宁夏银川市2025-2026学年九年级数学下学期阶段测试(北师大版九年级下册)

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普通文字版答案
2026-05-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-06-05
作者 xkw_086629460
品牌系列 -
审核时间 2026-05-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58043993.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以宁夏地域文化(马铃薯种植、盖碗茶)、科技热点(机器人《武BOT》)为情境,融合抽象能力、几何直观等核心素养,实现基础巩固与创新应用的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8/24|科学记数法、三视图、相似三角形|盖碗茶三视图考查空间观念,体现文化传承| |填空题|8/24|概率、圆、反比例函数|正八边形窗格计算强化几何直观,关联传统文化| |解答题|10/72|函数应用、几何变换、统计|机器人双节棍问题综合运算能力,智能绿植养护题培养模型意识,几何旋转综合题发展推理能力|

内容正文:

宁夏回族自治区银川市九年级数学下学期阶段测试(北师大2012全册) (答案及解析) 一.选择题(每题3分,共24分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D B B A A A B 1.B 【难度】0.85 【知识点】用科学记数法表示绝对值大于1的数 【分析】本题主要考查了科学记数法的表示方法,熟练掌握科学记数法的表示方法是解题的关键. 科学记数法的表现形式为的形式,其中为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,是正整数,当原数绝对值小于1时,是负整数;由此进行求解即可得到答案. 【详解】解:. 故选:B. 2.D 【难度】0.85 【知识点】积的乘方运算、计算单项式除以单项式、运用完全平方公式进行运算 【分析】根据积的乘方,幂的乘方,单项式的除法,完全平方公式即可求解. 【详解】解:A选项,与不是同类项,不能合并,故本选项不符合题意; B选项,,故本选项不符合题意; C选项,,故本选项不符合题意; D选项,,故本选项符合题意; 故选:D. 【点睛】本题主要考查整式的混合运算,掌握积的乘方,幂的乘方,单项式的除法,完全平方公式的运用是解题的关键. 3.B 【难度】0.85 【知识点】判断简单组合体的三视图 【分析】根据图形得到其三视图,进而问题可求解. 【详解】解:由图可知:该白釉暗刻龙纹高足杯的主视图和左视图相同,故B选项符合题意. 4.B 【难度】0.85 【知识点】利用相似三角形的性质求解、利用平行判定相似 【分析】根据相似三角形的判定,可得,再根据“相似三角形的面积之比是相似比的平方”,即可求解. 【详解】解:, , ,即, . 5.A 【难度】0.85 【知识点】一元二次方程的解的估算 【分析】本题考查估算一元二次方程的近似值.由表格数据可知当时,的值大于0,当时,的值小于0,因此的一个解的取值范围是. 【详解】解:由表格数据可知当时,大于0, 当时,=-1的值小于0, 因此=0的一个解的取值范围是. 故选:A. 6.A 【难度】0.85 【知识点】对顶角相等、根据平行线的性质求角的度数、三角形的外角的定义及性质 【分析】本题考查了三角形外角的性质,平行线的性质,两直线平行,同旁内角互补是本题的关键.由于平行,,已知,可得的度数,又因,可得的度数,对顶角相等,可得的度数. 【详解】解:由于平行,, , , , , . 