精品解析:陕西西安市第三中学2025-2026学年第二学期七年级期中数学试题

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2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学 (考试时间:120分钟 分值120分) 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 下列计算正确的是(   ) A. B.   C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】分别根据合并同类项的法则、同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则以及同底数幂除法法则解答即可. 【详解】A、∵和不是同类项,∴不能加减,故此答案错误,不符合题意; B、∵,∴此答案错误,不符合题意; C、∵,∴此答案错误,不符合题意; D、∵,∴此答案正确,符合题意. 故选D 【点睛】本题主要考查了幂的运算性质以及合并同类项的法则,熟练掌握运算法则是解答本题的关键. 2. 澳大利亚昆士兰大学的科学家在海底下约4.8公里深处的沙岩中,发现了一种世界上最小的神秘生物,它们的最大身长只有0.00000015米,甚至比已知的最小细菌还要小,将0.00000015用科学记数法表示为() A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】科学记数法的表示形式为,其中,为整数.把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值就是多少.当原数的绝对值>1时,为正数;当原数的绝对值<1时,为负数. 【详解】解:将数字0.00000015用科学记数法表示成的形式时,,小数点移动7位,因为原数的绝对值小于1,为负数,所以. 故选:B. 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数.正确确定的值,注意小数点移动的位数及的正负. 3. 下列事件是必然事件的是( ) A. 打开电视机,正在播放动画片 B. 在一个装有个红球的口袋中摸出个球,正好是红球 C. 某彩票中奖率是,买张中奖了 D. 两个奇数相乘结果为偶数 【答案】B 【解析】 【分析】先明确必然事件的定义,再逐一判断选项,选出符合定义的结果,必然事件是一定条件下必然会发生的事件. 【详解】解:A、打开电视机不一定正在播放动画片,可能播放其他节目,属于随机事件,不符合要求; B、∵口袋中只有个红球,没有其他颜色的球, ∴摸出任意个球一定是红球,该事件一定会发生,属于必然事件,符合要求; C、中奖率为,买张彩票可能中奖也可能不中奖,属于随机事件,不符合要求; D、两个奇数相乘的结果一定是奇数,不可能是偶数,属于不可能事件,不符合要求. 4. 若式子有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据零指数幂的定义,底数不为0即可求解; 【详解】解:∵有意义, ∴, 解得:. 5. 如图,直线与相交于点,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了对顶角、邻补角的性质,利用对顶角、邻补角的定义求解即可. 【详解】解:∵直线与相交于点O,, ∴, ∴, 故选C 6. 如图,下列选项中,能判断的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定方法;根据平行线的判定定理逐项分析判断,即可求解. 【详解】解:A. ,故该选项不符合题意; B. , ,故该选项不符合题意; C. 由,不能得出两直线平行,故该选项不符合题意; D. , ,故该选项符合题意; 故选:D. 7. 如图,,,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上以的速度由点向点运动,它们运动的时间为.当与全等时,的值是() A. 2 B. 3或1.5 C. 2或1.5 D. 2或3 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的5种判定方法是解决问题的关键.选用哪一种方法,取决于题目中的已知条件. 根据题意得,,由于,所以当,时,,即,当,时,,即,然后分别解方程可求出对应的的值. 【详解】根据题意得, ∴当时,, 即, 解得; 当时, 即, 解得; 综上所述,的值为3或. 故选:D. 8. 如图,点 E是的中点,, 平分,下列结论:; ;四边形的面积等于;. 四个结论中成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的性质.过E作于F,可得,运用全等三角形的判定可得,再运用全等三角形的性质可得,,运用全等三角形的判定可得,再运用全等三角形的性质即可判断②④是否正确;根据即可判断①是否正确;由可判断③正确. 【详解】解:如图,过E作于F, ∵,平分, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∵点E是的中点, ∴, ∴ 在和中,, ∴, ∴,,,故②正确; ∴,故④正确; ∵, ∴,故①正确. ∵, ∴,故③正确. 综上,四个结论中成立的是①②③④, 故选:A. 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分) 9. 空调外机安装在墙壁上时,一般都会像如图所示的方法固定在墙壁上,这种方法是利用了三角形的 _____. 【答案】稳定性 【解析】 【分析】本题考查了三角形的稳定性,根据三角形的稳定性即可求解,掌握三角形的稳定性是解题的关键. 【详解】解:这种方法是利用了三角形的稳定性, 故答案为:稳定性. 10. 若实数,满足,则以,的值为两边长的等腰三角形的周长是_______. 【答案】 或 【解析】 【分析】先根据非负数的性质求出和的值,再分情况讨论等腰三角形的腰长,结合三角形三边关系判断能否构成三角形,最后计算周长. 【详解】解:根据题意,由非负数的性质得,, 解得:,, ①当为等腰三角形的腰长时,三角形三边长为,,, ,满足三角形三边关系,能组成三角形, ∴周长为 ; ②当为等腰三角形的腰长时,三角形三边长为,,, ,满足三角形三边关系,能组成三角形, ∴周长为 . 11. 如图,在3×3的正方形网格中,则_________°. 【答案】180 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形全等的判定和性质,解题的关键是熟练掌握三角形全等的判定方法,,,,,. 通过观察正方形网格,找出全等的直角三角形,利用全等三角形的性质得到角的互余关系,进而计算出四个角的和. 【详解】解:∵在和中, ∴, ∴,, ∵, ∴, 同理得:, ∴, ∵, ∴, ∴. 故答案为:180. 12. “头盔是生命之盔”,质检部门对某工厂生产的头盔质量进行抽查,抽查结果如表: 抽查的头盔数n 100 200 300 500 800 1000 3000 合格的头盔数m 95 194 289 479 769 960 2880 合格头盔的频率 请估计该工厂生产10000个头盔,合格的头盔数有__________个. 【答案】9600 【解析】 【分析】本题主要考查利用频率估计概率,解题的关键是熟练掌握用频率估计概率. 用总数量乘以合格的头盔数稳定的频率即可. 【详解】解:根据表格可知,合格头盔的频率逐渐稳定在, 估计该工厂生产10000个头盔,合格的头盔数有(个), 故答案为:9600. 13. 七巧板是我国古代的一项发明,被誉为“东方魔板”,世纪传到国外被称为“唐图”,它是由五块等腰直角三角形,一块正方形和一块平行四边形共七块板组成.如图,在七巧板铺成的正方形地板上,一个小球自由滚动,则小球停留在阴影部分的概率为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据几何概率的求法:飞镖落在阴影部分的概率就是阴影区域的面积与总面积的比值. 【详解】解:设大正方形的面积为1,由图可知,小正方形的面积为大正方形面积的,小等腰直角三角形的面积为大正方形面积的, ∴阴影部分的面积为大正方形面积的:. 飞镖落在阴影部分的概率是. 故答案为:. 【点睛】本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件;然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件发生的概率. 14. 如图,在中,,,,D为中点,P为上的动点,连接,过点D作且,连接,则线段的最小值为______. 【答案】2 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形判定与性质的综合应用,解决问题的关键是由题意证出. 先过作于,根据,可得,再根据当时,,即点与点重合,即可得出线段的最小值为 2 . 【详解】解:∵点是中点,, ∴, 如图所示,过作于,则, ∵, , , , , ∴当时,, 即点与点重合,此时, ∴线段的最小值为 2 . 故答案为:2. 三、解答题(本题共11小题,共78分) 15. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)分别计算乘方、绝对值、负整数指数幂、零指数幂,再合并即可得到结果; (2)分别根据同底数幂乘法、同底数幂除法、积的乘方计算各项,再合并同类项即可得到结果. 【小问1详解】 解:  . 【小问2详解】 解:      . 16. 运用乘法公式计算: (1); (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)将拆分为整数与小数和的形式,利用完全平方公式计算即可; (2)先对原式变形构造平方差公式,再用完全平方公式展开化简即可; 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 17. 先化简,再求值:,其中. 【答案】,6 【解析】 【分析】先去括号、再合并同类项将原式进行化简,然后将代入计算即可解答. 【详解】解:, , ; 当时,原式. 【点睛】本题考查了整式的混合运算、化简求值等知识点,正确利用整式混合运算法则化简成为解题的关键. 18. 如图所示,已知,和线段a.只用直尺和圆规,求作,使,,. (不写作法,保留作图痕迹) 【答案】见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了尺规作三角形,熟练掌握作一个角等于已知角的方法,是解题的关键.先作,再作,然后以点B为角的顶点,为角的一条边,作,与交于点C,则即为所求. 【详解】解:如图所示,即为所求. 19. 