2026年山东省菏泽市中考数学仿真卷

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普通解析文字版答案
2026-05-26
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摘要:

**基本信息** 2026年菏泽中考数学仿真卷,通过选择、填空、解答题(10/5/8题,30/15/75分)覆盖代数、几何、统计核心知识,以大数据存储、隧道测量等真实情境创设,梯度设计考查数学抽象、推理与数据意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|实数、中心对称图形、二次函数图像|结合数轴、三角板摆放等直观情境,考查几何直观与符号意识| |填空题|5/15|科学记数法、一元二次方程、菱形旋转|58000000000科学记数法体现时代性,菱形旋转考查空间观念| |解答题|8/75|分式化简、解直角三角形、统计概率、动态几何|隧道测量问题(解直角三角形)、兴趣小组调查(数据意识)、动点扫过面积(创新应用),梯度覆盖基础与综合能力|

内容正文:

2026年山东省菏泽市中考数学仿真卷 (总分:120分时间:120分钟) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.) 1.实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是() 3g 3-2-10123 A.abx0 B.a+b>0 C.a< D.a+1<b+1 【答案】D 【详解】解:根据图形可以得到: -3<a<-2<0,0<b<1, ∴.ab<0,故A项错误, a+b<0,故B项错误, a>bl,故C项错误, a+1<b+1,故D项错误. 2.下列图案中,是中心对称图形的是() 【答案】B 【详解】解:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转180度,旋转后的图形能和原图形完全重合, 那么这个图形就叫做中心对称图形. 选项A、C、D均不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以不是中 心对称图形, 选项B能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180度后和原图形完全重合,所以是中心对称图形, 3.下列计算正确的是() A.V-2)2=-2 B.-6a6÷2a2=3a3 C.x2+3x2=4x4 D.(-2ab3)=4a2b 【答案】D 【详解】A√-2)2=2,故该选项计算错误,不符合题意, B.-6a5÷2a2=(-6÷2)a-2=-3a4,故该选项计算错误,不符合题意, C.x2+3x2=4x2,故该选项计算错误,不符合题意, D.(-2ab)2=4a2b6,故该选项计算正确,符合题意, 4.一副三角板如图所示摆放,若∠1=80°,则∠2的度数是() 1 450 30° A.80° B.95° C.100 D.110° 【答案】B 【详解】解:如图,∠A=90°-30°=60°, 45o 3 A 4 30° .∠3=∠1-45°=80°-45°=35°, .∠3=∠4=35°, ∴.∠2=∠A+∠4=60°+35°=95°, 5.如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=50°,过点A作AD平行于BC,交CO的延长线于点D,则 ∠D的度数() D B A.50 B.45° C.40° D.25° —2 【答案】C 【详解】连接OB,∠BAC=50° ∴.∠BOC-2∠BAC=100 ∠0CB=(180°-∠B0C)=40 AD//BC ∴.∠D=∠OCB=40° δ B 2x+3>12 6.若关于x的不等式组 恰有3个整数解,则实数α的取值范围是() x-a≤0 A.7<a<8 B.7<a≤8 C.7≤a<8 D.7≤a≤8 【答案】C 【详解】解:解不等式2x+3>12,得:x> 2 解不等式x-a≤0,得:x≤a, 不等式组只有3个整数解,即5,6,7, .7≤a<8, 7.二次函数y=a2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=br+b-4ac与反比例函数y=a+b+C 在同一坐标系内的图象大致为() 【答案】D 【详解】解:由抛物线的图像可知:横坐标为1的点,即1,a+b+c在第四象限,因此a+b+c<0; ∴双曲线y= +b+C的图像分布在二、四象限: 由于抛物线开口向上,.a>0, ·对称轴为直线x=- b >0,∴.b<0 2a .抛物线与x轴有两个交点,.b2-4aC>0: ∴.直线y=bx+b2-4ac经过一、二、四象限; 8.如图,在△ABC中,BC=6,AC=8,∠C=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AB交于点D, 再分别以A、D为圆心,大于,AD的长为半径画弧,两弧交于点M、N,作直线MN,分别交AC、AB于 点E、F,则AE的长度为() M F 分 C.22 10 B.3 D. 3 【答案】A 【详解】解:由题意得:MN垂直平分AD,BD=BC=6, 、AF=AD,∠AFE=90°, ,BC=6,AC=8,∠C=90°, ..AB=AC2+BC2=10, AD-4,4F-2.Cos LA=AC=AF4 AB AE5' ..AE=AF 5 cos∠A29 9.如图,在矩形ABCD中,E,F是边BC上两点,且BE=EF=FC,连接DE,AF,DE与AF相交于 点G,连接BG.若AB=4,BC=6,则sin∠GBF的值为() 一4 G E F A.10 B.310 C1 3 D. 10 10 3 【答案】A 【详解】解:,矩形ABCD,BE=EF=FC,AB=4,BC=6, ∴.AD=BC=6,AD∥BC,BE=EF=FC=2, .△AGD∽△FGE,BF=4, FGEF I AG AD 3 FG 1 …AF=4 过点G作GH⊥BC,则:GH∥AB, D G B E H F .△GHF∽AABF, .FH=GH_FG I BF AB AF 4' .FH=IBF=1,GH=1AB-1. 4 .BH BF-FH=3, ∴.BG=V12+32=10, ∴sin/GBF=HG-1-VIo BG 10 10 10.如图,在☐ABCD中,∠A=60°,AB=2,AD=1,点E,F在ABCD的边上,从点A同时出发,分别沿 A→B→C和A→D→C的方向以每秒1个单位长度的速度运动,到达点C时停止,线段EF扫过区域的面 积记为y,运动时间记为x,能大致反映y与x之间函数关系的图象是() —5 D C y 3 A 4 B 74 4 3产 0 D. 【答案】A 【详解】解:当O≤1时,过点F作FG⊥AB于点G, D C F A G E B .∠A=60°,AE=AF=x, 4- 由勾服定理得FGV -X, AEXFG-3 2,图象是一段开口向上的抛物线: 4 当1<2时,过点D作DH⊥AB于点H, A H E B ∠DAH=60°,AE=x,AD=1,DF=x-1, ah, —6 由勾股定理得DH= 5 (DFMAE)-DH-33 -x- 24 ,图象是一条线段: 当2s<3时,过点E作EI⊥CD于点I, D F H ,'∠C=∠DAB=60°,CE=CF=3-x, 同更求得以-5, 2 BxDH-号CwB-5.5gg5435x5y5,图象是-段开口向下的抛物线, 4 424 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分,只要求把最后结果填 写在答题卡的相应区域内.) 11.在国家大数据战略的引领下,我国在人工智能领域取得显著成就.某大数据中心存储约58000000000 本电子书籍,将58000000000用科学记数法表示应为 【答案】5.8×1010 【详解】解:将58000000000用科学记数法表示应为5.8×1010. 故答案为:5.8×1010 12.关于x的一元二次方程(化-1)x2-2x+1=0有两个实数根,则实数k的取值范围是 【答案】k≤2且件1 k-1≠0 【详解】根据题意可知 △=b2-4aC=(-2)2-4(k-1)≥01 k≠1 解得: k≤2 .实数k的取值范围是k≤2且1. 故答案为:k≤2且时1. 7 13.某射击运动队进行了五次射击测试,甲、乙两名选手的测试成绩如图所示,甲、乙两选手成绩的方差 分别记为S吊、S2,则S晕 S2.