故选:A. 7.A 【难度】0.94 【知识点】分式方程和差倍分问题 【分析】本题考查分式方程的实际应用,关键是列分式方程.甲画师每小时创作x副画,则乙画师每小时创作副画,甲画师创作70副画所用的时间与乙画师创作50画所用的时间相等,可列方程,即可判断出错误的选项. 【详解】解:根据题意,甲画师每小时创作x副画,则乙画师每小时创作副画, 可列方程, 故选:A. 8. B 【难度】0.65 【知识点】等边三角形的判定和性质、求其他不规则图形的面积 【分析】本题主要考查了求扇形的面积.过点D作于点E,根据阴影部分的面积为,解答即可. 【详解】解:如图,过点D作于点E, ∵,, ∴为等边三角形,,, ∴, ∴, ∴阴影部分的面积为 . 故选:B 二、填空题(每题3分,共24分) 9. 【难度】0.85 【知识点】综合提公因式和公式法分解因式 【分析】利用提公因式及平方差公式进行因式分解即可. 【详解】解:; 故答案为. 【点睛】本题主要考查因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键. 10. 【难度】0.85 【知识点】列表法或树状图法求概率 【分析】本题主要考查了树状图法以及概率公式,画树状图,共有种等可能的结果,其中能够让灯泡发光的结果有种,再由概率公式求解即可. 【详解】解:由电路图可知,当同时闭合开关和,和,和时,灯泡能发光,画树状图如下:    共有种等可能的结果,其中能够让灯泡发光的结果有种, (能够让灯泡发光的概率) 故答案为: 11.45 【难度】0.75 【知识点】三角形的外角的定义及性质、等边对等角、正多边形的内角问题 【分析】分别求出等腰三角形和等腰三角形的底角,再通过的内角和求出,最后利用邻补角关系求得的度数. 【详解】解: 八边形ABCDEFGH为正八边形, , , 为等腰三角形, , , 为等腰三角形, , 与交于点M, 在中,,, , 点A,M, C在同一直线上, . 12. 【难度】0.65 【知识点】由一元一次不等式组的解集求参数 【分析】本题主要考查了根据不等式组的解集求参数,先分别求出不等式组中两个不等式的解集,再根据不等式组的解集得到关于m的不等式,解之即可得到答案. 【详解】解; 解不等式①得: , 解不等式②得:, ∵关于的不等式组的解是 , ∴, ∴, 故答案为:. 13.10 【难度】0.75 【知识点】用勾股定理解三角形、利用垂径定理求值 【分析】本题主要考查的是垂径定理、勾股定理等知识点,正确作出辅助线、构造出直角三角形是解题的关键. 如图:连接,由垂径定理可得,;设的半径为r,则,在中运用勾股定理列方程可求得,进而求得直径. 【详解】解:如图:连接, ∵的弦,是的中点, ∴,, 设的半径为r,则, 在中, ∵, ∴,解得:, ∴的直径. 故答案为:10. 14.-6 【难度】0.75 【知识点】正比例函数的性质、根据图形面积求比例系数(解析式) 【分析】本题主要考查了反比例函数中的几何意义,首先根据反比例函数中的几何意义可得:,再根据反比例函数的对称性可知:,据此即可求出的值. 【详解】解:∵正比例函数与反比例函数(k为常数,)的图象相交于A、C两点, ∴, 由反比例函数中的几何意义得:, ∴, ∵, . 故答案为:-6. 15. 【难度】0.65 【知识点】勾股定理与网格问题、在网格中判断直角三角形、求角的正切值 【分析】取格点,连接,则三点共线,,那么,则,再由勾股定理以及逆定理可得,再根据正切的定义求解即可. 【详解】解:如图,取格点M、N,连接, 由正方形网格可得,三点共线,, ∴, ∵ ∴ ∴, ∴, ∴ . 16.①②③ 【难度】0.19 【知识点】利用菱形的性质求线段长、解直角三角形的相关计算、反比例函数与几何综合、用勾股定理解三角形 【分析】如图:过点B作轴于点F,利用菱形的面积公式求出,得到,从而得到,即可判断A选项;利用菱形的性质,可判断B选项;利用锐角三角函数判断C选项;利用勾股定理可判断D选项. 