【辽宁专用】期末模拟卷(二)-2025-2026学年八年级语文下学期同步备考模拟卷

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精品解析文字版答案
2026-05-26
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语你相遇
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 116 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 语你相遇
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年八年级语文下学期同步备考模拟卷(辽宁专用) 期末模拟卷(二)(解析版) (试卷满分: 120 分 考试时间 :150分钟 ) 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(   ) A.遒劲(jìn)      倔强(jué)     挑衅(xìn)     连棉不断(mián) B.婆娑(suō)      旌旗(jīn)     鲜腴(yú)      因地治宜(zhì) C.潜质(qiǎn)      踌躇(chú)     躁热(zào)    坦荡如砥(dǐ) D.濒临(bīn)      悄然(qiǎo)     遏制(è)     恹恹欲睡(yān) 【答案】D 【详解】本题考查字音字形。 A.遒劲(jìn)——jìng,连棉不断(mián)——绵; B.旌旗(jīn)——jīng, 因地治宜(zhì)——制; C.潜质(qiǎn)——qián,躁热(zào)——燥; 故选D。 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(   ) 古诗内容________,风格多样。有的清新恬淡,勾勒了宁静悠闲的田园生活,有的气势磅礴,再现了金戈铁马的征战场面;有的________,启发了幽微难言的人生思考⋯⋯读诗不仅能带来审美愉悦,还能够提升精神________。我们从古诗中汲取精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,与时俱进,让中华优秀传统文化在新时代________出蓬勃生机。 A.丰润    耐人寻味    意境    生发 B.丰富    耐人寻味    境界    焕发 C.丰润    回味无穷    境界    生发 D.丰富    回味无穷    意境    焕发 【答案】B 【详解】本题考查近义词辨析。 第一空:“丰润”侧重于丰满滋润,多形容人的肌肤、神态等,或事物呈现出的丰饶润泽的状态;“丰富”侧重于种类多、数量大、内容充实。这里形容古诗的内容很多,应使用“丰富”; 第二空:“耐人寻味”和“回味无穷”都有值得回味、思索的意思。“耐人寻味”强调意味深长,值得仔细体会琢磨;“回味无穷”强调吃过东西后,留在口腔中的余味让人回想起来仍很美好,也可形容事物或话语让人回味。在形容古诗启发人生思考这种意味深长的特点上,“耐人寻味”更合适; 第三空:“境界”指事物达到的程度或状态,常与“精神”搭配,形容精神层面所达到的高度;“意境”是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感融为一体而形成的艺术境界,侧重于文学艺术创作方面。这里说提升精神方面,应使用“境界”; 第四空:“生发”指滋生、发展,强调从无到有、逐渐生长的过程;“焕发”指光彩四射,振作,常与“生机”“活力”搭配,更能体现出中华优秀传统文化在新时代充满活力、蓬勃发展的状态。这里说让传统文化在新时代展现蓬勃生机,应使用“焕发”; 故选B。 3.下列各项中分析正确的一项是(   ) ①都说千山山清水秀,到那里一看,果然名不虚传。②如果说奇峰是千山的奇观,那么漫山遍野的松柏则是千山奇观中的奇观。③千山松柏苍翠,林木茂盛,它们或昂首挺立,直上苍穹;或老枝纵横,盘根错节;或小枝纤细,匍匐山岩。④百年以上的古松有万余株。 A.“山清水秀”“漫山遍野”“松柏苍翠”三个短语的结构类型各不相同。 B.第③句中的“它们”指代的内容是“奇峰是千山的奇观”。 C.第①句是病句,修改方法是把“都说”删掉。 D.“千山植被覆盖率在95%以上,其中松树占林木植被的40%。”这句话适合接在第④句后。 【答案】C 【详解】本题考查基础知识综合。 A.有误,“山清水秀”“漫山遍野”均为并列短语,“松柏苍翠”为主谓短语; B.有误,句③中的“它们”指代前文提到的“千山松柏”; D.有误,观察③句“千山松柏苍翠……匍匐山岩”“千山植被覆盖率在95%以上,其中松树占林木植被的40%”和“百年以上的古松有万余株”这三句话可知,它们是按照由“千山松柏”到“松树”,再到“百年以上的古松”这样从大范围到小种类的顺序进行描述,因此应放在句④前; 故选C。 4.文学常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述有误的一项是(   )(2分) A.你与同学开展以汉字为主题的研究性学习,可以去读《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》。 B.古人的年龄有时不用数字表示,而是用年龄称谓来代替。垂髫,垂下来的头发,用来指小孩;始龀,刚刚换牙,指七八岁;弱冠,表示男子年已二十。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称“诗三百”,分为赋、比、兴三部分。 D.我国古代的纪年法有王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法等。“晋太元中”中“太元”属于帝王年号纪年法。 【答案】C 【详解】本题考查文学文化及名著常识。 C.有误,《诗经》分为“风、雅、颂”三部分,“赋、比、兴”是其表现手法; 故选C。 (2)阅读名著。(3分) 鲁迅评价《昆虫记》是一部“有趣”的书。“趣”可以理解为“风趣”“情趣”“理趣”……仿照示例句式,举一个昆虫的例子,说明这本书的“趣”之所在。 示例:这是一本风趣的书,比如绿蝈蝈就像英国人,它把蝉视为肚子里装着果酱的牛排。 【答案】示例1:这是一本有情趣的书,比如螳螂在休息时,把捕捉器折起来举于胸前,像在祈祷。 示例2:这是一本有理趣的书,比如蝉在地下坚持掘土四年,才迎来阳光下来之不易的歌唱。(其他答案符合题意即可) 【详解】本题考查名著《昆虫记》的理解和句式的仿写。 由题干鲁迅评价《昆虫记》是一部“有趣”的书,“趣”可以理解为“风趣”“情趣”“理趣”可知,《昆虫记》里的“趣”可以分为“风趣”“情趣”“理趣”。在答题时,只需要在书中找出相关昆虫的例子,来说明这种“风趣”“情趣”“理趣”即可。注意题干所给示例中运用到了比喻、拟人的修辞,因而在仿写时也要运用比喻、拟人的修辞来写。 示例:这是一本有理趣的书,比如切叶蜂在树上筑巢时,就好像一位严密谨慎的安防建筑师,修建起防御性极强的巢穴。 5.古诗文默写。(请规范书写) (6分) (1)是故学然后知不足,______。(《虽有嘉肴》) (2)鲲之大,______。(《北冥有鱼》) (3)______,君子好逑。(《诗经·关雎》) (4)半匹红纱一丈绫,______。(白居易《卖炭翁》) (5)杜甫受儒家仁爱思想的影响非常大,他拥有广济苍生的伟大胸襟,正如《茅屋为秋风所破歌》中有言:______,______! 【答案】 教然后知困 不知其几千里也 窈窕淑女 系向牛头充炭直 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“教”“窈”“窕”“炭”“厦”“庇”“寒”“颜”等字词容易写错。 二、古诗文阅读(共17分) (一)阅读下面两首诗,完成小题。(3分) 【甲】 送杜少府之任蜀州 [唐]王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 【乙】 送人东归 [唐]温庭筠 荒戍①落黄叶,浩然离故关。 高风汉阳渡②,初日郢门山③。 江上几人在?天涯孤棹④还。 何当重相见?樽酒慰离颜。 【注释】①荒戍:荒废的边塞营垒。②汉阳渡:湖北汉阳的长江渡口。③郢门山:位于今湖北宣都县西北长江南岸,即荆门山。④棹:原指划船的一种工具,后引申为船。 6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A.【甲】诗写诗人在长安送朋友去蜀州的情景,诗人强调真正的友谊不受空间的阻隔,表达了与知己好友分别的豁达态度。 B.【乙】诗写秋季送别,首联记离别的时间、地点,中间两联记友人的行程,前三联都是正面说友人,尾联才从侧面透露自己浓浓的离愁。 C.【甲】诗的首联和【乙】诗的颔联都采用了虚写的方法,把极远的两地写得“可望”“速抵”,道出送行之际的慰勉与关切。 D.【甲】【乙】两诗都送别而不伤别,改变了送别诗常见的悲伤凄凉的情调,意境壮阔,开朗洒脱。 【答案】B 【导语】两首送别诗均意境开阔。王勃诗以“海内存知己”破离别愁绪,显豁达;温庭筠诗借秋景写行程,以问句盼重逢,藏洒脱。皆跳出悲戚,于壮阔中见深情,各有风骨,尽显盛唐送别诗的清朗气象。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 B.有误,结合乙诗尾联“何当重相见?樽酒慰离颜”可知,这句是诗人直接抒发自己对重逢的期盼和离别后的思念,属于正面表达自己的离愁,而非“从侧面透露”。由此可知,选项中“尾联才从侧面透露自己浓浓的离愁”的表述错误。 故选B。 (二)阅读下面选文,完成各题。(14分) (甲) 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 (节选自《庄子·逍遥游》) (乙) 江水又东径①黄牛山下有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就②分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途经信宿③,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。 (节选自郦道元《水经注》) 【注释】①径:经过。②成就:形象。③信宿:连住两夜,这里指两天时间。 7.下面句中加点词的意思不同的一项是(    )(2分) A.其翼若垂天之云    皆若空游无所依(《小石潭记》) B.生物之以息相吹也    能以径寸之木(《核舟记》) C.既人迹所绝    夜久语声绝(《石壕吏》) D.虽途经信宿    虽有千里之能(《马说》) 8.请用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。(6分) (1)水击三千里,抟扶摇而上者九万里。 (2)色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。 9.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2分) 江 水 又 东 径 黄 牛 山 下 有 滩 名 曰 黄 牛 滩 10.甲、乙两文的相同点是:内容上都描绘了非凡的形象或景象。不同点是:甲文开篇即通过_______的手法塑造“鹏”的_______形象;乙文则在结尾运用_______的手法突出黄牛滩_______的特点(请用原文中的词语或短语回答)。(4分) 【答案】7.B 8.(1)(鹏)翅膀拍打水面,激起三千里的浪涛,乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。 (2)(那块石头)颜色像一个人背着刀牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,形象十分清晰。 9.江水又东/径黄牛山/下有滩名曰黄牛滩 10.夸张 硕大无比(或“气势磅礴”) 引用(或“俗语”) 水路纡深 【导语】《北冥有鱼》与《黄牛滩》均绘奇景。甲文以夸张写鹏,“不知其几千里”“水击三千里”等,塑造硕大无比、气势磅礴的大鹏,展现奇幻想象;乙文先描黄牛滩怪石,后引行者谣“朝发黄牛,暮宿黄牛”,借引用突出“水路纡深”特点,一虚一实,甲文重浪漫想象,乙文靠实景与歌谣,皆显自然奇妙,各有艺术魅力。 7.本题考查文言文字词含义辨析。 A.都解释为:好像; B.凭借/用; C.都解释为:消失、没有; D.都解释为:即使。 故选B。 8.本题考查文言文语句翻译。注意关键词: (1)水击:指鹏鸟翅膀拍打水面;抟:盘旋飞翔;扶摇:旋风;上:向上飞。 (2)色:指石头的颜色;负:背着;成就:指形象、模样;分明:清晰、清楚。 9.本题考查文言文断句。 句意:江水又向东流,经过黄牛山,山下有一个险滩叫黄牛滩。 “江水又东”是说江水又向东流,表述一个完整的行为(江水的流向),可独立成句; 径黄牛山:“径”是“经过”,即(江水)经过黄牛山,是后续地理描述的前提,与前半句断开; 下有滩名曰黄牛滩:“下”指黄牛山之下,有滩叫黄牛滩,是完整的地理信息陈述。 断句为:江水又东/径黄牛山/下有滩名曰黄牛滩。 10.本题考查对文言文写作手法及内容的理解。 ①甲文中“鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云”,通过“不知其几千里”描述鲲、鹏的大小,用“若垂天之云”形容鹏翼,极度夸大事物的规模,是夸张手法。这种夸张,突出鹏的“硕大无比”,让鹏的形象极具冲击力,展现出《庄子》奇幻、宏大的想象风格。 ②从“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”也能看出,鹏起飞时击水之远、飞翔之高,进一步体现其体型巨大、气势惊人,所以用“硕大无比”或“气势磅礴”概括形象。 ③乙文结尾“故行者谣曰:‘朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。’”,引用行者的歌谣,属于引用(或“俗语”)手法。歌谣是民间流传的语句,用它来辅助说明黄牛滩的特点,增强说服力与趣味性。 ④文中“言水路纡深,回望如一矣”,结合歌谣“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故”,说明水路曲折深远(纡深),走了很久回头看,黄牛滩的景象好像和之前一样,所以黄牛滩的特点是“水路纡深”,用原文词语回答。 【点睛】参考译文: (甲)北海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲非常巨大,不知道有几千里。鲲变化成为鸟,它的名字就叫做鹏。鹏的脊背,也不知道有几千里长;当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟,大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海,那是个天然形成的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南方的大海,翅膀拍击水面激起三千里的波涛,乘着旋风盘旋飞翔直冲九万里高空,凭借着六月的大风离开。”像野马奔腾一样的游气,飘飘扬扬的尘埃,都是活动着的生物的气息相互吹拂所致。天空苍苍茫茫的,难道就是它本来的颜色吗?它的辽阔高远也是没有尽头的吗?鹏往下看的时候,看见的应该也是这个样子。 (乙)江水又向东流,经过黄牛山,山下有一个险滩叫黄牛滩。南岸重重叠叠的山岭一层层耸起,最外高峻的山崖间有块石头,颜色像一个人背着刀牵着牛,人是黑色的,牛是黄色的,形象十分清晰。因为人难以到达,不能够穷究实际情况。此山既高,再加上江水湍急纡回,即使走上两天两夜,还能看到这块石头。所以过路人的歌谣说:“早晨从黄牛山动身,晚上还在黄牛山过夜。