第5、6单元课外阅读专项训练-2025-2026学年语文二年级下册统编版

**基本信息** 聚焦二年级下册第5、6单元课外阅读，通过寓言、写景、叙事文本系统训练信息提取、道理分析与拓展应用，融合文化自信与思维能力培养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |寓言故事|3篇15题|信息提取、道理概括|从角色行为分析到寓意提炼，培养逻辑思维| |写景散文|1篇5题|修辞辨析、古诗积累|结合比喻与经典诗句，提升审美创造| |生活叙事|2篇10题|问题解决、方法迁移|联系生活经验，强化语言运用能力| |综合题|3题20分|文本评价、道理整合|跨文本归纳，深化文化自信与思维品质|

二年级语文下册第5、6单元课外阅读专项测试卷 姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________ 得分：_________ 第一篇：《小马过河新编》 小马要帮妈妈送麦子到磨坊去。它来到小河边，看到河水哗啦啦地流着。老牛正在河边吃草，小马问："牛伯伯，这条河我能蹚过去吗？"老牛说："水很浅，刚没小腿，能过去。" 小马正要下河，松鼠跳出来大叫："别过河，河水深得很！昨天我的小伙伴差点被淹死！" 小马不知道该怎么办了，回家问妈妈。妈妈说："孩子，你要自己试试看。别人的经验不一定适合自己。" 小马鼓起勇气，小心地蹚进河里。河水不深不浅，刚好到它的膝盖。它顺利地过了河，把麦子送到了磨坊。 阅读理解题： 1. 小马为什么要去磨坊？（2分） A. 去玩水 B. 送麦子 C. 找朋友 2. 老牛说河水有多深？（2分） A. 深得很 B. 刚没小腿 C. 到膝盖 3. 松鼠为什么阻止小马过河？（3分） 4. 小马最后是怎么过河的？（3分） 5. 这个故事告诉我们什么道理？（4分） 第二篇：《聪明的乌龟》（寓言故事） 池塘里住着一只聪明的乌龟。一天，一只狐狸来到池塘边，看到乌龟在晒太阳，馋得直流口水。 狐狸眼珠一转，笑着说："乌龟先生，您长得真漂亮！您的壳一定很香脆吧？" 乌龟知道狐狸不怀好意，就装作很高兴的样子说："是啊，我的壳又香又脆。您要不要来咬一口？" 狐狸一听，赶紧张大嘴巴去咬乌龟。乌龟"嗖"地一下把头、脚、尾巴都缩进了壳里。狐狸的牙齿都快咬碎了，也没咬动乌龟壳。 乌龟慢悠悠地说："狐狸先生，您还是去抓鱼吃吧，我的壳您可咬不动！"说完，"扑通"一声跳进了水里。 阅读理解题： 1. 狐狸为什么想吃乌龟？（2分） 2. 乌龟用什么方法保护自己？（3分） 3. 从文中找出描写狐狸动作的词语。（至少写3个，3分） 4. 乌龟为什么说"我的壳又香又脆"？（4分） 5. 这个寓言故事说明了什么？（4分） 第三篇：《美丽的西湖》 六月的西湖，荷花开了。粉红的荷花像小姑娘的脸蛋，碧绿的荷叶像一把把大伞。阳光照在湖面上，波光粼粼，像撒了一把碎金子。 湖边的柳树垂下长长的枝条，风一吹，就像在梳理长发。远处的山峦笼罩在薄雾中，若隐若现，像一幅水墨画。 诗人杨万里站在湖边，看着这美丽的景色，写下了："毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。" 阅读理解题： 1. 文中把荷花比作什么？（2分） 2. 荷叶像什么？（2分） 3. 诗人杨万里看到了什么样的景色？（用文中的词语回答，3分） 4. 文中描写阳光照在湖面上的句子是什么？（3分） 5. 你能写出《晓出净慈寺送林子方》的后两句吗？（4分） 第四篇：《迷路的小白兔》 小白兔在森林里采蘑菇，越走越远。等它想起来要回家时，已经找不到来时的路了。 天渐渐黑了，小白兔害怕得哭起来。这时，猫头鹰飞过来问："小白兔，你怎么了？" "我...我迷路了..."小白兔抽泣着说。 猫头鹰抬头看了看天空，指着北极星说："你看，那颗最亮的星星叫北极星，它永远指着北方。你家在森林的南边，只要朝着相反的方向走就能回家。" 小白兔谢过猫头鹰，跟着北斗七星的指引，终于安全回到了家。 阅读理解题： 1. 小白兔为什么迷路了？（2分） 2. 谁帮助了小白兔？（2分） 3. 猫头鹰用什么方法帮小白兔指路？（3分） 4. 北极星有什么特点？（3分） 5. 如果你在野外迷了路，还可以用什么方法辨别方向？（至少写2种，4分） 第五篇：《小猴子种树》（寓言故事） 小猴子想种一棵果树。它先种了一棵桃树苗，天天浇水。过了几天，小猴子看到邻居种的梨树结了大梨子，就拔掉桃树，改种梨树。 又过了几天，小猴子看到别人家的苹果又红又大，就拔掉梨树，改种苹果树。 就这样，小猴子种了一年，什么水果也没吃到。而那些耐心等待的邻居们，都吃上了甜甜的水果。 阅读理解题： 1. 小猴子一开始种的是什么树？（2分） 2. 小猴子为什么拔掉桃树？（3分） 3. 小猴子最后吃到水果了吗？（2分） 4. 这个故事和哪个寓言的道理相似？（2分） A. 亡羊补牢 B. 揠苗助长 C. 画杨桃 5. 你想对小猴子说什么？（4分） 第六篇：《小蚂蚁搬家》 春天来了，泥土融化了，燕子在空中飞来飞去，忙着筑巢。小蚂蚁们也忙着搬家，它们排着长长的队伍，把食物搬到新家。 小蚂蚁队长指挥着："一二三，加油！一二三，加油！"小蚂蚁们齐心协力，把比自己身体大好多倍的食物搬到了新窝。 看着忙碌的小蚂蚁，诗人杜甫写下了："迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。" 阅读理解题： 1. 春天来了，什么融化了？（2分） 2. 燕子在做什么？（2分） 3. 小蚂蚁们在做什么？（3分） 4. 文中描写小蚂蚁队长的话有什么作用？（3分） 5. 你能写出《绝句》的前两句吗？（4分） 综合题（20分） 1. 读了这些故事，你最喜欢哪一个？为什么？（6分） 2. 从这些故事中，你学到了哪些道理？（至少写3个，6分） 3. 如果你要写一篇关于"帮助别人"的作文，你会选择哪个故事作为素材？为什么？（8分） 总分：100分 参考答案 第一篇：《小马过河新编》 1. B 2. B 3. 因为松鼠觉得河水很深，怕小马被淹死。 4. 小马鼓起勇气，小心地蹚进河里，河水刚好到它的膝盖，它顺利地过了河。 5. 别人的经验不一定适合自己，要自己试试看才能知道。 第二篇：《聪明的乌龟》 1. 因为狐狸想吃乌龟，觉得乌龟的壳很香脆。 2. 乌龟把头、脚、尾巴都缩进了壳里保护自己。 3. 跳、张、咬、缩 4. 乌龟故意这么说，是为了引诱狐狸来咬它，然后用壳保护自己。 5. 遇到危险时要冷静，用自己的智慧保护自己。 第三篇：《美丽的西湖》 1. 小姑娘的脸蛋 2. 一把把大伞 3. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 4. 阳光照在湖面上，波光粼粼，像撒了一把碎金子。 5. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 第四篇：《迷路的小白兔》 1. 因为小白兔在森林里采蘑菇，越走越远，找不到来时的路了。 2. 猫头鹰 3. 猫头鹰指着北极星帮小白兔指路。 4. 北极星是最亮的星星，它永远指着北方。 5. 可以用太阳、树木的年轮、苔藓等方法辨别方向。 第五篇：《小猴子种树》 1. 桃树 2. 因为小猴子看到邻居种的梨树结了大梨子，想改种梨树。 3. 没有 4. B 5. 做事情要有耐心，不能三心二意，要坚持到底才能成功。 第六篇：《小蚂蚁搬家》 1. 泥土 2. 在空中飞来飞去，忙着筑巢 3. 小蚂蚁们排着长长的队伍，把食物搬到新家。 4. 表现了小蚂蚁们的团结协作精神。 5. 迟日江山丽，春风花草香。 综合题 31-33. 答案略，根据学生回答酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $