第九章 压强和浮力 单元练习-2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 本单元卷聚焦压强和浮力核心知识，结合“奋斗者”号模型、“蛟龙号”潜水器等科技情境，适配初中物理第九章单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|增大压强实例（题1）、液体压强计算（题2）、浮力测量（题4）|结合科技情境，考查物理观念| |填空题|6|大气压与海拔关系（题9）、马德堡半球实验（题10）、液体压强计算（题12）|联系生活现象，强化知识应用| |实验题|2|U形管压强计探究（题15）、压力作用效果实验设计（题16）|注重科学探究，培养实验能力| |综合题|7|气体压强影响因素（题17）、活塞式抽水机制作与原理（题18-23）|项目式问题设计，提升科学思维与实践能力|

第九章 压强和浮力 一、单选题 1．下列选项中属于增大压强的是（　　） A．铁轨铺在枕木上 B．滑雪时穿雪橇 C．菜刀的刀刃很薄 D．坦克装有履带 2．甲乙两圆柱形容器的底面积之比为2∶1，内装质量相等的水，那么水对容器底部的压强之比和压力之比分别为（　　） A．2∶1和1∶2 B．1∶2和1∶2 C．1∶2和2∶1 D．1∶2和1∶1 3．如图所示，某同学用15N的压力把10N重的正方体木块压在竖直墙壁上保持静止不动。木块的边长为10cm，木块对墙面的压强是（　　） A．1500Pa B．1000Pa C．150Pa D．100Pa 4．小明制作了一个“奋斗者”号模型，细线绑好后用弹簧测力计测量它受到的浮力。先测出它的重力为G，然后将模型浸没于水中静止（如图），弹簧测力计测出拉力为F，模型受到的浮力为F浮。则下列说法正确的是（    ） A．拉力F与重力G是一对平衡力 B．模型所受浮力大小 C．模型从图示位置下移，拉力变大 D．将模型逐渐提离水面，拉力不变 5．如图所示的现象中，是利用大气压强工作的是（　　） A．钢笔吸墨水 B．堤坝上窄下宽 C．热气球上升 D．高压锅炖汤 6．A、B两个实心正方体的质量相等，密度之比ρA︰ρB=8︰1，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上（如图所示），则地面受到的压力之比和压强之比分别是（　　） ①F甲︰F乙=1︰1 ②p甲︰p乙=1︰2 ③F甲︰F乙=1︰2 ④p甲︰p乙=1︰4    A．①和② B．②和④ C．①和④ D．②和③ 7．如图所示，鸡蛋悬浮在盛有盐水的容器中，容器放在斜面上，则鸡蛋所受浮力的方向正确的是（　　） A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 8．将容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受到液体的压力不同时其形状发生改变。如图所示，在隔板两侧注入不同液体左侧液面低于右侧液面，橡皮膜形状未发生改变，下列说法正确的是（   ） A．隔板左侧液体密度小于隔板右侧液体密度 B．隔板左右两侧液体对容器底的压强相等 C．若向隔板左侧继续注入该液体至两侧液面相平，橡皮膜将向右凸起 D．若将隔板左右两侧换为同种液体（液面如图所示），橡皮膜将向右凸起 二、填空题 9．大气压随海拔的升高而___________（填“增大”“减小”或“不变”），小力同学将自制气压计如图，从山脚下带到山顶的过程中，玻璃管内的水柱高度___________（填“升高”“降低”或“不变”） 10．______实验证明了大气压强的存在。神舟十三号飞船发射升空的过程中，外壳受到的大气压强将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。飞船内部制造应用了具有超轻高强度特点的碳纤维材料，其中“超轻”的特点是指该材料的______小。（填物理量名称） 11．如图所示，小明从上海坐飞机到高海拔的青藏高原，发现背包中密封很好的食品袋膨胀了很多。这是因为西藏比上海的海拔__________（选填“高”或“低”），外界大气压__________（选填“变大”或“变小”）之故。青藏高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为压力锅内气压增大，使水的沸点__________（选填“升高”或“降低”）原理来煮熟食物的。 12．我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器可以下潜到水下7km的深度。当“蛟龙号”在海面下1500m处时，受到海水的压强为________Pa，机身表面2×10-2m2的面积上所承受海水的压力为________N。（海水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg） 13．如图是电子水翼冲浪板的照片，冲浪板的上表面粗糙是为了___________摩擦力；为了能让冲浪者和冲浪板露出水面向前运动，冲浪板的 A处有类似于飞机机翼的装置，与下表面相比，其上表面所受水的压强更___________（选填“大”或“小”）。 14．生活中蒸食品时常将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架，把装有食品的盘子放在上方，如图（a）。蒸好后打开锅盖熄火一段时间后，碗内气体发生______（填物态变化名称）现象，导致碗内气体压强减小，锅中的水在外界______的作用下，会被“吸入”碗内，如图（b），若此时（b）图碗中水深为10cm，碗中水对锅底产生的压强为______Pa（已知，）。 三、实验题 15．图所示仪器的名称是___________，该仪器可以用来探究___________；按压金属盒橡皮膜的力增大时，液面的高度差会___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 16．请你从如图所示的物品中选取合适的器材，设计一个实验来验证压力的作用效果与压力的大小有关：（图中所列器材从左往右分别是海绵、装有适量水的矿泉水瓶、图钉、乒乓球、剪子、装有部分热水的水杯和一只削好的铅笔） （1）实验器材：___________ （2）实验步骤：___________ （3）实验现象及结论：___________ 四、综合题 17．生活处处有物理，留心观察皆学问。请依据下面的现象，按照要求完成填空。 （1）你可能观察过以下两个现象： 现象1：在室温下，向气球吹气，到一定程度后，气球的体积不再变化，继续向气球吹气，气球就爆破了； 现象2：在室温下，向气球吹气，到一定程度后，把气球扎紧放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了； 据此现象可提出猜想：当同种气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 _____和 _____有关。 （2）小郭利用如图所示的实验装置来研究烧瓶内水面上方的气体压强。 ①把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，从细管上端往烧瓶里稍微吹气，如图甲所示，此时瓶内气体压强 _____（选填“增大”、“减小”或“不变”）；停止吹气，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置，如图乙所示； ②接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，给烧瓶加热，由于热胀冷缩，瓶内气体的体积将 _____（选填“增大”、“减小”或“不变”），请你在图乙的细玻璃管上画出水柱到达的大致位置b；______ ③控制其他条件相同，把图乙的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将 _____（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于 _____。 项目主题：制作简易活塞式抽水机。 项目提出：星期天，小梦回到乡村看望奶奶，奶奶家现在还在使用活塞式抽水机，这种抽水机需要利用人力反复提压手柄抽水。她又联系到自己所学，准备自己动手制作一台简易活塞式抽水机。 任务一  了解活塞式抽水机的结构及工作原理 18．（抽水机结构及工作原理）活塞式抽水机工作时，活塞向上移动，______阀门关闭，水在______的作用下冲开______阀门，流入圆筒； 任务二  设计活塞式抽水机 19．（选材料）小梦找到纸杯和硬塑料瓶子，其中______适合充当圆筒；她又找来细塑料管和筷子，其中______适合充当活塞杆； 任务三  制作活塞式抽水机 20．（建模型）小梦剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的______。把瓶底再略剪一小部分作为______，使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合。在瓶子的侧壁上打一个出水口，插上一段塑料管作为______。拔掉瓶盖上的小帽，把瓶口作为______。在活塞上打两个孔A、B，中间的孔A用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住孔B，作为一个______。把玻璃球放在瓶子里作为另一个______。装上活塞，抽水机就组装好了。将瓶口朝下浸入水中，上下拉动活塞，抽水机就会把水抽上来； 任务四  测试活塞式抽水机的性能 21．（1）活塞式抽水机（如出水口图所示）是利用______来工作的，在一个标准大气压下，最多可把水抽高约______m；图中，出水口和圆筒构成一个______； （2）活塞式抽水机在工作前，需向圆筒内灌入几杯水，其目的是______； 实践应用 22．（练习与应用）活塞式抽水机模型，如图所示，当活塞不断上升时，拉力F的大小及水对活塞的压强p将（　　） A．F先增大后不变，p不变 B．F先减小后增大，p先减小后不变 C．F先增大后不变，p先减小后不变 D．F、p都不断增大 23．洗手液瓶中的按压式吸液结构，如图所示。 （1）按压式瓶盖的工作原理和______（选填“活塞式抽水机”“船闸”或“微小压强计”）的工作原理相同； （2）洗手液能被“吸”上来是利用了______。向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为瓶中气压______储液筒中气压。（选填“大于”“小于”或“等于”） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C D A B A C C C 1．C 【详解】A．