过了几天几夜,黄牛山看起来还是原来一样。”说的就是水路曲折深远,回头眺望时,(景物)还跟原来一样。 三、现代文阅读(36分) (一)实用类文本阅读。 阅读下面材料,完成下面小题。(8分) 【材料一】 ①五月的大连,星海湾畔的立体花墙正吐露新绿。这片由耐盐植物织就的“空中绿洲”,是大连“山海连城”生态工程的缩影。2023年以来,全市新增绿地500公顷,12处“口袋公园”如翡翠嵌于街巷,让市民推窗见绿。森林管护换上“智慧眼”——无人机每周巡航2000公里,卫星遥感实时捕捉林地变化,非法砍伐案件较五年前下降72%,45.2%的森林覆盖率成为城市绿肺。 ②工业治理更显“硬核”。在长兴岛工业园,200余家企业的排污口都装上了“电子哨兵”,物联网监测系统每15分钟抓取一次数据。某化工企业投入5000万元升级废气处理设备后,挥发性有机物排放量削减60%。三年来,全市累计责令68家企业停产整改,推动3.2亿元环保资金流向绿色技改。 ③长海县海域掀起“蓝色革命”。执法船每日巡航12小时,清理海上垃圾8.6万吨,拆除1.2万处非法网箱。哈仙岛人工鱼礁区,50万平方米的“海底森林”已吸引鱼虾群聚,资源密度恢复至上世纪80年代的85%。潮水退去时,滩涂上小蟹横行、水湾里小鱼穿梭,各种海边小生物往来翕忽的身影,成为生态修复最鲜活的注脚。 (节选自新闻特写《黄海之滨的绿色答卷》) 【材料二】 辽宁省生态数据里的蝶变 生态指标 2015年 2023年 关键推动力 空气质量优良率 70% 83% 大连工业废气治理贡献25%,全省清洁能源占比62%;大连通过优化产业布局,淘汰落后产能超500家,减少工业废气排放基数 自然保护地面积 100万公顷 145万公顷 新增大连长山群岛海洋保护区(20万公顷):大连蛇岛老铁山自然保护区范围拓展5万公顷,优化生态廊道建设 入海河流优良水质 55% 85% 大连碧流河流域治理,实施10余项河道清淤、污水截流工程;长海县污水全处理,新建及升级改造污水处理厂5座,管网覆盖率提升至90% 黄嘴白鹭种群数量 40只 300只 长海县鸟岛生态保护成效显著,设立5处鸟类栖息地保护缓冲区,开展生态修复项目15个 【材料三】 ①“东经123°45′,北纬39°10′,鸟岛第七次巡查。”护鸟员老陈在日志里写下坐标。晨雾中,他背着监测仪穿过灌木丛,突然瞥见草丛里缩着一只灰鹤——左翅缠绕着fishing line(渔线),伤口已化脓。老陈掏出急救包,用镊子小心剔除腐肉,敷上云南白药,再用3D打印夹板固定伤翼。这只编号“072”的灰鹤,在康复笼里度过18天后,终于在日出时分重返天空。 ②岛上海防哨与护鸟队建立了“空海联动”机制。每当无人机掠过礁盘,热成像镜头就会扫描每个角落。去年秋天,监测系统发现三个热源在北岛礁移动,护鸟队联合海警迅速出击,阻止了一起盗猎斑海豹幼崽的违法行为。如今,鸬鹚、黑尾海鸥、中华秋沙鸭等成千上万只留鸟选择在这里长久居住,不愿离去。其中,濒危珍稀水禽黄嘴白鹭在鸟岛已从40只繁衍至300只,占全球种群的12%,成为东亚候鸟图谱上的璀璨坐标。 (节选自《守岛人日记》) 【材料四】 ①在獐子岛,渔民老周的蓝色渔船换上了电动马达。每天清晨,他载着游客驶入“贝藻间养”示范区,水下摄像头实时直播海带与贝类共生的生态图景。随着旅游旺季来临,海岛超百艘渔船转型投入生态观光与海岛垂钓行业。獐子岛不断推进渔业与旅游融合发展,“钓大鱼到獐子岛”也逐渐成为一张极具吸引力的名片,吸引众多游客前来体验。不远处的广鹿岛,民宿产业蓬勃发展,成为展示海岛文化的窗口。在民宿里,李婶用自制的海藻沙拉招待客人,饭后总要讲起“爷爷那辈人补渔网时,会特意留个‘逃生孔’”的老故事。 ②清洁能源正在重塑海岛生活。大小长山岛的风车和太阳能发电不仅满足海岛用电,还通过海底电缆输送至陆地。每到冬季,科研站的红外摄像头都会记录斑海豹产仔的珍贵画面,这些影像成为纪录片的核心素材,吸引大量游客前来观看,同时带动了海岛生态研学旅游的发展。 (节选自《生态经济的涟漪效应》) 11.对上述材料理解和分析不正确的一项是(   )(2分) A.大连星海湾畔的立体花墙由耐盐植物构成,是“山海连城”生态工程的一部分。 B.大连长山群岛保护区为全省自然保护地新增面积贡献近14%。 C.灰鹤、鸬鹚、黑尾海鸥、中华秋沙鸭这些鸟类在鸟岛上都有。 D.獐子岛渔民转型观光旅游,体现了“绿水青山就是金山银山”理念。 12.结合材料一、二,补全对话(3分) 老师:大家发现没?大连生态治理把“科技助力与民生改善”结合得特别好。 学生甲:对!科技助力很明显,比如①______ 。 学生乙:民生改善也能感受到,像②______ ,这都是咱们普通人能看见的变化。 老师:从材料二的数据来看,大连对全省生态改善的科技贡献真的是十分显著,例如③______ ,这让全省更多人能在蓝天下畅快呼吸,感受科技为生态带来的温柔改变。 13.班级要开展“守护生态,共筑美好”主题演讲,若引用材料三、四的内容,你会选取哪些关键信息?请简要列举并说明理由。(3分) 【答案】11.B 12. 无人机巡航监测林地、物联网监测企业排污 新增绿地和口袋公园,市民推窗见绿 大连工业废气治理使全省空气质量优良率提升13% 13.示例:选取护鸟员救助灰鹤、“空海联动”保护鸟类、渔民转型生态旅游等信息。理由:这些事例体现了人与自然的和谐共生,能论证“守护生态,共筑美好”的主题。 【导语】这篇阅读材料通过多维度呈现大连及辽宁的生态治理成果,展现了“科技赋能+民生导向”的现代环保路径。材料一以立体花墙、智慧管护等案例体现技术革新;材料二用数据对比凸显生态指标的跃升;材料三通过护鸟员日记展现生物多样性保护;材料四则聚焦产业转型,揭示生态经济价值。四则材料形成“措施—数据—故事—效益”的完整叙事链,既有宏观数据支撑,又有微观场景描摹,生动诠释了生态文明建设的成效。 11.本题考查材料内容的筛选。 B.根据材料二可知,辽宁省自然保护地面积从2015年的100万公顷增加到2023年的145万公顷,新增45万公顷,其中大连长山群岛海洋保护区新增20万公顷,用长山群岛新增的20万公顷÷全省新增的45万公顷,即20÷45≈44.4%,不是“近14%”; 故选B。 12.本题考查材料内容的提炼。 第一空:根据材料一第①段“森林管护换上‘智慧眼’——无人机每周巡航2000公里,卫星遥感实时捕捉林地变化”、第②段“在长兴岛工业园,200余家企业的排污口都装上了‘电子哨兵’,物联网监测系统每15分钟抓取一次数据”可知,此空可填“无人机巡航监测林地、物联网监测企业排污”。 第二空:根据材料一第①段“12处‘口袋公园’如翡翠嵌于街巷,让市民推窗见绿”可知,此空可填“新增绿地和口袋公园,市民推窗见绿”。 第三空:根据材料二“空气质量优良率从2015年的70%提升到2023年的83%,提升13%,大连工业废气治理贡献25%”可知,此空可填“大连工业废气治理使全省空气质量优良率提升13%”。 13.本题考查拓展与运用。 需从材料三、四中筛选能体现守护生态行动、成果等关键信息,用于“守护生态,共筑美好”演讲,支撑生态守护主题。 根据材料三第①段“护鸟员老陈……在康复笼里度过18天后,终于在日出时分重返天空”,可选取护鸟员救助灰鹤;根据材料三第②段“岛上海防哨与护鸟队建立‘空海联动’机制……阻止了一起盗猎斑海豹幼崽的违法行为”,可选取“空海联动”保护鸟类;根据材料四第①段“在獐子岛,渔民老周的蓝色渔船换上了电动马达……随着旅游旺季来临,海岛超百艘”,可选取渔民转型生态旅游。这些事例体现守护生态中对野生动物的救助与违法盗猎行为的阻止,展现守护生态的具体行动,能凸显人与自然的和谐共生,为演讲增添生动事例。同时,这些事例展示生态保护与经济发展融合,践行“绿水青山就是金山银山”,说明守护生态可带来美好发展,为演讲提供生态与发展共赢的论据。 (二)阅读下面的选文,回答文后问题。(16分) 最忆西溪之春 孙博 ①春日谁不忆江南?而我最忆杭州西溪。 ②前年春天,我应邀进行学术交流。讲座后,负责接待的蓝云春博士建议我去逛西溪,因为它与西湖、西泠并称杭州“三西”,值得一游。 ③那日上午,天朗气清,我与蓝博士相约在西湖“断桥”。坐上她的小汽车,一路向西抵达西溪国家湿地公园。一下车,新鲜的空气扑鼻而来,难怪这儿有“天堂绿肺”的美誉。初次踏入这片土地,我满心都是对西溪美景的期待与赞叹,迫不及待想要探寻它的每一处美好。 ④满目郁郁葱葱,处处河道纵横,好一派水乡泽国风貌。阳光透过薄云洒下,暖而不炽,落在水面上,化作点点金光。“烟水渔庄”旁的木栈道在脚下延伸,引我们走进这片诗意的净土,耳边似有春的低语,轻诉生命的苏醒。漫步在木栈道上,看着芦苇摇曳、水波荡漾,听着沙沙声响,我不禁沉醉其中,完全被西溪春日这静谧而充满生机的景致所吸引。 ⑤据介绍,杭州共有1300多平方公里的湿地水域,西溪占地约11平方公里,是中国首个国家湿地公园,集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体,还是国家5A级旅游景区。 ⑥西溪的春天,静谧中蕴藏无限生机。一阵微风吹来,芦苇摇曳,沙沙作响,似在吟诵一首未完的诗篇。我们停下脚步,凝望远处,蓝天与岸上的绿意交织,深潭口的水面泛起细波,仿佛一幅流动的水墨画。此情此景,正是春天最好的注脚。西溪的静,不争不喧,却让人心生柔软。 ⑦水是西溪的命脉,也是春日的灵魂。西溪水阁旁的河道清澈如镜,舟行其上,船桨轻拨,水波荡漾,宛若拨动一弦春曲。船夫撑着竹篙,哼着悠悠小调,声音与水声相和,融进这天地间。我倚在船头,看河渚街水面倒映着新绿与白云,偶尔有几只早归的燕子掠过,剪影轻盈,为这画卷添了几分灵动。 ⑧沿岸的西溪人家村庄,掩映在大大小小的绿树之间,青瓦白墙间点缀着几抹桃红柳绿。洪氏宗祠旁的老树抽了新枝,嫩叶在阳光下闪着光,似在诉说春天的故事。我仿佛看见,古时隐士在秋雪庵垂钓,诗人在梅竹山庄赋诗,书生在洪钟别业苦读。 ⑨西溪不仅有自然之美,更有深厚文化底蕴。其历史可追溯到新石器时代,东晋被发现,宋代成为皇家园林,明清文人在此挥毫。张岱、郁达夫等都留下相关佳作。漫步其间,能感受到穿越时光的诗意。 ⑩走过“福堤”石桥,桥下水流潺潺,春水轻拍桥墩。俯身可见水中游鱼嬉戏,远处鸟鸣清脆,如从画中飞出的音符。西溪之美,以春的温柔,唤醒人心深处的澄净。 ⑪中午,我们来到西溪国家湿地公园西区的杭州江南明清古建筑博物馆。这里有从多地迁移来的明清古建筑,低调宁静。一幢白墙黑瓦的“鲍贝书屋”引人瞩目,它在徽派古宅基础上改造,藏书丰富,还有众多名家签名本。站在博物馆中,看着这些承载着历史的古建筑,触摸着文化的脉络,我心中油然而生出敬仰之情。 ⑫午后,我们来到泊庵附近的一处开阔水域。阳光洒在芦苇上,新芽在光中摇曳,水面泛着粼粼波光。远处的小舟悠然划过,船影如墨,晕染在春日的画布上,脑中突然跳出苏轼的词:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那西溪梅墅的春水,似乎也在低语,诉说生命的萌动与希望。岸边几株柳树垂下柔枝,随风轻舞,像一群少女在春风中嬉戏。我们静静站在那里,感受春天的气息,心头涌起一种莫名的感动。 ⑬黄昏渐至,夕阳为西溪湿地拔上金纱。绿堤旁水面染成暖橙色,芦苇在余晖中更显柔美。我们坐在岸边,听春风穿草木,看水波映光影,宁静满心间。西溪的黄昏,如无言的诗,温柔深邃,令人沉醉。 ⑭离别时回望西溪,心中不舍。西溪是自然与人文的交响,诉说着生命的诗意与永恒。我默默思忖,西溪的美不只在春日的景致,更在它唤起的那份情怀。那是对自然的热爱,对古人智慧的追思,对生活诗意的向往。或许,正如宋代诗人叶绍翁所言:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”西溪湿地的春,便是这样一抹灵动的红,跃入心间,让人忘却俗世,只余一颗澄明之心。 (原文有删改) 14.作者在游览西溪过程中情感不断变化,请梳理并概括。(3分) 初到西溪,被郁郁葱葱的植被、纵横交错的河道与清新空气吸引,心生期待;漫步“烟水渔庄”旁木栈道,①______;参观江南明清古建筑博物馆,②______;在绿堤旁欣赏黄昏景色,③______。 15.游记常见的写法有“移步换景”和“定点换景”,本文在描写西溪景色时主要运用了哪种写法?请结合文本简要分析。(4分) 16.文中第⑤段划直线句中的“约”字为什么不能删掉?(3分) 17.请从修辞角度赏析文中第⑧段画直线句。(3分) 18.简析第①段在文中的作用。(3分) 【答案】14.沉醉于静谧而充满生机的景致 生出对历史文化的敬仰 被温柔深邃的黄昏打动 15. 移步换景。作者从“烟水渔庄”到“深潭口”,再到“福堤”“江南明清古建筑博物馆”等,按游览顺序描写不同景点的春日景色,层次清晰。 16. “约”表示估计,说明西溪面积11平方公里是大致数据,体现了说明文语言的准确性,删掉后则成确切数字,与事实不符。 17.运用排比的修辞手法,将“隐士垂钓”“诗人赋诗”“书生苦读”三个结构相似的场景并列,增强语势,全面展现西溪的历史人文韵味,让读者直观感受其深厚文化底蕴。 18.开篇点题,引出对西溪春景的回忆,奠定赞美、怀念的情感基调。 【导语】这篇游记以细腻的笔触描绘了西溪湿地的春日美景,展现了自然与人文的完美融合。作者通过移步换景的手法,从初见的期待到漫步时的沉醉,再到文化探访的敬仰,情感层层递进。文中运用丰富的感官描写和拟人、比喻等修辞,将静态的湿地景观写得灵动鲜活。尤其突出西溪“静中蕴动”的特质,既表现自然生机,又暗含历史文脉,最终升华为对生命诗意的感悟,体现了游记“景-情-思”的典型结构。 14.本题考查文章内容概括。 ①根据第④段“漫步在木栈道上,看着芦苇摇曳、水波荡漾,听着沙沙声响,我不禁沉醉其中,完全被西溪春日这静谧而充满生机的景致所吸引”内容可知,作者漫步“烟水渔庄”旁木栈道时,沉醉于静谧而充满生机的景致; ②根据第⑪段“站在博物馆中,看着这些承载着历史的古建筑,触摸着文化的脉络,我心中油然而生出敬仰之情”内容可知,作者参观江南明清古建筑博物馆时,生出对历史文化的敬仰; ③根据第⑬段“我们坐在岸边,听春风穿草木,看水波映光影,宁静满心间。西溪的黄昏,如无言的诗,温柔深邃,令人沉醉”内容可知,作者在绿堤旁欣赏黄昏景色时,被温柔深邃的黄昏打动。 15.本题考查表现手法。 根据第④段“‘烟水渔庄’旁的木栈道在脚下延伸,引我们走进这片诗意的净土”、第⑥段“凝望远处,蓝天与岸上的绿意交织,深潭口的水面泛起细波”、第⑩段“走过‘福堤’石桥,桥下水流潺潺,春水轻拍桥墩”、第⑪段“中午,我们来到西溪国家湿地公园西区的杭州江南明清古建筑博物馆”等内容可知,本文主要运用移步换景写法。作者从“烟水渔庄”到“深潭口”,再到“福堤”“江南明清古建筑博物馆”等,按游览顺序描写不同景点的春日景色,层次清晰,故运用了移步换景的写法。 16.本题考查词句赏析。 根据第⑤段“西溪占地约11平方公里”内容可知,“约”是“大概、大致”的意思。从实际情况看,对西溪面积的测量很难做到绝对精准,“约11平方公里”表明这是一个近似、估算的数据。若删掉“约”字,句子就变成“西溪占地11平方公里”,意思成了西溪面积是精确的11平方公里,这与实际测量存在一定误差、难以绝对精准的事实不相符。说明文的语言要求准确、严谨,“约”字体现了这种语言特点,删掉后则成确切数字,与事实不符。所以不能删掉。 17.本题考查词句赏析。 根据第⑧段“我仿佛看见古时隐士在秋雪庵垂钓,诗人在梅竹山庄赋诗,书生在红中别业苦读”可知,句子中“隐士在秋雪庵垂钓”“诗人在梅竹山庄赋诗”“书生在红中别业苦读”三个部分,均采用“人物身份+具体地点+核心行为”的相似结构,形成了排比。这种排比的运用,一方面通过并列的句式增强了语言的节奏感和气势,让三个场景如同连贯的画面自然铺展;另一方面,三个场景分别对应了西溪不同的人文侧面——隐士的闲适、诗人的风雅、书生的勤勉,共同构成了西溪历史人文的丰富图景,比单一描述更能全面展现其深厚的文化韵味,使读者能直观感受到西溪作为历史文化载体的独特魅力。 18.本题考查句段作用。 根据第①段“春日谁不忆江南?而我最忆杭州西溪”内容可知,结构上开篇点题,用反问“春日谁不忆江南?”