如图,分别是的高和角平分线,且,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】由的度数利用三角形内角和定理可求出的度数,根据平分可得出的度数,在中可求出的度数,再根据即可求出结论. 【详解】解:∵, ∴. ∵平分, ∴. ∵, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了三角形内角和定理以及角平分线的性质,根据三角形内角和定理求出及的度数是解题的关键. 20. 如图,点、、、在一条直线上,与交于点,,,求证: 【答案】证明见解析 【解析】 【分析】根据同位角相等,两直线平行可得AE//BF,进而可得∠E=∠2,由CE//DF可得∠F=∠2,最后根据等量代换即可证明结论. 【详解】∵, ∴, ∴. ∵CE//DF, ∴. ∴. 【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定定理与性质定理是解题的关键. 21. 如图,一个转盘被平均分成8等份,分别标有“我”“骄”“傲”“我”“是”“中”“国”“人”这8个汉字,转动转盘,当转盘停止后,指针指向的汉字即为转出的汉字. (1)转动转盘,当转盘停止时,指针指向“我”的概率是_____________,指针指向汉字的笔画数是偶数的概率是_____________; (2)小明和小华利用该转盘做游戏,当转出的汉字笔画多于7画时小明获胜,否则小华获胜.请你判断这个游戏是否公平?并说明理由. 【答案】(1); (2)公平,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查的是游戏公平性的判断.实际考查概率的计算与游戏公平性的理解,用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比. (1)直接根据概率公式求解即可; (2)分别计算出小明、小华获胜的概率,判断大小关系即可得出答案. 【小问1详解】 解:转动转盘,当转盘停止时,指针指向“我”的概率是, 指针指向汉字的笔画数是偶数的有:人,傲,中,国,有4个,故指针指向汉字的笔画数是偶数的 概率是, 故答案为:,; 【小问2详解】 解:游戏公平,理由如下: 8个汉字中笔画多于7画的有:骄、傲、是、国, 8个汉字中笔画不多于7画的有:我、我、中、人, 所以小明获胜的概率为, 小华获胜的概率为, 小明获胜的概率小华获胜的概率, 所以游戏公平. 22. 小明利用一根长的竹竿来测量垂直于地面的路灯的高度.他的方法如下:如图,在路灯前选一点P,使,并测得,然后把竖直的竹竿在的延长线上左右移动,使,此时测得.请根据这些数据,计算出路灯的高度. 【答案】 【解析】 【分析】先根据垂直的定义得到,再利用三角形内角和定理证明,即可证明,进而得到. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴路灯的高度为. 【点睛】本题主要考查了三角形内角和定理,全等三角形的性质与判定,熟知全等三角形的性质与判定条件是解题的关键. 23. 如图,已知,,,,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质得到角的关系是解题的关键. 如图所示,分别过点作,,得到,,,由,即可求解. 【详解】解:如图所示,分别过点作,, 则, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴. 24. 如图,AD是的中线,点E在BC的延长线上,,试说明:. 【答案】见解析 【解析】 【分析】延长至,使得,证明(SAS),进而证明,证明(SAS)即可得证. 【详解】证明:如图,延长至,使得, ∵是的中点, ∴, 在与中, , ∴(SAS), ∴, ∵, ∴, , , , 在与中, , ∴(SAS), , ∵, ∴. 【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,三角形中线的性质,三角形的外角的性质,倍长中线是解题的关键. 25. 【问题提出】在一次课上,老师出了这样一道题:在四边形中,,.,、分别是、上的点,且,试探究图中线段、、之间的数量关系小亮同学认为:延长到点,使,连接,先证明,再证明,则可得到、、之间的数量关系是______ . 【探索延伸】在四边形中,如图,,,、分别是、上的点,,上述结论是否仍然成立?说明理由. 【结论运用】如图,台风中心位于小岛处北偏西的处,台风中心风力级,每远离台风中心千米,风力就会减弱一级,某货轮位于小岛南偏东的处,并且台风中心和货轮到小岛的距离相等,如果风中心向正东方向以海里小时的速度前进,同时该货轮沿北偏东的方向以海里小时的速度前进,小时后,它们分别到达,处,且,问此时该货轮受到台风影响的最大风力有几级? 【答案】【问题提出】;【探索延伸】成立,理由见解析;【结论应用】2.74级 【解析】 【分析】问题提出:延长到点,使,连接,即可证明,可得,再证明,可得,即可得出结论; 探索延伸:延长到,使,连接,证明和,得到答案; 结论运用:连接,延长、交于点,得到,根据距离、速度和时间的关系计算即可. 【详解】解:问题提出:,理由如下: ∵,,, ∴, ∴,, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:; 探索延伸:结论仍然成立, 证明:如图,延长到,使,连接, ,, , 在和中, , , ,, , , , , 在和中, , ∴, , ; 结论运用:解:如图,延长、交于点,连接, , , , , , 符合探索延伸中的条件, ,仍然成立, 海里, 千米千米, 问此时该货轮受到台风影响的最大风力级数为: 级, 答:此时该货轮受到台风影响的最大风力有级. 