【详解】解:如图:过点B作轴于点F, ∵点A的坐标为, , ∵四边形是菱形, ,,, , 在中,, , ∴, ∴点D的坐标为,即, ∵反比例函数的图像经过点D, , ∴双曲线的解析式为,①结论正确; ∵四边形OABC是菱形, ∴,, ∴点C的纵坐标与点B相同为8,横坐标为16-10=6, ∴点C的坐标是,②结论正确; ∵四边形是菱形, ∴, , ,③结论正确; ,, , , , ,④结论错误. 综上,正确的结论有①②③个. 三、解答题 17. 【难度】0.85 【知识点】零指数幂、负整数指数幂、特殊角三角函数值的混合运算 【分析】本题考查了实数的混合运算.先根据负整数指数幂、零次幂、特殊角的锐角三角函数值等化简,再合并同类二次根式即可. 【详解】解: (4分)说明:每一个变换正确得1分 (5分) . (6分) 18.;当时,原式. 【难度】0.65 【知识点】分式有意义的条件、分式化简求值 【详解】解: (2分)说明:通分、分解因式变换正确各得1分 (3分) , (4分) ∵,, ∴,, (5分) ∴在1,2,3中,取, 当时,原式. (6分) 19.(原创)(1)见详解 (2)见详解 【难度】0.85 【知识点】画给定边长的三角形、画三角形的内心,即画出三边垂直平分线的交点,格点作图题、无刻度直尺作图 【分析】(1)找直角三角形的斜边长为,确定点C, 即可求作; (2)见解析 【详解】(1) 解:如图,为所求作.(2分) (2) O 解:如图,O点就是的内心. (6分) 【点睛】本题考查了根据要求作图,掌握图形特征,找出作法是解题的关键. 20. (原创)(1) 13升 (2)13天 【难度】0.61 【知识点】考查一元一次方程、一元一次不等式、有理数运算、分段建模及整数解,注重考查学生从实际问题中提取信息、建立数学模型的能力。 【分析】(1) 设耗电率,列一元一次方程求解; (2) 分段分析,用不等式求整数解 【详解】(1)设绿植每天的耗水量为x升。 由题意,得120+15×8−15x=45解得 x=13。 答:绿植每天的耗水量为 13 升。(2 分) (2)① 先计算从初始 120 升,水量降到 30 升的过程: (120−30)13≈6.92, 第 6 天结束水量:120−13×6=42(升) 第 7 天结束水量:42−13=29<30,触发补水。 补水后水量:29+60=89(升)(4 分) ② 设补水后再过n天,水量第一次低于 20 升: 89−13n<20解得 n>5.31, ∵n为正整数,∴n=6。 总天数:7+6=13(天)答:经过 13 天,柜内水量第一次低于 20 升。(6 分) 21. (原创)(1)见解析 (2) 【难度】0.75 【知识点】考察正方形性质,图形旋转性质,全等三角形判定与性质,等腰直角三角形判定及性质,勾股定理。 【分析】 (1) 证明垂直:遇 90° 旋转,作垂直辅助线构造直角三角形利用同角的余角相等,推导两组角对应相等证三角形全等,转化得到线段等量关系判定出等腰直角三角形,求出底角度数对比正方形内 45° 角,利用90°角证垂直。 (2) 求线段长,根据第一问全等结论,直接得到直角边长度识别等腰直角三角形,套用勾股定理列式算出 CF 长度 【详解】(1)解:过点 F 作 FG⊥BC,交 BC 延长线于 G ∵四边形 ABCD 是正方形 ∴∠B=90°,∠ACB=45°G 由旋转得 AE=EF,∠AEF=90° ∴∠BAE+∠AEB=90°,∠FEG+∠AEB=90° ∴∠BAE=∠FEG 在△ABE 和△EGF 中 ∠B=∠EGF ∠BAE=∠GEF AE=EF ∴△ABE≌△EGF (AAS) (2分) ∴AB=EG,BE=FG ∵AB=BC ∴BC=EG,BE=CG ∴FG=CG,△FCG 是等腰直角三角形 ∴∠FCG=45°∴∠ACB+∠FCG=90° ∴∠ACF=90° ∴CF⊥AC (4分) (2)解:∵△ABE≌△EGF ∴ CG=FG=2 在 Rt△FCG 中 (6分) 22.