(填“>”“<”或“=”) 个成绩/环 10 ◆一甲选手 9 P --。-…乙选手 6 5 0 第一次第二次第三次第四次第五次次序 【答案】> 【详解】根据折线统计图中数据, x甲=5+10+9+3+8)÷5=7,xz=(8+6+8+6+7)÷5=7, 号=3×[5-7+10-7+9-7+(3-7+8-7门=68, 吃=×[8-7+6-7+8-7+6-7+7-7]=0.8, >吃, 故答案为:> 14.如图,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,将菱形ABCD绕点A逆时针方向旋转,对应得到 菱形AEFG,点E在AC上,EF与CD交于点P,则DP的长是· F D 【答案】√5-1 【详解】解:连接BD交AC于O,如图所示: 四边形ABCD是菱形, ∴.CD=AB=2,∠BCD=∠BAD=60°, —8 ∠ACD=∠BAC=1∠BAD=30°,OA=0C,AC⊥BD, 0B=AB=1, 2 ∴.OA=V30B=5, AC=23, 由旋转的性质得:AE=AB=2,∠EAG=∠BAD=60°, ∴.CE=AC-AE=23-2, 四边形AEFG是菱形, ∴.EF◇组G, ∴.∠CEP=∠EAG=60°, ∴.∠CEP+∠ACD=90° ∴.∠CPE=90°, .PE=ICE=3-1,PC=3PE=3-3 DP=CD-PC=2-(3-V3)=V3-1: 故答案为√3-1. 15.如图,正方形ABCD中,点O为AC中点,线段EF经过点O,∠FOC=60°,点G在线段OC上, 0F=0G,连接EG.以下结论:①OF=0E,②∠BF=75,③40=5+1,④若OF=1,则 E02 △C℉G的面积为3.其中正确的是·(填写所有正确结论的序号) 0 G B 【答案】①②③ 【详解】解:,四边形ABCD是正方形,点O为AC中点, ∴.∠EAO=∠FCO=45°,AO=CO. 又,∠AOE=∠COF, —9 .△AOE兰△COF(ASA), ∴.0E=0F,故①正确; '∠AOE=∠FOC=60°,∠EAO=45°, ∴.∠AEF=180°-∠AOE-∠EAO=180°-60°-45°=75°,故②正确; 如图,过点E作EM⊥AC. .∠EOM=60°, .∠ME0=30°, :OM=E0,∠ABM=∠AE0-∠ME0=75°-30°=45°, 2 ÷AM=EM= 2 -EO, AO-AM+OM=E 1 二EO+二EO= 5+1E0: 2 :40-5+1,故③正确, E02 如图,过点F作FN⊥AC. ∠F0C=60,OF=0G, ∴△FOG是等边三角形, N=5F=5,0G=o=1. 2 2 :A0=C0,0E=0F,A0=3+1 E02 :C0-5+L.即C0-5+L. OF 2 12 C0=3+1 2 :cG=c0-oG=5+1-1=3-l 2 2 ae00m-93,微 10 D M 综上可知正确的有①②③. 故答案为:①②③ 三、解答题(本题共8小题,16-18,每题8分,19题9分,20-21,每题10分, 22-23题11分,共75分,把解答或证明过程写在答题卡的相应区域内.) 16.(8分)(1)计算:2c0s30°-21-2-V3-2+(3.14-π)°. (2)先化简再求值: a+b a2十2ab+6,其中a,b是一元三次方程 十 x2-(V3+1)x-2=0的两个根, 【答案】1) 2(2) 3 a*6,1-V5 【详解】(1)解: 2c0s30°-21-V12-V3-2+(3.14-元)° =2x5}-2w5-(2-5+1 22 =5-1-25-2+5+1 、3 2 ab-b21+b (2)解: a+b a2+2ab+b2 a2-b2 ab a+b b(a-b) 1 ab (atb)"(a+b)(a-b 1+b -{a66 =1+b ab a+b 1+b —11- s、ab a+b :a,b是一元二次方程x2-(W3+1x-2=0的两个根, .a+b=√3+1,ab=-2 -2 -2(5-1 原式= =1-V3 3+1(3+15- ·17.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB的中点,且AE∥CD,CE∥AB. B (1)证明:四边形ADCE是菱形; (2)若∠B=60°,BC=6W3,求菱形ADCE的高. 