【点睛】本题考查了四边形综合题,利用全等三角形的判定与性质得出是解题关键,再利用全等三角形的判定与性质得出,又利用了等量代换;判定,是解题关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级数学 (考试时间:120分钟 分值120分) 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 下列计算正确的是(   ) A. B.   C. D. 2. 澳大利亚昆士兰大学的科学家在海底下约4.8公里深处的沙岩中,发现了一种世界上最小的神秘生物,它们的最大身长只有0.00000015米,甚至比已知的最小细菌还要小,将0.00000015用科学记数法表示为() A. B. C. D. 3. 下列事件是必然事件的是( ) A. 打开电视机,正在播放动画片 B. 在一个装有个红球的口袋中摸出个球,正好是红球 C. 某彩票中奖率是,买张中奖了 D. 两个奇数相乘结果为偶数 4. 若式子有意义,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 5. 如图,直线与相交于点,若,则( ) A. B. C. D. 6. 如图,下列选项中,能判断的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,,,,点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上以的速度由点向点运动,它们运动的时间为.当与全等时,的值是() A. 2 B. 3或1.5 C. 2或1.5 D. 2或3 8. 如图,点 E是的中点,, 平分,下列结论:; ;四边形的面积等于;. 四个结论中成立的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分) 9. 空调外机安装在墙壁上时,一般都会像如图所示的方法固定在墙壁上,这种方法是利用了三角形的 _____. 10. 若实数,满足,则以,的值为两边长的等腰三角形的周长是_______. 11. 如图,在3×3的正方形网格中,则_________°. 12. “头盔是生命之盔”,质检部门对某工厂生产的头盔质量进行抽查,抽查结果如表: 抽查的头盔数n 100 200 300 500 800 1000 3000 合格的头盔数m 95 194 289 479 769 960 2880 合格头盔的频率 请估计该工厂生产10000个头盔,合格的头盔数有__________个. 13. 七巧板是我国古代的一项发明,被誉为“东方魔板”,世纪传到国外被称为“唐图”,它是由五块等腰直角三角形,一块正方形和一块平行四边形共七块板组成.如图,在七巧板铺成的正方形地板上,一个小球自由滚动,则小球停留在阴影部分的概率为______. 14. 如图,在中,,,,D为中点,P为上的动点,连接,过点D作且,连接,则线段的最小值为______. 三、解答题(本题共11小题,共78分) 15. 计算: (1); (2). 16. 运用乘法公式计算: (1); (2) 17. 先化简,再求值:,其中. 18. 如图所示,已知,和线段a.只用直尺和圆规,求作,使,,. (不写作法,保留作图痕迹) 19. 如图,分别是的高和角平分线,且,求的度数. 20. 如图,点、、、在一条直线上,与交于点,,,求证: 21. 如图,一个转盘被平均分成8等份,分别标有“我”“骄”“傲”“我”“是”“中”“国”“人”这8个汉字,转动转盘,当转盘停止后,指针指向的汉字即为转出的汉字. (1)转动转盘,当转盘停止时,指针指向“我”的概率是_____________,指针指向汉字的笔画数是偶数的概率是_____________; (2)小明和小华利用该转盘做游戏,当转出的汉字笔画多于7画时小明获胜,否则小华获胜.请你判断这个游戏是否公平?并说明理由. 22. 小明利用一根长的竹竿来测量垂直于地面的路灯的高度.他的方法如下:如图,在路灯前选一点P,使,并测得,然后把竖直的竹竿在的延长线上左右移动,使,此时测得.请根据这些数据,计算出路灯的高度. 23. 如图,已知,,,,求的度数. 24. 如图,AD是的中线,点E在BC的延长线上,,试说明:. 25. 【问题提出】在一次课上,老师出了这样一道题:在四边形中,,.,、分别是、上的点,且,试探究图中线段、、之间的数量关系小亮同学认为:延长到点,使,连接,先证明,再证明,则可得到、、之间的数量关系是______ . 【探索延伸】在四边形中,如图,,,、分别是、上的点,,上述结论是否仍然成立?说明理由. 【结论运用】如图,台风中心位于小岛处北偏西的处,台风中心风力级,每远离台风中心千米,风力就会减弱一级,某货轮位于小岛南偏东的处,并且台风中心和货轮到小岛的距离相等,如果风中心向正东方向以海里小时的速度前进,同时该货轮沿北偏东的方向以海里小时的速度前进,小时后,它们分别到达,处,且,问此时该货轮受到台风影响的最大风力有几级? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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