铁轨铺在枕木上，是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故A不符合题意； B．滑雪时穿雪橇，是压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故B不符合题意； C．菜刀的刀刃很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意； D．坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故D不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】由题意可知，两圆柱形容器内水的质量相等，由G=mg可知，水的重力相等，圆柱形容器中水对容器底的压力等于水的重力，所以水对容器底部的压力相等，即 F甲∶F乙=1∶1 水对容器底部的压强之比 故选D。 3．A 【详解】由题意可知，木块对墙面的压力为 F压=F=15N 墙面的受力面积为 S=(10×10-2m)2=1×10-2m2 木块对墙面的压强为 故选A。 4．B 【详解】AB．模型浸没在水中静止时，受到竖直向下的重力��、向上的拉力��和浮力，受力平衡满足，则模型所受浮力为，因此，所以拉力F与重力G不是一对平衡力，故A错误，B正确； C．根据可知，模型从图示位置下移过程中排开水的体积保持不变，则模型受到的浮力不变；根据可知，模型受到的拉力��不变，故C错误； D．根据可知，将模型逐渐提离水面过程中受到的浮力逐渐减小；根据可知，模型受到的拉力��逐渐变大，故D错误。 故选B。 5．A 【详解】A．用力一按橡皮囊，排出了里面的空气，当其恢复原状时，橡皮囊内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下，墨水被压入钢笔内，用到了大气压，故A符合题意； B．因为液体的压强随深度的增加而增大，拦河坝的截面上窄下宽呈梯形，不是利用大气压强，故B不符合题意； C．热气球是利用浮力升空的，与大气压无关，故C不符合题意； D．高压锅炖汤利用了气压和沸点的关系，与大气压无关，故D不符合题意。 故选A。 6．C 【详解】甲、乙两图中，地面受到的压力等于总重力，所以压力之比 A、B体积之比 A、B边长之比 A、B面积之比 甲图中地面受到的压强 乙图中地面受到的压强 压强之比 故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7．C 【详解】鸡蛋悬浮在液体中，此时鸡蛋上、下表面受到的液体压力不同，这个压力差就是鸡蛋所受的浮力，所以浮力的方向总是竖直向上的，与竖直向下的重力的方向相反，则F3正确，故C正确，ABD错误。 故选C。 8．C 【详解】A．由可知，橡皮膜形状不变，说明橡皮膜位置处，左右两侧液体压强相等，即。左侧液体深度较小，故左侧液体密度大于右侧，故A错误； B．设橡皮膜到容器底的深度为，容器底压强为 由于，液体密度，橡皮膜到容器底的深度相等，因此 两侧对容器底压强不相等，故B错误； C．注入左侧液体至液面相平后，橡皮膜位置处左右深度相等，液体密度，根据得 即橡皮膜处左侧压强大于右侧，橡皮膜向右凸起，故C正确； D．换为同种液体后相同，由可知，右侧橡皮膜处深度较大，则右侧橡皮膜处压强较大，橡皮膜将向左凸起，故D错误。 故选C。 9． 减小 升高 【详解】[1]大气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，即大气压随海拔的升高而减小。 [2]将气压计从山脚下带到山顶，由于海拔越高，气压越低，瓶外气压减小，瓶内的水会被压向瓶外，所以水柱会升高。 10． 马德堡半球 变小 密度 【详解】[1]著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在。 [2]大气压随高度的增大而减小，升空过程中，高度变高，则舱外大气压逐渐减小。 [3]飞船内部制造应用了具有超轻高强度特点的碳纤维材料，“超轻”表示体积一定时，材料的质量非常小，也就是密度很小。 11． 高 变小 升高 【详解】[1][2]随着海拔高度的增高，空气密度减小，大气压也随之降低，而袋内气体由于密闭，气压几乎不变，外界大气压变小，且小于袋内气压，外界大气压的降低导致袋装小面包内部气体膨胀。 [3]水的沸点与气压有关，气压越高，沸点越高，因此青藏高原边防哨所战士用压力锅煮面条是因为压力锅内气压增大，使水的沸点升高原理来煮熟食物的。 12． 1.5×107 3×105 【详解】[1]在海面下1500m处时，受到海水的压强为 [2]机身表面2×10-2m2的面积上所承受海水的压力为 13． 增大 小 【详解】[1]水翼冲浪板上表面粗糙是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。 [2]电子水翼冲浪板的A处有类似于飞机机翼的装置，当冲浪板在水中高速运动时，其上方水的流速大于下方水的流速，上方的压强小于下方的压强。 14． 液化 大气压 1000 【详解】[1][2]熄火后温度降低，碗中的水蒸气遇冷液化，导致碗内气体压强减小，在外界大气压的作用下，锅中的水被“吸入”碗内。 [3]碗中水对锅底产生的压强为 15． U形管压强计 液体内部压强大小与什么因素有关 变大 【详解】[1][2]图中是研究液体内部压强的测量仪器，叫U形管压强计；由于压强计能够比较液体内部不同位置的压强大小，并通过U形管中液面的高度差来反映压强的大小，因此它可以用来探究液体内部压强与哪些因素有关。 [3]当按压金属盒橡皮膜的力增大时，金属盒橡皮膜受到的压强会增大。由于压强计是通过U形管中液面的高度差来反映压强的大小，因此当金属盒橡皮膜受到的压强增大时，U形管中液面的高度差也会变大。 16． 海绵、盛有适量水的矿泉水瓶 见解析 见解析 【详解】研究压力作用效果和压力的关系，控制受力面积不变，改变压力大小； (1)[1]选择②海绵、⑤盛有适量水的矿泉水瓶。 (2)[2]瓶口拧紧，瓶子正放时，瓶子中有水和空瓶分别放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。 (3)[3]发现瓶子中装有水时，海绵凹陷程度大，可得出结论：受力面积不变，压力越大，压强越大。 17． 质量 温度 增大 增大 上升 山上海拔高，气压小于山下 【详解】（1）[1]在室温下，向气球吹气，到一定程度后，气球的体积不再变化，继续向气球吹气，气球就爆破了，气球爆破的原因是内部压强大造成的；其盒内压强变大的原因是：向里面吹气时，体积一定的气体，质量增大造成的，即能说明气体压强的大小与气体的质量有关。 [2]把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。气球爆破的原因也是内部压强变大造成的，即体积一定的气体，由于温度升高导致压强增大，所以气体压强的大小还与温度有关。 （2）①[3]当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的体积一定，质量变大，所以瓶内的气压变大，在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱上升。 ②[4][5]用手握住烧瓶的瓶颈部分，瓶内气体温度升高，瓶内气体的体积将增大，瓶内气体的压强增大，因此，玻璃管内水柱上升的高度更高，b处的大致位置如图所示。 ③[6][7]大气压随高度的增加而减小，山顶的气压比山脚的气压小，把图甲的装置从山脚移到山顶时，因为外界气压减小，所以细玻璃管内的液柱在瓶内气压的作用下会上升。 18． A 大气压 B 19． 硬塑料瓶子 筷子 20． 圆筒 活塞 出水管 进水口 阀门A 阀门B 21． 大气压 10.13 连通器 见解析 22．C 23． 活塞式抽水机 瓶内气体的压强 大于 【解析】18．[1][2][3]活塞式抽水机工作时，下压手柄，活塞向上移动，A阀门关闭，水在大气压的作用下冲开B阀门，流入圆筒；再上提手柄，活塞向下移动，A阀门打开，B阀门关闭，水进入活塞上部，随着下次下压手柄水从出水口流出。 19．[1][2]纸杯和硬塑料瓶子中硬塑料瓶子不易形变，适合充当圆筒；细塑料管和筷子中筷子坚硬一些，适合充当活塞杆，塑料管内部中空，可以作为出水口。 20．[1][2][3][4][5][6]根据活塞式抽水机的原理和内部结构图，小梦剪下瓶子的瓶底，瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底再略剪一小部分作为活塞，使瓶底的外径与瓶子的内径相吻合。在瓶子的侧壁上打一个出水口，插上一段塑料管作为出水口。拔掉瓶盖上的小帽，把瓶口作为进水口。在活塞上打两个孔A、B，中间的孔A用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一边黏在活塞上，使塑料片能盖住孔B，作为上阀门。把玻璃球放在瓶子里作为下阀门。装上活塞，抽水机就组装好了。将瓶口朝下浸入水中，上下拉动活塞，抽水机就会把水抽上来。 21．[1][2][3]活塞式抽水机是利用大气压来工作的，水在大气压的作用下被压上来；标准大气压的值约为，所以在一个标准大气压下，最多可把水抽出的高度为 图中，出水口和圆筒构成的部分符合上端开口，下端连通特点，构成了一个连通器。 [4]活塞式抽水机在工作前，需向圆筒内灌入几杯水，其目的是将里面空气排出，同时增加活塞与圆筒密封性，当活塞上移时，活塞下边才能出现真空，这样大气压才能把水压入圆筒。 22．当活塞不断上升时，抽水机内的水柱高度不断增加，由于大气压大于水柱产生的压强，故多余的压强传递给活塞；即水对活塞的压强，大气压不变，随着h的增大，根据前面关系式可知，水对活塞的压强减小。但当水柱被提升到10米多时，水柱就不会再升高（一个标准大气压支持大约10米高水柱），活塞与水柱分离，水对活塞的压强减小为0并保持不变。即整个过程中，水对活塞的压强p先减小后不变。以活塞为研究对象，活塞受到竖直向上的拉力F、竖直向上的水压和竖直向下的大气压力，设活塞做匀速直线运动，且活塞重力忽略不计，则有。水对活塞的压强p先减小后不变（减小为0并保持不变），则水压先减小后不变，则拉力F的大小先增大后不变。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 23．[1]按压式瓶盖的工作原理和活塞式抽水机的工作原理相同，都是利用大气压工作的。 [2][3]洗手液能被“吸”上来是利用了瓶内气体的压强。向下按压后松手时，因为瓶中气压大于储液筒中气压，液体在气压差的作用下从导液管通过进液阀门进入到储液筒，再次按压洗手液就被“吸”上来。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $