第九章 压强和浮力 单元练习 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

**基本信息** 初中物理第九章“压强和浮力”单元复习卷，以生活情境与实验探究为载体，覆盖压强、浮力核心知识，适配单元复习巩固，体现物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|浮力概念、大气压应用、压强计算|结合体育测试姿势（体前屈等）、2026年降水情境，情境真实| |填空题|5|流体压强、力的形变效果、固体压强计算|联系泰山站设计、脐橙浮沉，体现科技与生活| |实验题|1|液体压强影响因素|用控制变量法探究，培养科学探究能力| |计算题|2|浮力与压强综合计算|结合柱形容器、物体浮沉，考查模型建构与科学推理|

第九章 压强和浮力 一、单选题 1．关于浮力，下列说法中正确的是（     ） A．浮力的单位是帕斯卡 B．水中沉底的鹅卵石所受浮力小于其重力 C．静止在水中的物体，受到的浮力大小等于自身的重力 D．体积不同的物体漂浮在水面上时，体积大的物体受到的浮力一定大 2．下列现象不能说明大气压存在的是（　　） A．堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出来 B．吸盘吸附墙面上 C．用注射器将药液注入肌肉 D．用塑料吸管吸饮料 3．如图是同学们体育测试时的部分姿势示意图，其中对水平地面压强最小的是（假设各同学的体重相同）（    ） A．体前屈 B．立定跳远 C．长跑起步 D．抛实心球 4．下列现象利用大气压强工作的是（    ） A．拦河大坝上窄下宽 B．用吸管吸饮料 C．潜水艇上浮 D．飞机获得升力 5．2026年3月，某地区的总降水量比去年同期减少，图中固定在河床的水位尺上P点较去年同期（　　） A．深度不变 B．深度变大 C．压强变小 D．压强变大 6．在研究“压力作用效果和什么因素有关”的实验中，将实验小桌放入沙盘中，观察小桌陷入沙中的深度，如图所示。关于这个实验，下列说法正确的是（　　） A．注射器的针头比较尖，利用了甲、乙的实验结论 B．甲、乙对比说明，受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 C．乙、丙对比说明，重力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显 D．通过观察海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果，这种实验方法叫类比法 7．在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小聪同学按照如图所示步骤进行操作，根据实验过程，下列判断正确的是（　　） A．若弹簧测力计使用前未调零，则所有浮力测量值均偏大 B．比较步骤a，b，e，可以得出浮力大小与物体排开液体体积有关的结论 C．比较步骤a，b，c，可以得出浮力大小与液体密度有关的结论 D．比较步骤a，c，d，可以得出浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关的结论 8．关于下面四幅图中所包含的物理信息下列说法正确的是（　　） A．甲：两手指受到的压力相同，受力面积越大，压强越大 B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等 C．丙：马德堡半球实验测量了大气压强的大小 D．丁：往B管吹气，A管液面上升是因为流体中流速越大的位置压强越大 二、填空题 9．我国第四个南极科学考察站取名“泰山站”，寓意坚实、稳固、庄严、国泰民安。“泰山站”采用轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，你认为支架上悬空部分结构特点应选择图________（选填“甲”或“乙”），其理由是________。 10．小明用一块表面画有方格的海绵块模拟桥面、用手按压海绵块来模拟负载，如图所示。该现象说明，力可以使物体发生___________。进一步分析可知，桥梁上表面受到压力，下表面受到___________（选填“压力”或“拉力”）。 11．由相同合金做成的甲、乙两个实心正方体放在水平地面上，如图所示，其棱长之比为1:2，则它们对地面的压力之比为______，对地面的压强之比为______。 12．如图所示，挤压出空气的吸盘能吸附在光滑的墙面上并能承载重物，是因为____把吸盘压在墙面上。 13．“伦晚”脐橙来自“中国脐橙之乡”秭归。小明把一个质量为120g、体积的伦晚脐橙浸没在一杯水中，松手后脐橙将______（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。待其静止时，脐橙受到的浮力为______N，此时相比于浸没时，杯底受到水的压强将______（选填“不变”“增大”或“减小”）。 三、实验题 14．小渝用图甲所示仪器探究液体压强与哪些因素有关。 (1)实验前，小渝检查装置气密性，如图甲所示，然后将支架固定在透明桶上，向桶中缓慢加水至如图乙所示位置，观察到U形管左右液面高度差逐渐变大。分析表明，同种液体内部压强随深度变大而______（填“变大”、“变小”或“不变”），生活中与此结论有关的现象请写出一条：______； (2)对比乙、丙两图，此时U形管两侧液面高度差相同，此对比实验______（填“能”或“不能”）说明液体压强大小与液体密度有关； (3)如图丁，小渝将仪器改进为双探头，并将两探头用支架固定使两侧橡皮膜处于同一高度，向左侧杯中加水至探头处于水下深处，调节右侧盐水深度，使U形管左右液面再次相平，读出深度。通过计算可知=______；此时水对左侧容器底部的压强______（填“大于”、“小于”或“等于”）盐水对右侧容器底部的压强。（两容器完全相同） 四、计算题 15．如图所示，高度为18 cm、底面积为200 cm2的柱形薄壁容器放在水平桌面上，容器内装有15 cm深的水，水面上方通过细绳系有一边长为10 cm的正方体物块（如图甲），现将正方体物块缓慢下移，使其浸入水中的体积为其总体积的一半（如图乙）。求：（，g取10 N/kg）     (1)图乙中正方体物块受到的浮力； (2)图乙中水对容器底部的压强； (3)继续将图乙物块缓慢下移，要保证水不溢出，该过程中物块浸入水中最大深度时物块底部受到水的压强。 16．一底面积为100 cm2的平底薄壁圆柱形容器，装有适量的水放置在水平桌面上。将体积为500cm3的物体A轻放入容器中，静止后水面上升4cm，如图甲所示。若将一体积为50 cm3的物体B用细绳系于A的下方，使A、B两物体恰好悬浮在水中，如图乙所示，不计绳重及其体积，水的密度，g取。求： (1)A的重力； (2)物体B的重力； (3)和甲相比，乙中底部压强的变化量。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B C A B C B D B 9． 甲 上方空气的流速小、压强大，产生一个向下的压强差 10． 形变 拉力 11． 12．大气压 13． 上浮 1.2 减小 14．(1) 变大 拦河大坝上窄下宽 (2)能 (3) 1.1×103 小于 15．(1)5N (2)1750Pa (3)600Pa 【详解】（1）图乙中正方体浸入水中的体积为其总体积的一半，可得排开液体的体积为 正方体物块受到的浮力为 （2）图乙中正方体浸入水中的体积为其总体积的一半，此时容器内水的深度为 水对容器底部的压强 （3）继续将图乙物块缓慢下移，要保证水不溢出，物体浸入水中的最大体积为 物块底部浸入水中深度为 物块底部受到水的压强 16．(1)4N (2) (3) 【详解】（1）由题意可知，物体A在水中漂浮，物体A排开水的体积为 物体A受到的浮力为 因为物体A漂浮，所以其重力为 （2）将A、B两物体看作一个整体，在图乙中恰好悬浮在水中。根据悬浮条件，A、B整体的总重力等于它们受到的总浮力。A、B整体排开水的体积为 A、B整体受到的总浮力为 因为A、B整体悬浮，所以总重力等于总浮力 所以，物体B的重力为 （3）与甲图相比，乙图中物体排开水的体积增加了。排开水的体积增加量为 水面高度的增加量为 根据得，容器底部压强的变化量为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $