内容正文:
梧州市2025一2026学年度初中学业水平考试第二次模拟测试
数
学(试题卷)
说明:1.本试卷共6页(试题卷4页,答题卡2页),满分120分,考试时间120分钟,
2.答题前,请将准考证号、姓名、座位号写在答题卡指定位置,答案涂、写在
答题卡相应的区域内,在试题卷上答题无效,
一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项
中,只有一项是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选均得零分.)
1.下列四个选项中,为负数的是(★)
A.0
B.0.5
C.-2
D.√2
2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(★)
4.
R囍
C.
3.下列调查中,适合抽样调查的是(★)
A.了解某批次灯泡的使用寿命
B.了解某班级学生的数学作业完成情况
C.了解某考场考生准考证的核对情况
D.了解某班级学生的视力情况
4.一个角是0.5°,则可化为多少分(★)
A.10'
B.201
C.30
D.50'
5.如图,扇形AOB是某种折扇的外轮廓图,已知扇形半径
OA=15cm,∠AOB=120°,则AB的长为(★)
(第5题图)
A.8π
B.10π
C.12π
D.14π
6.如图,在平面直角坐标系中,矩形AOBC的面积为2,
其中A、B两点在坐标轴上,点C在反比例函数
y=k≠0)上,则k的值是《★)
A.-2
B.-4
C.2
D.4
(第6题图)
7.已知:词牌《浣溪沙》每阕含6句,每句7个字;词牌《采桑子》每阕含8句,每句6
个字.在某古代词集中,《浣溪沙》的篇目数量相较于《采桑子》多6阕,然而《浣
溪沙》全篇总字数却比《采桑子》少12字.请问词集中《浣溪沙》和《采桑子》各收
录了多少阕?(注:此处采用特定变体格律,以题目给定句数、字数为准)(★)
A.44,38
B.50,44
E
C.60,54
D.66,60
409
8.如图,将长方形纸片ABCD沿EF折叠,使点D落在AB
边上的点D'处,点C落在C'处.若∠AED'=40°,
D
则∠FED的度数为(★)
A.40°
B.50°
C.60°
D.70°
(第8题图)
数学(二)(试题卷)第1页(共4页)
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▣
9.如图,某数学兴趣小组在测量校园内直角三角形花坛
Rt△ABC(∠C=90)的相关数据时,用尺规作图的方
法作∠BAC的平分线:以A为圆心画弧交AC,AB于
D,E,再分别以D,E为圆心、大于DE的长为半径
画弧,两弧交于点M,作射线AM交BC边于点F.
B
若测得BC=10cm,BF=6cm,则点F到AB边的
(第9题图剧)E
距离为(★)
A.2cm
B.4cm
C.5cm
D.6cm
10
10.小宇从家出发,骑自行车前往10公里某景区,途中停车
8
观光,其中y(公里)是小宇离家的距离,x(分钟)
是小宇离家时间.y与x的函数图像如图所示.下列说法
错误的是(★)
A.小宇从家到景区,小宇的路程为10公里
B.小宇途中停车观光的时间为20分钟
0204060x
C.小宇到景区的整个过程中,平均速度是10公里/小时
(第10题图)
D.小宇全程一共用时50分钟
11.现定义一种新运算:对任意实数a,b,规定a⑧b=2a+b-ab,若x⑧3=1,
则x的值为(★)
A.1
B.2
C.3
D.4
12.《周髀算经》为中国最古老的天文数学著作,记载勾股定理,
赵爽作注创“弦图”以面积法严谨证之,成古代数学典范,
如图所示弦图中,由四个全等的直角三角形和一个小正方形
EFGH密铺构成的大正方形ABCD,若大正方形的面积为
25,连接CF、CE.若CE=CD,则线段CF的长是(★)
A.5
·B.2√5
C.10
D.W10-5
(第12题图)
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
B
13.点A(-2,5)关于原点对称的点为★·
14.若实数m满足m-2=0,则代数式2m+3的值为★_
15.袋中有3个球,2红1白,除颜色外,其余如材料、大小、
质量等完全相同,随意从中抽1个球,抽到红球的概率是
★,
C
16.已知在RIAABC中,∠ACB=90°,AC=4米,BC=3米,(第16题图)
点D是AB边上的动点,点E是BC边上定点,CE=1米,连接DE,则线段DE
的最小值为★米,
三、解答题(本大题共7小题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(每小题4分,共8分)
(1)计算:
i+6
2先化简,再值之.三钟x=,y=2。
x-y
数学(二)(试题卷)第2页(共4页)
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18.(10分)社团活动是课堂的延伸,能培养学生的兴趣爱好.某校全体学生积极参加社
团活动,为了解学生每周参加社团活动
组别时间x(内频率
的情况,学校随机抽取部分学生,对其
频
0.55x<2
0.16
每周参与社团活动的时间(用x表示,
1
单位:h)进行统计,把所得的数据分
2≤<3.5
16
14
组整理,并绘制成频数分布直方图.根据
3.5sx<5
0.36
提供的信息回答问题:
10
5sx<6.5
0.18
8
(1)填空:a=★,此次调查中共抽
6
x26.5
0.10
取了★名学生,并把频数分布直
4
方图补充完整(画图后标注相应数据):
合计
O A B CD E组别
(2)调查所得数据的中位数落在★组
编取的泽生一周验与社团活动时阀
抽双的学生一周学与杜团活动时间
(填组别):
须束分布表
须数分布直方图
(3)该校共有1200名学生,请估计该校学生一周参与社团活动的时间不少于3.5h的
学生人数
19.(10分)某校的研学活动计划租用大容量巴士和舒适型客车两种新能源车辆,两种
车型共需18辆,用于接送全校900名师生及若干后勤设备.
(1)已知每辆大容量巴士的载客量比每辆舒适型客车多15人;在每辆车均恰好满
载的情况下,用大容量巴士运送900名师生,比用舒适型客车运送同样数量的
师生少用5辆车。求每辆大容量巴士与每辆舒适型客车的载客量分别为多少人?
(2)已知:大容量巴士的单日租金为3000元/辆:舒适型客车的单日租金为2000元/辆.
本次研学活动所租用的大容量巴士的数量不少于舒适型客车数量的2倍.请计
算租车的单日最低总费用.
20.(10分)在校园文化墙的正方形装饰板块设计中,数学小组
4
D
以正方形为基础进行几何构图:如图,已知四边形ABCD
是正方形,对角线BD为装饰分割线,点P是BD上一点,
点E是BC上一点,连接AE、PA、PE、PC,AE与
BD交于点F.
(1)求证:△ABP≌△CBP
(2)若PE=PC,AP⊥PE,求证:PE2=PF.PB,
21.(10分)如图,在RIA ACE中,∠ACE=90°点B是
AE的中点,点O是AC上一点,且B,C,D三点均在
⊙O上,AB,AD是⊙O的两条切线,连接CB,CD.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
(2)若CE=4,cosE=号,求四边形ABCD的面积
2
数学(二)(试题卷)第3页(共4页)
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22.(12分)综合与实践.
素材:2026年央视春晚的武术节目《武B0T》中,机器人表演了“长棍劈扫”与“双
节棍轮转”两个精彩动作(如图1、图2所示)·某校数学兴趣小组的同学根据录像测量
了部分数据,并尝试建立数学模型.请你结合所学知识,解决下列问题
30)
IP
R
C
77777
图1
图2
图3
图4
任务一:如图3,机器人肩膀固定点O离地面高度OH=1.6米.长棍AB长2.4米,
初始时水平(与地面平行),A端与点O重合.机器人让长棍绕A点匀速向下转动,当
长棍与水平方向的夹角为30°时,长棍的位置为AC.(1)求此时长棍的C端到地面的
高度:
任务二:如图4,双节棍由两段等长的棍子PQ和QR通过链条连接而成,每段长0.3
米.机器人手握P端,使PQ保持竖直向上,同时让QR绕Q点在竖直平面内匀速旋转
(链条长度忽略不计)、
在某一时刻,QR与竖直方向的夹角为a(a为锐角),测得ana=
已知P点离地
4
面MN高度为1.2米.(2)求此时R点离地面MW的高度
23.(12分)如图1,在物理实验中,某小组用传感器记录了一个小球从斜轨滑下后,
再向上抛出,其运动轨迹可近似看成抛物线y=-x2+bx+c(如图2).已知小
球从斜轨末端A(-2,0)抛出,轨迹经过y轴上的点C,再经过点B(6,0).设P是抛物线
上的动点,P的横坐标为t
(1)求抛物线的解析式:
(2)请写出抛物线的顶点坐标★:
(3)如图,抛物线上两点M、N之间的部分记作做抛物线弧MN(含端点).过
M、N分别作x轴的垂线凸,乙2,过抛物线弧MN的最高点和最低点分别作y轴的垂线
1,14,直线,2,,14围成的矩形MGNH叫做抛物线弧MN的特征矩形.若点
P在第一象限,记抛物线弧CP的特征矩形的周长为f,求f关于t的函数解析式
y
M
G
0
0
图1
图2
图3
数学(二)(试题卷)第4页(共4页)
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▣品