(1)200,16,38 (2)见解析 (3)C (4)约有116名获得正向改善,恢复了健康 【难度】0.76 【知识点】由样本所占百分比估计总体的数量、条形统计图和扇形统计图信息关联、求中位数 【分析】(1)用B等级的人数除以其所占的百分比,可求出a的值;用总人数乘以A等级所占的百分比可得b的值,用D等级的人数除以总人数,可求出c的值; (2)根据(1)中即可补全条形统计图; (3)根据中位数的定义解答即可; (4)用2900乘以E等级所占的百分比,再乘以,即可. 【详解】(1)解:; ; ,即; (3分) (2)解:等级E的人数: (4分) 补全条形统计图如下: (3)解:∵,, ∴把这200个数据从小到大排列,第100个和101个数位于等级C, 即在抽取的教师中,得分为中位数的教师心理健康等级处于C; (6分) (4)解:(名) 答:该区心理健康等级为E的教师约有135名获得正向改善,恢复了健康. (8分) 23.(1) (2)双节棍末端点C与舞者距离在规定范围内,理由见解析 【难度】0.65 【知识点】解直角三角形的应用 【分析】本题考查了解直角三角形的应用,掌握锐角三角函数的定义是解题的关键. (1)根据,,根据,即可求出; (2)过点C作于E,解和求出的长,进而求出双节棍末端点C与舞者距离,即可判断求解. 【详解】(1)解:∵,,, ∴, ∴; (2分) (2)解:双节棍末端点与舞者距离在规定范围内,理由如下: 过点作于E,则, ∵, ∴, ∵, ∴, (4分) 在中,, (5分) ∴在中,, (6分) 在中,, ∴此时双节棍末端点与舞者距离为, (7分) ∵机器人跳舞时规定双节棍末端点与舞者安全距离范围为, ∴此时双节棍末端点与舞者距离在规定范围内. (8分) 24.(1)见解析 (2) 【难度】0.65 【知识点】用勾股定理解三角形、根据矩形的性质与判定求线段长、证明某直线是圆的切线、解直角三角形的相关计算 【分析】本题考查了圆的切线、矩形的判定与性质、勾股定理以及三角函数: (1)连接,利用等边对等角和直角三角形性质,经角度代换算出,从而得出结论; (2)作于点,构造矩形和直角三角形,设,结合三角函数和已知条件求出长度,因,进而得到长. 【详解】(1)证明:如图,连接. , . , . , . . . 直线是的切线. (3分) (2)解:如图,作于点. ,. , . , . . (4分) 四边形OEMG是矩形. . , . (5分) 设,则OG=4x , . ,. . (6分) , . . (7分) 在中,, . . (8分) 25.(1); (2)当时,的值最大,最大值为;或. 【难度】0.65 【知识点】求一次函数解析式、待定系数法求二次函数解析式、面积问题(二次函数综合)、相似三角形问题(二次函数综合) 【分析】本题主要考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的图像和性质,相似三角形的判定和性质等知识点,熟练掌握相关知识是解题的关键. (1)利用待定系数法即可求解; (2)先求出直线的表达式为,由题知,则,则,所以,最后通过二次函数的性质即可求解; 要使相似,只有保证是直角三角形即可,然后分当时, 当时,两种情况求解即可. 【详解】(1)解:把,,代入,得, 解得:, ∴二次函数的解析式为; (3分) (2)解:∵点是二次函数图像在直线上方的点, ∴, 设直线解析式为, 把,代入得,, 解得, ∴直线的表达式为:, (4分) 由题知,则, ∴, ∴, ∵, ∴当时,的值最大,最大值为; (6分) 存在,理由如下: ∵轴,即轴, ∴, ∵是直角三角形, ∴要使相似,只有保证是直角三角形即可, 当时,如图, ∴, 此时轴,关于抛物线的对称轴对称, ∴; (8分) 当时,如图, ∴, ∵, ∴, ∴为等腰直角三角形, ∴, 由知, ∵,, ∴, 解得,(舍去), ∴, 综上,存在点使与相似,此时的坐标为或.