【答案】(1)见解析 (2)DF=9 【小问1详解】 证明:,AE∥CD,CE∥AB, .四边形ADCE是平行四边形, 又,∠ACB=90°,D是AB的中点, :.CD=LAB=AD 2 ∴.平行四边形ADCE是菱形: 【小问2详解】 解:过点D作DF⊥CE,垂足为点F,如图所示: DF即为菱形ADCE的高, ∠B=60°,CD=BD, ∴.△BCD是等边三角形, .∠BDC=∠BCD=60°,CD=BC=6V3, CE∥AB, .∠DCE=∠BDC=60°, —12 在RtACDF中,DF=CDsin60°=6N5×V5=9. B 18.(8分)小明学了《解直角三角形》内容后,对一条东西走向的隧道AB进行实地测量.如图所示, 他在地面上点C处测得隧道一端点A在他的北偏东15°方向上,他沿西北方向前进100√3米后到达点D, 此时测得点A在他的东北方向上,端点B在他的北偏西60°方向上,(点A、B、C、D在同一平面内) 北 6045 159 (1)求点D与点A的距离: (2)求隧道AB的长度.(结果保留根号) 【答案】(1)点D与点A的距离为300米 (2)隧道AB的长为(150N2+150V6)米 【小问1详解】 由题意可知:∠ACD=15°+45°=60°,∠ADC=180°-45°-45°=90° 在Rt△ADC中, .AD=DC×tan∠ACD=100W3×tan60°=100W3×3=300(米》 答:点D与点A的距离为300米. 【小问2详解】 过点D作DE⊥AB于点E. -13 E 北 B 6045 ,AB是东西走向 ∴.∠ADE=45°,∠BDE=60° 在Rt△ADE中, .DE=AE=AD×sin∠ADE=300×sin45°=300× 2-1502 在Rt△BDE中, .BE=DE×tan∠BDE=150W2×tan60°=150W2×√5=150√6 ·AB=AE+BE=150W2+150W6(米) 答:隧道AB的长为(150V2+150V6)米 19.(9分)如图,点A(1,6)和B(m,2)是一次函数y=kx+b的图象与反比例函数,=m(x>0)的图 象的两个交点, (1)求一次函数与反比例函数的表达式: (2)设点P是y轴上的一个动点,当△PAB的周长最小时,求点P的坐标; 6 【答案】(1)y1=-2x+8,y2= (2)P(0,5 【小问1详解】 -14 解:将点A(1,6)代入,=” .m=6, 6 .y2= 6 将B(n,2)代入y2=-, .n=3, B3,2, 将A1,6和B3,2代入y1=kx+b, fk+b=6 「k=-2 3k+b=2'解得 b=8 .y1=-2x+8; 【小问2详解】 作B点关于y轴的对称点B',连接AB′交y轴于点P,连接PB, .'.PB=PB', .PB+PA+AB PB'+AP+AB AB'+AB, 此时,△PAB的周长最小, B(3,2), .B'(-3,2, 设直线AB'的解析式为y=kx+b', 「-3k'+b'=2 「k'=1 {”+6=6,解得公=5 y=x+5, —15— .P0,5: 20.(10分)为提高学生综合素养,某校开设了四个兴趣小组,A“健美操”、B“跳绳”、C“剪纸”、 D“书法”为了了解学生对每个兴趣小组的喜爱情况,随机抽取了部分同学进行调查,并将调查结果绘制 出上面不完整的统计图,请结合图中的信息解答下列问题: 人数 20 16 C 12 D 30% 10% 4 B 0 ABCD小组类别 (1)本次共调查了 名学生;并将条形统计图补充完整: (2)C组所对应的扇形圆心角为 度 (3)若该校共有学生1400人,则估计该校喜欢跳绳的学生人数约是 (4)现选出了4名跳绳成绩最好的学生,其中有1名男生和3名女生,要从这4名学生中任意抽取2名学 生去参加比赛,请用列表法或画树状图法,求刚好抽到1名男生与1名女生的概率 【答案】(1)40,图见解析 (2)72 (3)560 (4月 【小问1详解】 本次调查总人数为4÷10%=40(名), C组人数为40-4-16-12=8(名), 补全图形如下: 人数 20 6 P 8 0 A B CD小组类别 故答案为:40: 【小问2详解】 8 ×360°=72°, 40 16 故答案为:72; 【小问3详解】 1400×6=560(人), 故答案为:560: 【小问4详解】 画树状图如下: 开始 女 女 女女女男女女男女女男女女 共有12种等可能的结果,其中选出的2名学生恰好是1名男生与1名女生的结果共有6种, 二选出的2名学生恰好是1名男生与1名女生的概率为6-{ 122 21.