两位同学进行“点球”比赛,规则为:比赛共进行5轮,在每轮比赛中,两人各罚点球一次,射中得1分,射不中得0分.已知A,B每次点球命中的概率分别为,,,若5轮比赛后A,B的总得分分别为,,则下列结论正确的是( )
A. 若,则
B.
C. 若,则
D. 若当且仅当时,取得最大值,则
11. 三棱锥中,,且,,与平面所成角为,下列说法中正确的有( )
A. 当时
B. 当时三棱锥的外接球半径为
C. 三棱锥的外接球半径为2时
D. 三棱锥的外接球半径最小时,三棱锥的体积为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 圆与直线:交于、两点,则弦长的最小值为______.
13. 已知数列,令为,,…,中的最大值(,2,…,),则称数列为的“控制数列”,中不同数的个数称为“控制数列”的“阶数”,例如:为1,3,4,2,则“控制数列”为1,3,4,4,其“阶数”为3,若由1,2,3,4任意顺序构成,则使“控制数列”的“阶数”为2的所有的个数为_____.
14. 若函数的图象上存在不同的两点,使得函数的图象在这两点处的切线互相垂直,则称函数具有性质.若函数具有性质,其中,,为实数,且满足,则实数的最大值是_____.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 在中,内角所对边分别为,若.
(1)求;
(2)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围.
16. 某中学举办校园文化节,设置了“数智达人”和“英语秀达人”两项特色活动,两项活动前10名得分统计如下:
数智达人前10名分数
148,146,144,142,140,140,138,136,134,132
英语秀达人前10名分数
144,143,142,141,140,140,139,138,137,136
(1)求出数智达人前10名分数的平均数、标准差;
(2)经检查发现:有一名同学的数智达人与英语秀达人得分均在前10名,但是老师却将其数智达人与英语秀达人得分统计反了,已知正确的数智达人前10名分数的平均分为141,标准差为.
①求该生正确的数智达人得分是多少?并说明理由;
②为了便于成绩分析,对数智达人前10名的正确分数进行“分数”转换,要求如下:转化前后名次不变,且10个“分数”的平均分为50、标准差为10.请你给出一个满足要求的线性转换公式:(其中,表示数智达人分数,表示数智达人分数对应的“分数”,,为常数),并证明.
(参考公式:)
17. 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,,侧面为正三角形,且平面平面.
(1)求三棱锥的体积;
(2)求二面角的正弦值.
18. 已知椭圆:,直线:与椭圆有且仅有一个公共点,过点且与垂直的直线分别交轴、轴于,两点.当点运动时,记点的轨迹为曲线,
(1)求,之间的关系;
(2)求曲线的轨迹方程;
(3)若点在第一象限,直线和曲线交于、,且,求点坐标.
19. 记,已知函数和的定义域都为,若存在,,…,,使得,当且仅当,,,…,时等号成立,则称和在上“次缠绕”.
(1)判断和在上“几次缠绕”,并说明理由;
(2)设,若和在上“3次缠绕”,求的取值范围;
(3)记所有定义在区间上的函数组成集合,证明:给定,对任意,都存在,,使得,且和在上“次缠绕”.
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