(10分) 26.(1), (2), (3)的长为或 【难度】0.3 【知识点】全等的性质和SAS综合(SAS)、用勾股定理解三角形、根据旋转的性质求解、相似三角形的判定与性质综合 【分析】本题是一道几何变换综合题,以直角三角形为背景,结合旋转、相似三角形、直角三角形性质和分类讨论思想,层层递进考查图形的全等/相似、角度与线段关系,以及动点问题的多情况求解. (1)由旋转得:,;结合,可得;结合,可证,因此,;在中,,因此,即; (2)先计算比例:,由题,因此;结合(同角的余角相等),可证(两边成比例且夹角相等);由相似得:,;再由,推出; (3)由,点F是的中点,得;由(2)中,得,因此;结合是直角三角形,可得为等腰直角三角形,因此,进而得;分两种情况讨论点的位置:当在线段上时:,在中用勾股定理列方程求解;当在延长线上时:,同理列方程求解,最终得到的两个解. 【详解】(1)解:由旋转的性质可知:,, 又, , 即, 在和中: , ∴,, 在中,,, , ; 综上,与的数量关系是,; (3分) 故答案为:,; (2),; 证明:,, , , , , (4分) , , , (5分) ,, , , ,即:, ,; (6分) (3)由(2)知,点F是的中点, , , , , 是直角三角形, ,, , , 设,则, ,,, , ①如图,当点D在线段上时, , , , , ,(舍去), (8分) ②如图,当点D在的延长线上时, , , , , , ,舍去), 综上所述,的长为或. (10分) 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $命题双向细目表 宁夏回族自治区银川市数学九年级下学期阶段测试(2012北师大版)(细目表) 题号 考查知识点 题型 分值 难度系数 难度层次 1 科学计数法 选择题 3 0.85 基础题 2 实数的运算 选择题 3 0.88 基础题 3 简单组合体的三视图 选择题 3 0.85 基础题 4 相似三角形的性质与判定 选择题 3 0.85 基础题 5 一元二次方程的解的估算 选择题 3 0.85 基础题 6 平行线的性质、三角形的外角的定义及性质 选择题 3 0.85 基础题 7 分式方程和差倍分问题 选择题 3 0.85 基础题 8 等边三角形的判定和性质、不规则图形的面积 选择题 3 0.65 中等题 9 分解因式 填空题 3 0.85 基础题 10 列表法或树状图法求概率 填空题 3 0.85 基础题 11 正八边形的角度计算 填空题 3 0.75 基础题 12 一元一次不等式组的解集 填空题 3 0.65 中等题 13 垂径定理的考察 填空题 3 0.75 基础题 14 正比例函数的性质、根据图形面积求比例系数 填空题 3 0.75 基础题 15 方格纸中三角函数计算 填空题 3 0.65 中等题 16 菱形的性质和反比例函数综合 填空题 3 0.4 拓展题 17 实数及三角函数中的计算 解答题 6 0.85 基础题 18 分式的化简 解答题 6 0.75 基础题 19 用无刻度的直尺作图 解答题 6 0.68 基础题 20 应用方程解决实际问题--数学建模 解答题 6 0.75 基础题 21 考察正方形性质,图形旋转性质,全等三角形判定与性质,等腰直角三角形判定及性质,勾股定理。 解答题 6 0.75 基础题 22 样本所占百分比估计总体的数量、条形统计图和扇形统计图信息关联、求中位数 解答题 6 0.75 基础题 23 解直角三角形的应用 解答题 8 0.65 中等题 24 勾股定理解三角形、矩形的性质与判定求线段长、证明直线是圆的切线、解直角三角形的相关计算 解答题 8 0.65 中等题 25 二次函数综合,一次函数解析式、待定系数法求二次函数解析式、面积问题、相似三角形问题 解答题 10 0.65 中等题 26 全等的性质和SAS综合、勾股定理解三角形、根据旋转的性质、相似三角形的判定与性质综合 解答题 10 0.3 拓展题 合计 120 0.69 基础题:78分(67%) 中等题:32分(25%) 拓展题:10分(8%) 整体难度系数:0.69 测评时间:120分钟 满分:120分 $ 宁夏回族自治区银川市九年级数学下学期阶段测试(北师大2012全册)(原卷) 一、单选题(每题3分,共24分) 1.