引发读者共鸣,再强调“最忆杭州西溪”,引出下文对西溪之春的游览与描写;内容上直接抒发对西溪之春的怀念、向往之情,奠定全文情感基调吸引读者探究作者“最忆西溪”的原因。 (三)阅读下面选文,完成下面小题。(本题12分) 荔枝背后的天气密码 ①作为土生土长的中国本土植物,荔枝有超过2000年文字记载的种植历史。唐诗宋词里有不少关于荔枝的名篇佳句,如白居易的“瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪”便是其中之一,苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”也传颂极广。千百年来,由于白居易、苏轼等人的代言,荔枝堪称水果界的“顶流”。 ②唐代皇室成员喜食荔枝,但在唐代,即便是骑最快的马,从岭南到长安,最短也要八九天时间。在这么长的时间里,荔枝还没到长安就已经腐败,根本无法食用。也有人认为,荔枝是用发赦书的方式,也就是以一天500里的加急速度运输的。若果真如此,花费必然不菲。从外地运送荔枝到皇宫的速度即便再快,居于宫中的爱食荔枝者也无法体验到现吃现采的那份新鲜和喜悦。 ③既然皇室宫廷对荔枝青睐有加,为什么不在北方大范围栽种这种果树呢?荔枝究竟喜欢什么样的生长条件? ④荔枝果树有“三喜”——喜高温,喜高湿,喜光。除了在花芽分化期对低温有一定要求之外,荔枝果树在其他生长时间都需要高温、高湿和强光照的自然环境。 ⑤先看温度。荔枝树多生长在气温为18~35℃的地方,最适生长温度是24~28℃。在年平均气温超过20℃的地区,荔枝树生长良好;当气温低于12℃时,荔枝树的生长速度明显变缓。冬季,适当让荔枝树在低温环境中生存一段时间,可避免植株出现生长过快的情况,有助于花芽分化;但气温不能过低,如果最低气温在-2~-4℃,植株可能遭受冻害。 ⑥再看湿度。适宜荔枝树生长的湿度是60%~80%。适宜的环境湿度有助于花芽的形成、花粉的传播和果实的生长。如果湿度过低,环境过于干燥,荔枝植株容易出现干枯和落叶的问题,甚至影响正常的生长乃至开花、授粉。虽然荔枝树是喜湿植物,但空气湿度也不宜太高,阴雨连绵的天气并不适合它们生长。 ⑦最后看光照。荔枝树的生长需要充足的日照,处于生长期的荔枝植株每天至少需要6小时的光照。不过,凡事过犹不及。过度暴晒会使叶片失水干枯,影响果树自身生长,导致果实减产。 ⑧除了以上“三喜”,降雨量也会影响荔枝树的生长,年降雨量在1200~1800毫米且降雨分布较为均匀的环境,更有利于荔枝树生长。 ⑨分析完荔枝生长需要的气候条件,我们最终得出一个结论:荔枝树是无法长在北方的。 ⑩唐代的长安也就是现今的陕西省西安市,当地的气候特点是四季分明,年平均气温在10~15℃,春秋两季气候宜人;夏季的昼夜温差较大,白天炎热难耐;冬季则寒冷干燥。长安地区的年降水量在500~600毫米,且以7月和9月为多,8月的降水偏少。根据竺可桢的研究,相比于今天的西安,唐长安城的气候更为温暖湿润,但这里依然无法满足荔枝树生长所需要的环境条件。因此,唐代的长安并不适合荔枝树生长,也无法自产荔枝。 ⑪那么,挑剔的荔枝树在我国到底适合长在哪里呢?在我国,荔枝栽培最多的是广东省,由于当地良好的土壤条件和海洋性气候条件以及独特的地理环境,广东的很多荔枝品种都成为我国的国家地理标志保护产品。 (文/王元红,有改动) 19.唐代皇室不能在长安种植荔枝以方便食用的原因是什么?请结合全文简要概括。(3分) 20.第⑤段列举多个数字,有何作用?(3分) 21.简析第⑦段中加点词语的作用。(3分) 22.第⑦段画直线的句子不能删去,为什么?(3分) 【答案】19.荔枝喜高温,喜高湿,喜光,生长受降雨量影响,长安年平均温度低、年降水量少、夏季炎热、冬季寒冷干燥,无法满足荔枝树生长所需要的环境条件。 20. 准确地说明荔枝生长的适宜温度/和在不同温度条件下荔枝的生长情况,/具体说明荔枝适合在高温气候条件下生长。 21. “至少”表数量限制(表最低限度),/说明处于生长期的荔枝植株每天需要光照的时间不能少于6小时,/突出荔枝树的生长需要充足的光照,体现了说明语言的准确。 22.补充说明/过度暴晒对荔枝生长的不良影响,如果删去,说明事理不严密。 【导语】这篇说明文以“荔枝与长安”为线索,开篇借唐诗引出话题,继而用“三喜”系统阐释荔枝生长的气候需求,再对比长安气候证其不适种植,最后点出适宜产区。全文逻辑清晰,数字说明精准,语言平实却不失趣味,从科学角度解开历史疑问,让读者既知荔枝生长特性,也晓地域气候对植物的影响,兼具知识性与可读性。 19.本题考查内容理解概括。 结合第④段“荔枝果树有‘三喜’——喜高温,喜高湿,喜光”、第⑤段“荔枝树多生长在气温为18~35℃的地方……当气温低于12℃时,荔枝树的生长速度明显变缓……气温不能过低,如果最低气温在-2~-4℃,植株可能遭受冻害”、第⑥段“适宜荔枝树生长的湿度是60%~80%……阴雨连绵的天气并不适合它们生长”、第⑦段“荔枝树的生长需要充足的日照……过度暴晒会使叶片失水干枯……导致果实减产”、第⑧段“年降雨量在1200~1800毫米且降雨分布较为均匀的环境,更有利于荔枝树生长”可知,荔枝生长对温度、湿度、光照、降雨量有特定要求。结合第⑩段“唐代的长安……年平均气温在10~15℃……长安地区的年降水量在500~600毫米……依然无法满足荔枝树生长所需要的环境条件”可知,长安的气候条件达不到荔枝生长需求。由此可知,因长安气候无法适配荔枝“三喜”及降雨量要求,所以唐代皇室不能在长安种植荔枝。 20.本题考查说明方法及作用。 结合第⑤段“荔枝树多生长在气温为18~35℃的地方,最适生长温度是24~28℃。在年平均气温超过20℃的地区,荔枝树生长良好;当气温低于12℃时,荔枝树的生长速度明显变缓。冬季,适当让荔枝树在低温环境中生存一段时间……但气温不能过低,如果最低气温在-2~-4℃,植株可能遭受冻害”可知,文中用“18~35℃”“24~28℃”“超过20℃”“低于12℃”“-2~-4℃”这些数字,清晰呈现荔枝生长适宜的温度区间、最佳温度,以及不同温度(过低、适宜等)下荔枝的生长状态。由此可知,这些数字准确说明荔枝生长对温度的要求,具体阐释荔枝适合在高温环境生长,让说明更科学、精准。 21.本题考查说明文语言。 结合第⑦段“处于生长期的荔枝植株每天至少需要6小时的光照”可知,“至少”限定了荔枝植株生长期每天所需光照的最低时长。它清晰表明,6小时是底线,不能少于这个时间,突出了荔枝树生长对充足光照的需求。由此可知,“至少”体现说明语言的准确性与严密性,精准传达信息,让读者明确光照时长的临界标准。 22.本题考查句段作用。 结合第⑦段“荔枝树的生长需要充足的日照,处于生长期的荔枝植株每天至少需要6小时的光照。不过,凡事过犹不及。过度暴晒会使叶片失水干枯,影响果树自身生长,导致果实减产”可知,前文强调荔枝需要充足光照,而画线句补充说明光照并非越多越好,过度暴晒会带来不良影响,使对荔枝光照需求的说明更全面。由此可知,若删去该句,会让人误以为光照越多越好,无法体现说明的严密性,所以不能删去。 四、作文(50分) 23.茶入口时微苦,待吞咽后,清甜在喉间蔓延,此为回甘;生活里,那些曾让你困惑、艰辛的经历,在岁月沉淀后,往往也能品出别样滋味。成长路上的挫折、亲人默默的付出、朋友间的误会冰释……都可能在回忆时泛起丝丝甘甜。 请以“回甘”为题,写一篇文章。 要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③全文不少于600字,但不要超出所给字格。④不得套作,抄袭,不得透露个人信息。 【答案】例文: 回甘 青瓷茶杯里的碧螺春正舒展腰肢,我捏着笔杆的指尖还残留着墨香。笔尖刚触到宣纸时总像生了锈,横画写得歪歪扭扭,墨汁在纸纹里洇成难看的云团。 “腕要悬起来。”爷爷的竹制戒尺轻敲我的手背,“中锋行笔才能见骨。”我盯着宣纸上“永”字的八个笔画,手腕酸得像挂了铅块。练到第七天,指缝间全是洗不掉的墨痕,连吃饭时筷子都捏不稳。最急人的是捺画,要么像断了的扁担软塌塌,要么像被风吹歪的芦苇,总也写不出字帖里的舒展。我把毛笔摔在砚台上,墨汁溅在米白色的校服袖口,像朵丑陋的花。 爷爷没捡笔,只是倒了杯刚沏的茶推过来。第一口咽下去,舌尖像沾了黄连,正要皱眉时,喉间忽然漫开清润的甜,连带着鼻尖都浮起茶香。“你看这茶,”他指着茶杯里旋转的叶片,“刚泡时苦得人皱眉,放一会儿才出甜味。” 那天之后我没再摔笔。每天放学后先练四十分钟悬腕,睡前用手指在床单上划笔画。有次写“捺”时突然找到感觉,笔锋下行时稍顿,再顺势向右一挑,墨色由浓转淡,真的有了字帖里的筋骨。爷爷在旁边拍了拍我的肩,砚台里的墨香混着他身上的茶香,竟成了让人安心的味道。 三个月后的书法比赛,我握着笔的手异常稳当。写“春”字时,笔尖在“日”字框里转锋的瞬间,忽然想起爷爷说的“藏锋”。作品展出那天,我站在自己的字前,看见阳光透过玻璃照在宣纸上,墨色里仿佛浮着细碎的光。 此刻茶杯里的茶已凉透,回甘却比刚沏时更绵长。袖口的墨痕早就洗干净了,但每当提笔写字,总觉得指缝间还留着那年夏天的墨香——那些让手腕发酸的黄昏,那些被戒尺轻敲的午后,原来都是为了酿出后来的甜。就像这杯茶,所有的苦涩,都是回甘的序章。 【详解】本题考查材料作文。 首先,审题立意。材料以茶的“回甘”为引子,明确指出“入口微苦,吞咽后清甜蔓延”是其特质,随后将这一特质延伸到生活层面——那些曾让人感到困惑、艰辛的经历,在岁月沉淀后会品出别样滋味。这就意味着“回甘”不仅是味觉体验,更是生活体验的隐喻。审题时需抓住“先苦后甜”“时间沉淀”“滋味转化”三个关键。立意不能停留在对“甜”的简单描绘,而要突出从“苦”到“甜”的过程性,以及时间赋予经历的增值感。可以聚焦成长中挫折带来的蜕变,比如攻克难题后的豁然开朗;也可以写情感中的转折,比如亲人默默付出在多年后才被理解的温暖,或是友情在误会消解后的愈发醇厚。这些立意既贴合材料中“回甘”的核心意象,又能体现生活的深度与温度。 其次,构思选材。本文适合写作记叙文。选材可从三个贴近生活的方向切入:其一,成长类,比如学画时因线条僵硬、色彩搭配不当被老师批评,多次修改仍不理想,甚至想放弃,后来在观察自然、反复练习后,作品被展出,感受到坚持的价值;其二,亲情类,比如母亲总在清晨准备热粥,曾觉得平淡甚至厌烦,后来离家求学,才想起粥里的温度,明白那是无声的牵挂;其三,友情类,比如与好友因比赛名额产生误会,冷战许久,直到一次共同完成小组作业,才敞开心扉,发现彼此的在意。构思上,开篇可通过煮茶、品茶的细节描写,用“舌尖先触到苦涩,片刻后喉间泛起清甜”的感官体验奠定基调,自然引出“生活也有这样的回甘”的感悟。叙述事例时,要细致刻画“苦”的具体场景,如学画时手指因握笔太久而发酸,画纸被揉皱又重新铺开的反复;再描写“甜”的涌现,如作品展出时观众的驻足赞叹,内心的自豪与释然。可运用插叙,在品茶时插入对过往经历的回忆,让当下的感悟与过往的经历形成呼应。语言上融入触觉、视觉等描写,比如“指尖在画纸上磨出薄茧”“阳光透过画室窗户落在画稿上”,让“苦”与“甜”的转化更具画面感。结尾回到品茶的场景,以“茶凉了些,回甘却更绵长”呼应生活经历,点明“那些曾以为的苦涩,其实都是回甘的序章”的主旨。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级语文下学期同步备考模拟卷(辽宁专用) 期末模拟卷(二)(原卷版) (试卷满分: 120 分 考试时间 :150分钟 ) 一、积累与运用(17分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(   ) A.遒劲(jìn)      倔强(jué)     挑衅(xìn)     连棉不断(mián) B.婆娑(suō)      旌旗(jīn)     鲜腴(yú)      因地治宜(zhì) C.潜质(qiǎn)      踌躇(chú)     躁热(zào)    坦荡如砥(dǐ) D.濒临(bīn)      悄然(qiǎo)     遏制(è)     恹恹欲睡(yān) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(   ) 古诗内容________,风格多样。有的清新恬淡,勾勒了宁静悠闲的田园生活,有的气势磅礴,再现了金戈铁马的征战场面;有的________,启发了幽微难言的人生思考⋯⋯读诗不仅能带来审美愉悦,还能够提升精神________。我们从古诗中汲取精神养分的同时,还要有高度的文化自信,守正创新,与时俱进,让中华优秀传统文化在新时代________出蓬勃生机。 A.丰润    耐人寻味    意境    生发 B.丰富    耐人寻味    境界    焕发 C.丰润    回味无穷    境界    生发 D.丰富    回味无穷    意境    焕发 3.下列各项中分析正确的一项是(   ) ①都说千山山清水秀,到那里一看,果然名不虚传。②如果说奇峰是千山的奇观,那么漫山遍野的松柏则是千山奇观中的奇观。③千山松柏苍翠,林木茂盛,它们或昂首挺立,直上苍穹;或老枝纵横,盘根错节;或小枝纤细,匍匐山岩。④百年以上的古松有万余株。 A.“山清水秀”“漫山遍野”“松柏苍翠”三个短语的结构类型各不相同。 B.第③句中的“它们”指代的内容是“奇峰是千山的奇观”。 C.第①句是病句,修改方法是把“都说”删掉。 D.“千山植被覆盖率在95%以上,其中松树占林木植被的40%。”这句话适合接在第④句后。 4.文学常识与名著阅读。(5分) (1)下列各项中表述有误的一项是(   )(2分) A.你与同学开展以汉字为主题的研究性学习,可以去读《经典常谈》中的《〈说文解字〉第一》。 B.古人的年龄有时不用数字表示,而是用年龄称谓来代替。垂髫,垂下来的头发,用来指小孩;始龀,刚刚换牙,指七八岁;弱冠,表示男子年已二十。 C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称“诗三百”,分为赋、比、兴三部分。 D.我国古代的纪年法有王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法等。“晋太元中”中“太元”属于帝王年号纪年法。 (2)阅读名著。(3分) 鲁迅评价《昆虫记》是一部“有趣”的书。“趣”可以理解为“风趣”“情趣”“理趣”……仿照示例句式,举一个昆虫的例子,说明这本书的“趣”之所在。 示例:这是一本风趣的书,比如绿蝈蝈就像英国人,它把蝉视为肚子里装着果酱的牛排。 5.古诗文默写。(请规范书写) (6分) (1)是故学然后知不足,______。(《虽有嘉肴》) (2)鲲之大,______。(《北冥有鱼》) (3)______,君子好逑。(《诗经·关雎》) (4)半匹红纱一丈绫,______。(白居易《卖炭翁》) (5)杜甫受儒家仁爱思想的影响非常大,他拥有广济苍生的伟大胸襟,正如《茅屋为秋风所破歌》中有言:______,______! 二、古诗文阅读(共17分) (一)阅读下面两首诗,完成小题。(3分) 【甲】 送杜少府之任蜀州 [唐]王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 【乙】 送人东归 [唐]温庭筠 荒戍①落黄叶,浩然离故关。 高风汉阳渡②,初日郢门山③。 江上几人在?天涯孤棹④还。 何当重相见?樽酒慰离颜。 【注释】①荒戍:荒废的边塞营垒。②汉阳渡:湖北汉阳的长江渡口。③郢门山:位于今湖北宣都县西北长江南岸,即荆门山。④棹:原指划船的一种工具,后引申为船。 6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是( ) A.【甲】诗写诗人在长安送朋友去蜀州的情景,诗人强调真正的友谊不受空间的阻隔,表达了与知己好友分别的豁达态度。 B.【乙】诗写秋季送别,首联记离别的时间、地点,中间两联记友人的行程,前三联都是正面说友人,尾联才从侧面透露自己浓浓的离愁。 C.【甲】诗的首联和【乙】诗的颔联都采用了虚写的方法,把极远的两地写得“可望”“速抵”,道出送行之际的慰勉与关切。 