12.1 杠杆 同步练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第1节 杠杆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 7.18 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 前舍兴高
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58044558.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 分层梯度清晰,从基础认知到综合应用,强化杠杆概念与平衡条件的理解及科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|杠杆类型判断、五要素认知|选择题1-5结合剪铁皮剪刀等生活工具,直观考查省力/费力杠杆| |中档|平衡条件应用、实际情境分析|填空题9-15以独轮车、人体前臂为模型,强化科学推理与模型建构| |提升|复杂计算与实验探究|实验题21通过桔槔情境设计,培养科学探究与质疑创新能力|

内容正文:

2025-2026学年度人教版物理八年级下册达标习题 12.1杠杆 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.如图是一款剪铁皮的剪刀,它的手柄设计得比较长,这样设计的目的是(  ) A.增大动力臂,费力 B.增大动力臂,省力 C.增大阻力臂,费力 D.增大阻力臂,省力 2.使用工具可以使工作变得便捷,下列几种工具中,使用时省力的是(  ) A.核桃夹子 B.提盘器 C.镊子 D.钓鱼竿 3.据史书记载:“老妪留下一金簪,二女均分起争端,阿舅用线水平吊,悬处分簪两不怨。”如图所示,若姐姐得到悬挂点左侧部分,左侧部分的重心在点,妹妹得到右侧部分,右侧部分重心在点,关于姐姐和妹妹谁分的金簪更重判断正确的是(     ) A.姐姐的重 B.妹妹的重 C.一样重 D.无法判断 4.小梦在探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代右侧的钩码继续探究,如图所示。下列说法正确的是(  ) A.弹簧测力计拉力的力臂为OC B.弹簧测力计取代钩码目的是便于正确认识力臂 C.多次实验目的是为了减小误差 D.弹簧测力计的拉力方向改变拉力大小一定不变 5.如图所示,这是铡刀切甘蔗时的情景,铡刀实质上是(  ) A.滑轮 B.省力杠杆 C.费力杠杆 D.等臂杠杆 6.如图为小明用衣架晾晒毛巾时,衣架保持水平平衡的情景。已知左侧毛巾对晾衣架的拉力为,右侧毛巾对晾衣架的拉力为,衣架的重力忽略不计,下列建构的杠杆示意图正确的是(  ) A. B. C. D. 7.研究古代建筑中的“桔槔”取水装置(杠杆原理),多次调整悬挂点的目的是(  ) A.验证杠杆平衡条件 B.测量不同动力臂下的拉力 C.减小摩擦对实验影响 D.研究支点位置对省力的影响 8.立夏时节,有些地方的民俗是给小孩称体重。如图所示,小孩和篮子的总质量为15kg,使用O点的提纽称量,调整秤砣的位置,使杆秤在水平位置平衡忽略绳重和杆重,此时OA=4cm,OC=12cm,下列说法正确的是(    ) A.该秤砣的质量为5kg B.若秤砣上沾有泥土,则称量结果偏大 C.若使用B点的提纽称量,杆秤可称量更大质量的物体 D.若小孩的质量增加,则秤砣向C点左侧移动可以使杆秤在水平位置平衡 二、填空题 9.如图为我国古代货物装船时的场景,此时木棒属于 _____(选填“省力”或“费力”)杠杆。如果货物太重,工人无法将它抬起,请你提出一种利用杠杆抬起货物的具体方法:______。    10.我们人体有许多奇妙的杠杆,例如人拿物体时,前臂(如图甲所示)就相当于一个杠杆(如图乙所示),已知人手中所拿的重物为2kg,OA:OB=1:5,则肱二头肌收缩时对前臂的拉力约为______N。 11.如图所示,小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是_____对杆的压力;该压力是由于______的形变产生的,若把橘子向右移动一定距离后,跷跷板恰好水平平衡,则橘子对杆的压力_____(填变化情况)。 12.搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受总重力G=500N,如图所示,独轮车相当于一个___________杠杆,推车时,人手向上的力F为___________N,手向上抬起独轮车时,手离车箱的距离越近,越___________(选填“省力”或“费力”)。 13.如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A点悬挂一个重为G的物体,B点施加一个竖直向上大小为100N的拉力F,使杠杆在水平位置平衡,且OB∶BA=3∶2,则G=___________N,此杠杆是___________杠杆。    14.如图所示,某同学在做单臂俯卧撑运动,如果把人的躯干看作一个杠杆,他的支点在B点,重力为,他将身体撑起处于平衡状态时,地面对手的支持力为_____N。这是一个_____(选填“省力”或“费力”)杠杆。 15.如图所示,轻质杠杆AOCB的O点用细绳悬挂,已知OA=BC=40cm,OC=30cm,A端所挂物体重力G=100N,则需要在B端施加的最小力为______N时,OA段才能保持在水平位置静止。 16.如图所示,一轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆的A点挂一重为60N的物体甲,在B端施加一个力F1,已知OA、OB的长度分别为0.1m、0.3m。为使杠杆水平平衡,作用在B端的力F1的最小值为___________N,方向为___________,此时该杠杆属于___________杠杆(选填“省力”或“费力”)。 17.如图甲是嫦娥五号探测车在采集月球表面月壤样本时的情景,机械臂可以简化为图乙中绕O点转动的杠杆,,不计自身重力,当采集质量为0.8kg的月壤时(g取1.6N/kg),在A点至少需要施加拉力大小为__________N,此机械臂可视为__________(填“省力”或“费力”)杠杆。 18.古代挑夫搬运货物的情景如图所示,杆水平静止,忽略杆重,货物重800N。若货物恰好在两挑夫的中间,则挑夫1受到的压力为________N。若以挑夫1对杆的力为动力,货物对杆的力为阻力,挑夫2为支点,则该杆相当于一个________(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆;若要使挑夫1受到的压力变小,则应将货物沿杆向________移动,或挑夫1向________移动(后面两空均选填“左”或“右”)。 19.图甲为《天工开物》描述的舂米设备——碓(读duì),用柱子架起一根木杠,杠的前端装一块圆形石头(碓头),用脚连续踏动木杠后端,碓头一起一落,可将下面石臼中的谷砸成米或使米砸成粉。将碓简化为图乙所示的______杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”),已知碓头的质量为30kg,不计木杠的重力,OA∶OB=4∶3,当木杠在水平位置静止时,人的脚对B端的作用力F的大小为______N。(g取10N/kg) 20.如图所示,OAB为一可绕O点自由转动的轻质杠杆,OA垂直于AB,,,在OA中点C处用细线悬挂一个质量为1kg,底面积为的物块M,在端点B处用2N的力沿某方向拉杠杆,使M对地面的压力最小且杠杆在图示位置平衡,此时细线的拉力为________N;保持B点拉力的大小和方向及杠杆的平衡状态不变,将物块M沿竖直方向切去体积的(重心位置不变),再将悬挂点移至AC的中点,则切割前后物块M对地面的压强变化量为________Pa。 三、实验题 21.小竹同学用如图所示的器材做“探究杠杆的平衡条件”的实验。 次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂 1 1.0 0.2 1.0 0.2 2 1.5 0.1 1.5 0.1 3 2.0 0.3 2.0 0.3 (1)如图甲所示,实验时应向_______调节平衡螺母使杠杆在_____位置平衡; (2)小竹完成实验后,得到如表格所示的实验数据,并得出了杠杆的平衡条件为 同组的小青指出,每次实验中动力和阻力的数据都一致,会导致小竹的结论_________; (3)图乙是我国古代的取水工具一桔槔的示意图。在井边竖一根树杈,架上一根横木AB,横木的一端绑上大石头,另一端系绳和水桶。若要一次提取更多的水,下列操作可行的是 。 A.使支点O靠近 B 点 B.增大石头的重力 C.将石头靠近支点O 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 达标习题 参考答案 1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.A 9. 省力 利用一根杠杆,改变支点位置,增大动力臂,减小阻力臂 10.50 11. 苹果 苹果 不变 12. 省力 150 费力 13. 60 费力 14. 320 省力 15.80 16. 20 竖直向上 省力 17. 5.12 费力 18. 400 省力 右 左 19. 费力 400 20. 5 100 21.(1) 右 水平 (2)具有偶然性 (3)B 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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