2026届高考语文情景默写考前冲刺100练

**基本信息** 聚焦古诗文情景默写，通过100练系统覆盖必背篇目，融合直接默写、主题开放与创新情境题，强化文化传承与思维拓展。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |文言文必背|63题|分册编排，含直接默写与意象对比题|按必修/选择性必修构建知识体系，突出高频考点| |诗词曲必背|11题|侧重情感与手法默写|覆盖28首重点篇目，强化意象与主题关联| |开放式专题|26题|分意象/手法/主题三类|横向整合跨篇目知识点，培养迁移能力| |创新情境|6题|结合现实场景应用|对接核心素养，提升语言运用与审美创造|

情景默写篇篇过光冲刺100练 一、文言文必背篇目（32篇） （一）必修上册（5篇） 《劝学》 1. 荀子在《劝学》中以“ ， ”两句，强调君子并非天性不同，只是善于借助外物。 2. 古人云：“活到老，学到老”，荀子《劝学》中“__________”一句即表达了这一意蕴。 3. 【开放式】 古诗文中常以“行路”为喻论述积累的重要性，如荀子《劝学》中“ ， ”两句。 《师说》 4. 韩愈在《师说》中开篇即点明教师作用的句子：“ ， 。” 5. 韩愈认为择师的标准是：“ ， 。” 6. 【开放式】 古诗文中常用对比手法批判时弊，如韩愈《师说》中“ ， ”两句，将士大夫的愚蠢与巫医乐师百工之人的明智进行对比。 《赤壁赋》 7. 苏轼在《赤壁赋》中写江上清风与山间明月，认为“ ， ”是自然界无穷无尽的宝藏。 8. 文中用“ ， ，”两句，写出月亮升起后雾气笼罩江面的景象。 9. 【开放式】 古人常借“水”与“月”抒发对宇宙人生的感悟，如苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句，从不变的角度阐释哲理。 《登泰山记》 10. 姚鼐在《登泰山记》中描写日出前天边云彩变幻色彩的句子：“ ， 。” 11. 文中写登山途中石阶难行、天气寒冷的句子：“ ， 。” 12. 【开放式】 古代文人登山观日，常以壮丽景象抒写豪情，如姚鼐《登泰山记》中“ ， ”两句，描绘了日出时山峰变为绛紫色的奇观。 《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》（古诗词诵读） 13. 《诗经·静女》中“ ， ”两句，以荑草之美衬托女子情意之深。 14. 李煜《虞美人》中“ ， ”两句，将抽象愁思化为具体可感的江水。 15. 【开放式】 “江”与“月”是古诗词中常见的意象组合，请写出两句含有“江”和“月”的诗句：“ ”“ ”。 （二）必修下册（6篇） 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 16. 文中曾皙描绘了一群人“ ， ”，然后一路酣歌归家的理想景象。 17. 孔子问志，子路率先回答，其神态是“__________”，表现其不谦让的性格。 《谏太宗十思疏》 18. 魏征在《谏太宗十思疏》中劝谏君王要善始善终的句子：“ ， ”。 19. 文中强调君王要选拔人才、听取正确意见的句子：“ ， ”。 《答司马谏议书》 20. 王安石在《答司马谏议书》中驳斥司马光指责自己“征利”的句子：“ ， 。” 《阿房宫赋》 21. 杜牧在《阿房宫赋》中用“ ， ”两句，批判秦朝统治者对人民大肆掠夺却挥霍无度。 22. 文中告诫后人要吸取历史教训的句子：“ ， 。” 《六国论》 23. 苏洵在《六国论》中认为六国灭亡的根本原因是“__________”。 24. 文中引用古语阐释割地赂秦危害的句子：“ ， ”。 《登岳阳楼》《桂枝香·金陵怀古》《念奴娇·过洞庭》（古诗词诵读） 25. 杜甫《登岳阳楼》中“ ， ”两句，写洞庭湖的浩瀚壮阔。 26. 张孝祥《念奴娇·过洞庭》中“ ， ”两句，描写湖面平静如镜、明月光华照耀的景象。 27. 【开放式】 古代文人常借“酒”抒怀，请写出两句含有“酒”字的古诗文名句：“ ”“ ”。 （三）选择性必修上册（1篇+4首） 《〈论语〉十二章》 28. 《论语·里仁》中孔子提出“ ， ”，勉励人效法贤者、借他人经验反省改过。 29. 文中论述学习与思考关系的句子：“ ， 。” 《无衣》《春江花月夜》《将进酒》《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》（古诗词诵读） 30. 《诗经·无衣》中“ ， ”两句，表现战士们修整武器、同仇敌忾的精神。 31. 张若虚《春江花月夜》中“ ， ”两句，写月光照在花林上如雪珠般闪烁。 32. 李白《将进酒》中“ ， ”两句，表现对功名利禄的蔑视和醉傲尘世的情怀。 33. 【开放式】 古诗词中常用“梦”表达思念或感慨，如苏轼《江城子》中“ ， ，__________”三句，写梦中与妻子重逢的情景。 （四）选择性必修中册（3篇+4首） 《屈原列传》 34. 司马迁在《屈原列传》中评价《离骚》兼具《国风》和《小雅》的特点，其中《国风》是“ ”，《小雅》是“ ”。 35. 文中称赞屈原志向高洁、与日月同辉的句子：“ ， 。” 《过秦论》 36. 贾谊在《过秦论》中用“ ， ”两句，概括秦始皇为巩固统治而采取的愚民政策。 37. 文中写秦始皇死后遗留的威势仍在的句子：“ ， ”。 《五代史伶官传序》 38. 欧阳修在《五代史伶官传序》中借李存勖的事迹，得出“ ， ”的结论。 39. 文中引用《尚书》“满招损，谦得益”之语，并引申出“ ， ”的深刻道理。 《燕歌行》《李凭箜篌引》《锦瑟》《书愤》（古诗词诵读） 40. 李贺《李凭箜篌引》中“ ， ”两句，写乐声使鱼龙起舞、吴刚不眠，侧面烘托技艺高超。 41. 李商隐《锦瑟》中以“ ， ”两句，借鲛人泣珠、良玉生烟的典故营造朦胧意境。 42. 【开放式】 陆游《书愤》中“ ， ”两句，追慕诸葛亮，表达报国壮志未酬的悲愤。 （五）选择性必修下册（5篇+4首） 《离骚》（节选） 43. 屈原在《离骚》中表达自己虽九死未悔的句子：“ ， 。” 44. 文中感叹岁月不居、担心志向无法实现的句子：“ ， ”。 《蜀道难》 45. 李白在《蜀道难》中用“ ， ”两句，写出五丁开山的神话传说。 46. 文中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子：“ ， ”。 《蜀相》 47. 杜甫《蜀相》中“ ， ”两句自问自答，点明诸葛武侯祠所在的位置。 48. 诗中写诸葛亮功业未成而身先死的句子：“ ， ”。 《望海潮》《扬州慢》 49. 柳永《望海潮》中“ ， ”两句，以对偶手法表现杭州市民物质的充裕与精神的充实。 50. 姜夔《扬州慢》中“ ， ”两句，写战争过后扬州城荒芜的景象。 《陈情表》《项脊轩志》《归去来兮辞》《种树郭橐驼传》《石钟山记》 51. 李密在《陈情表》中写自己与祖母相依为命的句子：“ ， ， ， 。” 52. 归有光《项脊轩志》中描写明月之夜桂影斑驳的句子：“ ， ， 。” 53. 陶渊明《归去来兮辞》中描写树木茂盛、泉水始流的句子：“ ， ”。 54. 苏轼在《石钟山记》中批判不经目见耳闻而臆断其有无的句子：“ ， ？” 《拟行路难》《客至》《登快阁》《临安春雨初霁》（古诗词诵读） 55. 鲍照《拟行路难》（其四）中以“ ， ”起兴，从日常生活现象引发感慨。 56. 陆游《临安春雨初霁》中“ ， ”两句，看似闲适恬静，实则透露出彻夜难眠的惆怅。 57. 【开放式】 黄庭坚《登快阁》中“ ， ”两句，化用典故，表达弃官归隐之意。 （六）其他必背篇目 《报任安书》（节选） 58. 司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“ ”，便遭遇李陵之祸，因痛惜此书不能完成，所以“ ”。 《礼运》（大道之行也） 59.《礼记·礼运》中描述大同社会“老有所终 ， ，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”。 《山居秋暝》《菩萨蛮·小山重叠金明灭》《苏幕遮·燎沉香》《菩萨蛮·书江西造口壁》《青玉案·元夕》《贺新郎》《长亭送别》《朝天子·咏喇叭》 60. 王维《山居秋暝》中“ ， ”两句，写明月松间、清泉流石之景。 61. 辛弃疾《青玉案·元夕》中“ ， ，__________”三句，写元宵佳节寻意中人的情景。 62. 王安石《桂枝香·金陵怀古》中“ ， ”两句，写金陵秋景的壮丽。 63. 【开放式】 王磐《朝天子·咏喇叭》中“ ， ”两句，讽刺宦官装腔作势、欺压百姓的丑态。 二、诗词曲必背篇目（28首·重点考查） 64. 曹操《短歌行》中“ ， ”两句，表达希望接纳更多人才的心愿。 65. 陶渊明《归园田居》（其一）中“ ， ”两句使用叠字，增添乡村远景的平静安详之感。 66. 李白《梦游天姥吟留别》中“ ， ”两句，展现天姥山直上云霄的雄姿。 67. 杜甫《登高》中“ ， ”两句都使用叠字，从听觉、视觉上突出对景伤怀的感受。 68. 白居易《琵琶行》中“ ， ”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态。 69. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句，写周瑜的儒将风采。 70. 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ ， ”两句，表现刘裕率军北伐的强大气势。 71. 李清照《声声慢》中“ ， ”三句，用叠字写愁苦之情。 72. 杜甫《登岳阳楼》中“ ， ”两句，写国家动荡、自己孤苦漂泊的境遇。 73. 王安石《桂枝香·金陵怀古》中“ ， ”两句，化用杜牧诗句，感叹六朝兴亡。 74. 【开放式】 古代诗词中常用“鸥”或“鹭”表达闲适之情，如黄庭坚《登快阁》中“ ， ”两句。 三、开放式主题专题（共26题） 意象类 75. 【落花】 请写出两句借“落花”表达惜春或感伤的诗句：“ ， ”。 76. 【月】 请写出两句借“月”表达思乡之情的诗句：“ ， ”。 77. 【鸟鸣】 自然界鸟类的啼鸣有时会引发人的悲思愁绪，如唐诗中“ ， ”。 78. 【空】 古诗词中“空”字常营造孤寂氛围，如“ ， ”。 79. 【沧海】 请写出两句含有“沧海”一词的古诗文：“ ， ”。 80. 【叠字】 请写出两句上下句都运用叠字写景的诗句：“ ， ”。 81. 【乐器】 乐器在古代生活中发挥重要作用，如《诗经·关雎》中写到乐器的句子是“”和“ ， ”。 82. 【楼+月】 古人常将“楼”与“月”融合寄寓情思，如“ ， ”。 手法类 83. 【借汉喻唐】 唐代诗人写时事常托之于汉代，如“ ， ”。 84. 【自问自答】 古诗文常用设问作结强化情感，如李煜《虞美人》中“ ？ ”。 85. 【侧面烘托】 请写出两句通过写他人反应侧面烘托音乐演奏效果的诗句：“ ， ”。 86. 【用典】 请写出两句运用典故的诗文名句：“ ， ”。 主题类 87. 【爱国】 请写出两句表达爱国情怀的诗句：“ ， ”。 88. 【哲理】 请写出两句蕴含哲理的诗句：“ ， ”。 89. 【送别】 请写出两句表达离别双方情思的诗句：“ ， ”。 90. 【君子】 请写出两句表现“君子”品德修养的诗文名句：“ ， ”。 91. 【英雄】 请写出两句赞美英雄人物的诗句：“ ， ”。 92. 【山水】 请写出两句描写山水的诗句：“ ， ”。 93. 【田园】 请写出两句描写田园生活的诗句：“ ， ”。 94. 