D.【甲】【乙】两诗都送别而不伤别,改变了送别诗常见的悲伤凄凉的情调,意境壮阔,开朗洒脱。 (二)阅读下面选文,完成各题。(14分) (甲) 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。 (节选自《庄子·逍遥游》) (乙) 江水又东径①黄牛山下有滩名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就②分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纡回,虽途经信宿③,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛。三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。 (节选自郦道元《水经注》) 【注释】①径:经过。②成就:形象。③信宿:连住两夜,这里指两天时间。 7.下面句中加点词的意思不同的一项是(    )(2分) A.其翼若垂天之云    皆若空游无所依(《小石潭记》) B.生物之以息相吹也    能以径寸之木(《核舟记》) C.既人迹所绝    夜久语声绝(《石壕吏》) D.虽途经信宿    虽有千里之能(《马说》) 8.请用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。(6分) (1)水击三千里,抟扶摇而上者九万里。 (2)色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。 9.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(断两处)(2分) 江 水 又 东 径 黄 牛 山 下 有 滩 名 曰 黄 牛 滩 10.甲、乙两文的相同点是:内容上都描绘了非凡的形象或景象。不同点是:甲文开篇即通过_______的手法塑造“鹏”的_______形象;乙文则在结尾运用_______的手法突出黄牛滩_______的特点(请用原文中的词语或短语回答)。(4分) 三、现代文阅读(36分) (一)实用类文本阅读。 阅读下面材料,完成下面小题。(8分) 【材料一】 ①五月的大连,星海湾畔的立体花墙正吐露新绿。这片由耐盐植物织就的“空中绿洲”,是大连“山海连城”生态工程的缩影。2023年以来,全市新增绿地500公顷,12处“口袋公园”如翡翠嵌于街巷,让市民推窗见绿。森林管护换上“智慧眼”——无人机每周巡航2000公里,卫星遥感实时捕捉林地变化,非法砍伐案件较五年前下降72%,45.2%的森林覆盖率成为城市绿肺。 ②工业治理更显“硬核”。在长兴岛工业园,200余家企业的排污口都装上了“电子哨兵”,物联网监测系统每15分钟抓取一次数据。某化工企业投入5000万元升级废气处理设备后,挥发性有机物排放量削减60%。三年来,全市累计责令68家企业停产整改,推动3.2亿元环保资金流向绿色技改。 ③长海县海域掀起“蓝色革命”。执法船每日巡航12小时,清理海上垃圾8.6万吨,拆除1.2万处非法网箱。哈仙岛人工鱼礁区,50万平方米的“海底森林”已吸引鱼虾群聚,资源密度恢复至上世纪80年代的85%。潮水退去时,滩涂上小蟹横行、水湾里小鱼穿梭,各种海边小生物往来翕忽的身影,成为生态修复最鲜活的注脚。 (节选自新闻特写《黄海之滨的绿色答卷》) 【材料二】 辽宁省生态数据里的蝶变 生态指标 2015年 2023年 关键推动力 空气质量优良率 70% 83% 大连工业废气治理贡献25%,全省清洁能源占比62%;大连通过优化产业布局,淘汰落后产能超500家,减少工业废气排放基数 自然保护地面积 100万公顷 145万公顷 新增大连长山群岛海洋保护区(20万公顷):大连蛇岛老铁山自然保护区范围拓展5万公顷,优化生态廊道建设 入海河流优良水质 55% 85% 大连碧流河流域治理,实施10余项河道清淤、污水截流工程;长海县污水全处理,新建及升级改造污水处理厂5座,管网覆盖率提升至90% 黄嘴白鹭种群数量 40只 300只 长海县鸟岛生态保护成效显著,设立5处鸟类栖息地保护缓冲区,开展生态修复项目15个 【材料三】 ①“东经123°45′,北纬39°10′,鸟岛第七次巡查。”护鸟员老陈在日志里写下坐标。晨雾中,他背着监测仪穿过灌木丛,突然瞥见草丛里缩着一只灰鹤——左翅缠绕着fishing line(渔线),伤口已化脓。老陈掏出急救包,用镊子小心剔除腐肉,敷上云南白药,再用3D打印夹板固定伤翼。这只编号“072”的灰鹤,在康复笼里度过18天后,终于在日出时分重返天空。 ②岛上海防哨与护鸟队建立了“空海联动”机制。每当无人机掠过礁盘,热成像镜头就会扫描每个角落。去年秋天,监测系统发现三个热源在北岛礁移动,护鸟队联合海警迅速出击,阻止了一起盗猎斑海豹幼崽的违法行为。如今,鸬鹚、黑尾海鸥、中华秋沙鸭等成千上万只留鸟选择在这里长久居住,不愿离去。其中,濒危珍稀水禽黄嘴白鹭在鸟岛已从40只繁衍至300只,占全球种群的12%,成为东亚候鸟图谱上的璀璨坐标。 (节选自《守岛人日记》) 【材料四】 ①在獐子岛,渔民老周的蓝色渔船换上了电动马达。每天清晨,他载着游客驶入“贝藻间养”示范区,水下摄像头实时直播海带与贝类共生的生态图景。随着旅游旺季来临,海岛超百艘渔船转型投入生态观光与海岛垂钓行业。獐子岛不断推进渔业与旅游融合发展,“钓大鱼到獐子岛”也逐渐成为一张极具吸引力的名片,吸引众多游客前来体验。不远处的广鹿岛,民宿产业蓬勃发展,成为展示海岛文化的窗口。在民宿里,李婶用自制的海藻沙拉招待客人,饭后总要讲起“爷爷那辈人补渔网时,会特意留个‘逃生孔’”的老故事。 ②清洁能源正在重塑海岛生活。大小长山岛的风车和太阳能发电不仅满足海岛用电,还通过海底电缆输送至陆地。每到冬季,科研站的红外摄像头都会记录斑海豹产仔的珍贵画面,这些影像成为纪录片的核心素材,吸引大量游客前来观看,同时带动了海岛生态研学旅游的发展。 (节选自《生态经济的涟漪效应》) 11.对上述材料理解和分析不正确的一项是(   )(2分) A.大连星海湾畔的立体花墙由耐盐植物构成,是“山海连城”生态工程的一部分。 B.大连长山群岛保护区为全省自然保护地新增面积贡献近14%。 C.灰鹤、鸬鹚、黑尾海鸥、中华秋沙鸭这些鸟类在鸟岛上都有。 D.獐子岛渔民转型观光旅游,体现了“绿水青山就是金山银山”理念。 12.结合材料一、二,补全对话(3分) 老师:大家发现没?大连生态治理把“科技助力与民生改善”结合得特别好。 学生甲:对!科技助力很明显,比如①______ 。 学生乙:民生改善也能感受到,像②______ ,这都是咱们普通人能看见的变化。 老师:从材料二的数据来看,大连对全省生态改善的科技贡献真的是十分显著,例如③______ ,这让全省更多人能在蓝天下畅快呼吸,感受科技为生态带来的温柔改变。 13.班级要开展“守护生态,共筑美好”主题演讲,若引用材料三、四的内容,你会选取哪些关键信息?请简要列举并说明理由。(3分) (二)阅读下面的选文,回答文后问题。(16分) 最忆西溪之春 孙博 ①春日谁不忆江南?而我最忆杭州西溪。 ②前年春天,我应邀进行学术交流。讲座后,负责接待的蓝云春博士建议我去逛西溪,因为它与西湖、西泠并称杭州“三西”,值得一游。 ③那日上午,天朗气清,我与蓝博士相约在西湖“断桥”。坐上她的小汽车,一路向西抵达西溪国家湿地公园。一下车,新鲜的空气扑鼻而来,难怪这儿有“天堂绿肺”的美誉。初次踏入这片土地,我满心都是对西溪美景的期待与赞叹,迫不及待想要探寻它的每一处美好。 ④满目郁郁葱葱,处处河道纵横,好一派水乡泽国风貌。阳光透过薄云洒下,暖而不炽,落在水面上,化作点点金光。“烟水渔庄”旁的木栈道在脚下延伸,引我们走进这片诗意的净土,耳边似有春的低语,轻诉生命的苏醒。漫步在木栈道上,看着芦苇摇曳、水波荡漾,听着沙沙声响,我不禁沉醉其中,完全被西溪春日这静谧而充满生机的景致所吸引。 ⑤据介绍,杭州共有1300多平方公里的湿地水域,西溪占地约11平方公里,是中国首个国家湿地公园,集城市湿地、农耕湿地、文化湿地于一体,还是国家5A级旅游景区。 ⑥西溪的春天,静谧中蕴藏无限生机。一阵微风吹来,芦苇摇曳,沙沙作响,似在吟诵一首未完的诗篇。我们停下脚步,凝望远处,蓝天与岸上的绿意交织,深潭口的水面泛起细波,仿佛一幅流动的水墨画。此情此景,正是春天最好的注脚。西溪的静,不争不喧,却让人心生柔软。 ⑦水是西溪的命脉,也是春日的灵魂。西溪水阁旁的河道清澈如镜,舟行其上,船桨轻拨,水波荡漾,宛若拨动一弦春曲。船夫撑着竹篙,哼着悠悠小调,声音与水声相和,融进这天地间。我倚在船头,看河渚街水面倒映着新绿与白云,偶尔有几只早归的燕子掠过,剪影轻盈,为这画卷添了几分灵动。 ⑧沿岸的西溪人家村庄,掩映在大大小小的绿树之间,青瓦白墙间点缀着几抹桃红柳绿。洪氏宗祠旁的老树抽了新枝,嫩叶在阳光下闪着光,似在诉说春天的故事。我仿佛看见,古时隐士在秋雪庵垂钓,诗人在梅竹山庄赋诗,书生在洪钟别业苦读。 ⑨西溪不仅有自然之美,更有深厚文化底蕴。其历史可追溯到新石器时代,东晋被发现,宋代成为皇家园林,明清文人在此挥毫。张岱、郁达夫等都留下相关佳作。漫步其间,能感受到穿越时光的诗意。 ⑩走过“福堤”石桥,桥下水流潺潺,春水轻拍桥墩。俯身可见水中游鱼嬉戏,远处鸟鸣清脆,如从画中飞出的音符。西溪之美,以春的温柔,唤醒人心深处的澄净。 ⑪中午,我们来到西溪国家湿地公园西区的杭州江南明清古建筑博物馆。这里有从多地迁移来的明清古建筑,低调宁静。一幢白墙黑瓦的“鲍贝书屋”引人瞩目,它在徽派古宅基础上改造,藏书丰富,还有众多名家签名本。站在博物馆中,看着这些承载着历史的古建筑,触摸着文化的脉络,我心中油然而生出敬仰之情。 ⑫午后,我们来到泊庵附近的一处开阔水域。阳光洒在芦苇上,新芽在光中摇曳,水面泛着粼粼波光。远处的小舟悠然划过,船影如墨,晕染在春日的画布上,脑中突然跳出苏轼的词:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那西溪梅墅的春水,似乎也在低语,诉说生命的萌动与希望。岸边几株柳树垂下柔枝,随风轻舞,像一群少女在春风中嬉戏。我们静静站在那里,感受春天的气息,心头涌起一种莫名的感动。 ⑬黄昏渐至,夕阳为西溪湿地拔上金纱。绿堤旁水面染成暖橙色,芦苇在余晖中更显柔美。我们坐在岸边,听春风穿草木,看水波映光影,宁静满心间。西溪的黄昏,如无言的诗,温柔深邃,令人沉醉。 ⑭离别时回望西溪,心中不舍。西溪是自然与人文的交响,诉说着生命的诗意与永恒。我默默思忖,西溪的美不只在春日的景致,更在它唤起的那份情怀。那是对自然的热爱,对古人智慧的追思,对生活诗意的向往。或许,正如宋代诗人叶绍翁所言:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”西溪湿地的春,便是这样一抹灵动的红,跃入心间,让人忘却俗世,只余一颗澄明之心。 (原文有删改) 14.作者在游览西溪过程中情感不断变化,请梳理并概括。(3分) 初到西溪,被郁郁葱葱的植被、纵横交错的河道与清新空气吸引,心生期待;漫步“烟水渔庄”旁木栈道,①______;参观江南明清古建筑博物馆,②______;在绿堤旁欣赏黄昏景色,③______。 15.游记常见的写法有“移步换景”和“定点换景”,本文在描写西溪景色时主要运用了哪种写法?请结合文本简要分析。(4分) 16.文中第⑤段划直线句中的“约”字为什么不能删掉?(3分) 17.请从修辞角度赏析文中第⑧段画直线句。(3分) 18.简析第①段在文中的作用。(3分) (三)阅读下面选文,完成下面小题。(本题12分) 荔枝背后的天气密码 ①作为土生土长的中国本土植物,荔枝有超过2000年文字记载的种植历史。唐诗宋词里有不少关于荔枝的名篇佳句,如白居易的“瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪”便是其中之一,苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”也传颂极广。千百年来,由于白居易、苏轼等人的代言,荔枝堪称水果界的“顶流”。 ②唐代皇室成员喜食荔枝,但在唐代,即便是骑最快的马,从岭南到长安,最短也要八九天时间。在这么长的时间里,荔枝还没到长安就已经腐败,根本无法食用。也有人认为,荔枝是用发赦书的方式,也就是以一天500里的加急速度运输的。若果真如此,花费必然不菲。从外地运送荔枝到皇宫的速度即便再快,居于宫中的爱食荔枝者也无法体验到现吃现采的那份新鲜和喜悦。 ③既然皇室宫廷对荔枝青睐有加,为什么不在北方大范围栽种这种果树呢?荔枝究竟喜欢什么样的生长条件? ④荔枝果树有“三喜”——喜高温,喜高湿,喜光。除了在花芽分化期对低温有一定要求之外,荔枝果树在其他生长时间都需要高温、高湿和强光照的自然环境。 ⑤先看温度。荔枝树多生长在气温为18~35℃的地方,最适生长温度是24~28℃。在年平均气温超过20℃的地区,荔枝树生长良好;当气温低于12℃时,荔枝树的生长速度明显变缓。冬季,适当让荔枝树在低温环境中生存一段时间,可避免植株出现生长过快的情况,有助于花芽分化;但气温不能过低,如果最低气温在-2~-4℃,植株可能遭受冻害。 ⑥再看湿度。适宜荔枝树生长的湿度是60%~80%。适宜的环境湿度有助于花芽的形成、花粉的传播和果实的生长。如果湿度过低,环境过于干燥,荔枝植株容易出现干枯和落叶的问题,甚至影响正常的生长乃至开花、授粉。虽然荔枝树是喜湿植物,但空气湿度也不宜太高,阴雨连绵的天气并不适合它们生长。 ⑦最后看光照。荔枝树的生长需要充足的日照,处于生长期的荔枝植株每天至少需要6小时的光照。不过,凡事过犹不及。过度暴晒会使叶片失水干枯,影响果树自身生长,导致果实减产。 ⑧除了以上“三喜”,降雨量也会影响荔枝树的生长,年降雨量在1200~1800毫米且降雨分布较为均匀的环境,更有利于荔枝树生长。 ⑨分析完荔枝生长需要的气候条件,我们最终得出一个结论:荔枝树是无法长在北方的。 ⑩唐代的长安也就是现今的陕西省西安市,当地的气候特点是四季分明,年平均气温在10~15℃,春秋两季气候宜人;夏季的昼夜温差较大,白天炎热难耐;冬季则寒冷干燥。长安地区的年降水量在500~600毫米,且以7月和9月为多,8月的降水偏少。根据竺可桢的研究,相比于今天的西安,唐长安城的气候更为温暖湿润,但这里依然无法满足荔枝树生长所需要的环境条件。因此,唐代的长安并不适合荔枝树生长,也无法自产荔枝。 ⑪那么,挑剔的荔枝树在我国到底适合长在哪里呢?在我国,荔枝栽培最多的是广东省,由于当地良好的土壤条件和海洋性气候条件以及独特的地理环境,广东的很多荔枝品种都成为我国的国家地理标志保护产品。 (文/王元红,有改动) 19.唐代皇室不能在长安种植荔枝以方便食用的原因是什么?请结合全文简要概括。(3分) 20.第⑤段列举多个数字,有何作用?(3分) 21.简析第⑦段中加点词语的作用。(3分) 22.第⑦段画直线的句子不能删去,为什么?(3分) 四、作文(50分) 23.茶入口时微苦,待吞咽后,清甜在喉间蔓延,此为回甘;生活里,那些曾让你困惑、艰辛的经历,在岁月沉淀后,往往也能品出别样滋味。成长路上的挫折、亲人默默的付出、朋友间的误会冰释……都可能在回忆时泛起丝丝甘甜。 请以“回甘”为题,写一篇文章。 要求:①自选角度,自定立意,自选文体(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。③全文不少于600字,但不要超出所给字格。④不得套作,抄袭,不得透露个人信息。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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【辽宁专用】期末模拟卷(二)-2025-2026学年八年级语文下学期同步备考模拟卷
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