(10分)如图,△ABC内接于⊙O,AC是⊙O的直径,过OA上的点P作PD⊥AC,交CB的延长 线于点D,交AB于点E,点F为DE的中点,连接BF, (1)求证:BF与⊙O相切; 4 (2)若4P=0P,cosA=5,AP=4,求BF的长 【答案】(1)详见解析 (2) 13 【小问1详解】 证明,如下: 连接OB, ,AC是⊙O的直径, .∠ABC=∠ABD=90°, 点F为DE的中点, .DF E F F B .∠FEB=∠FBE, —17 ,∠AEP=∠FEB, .∠FBE=∠AEP=∠FEB, ,PD⊥AC, .∠APE=90°, ∴.∠A+∠AEP=90°, .OA=OB, .∠A=∠AB0, ∴.∠ABO+∠FBE=90°, ∴.∠OBF=90°, .OB是⊙O的半径, ∴.BF与⊙O相切 D B 【小问2详解】 :R△AEP中,cosA=4 AF=AP 4 cosA 4 为 5 .PE=VAE2-AP2=V52-42=3, AP=OP=4, ∴.OA=OC=2AP=8, ∴.PC=OP+OC=12, ,∠A+∠AEP=90°,∠A+∠C=90°, .∠AEP=∠C, ∠APE=∠DPC=90°, ∴.△APE∽△DPC, :AP、PE DP PC 43 DP-12 —18— 解得:DP=16, .DE=DP-PE=16-3=13, BF=-DE 、BF的长为2 3 22.(11分)如图,在正方形ABCD中,M、N分别是射线CB和射线DC上的动点,且始终 ∠MAN=45°. D B M/B R M 图1 图2 图3 (1)如图1,当点M、N分别在线段BC、DC上时,请直接写出线段BM、MN、DN之间的数量关 系; (2)如图2,当点M、N分别在CB、DC的延长线上时,(1)中的结论是否仍然成立,若成立,给予证 明,若不成立,写出正确的结论,并证明: (3)如图3,当点M、N分别在CB、DC的延长线上时,若CN=CD=6,设BD与AM的延长线交 于点P,交AN于Q,直接写出AQ、AP的长. 【答案】(1)BM+DN=MN (2)(1)中的结论不成立,DN-BM=MN,详见解析 (3)AQ=2V5;AP=3V10 【小问1详解】 BM DN M N 理由:延长CB到点E,使得BE=DN, D B M ,四边形ABCD是正方形, -19 ∴.AB=AD,∠ADN=∠ABE=∠BAD=90°, AB=AD ,{∠ABE=∠ADN, BE=DN ∴.△ABE≌△ADN(SAS, ∴.AE=AN,∠BAE=∠DAN, .∠MAN=45°, ∴.∠DAN+∠MAB=45°, .∠MAB+BAE=45°, .∴.∠MAE=45°, .∴.∠MAE=∠MAN, AE=AN .'∠MAE=∠MAN, AM=AM ∴.△AME≌△AMN(SAS), .MN ME, .BE+MB=ME, ..BM DN =MN 【小问2详解】 (1)中的结论不成立,正确结论为:DN-BM=MN. 理由:如图2,在DC上截取DF=BM,连接AF,则∠ABM=90°=∠D, D 图2 AB=AD 在AABM和△ADF中, ∠ABM=∠D, BM=DF △ABM≌△ADF(SAS, —20 ∴.AM=AF,∠BAM=∠DAF, ∴.∠BAM+∠BAF=∠BAF+∠DAF=∠BAD=90°, 即∠MAF=∠BAD=90°, .∠MAN=45°, ∴.∠MAN=∠FAN=45°, AM=AF 在△MAN和△FAN中, ∠MAN=∠FAN, AN=AN △MAN≌△FAN(SAS, ∴.MN=NF, .MN DN -D F D N BM ∴.DN-BM=MN. 【小问3详解】 连接AC, ,四边形ABCD是正方形,CN=CD=6, ∴.AB=AD=BC=CD=6,∠ADN=90°,∠BAC=∠ABD=∠ACD=45°, AW=V62+122=6V5,AC=V62+62=6V2,∠ABP=∠ACN=135°, .∠BAC=∠MAN=45°, ∴.∠BAP=∠CAN, ∴.△ACN∽△ABP, .AC_AN ·ABAP :6N26√5 6 AP 解得AP=3V10: -21 ,四边形ABCD是正方形,CN=CD=6 ∴.CE∥AD,BC=AD=CD=AB=6,∠ABC=90°, :WC、NE ·CDEA .CN=CD=6, .∴.NE=EA .CE=。AD=3=BE, .AE=V32+62=35, BE∥AD, ∴.△BEQ∽△DAQ, AQ AD=2, OE BE :4g2 AE 3' 9、2 3V53' ∴.AQ=2√5. 23.(11分)如图,抛物线y=ax2+bx+3经过A(-3,0),B(1,0)两点. D B 0 0 图1 图2 (1)求抛物线的函数表达式: (2)如图1,P为抛物线上在第二象限内的一点,若△PAC面积为3,求点P的坐标: (3)如图2,D为抛物线的顶点,试说明∠DAB=∠ACB;在线段AD上存在点M,使得以M,A, O为顶点的三角形与△ABC相似,请直接写出符合条件的点M的坐标; 【答案】(1)y=-x2-2x+3 (2)点P的坐标为(-1,4)或(-2,3) -22 (3)说明见解析;点M的坐标(-2,2)或 618 5'5 【小问1详解】 9a-3b+3=0 解:把A(-3,0),B(1,0),代入抛物线解析式y=ax2+bx+3得 (a+b+3=0, a=-1 解得 b=-2 ∴.抛物线的函数表达式为y=-x2-2x+3. 【小问2详解】 解:如图所示,过P点作PQ平行y轴,交AC于Q点, B 0 图1 A(-3,0),C(0,3), 直线AC解析式为y=x+3,设P点坐标为x,-x2-2x+3),则2点坐标为(x,x+3), ∴.PQ=-x2-2x+3-(x+3)=-x2-3x SP40=2 1 P0.0A, ÷-3到3=3,解得:与=山,=-2, 当x=-1时,P点坐标为(-1,4);当x=-2时,P点坐标为(-2,3); 综上所述:若△PAC面积为3,点P的坐标为(-1,4)或(-2,3). 【小问3详解】 解:如图所示,过D点作DF垂直x轴于F点,过A点作AE垂直BC于E点, —23— B FO 图2 ,∵D为抛物线y=-x2-2x+3的顶点, .D点坐标为(-1,4), 又.A(-3,0), .直线AD为y=2x+6,AF=2,DF=4,tan∠DAB=2, .B1,0),C(0,3), tan∠ABC=3,BC=V0,sin∠ABC-3N0,直线BC解析式为y=-3x+3, 10 AB=4, ∴.AE=AB·sin∠ABC=4 .3V106V10 ,BE=20 105 CE=310 .tan∠ACB= AE=2, CE ∴.tan∠ACB=tan∠DAB=2, .∠ACB=∠DAB,存在使得以M,A,O为顶点的三角形与△ABC相似的点M, 618 其坐标为(-2,2)或 55 —24 2026年山东省菏泽市中考数学仿真卷 (总分:120分 时间:120分钟) 1、 选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.) 1. 实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 2. 下列图案中,是中心对称图形的是(  ) A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 一副三角板如图所示摆放,若,则的度数是( ) A. 80° B. 95° C. 100° D. 110° 5. 如图,内接于,,过点A作平行于,交的延长线于点D,则的度数( ) A. B. C. D. 6. 若关于x的不等式组恰有3个整数解,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的图象大致为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在△ABC中,BC=6,AC=8,∠C=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AB交于点D,再分别以A、D为圆心,大于AD的长为半径画弧,两弧交于点M、N,作直线MN,分别交AC、AB于点E、F,则AE的长度为(  ) A. B. 3 C. 2 D. 9.如图,在矩形中,是边上两点,且,连接与相交于点,连接.若,,则的值为( ) A. B. C. D. 10. 如图,在▱ABCD中,∠A=60°,AB=2,AD=1,点E,F在▱ABCD的边上,从点A同时出发,分别沿A→B→C和A→D→C的方向以每秒1个单位长度的速度运动,到达点C时停止,线段EF扫过区域的面积记为y,运动时间记为x,能大致反映y与x之间函数关系的图象是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分,只要求把最后结果填写在答题卡的相应区域内.) 11. 在国家大数据战略的引领下,我国在人工智能领域取得显著成就.某大数据中心存储约58000000000本电子书籍,将58000000000用科学记数法表示应为________. 12. 关于x的一元二次方程有两个实数根,则实数k的取值范围是________. 13. 某射击运动队进行了五次射击测试,甲、乙两名选手的测试成绩如图所示,甲、乙两选手成绩的方差分别记为,则________.(填“>”“<”或“=”) 14. 如图,在菱形中,,将菱形绕点逆时针方向旋转,对应得到菱形,点在上,与交于点,则的长是_____. 15. 如图,正方形ABCD中,点O为AC中点,线段EF经过点O,∠FOC=60°,点G在线段OC上,,连接EG.以下结论:①;②∠AEF=75°;③;④若,则的面积为3.其中正确的是______.(填写所有正确结论的序号) 三、解答题(本题共8小题,16-18,每题8分,19题9分, 20-21,每题10分,22-23题11分,共75分,把解答或证明过程写在答题卡的相应区域内.) 16.(8分)(1)计算:. (2)先化简再求值:,其中,是一元二次方程的两个根. 17.(8分)如图,在中,,为的中点,且,. (1)证明:四边形是菱形; (2)若,,求菱形的高. 18. (8分)小明学了《解直角三角形》内容后,对一条东西走向的隧道进行实地测量.如图所示,他在地面上点C处测得隧道一端点A在他的北偏东方向上,他沿西北方向前进米后到达点D,此时测得点A在他的东北方向上,端点B在他的北偏西方向上,(点A、B、C、D在同一平面内) (1)求点D与点A的距离; (2)求隧道的长度.(结果保留根号) 19. (9分) 如图,点和是一次函数的图象与反比例函数的图象的两个交点. (1)求一次函数与反比例函数的表达式; (2)设点是轴上的一个动点,当的周长最小时,求点的坐标; 20.(10分)为提高学生综合素养,某校开设了四个兴趣小组,A“健美操”、B“跳绳”、C“剪纸”、D“书法”为了了解学生对每个兴趣小组的喜爱情况,随机抽取了部分同学进行调查,并将调查结果绘制出上面不完整的统计图,请结合图中的信息解答下列问题: (1)本次共调查了______名学生;并将条形统计图补充完整; (2)C组所对应的扇形圆心角为_______度; (3)若该校共有学生1400人,则估计该校喜欢跳绳的学生人数约是__________; (4)现选出了4名跳绳成绩最好的学生,其中有1名男生和3名女生.要从这4名学生中任意抽取2名学生去参加比赛,请用列表法或画树状图法,求刚好抽到1名男生与1名女生的概率. 21.(10分)如图,△ABC内接于,是的直径,过上的点作,交的延长线于点,交于点,点为的中点,连接. (1)求证:与相切; (2)若,,,求的长. 22.(11分)如图,在正方形中,M、N分别是射线和射线上的动点,且始终. (1)如图1,当点M、N分别在线段、上时,请直接写出线段、、之间的数量关系; (2)如图2,当点M、N分别在、的延长线上时,(1)中的结论是否仍然成立,若成立,给予证明,若不成立,写出正确的结论,并证明; (3)如图3,当点M、N分别在、的延长线上时,若,设与的延长线交于点P,交于Q,直接写出、的长. 23.(11分)如图,抛物线经过,两点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)如图1,为抛物线上在第二象限内的一点,若面积为,求点的坐标; (3)如图2,为抛物线的顶点,试说明;在线段上存在点,使得以,,为顶点的三角形与相似,请直接写出符合条件的点的坐标; — 1 — 学科网(北京)股份有限公司 $

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