【战争】 请写出两句描写战争惨烈的诗句：“ ， ”。 四、创新情境题（共6题） 95. 学校举办“诗意中国”摄影展，一幅作品呈现“江面上渔舟点点，远处青山如黛”的景象。请你从古诗文中选择两句契合此景的诗句：“ ， ”。 96. 你的外国朋友对中国传统文化中的“君子”品格很感兴趣，请你用《论语》中的两句名言向他介绍：“ ， ”。 97. 学校文学社举办“我心中的英雄”征文活动，你想引用两句古诗文来赞美英雄人物，你会写：“ ， ”。 98. 毕业在即，你想在同学录上写两句古诗文鼓励好友勇敢追梦，你会写：“ ， ”。 99. 你所在社区开展“家风家训”宣传活动，请你从古诗文中选择两句关于“修身”或“治学”的名言作为宣传语：“ ， ”。 100. 研学活动中，你看到一处瀑布飞泻而下、水石激荡的景象，不禁想起古诗文中的名句：“ ， ”。 答案示例： 一、文言文必背篇目 1. 君子生非异也，善假于物也 2. 学不可以已 3. 故不积跬步，无以至千里 4. 师者，所以传道受业解惑也 5. 道之所存，师之所存也 6. 巫医乐师百工之人，君子不齿 7. 取之无禁，用之不竭 8. 白露横江，水光接天 9. 自其不变者而观之，则物与我皆无尽也 10. 极天云一线异色，须臾成五采 11. 道中迷雾冰滑，磴几不可登 12. 绛皓驳色，而皆若偻 13. 匪女之为美，美人之贻 14. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 15. 示例：野旷天低树，江清月近人 / 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 16. 浴乎沂，风乎舞雩 17. 率尔而对 18. 有善始者实繁，能克终者盖寡 19. 简能而任之，择善而从之 20. 为天下理财，不为征利 21. 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 22. 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 23. 弊在赂秦 24. 奉之弥繁，侵之愈急 25. 吴楚东南坼，乾坤日夜浮 26. 玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶 27. 示例：对酒当歌，人生几何 / 浊酒一杯家万里 28. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 29. 学而不思则罔，思而不学则殆 30. 修我戈矛，与子同仇 31. 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见 32. 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒 33. 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆 34. 好色而不淫，怨诽而不乱 35. 推此志也，虽与日月争光可也 36. 于是废先王之道，焚百家之言 37. 始皇既没，余威震于殊俗 38. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 39. 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 40. 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞 41. 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟 42. 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间 43. 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 44. 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮 45. 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 46. 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 47. 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森 48. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 49. 市列珠玑，户盈罗绮 50. 过春风十里，尽荠麦青青 51. 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年 52. 三五之夜，明月半墙，桂影斑驳 53. 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 54. 事不目见耳闻，而臆断其有无 55. 泻水置平地，各自东西南北流 56. 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 57. 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟 58. 草创未就，就极刑而无愠色 59. 壮有所用，幼有所长 60. 明月松间照，清泉石上流 61. 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去 62. 千里澄江似练，翠峰如簇 63. 官船来往乱如麻，全仗你抬声价 二、诗词曲必背篇目 64. 