宁夏西吉县被誉为马铃薯之乡,当地土豆产业规模庞大。2026 年全县马铃薯计划种植面积566000 亩,实际种植面积还需秋后统计。请将这个数据用科学记数法表示为( ) 2.列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.醇香的宁夏盖碗茶是西北特色民俗文化瑰宝,配套使用的盖碗器皿造型匀称美观。从不同方向观察这款盖碗,下列关于其三视图的表述正确的是() A.主视图和俯视图相同 B.主视图和左视图相同 C.左视图和俯视图相同 D.主视图、左视图和俯视图都相同 第3题 第4题 第6题 4.如图,在中,DE∥BC,若, 则的值(     ) A. B. C. D. 5.根据表格中的信息,估计一元二次方程 的一个解的范围是(    ) x -2 -1 0 1 2 6 -1 -6 -9 -10 A. B. C. D. 6.如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心O的光线相交于点P,点F为焦点.若,则的度数为(   ) A. B. C. D. 7.丹青绘山河,笔墨润芳华。国画是中华传统艺术的精髓,画室里两位画师同时提笔作画,又同时停笔完工。甲画师每小时比乙画师多完成 3 幅小品画作,最终甲共创作 70 幅,乙共创作 50 幅。设甲每小时创作x幅画作,根据题意可列方程为() A. B. C. D.第8题 8.如图,在扇形AOB中,,以AO为直径作半圆,若的长为2m,则阴影部分的面积为(   ). A. B. C. D. 二、填空题(每题3分,共24分) 9.分解因式:__________. 10.如图所示的电路图中,当随机闭合、、,中的两个开关时,能够让灯泡发光的概率为 .   第13题 第11题 第10题 11.图1为中式某一亭子的一种窗格,其外窗框为正八边形,图2正八边形ABCDEFGH为其外窗框的示意图,连接AC,BD,AC与BD交于点M, ________°.    12.关于的不等式组 的解是 ,则实数的取值范围是_____. 13.如图,的弦,M是的中点,且,则的直径等于_____. 14.如图,在平面直角坐标系中,正比例函数与反比例函数(k为常数,)的图象相交于A、C两点,过点A作轴于点B,连接,若的面积为6,则k的值为_______. 第14题 第15题 第16题 15.如图,在边长为1的正方形网格中,点A,B,C,D均在格点上,与相交于点P,则的值为 . 16.如图,在平面直角坐标系中,有菱形OABC,点A的坐标为,对角线OB、AC相交于点D,反比例函数的图像经过点D,交BC的延长线于点E,且,有下列四个结论:①反比例函数的关系式为;②点C的坐标是;③;④,其中正确的结论有_________(填序号). 三、解答题(17-22题每题6分,23-24每题8分,25-26每题10分,共72分) 17.(6分)计算:. 18.(6分)先化简,再从1,2,3三个数中选择一个合适的数代入求值. 19.(6分)(原创) 如图是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1.每个小正方形的顶点叫做格点,线段AB的端点都在格点上.在给定的网格中,只用无刻度的直尺,按下列要求画图,只保留作图痕迹,不要求写画法. (1)在图中画,使的AC是; (2)作出△ABC的内心O. 20.(6分)(原创)银川市为了打造绿色校园,为生物实验室引入智能绿植养护柜,柜内绿植每天匀速消耗固定量水分,补水系统有两种运行模式。已知养护柜初始储水量为 120 升,绿植每日耗水量恒定。若开启模式一:每天固定补水 8 升,15 天后柜内剩余水量为 45 升。 (1) 求绿植每天的耗水量; (2) 为节约能耗,改用模式二:当柜内剩余水量降至 30 升时,当天一次性补水 60 升,补水当天绿植正常耗水。若从初始储水量 120 升开始运行,经过多少天,柜内水量会第一次低于 20 升? 21.(6分)(原创)如图,正方形ABCD,点E是边BC上动点,连接AE,将线段AE绕点E顺时针旋转90°得到线段EF,连接CF。 (1) 求证:CF⊥AC; (2) 若正方形边长为6,当BE=2时,求CF的长。 22.(6分)目前全国教师群体的心理健康状况令人担忧,值得特别关注.我区为了解教师心理健康现状,从本区随机抽取a名教师进行心理健康测评,测评标准如下: 得分区间 0~10分 11~20分 21~30分 31~40分 41~50分 心理健康等级 A:优秀 B:良好 C:一般 D:需要注意 E:需专业干预 【数据处理】将收集到的数据整理成以下两幅统计图: 【数据应用】 (1)_________,_________,_________; (2)补全条形统计图; (3)在抽取的教师中,得分为众数的教师心理健康等级处于_________; (4)调查发现,心理健康等级为E的教师中,通过单次专业心理干预,约有90%的教师心理获得正向改善,恢复了健康.若该区共有教师3000名,问心理健康等级为E的教师都经过单次专业心理干预后,约有多少名教师获得正向改善,恢复了健康? 23. (8分)2026年春晚,创意武术节目《武BOT》惊艳全场!机器人为了精准操控双节棍,表演时需要和舞台保持安全间距。图2是其侧面示意图,∠NAB为机器人胳膊与身体的夹角,胳膊AB=40cm,小臂OB=30cm,肘关节B与机器人的水平宽度为20cm(即BN的长度),旋转的双节棍末长度OC=25cm,OC与手臂OB保持垂直,∠OBD=66.4°。(结果精确到0.1,参考数据:sin66.4°≈0.92,cos66.4°≈0.40,tan66.4°≈2.29,√3≈1.73) (1)求的度数; (2)机器人跳舞时规定双节棍末端与舞者安全距离范围为至, 在图2中,机器人与舞者之间距离为时,双节棍端点与舞者距离是否在规定范围内?并说明理由 24.(8分)如图,在中,,点在边上,以为圆心,为半径作圆,分别与,边交于点,,连接,. (1)求证:直线是的切线; (2)过点作,交的延长线于点,交于点.若,,求的长. 25.(10分) 如图1,在平面直角坐标系中,二次函数的图象经过点,点及原点,直线与轴交于点. (1)求二次函数的表达式; (2)点是二次函数图象在直线上方的一个动点,过点作轴于点,与直线交于点,设点的横坐标为. 为何值时的面积最大,并求出其最大值; 是否存在点,使得与相似.若存在,请求出点坐标;若不存在,请说明理由. 26.(10分)在中,,点D是边上的一个动点,连接. (1)【问题发现】 如图1,将绕点C逆时针旋转得到,连接,,若,则与的数量关系是_________,_________度; (2)【类比迁移】 如图2,将绕点C逆时针旋转得到,点E在上,且,若,,则与的数量关系是_________,_________度.请证明你的结论: (3)【拓展应用】 如图3,在(2)的条件下,当点D在直线上移动时,其他条件不变,取线段的中点F,连接,,当是直角三角形时,求线段的长. 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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宁夏银川市2025-2026学年九年级数学下学期阶段测试(北师大版九年级下册)
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