山不厌高，海不厌深 65. 暧暧远人村，依依墟里烟 66. 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城 67. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 68. 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容 69. 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭 70. 金戈铁马，气吞万里如虎 71. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 72. 戎马关山北，凭轩涕泗流 73. 至今商女，时时犹唱，后庭遗曲 74. 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟 三、开放式主题专题 （以下为示例，符合题意均可得分） 75. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 / 落红不是无情物，化作春泥更护花 76. 举头望明月，低头思故乡 / 露从今夜白，月是故乡明 77. 其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣 / 又闻子规啼夜月，愁空山 78. 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 / 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音 79. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 / 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟 80. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 / 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟 81. 琴瑟友之，钟鼓乐之 82. 明月楼高休独倚 / 何处相思明月楼 83. 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得 84. 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流 85. 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 / 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔 86. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 / 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 87. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 / 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 88. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 / 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 89. 示例：此时相望不相闻，愿逐月华流照君 / 青青河畔草，绵绵思远道 90. 君子喻于义，小人喻于利 / 君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 91. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 / 生当作人杰，死亦为鬼雄 92. 江流天地外，山色有无中 / 一水护田将绿绕，两山排闼送青来 93. 开轩面场圃，把酒话桑麻 / 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 94. 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 / 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 四、创新情境题 95. 示例：潮平两岸阔，风正一帆悬 / 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 96. 示例：己所不欲，勿施于人 / 君子喻于义，小人喻于利 97. 示例：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 / 生当作人杰，死亦为鬼雄 98. 示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 / 会当凌绝顶，一览众山小 99. 示例：静以修身，俭以养德 / 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 100. 示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天 / 飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 学科网（北京）股份有限公司 $