河南郑州市荥阳市2025--2026学年统编版七年级历史下学期阶段测试题
2026-05-25
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3份
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8页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代,第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化,第三单元 明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 郑州市 |
| 地区(区县) | 荥阳市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 219 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-25 |
| 作者 | 倩兮 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58042250.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年七年级历史期末限时训练,满分50分,含12道选择(24分)、3道非选择(26分),以原创情境、史料实证与时空观念构建试题,覆盖唐至明清政治、经济、文化及对外政策等核心内容,注重唯物史观与家国情怀培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12/24|唐朝中外交流(鸿胪寺)、安史之乱影响、宋元明清政治经济(行省制、军机处)、科技文学(《本草纲目》《红楼梦》)|原创题结合史料(如刘祁评价金朝)、文物图片(唐朝社会气象),考查基础认知与辨析能力|
|非选择题|3/26|时空定位(年代尺划分历史时期)、元朝行省制与明朝废丞相、唐宋至明清对外政策演变|通过年代尺强化时空观念,材料分析题(如闭关锁国危害)体现史料实证与历史解释,综合考查归纳与评价能力|
内容正文:
2025-2026学年下学期七年级历史期末课堂限时训练
参考答案与解析
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.B:【解析】题干详细阐述了鸿胪寺的职能,其大量接待各国使团和留学生的史实,直接对应B项“对外文化交流非常活跃”。A项“主导权”夸大事实;C项与史实不符;D项是清朝的政策。本题题干创设了陌生的“鸿胪寺”机构情境,考查了唐朝开放的对外关系这一核心知识点。【难度系数:0.65】
2.C:【解析】唐三彩体现了陶瓷工艺的繁荣,而《步辇图》则反映了唐朝与吐蕃的友好民族关系。两者都共同指向了唐朝经济繁荣、民族关系融洽的整体社会风貌,C项最为全面。A项只对应农耕;B项青铜器属于商周;D项与《步辇图》主题不符。【难度系数:0.60】
3.B:【解析】安史之乱是唐朝由盛而衰的转折点,此后形成了藩镇割据的局面,这是其最重要的历史影响。A项安史之乱发生在唐朝;C项跨度太大;D项史实错误,朱温建立了后梁。【难度系数:0.70】
4.C:【解析】题干中提及南唐进贡的“物产丰饶”以及其被觊觎的背景,实际上指出了在五代十国时期,南方政权因战乱较少,经济得到了持续发展,即政局相对稳定。A项与题干无关;B项表述不如C项贴切;D项不符合史实。【难度系数:0.65】
5.A:【解析】北宋时期,商业活动打破了唐及之前严格的坊市界限,经商时间也不再受限制(出现夜市、晓市),《清明上河图》正是这一城市繁荣景象的写照。B项错误;C项是唐朝特点;D项草市多在交通便利的农村。【难度系数:0.60】
6.A:【解析】题干引用金朝大臣关于“兵”的评价,直接对应A项:靠武力得国,也因武力而失。B、C、D项均与材料主旨不符,此题为标准的史料分析题,考查学生对古代文献观点的解读能力。刘祁评价“金以兵得国,亦以兵失国”指出其“得与失”均源于武力,包含了对穷兵黩武行为的批评。【难度系数:0.70】
7.C:【解析】元朝在中央设立宣政院,负责管理西藏地区事务,这是中央政府对西藏正式行使行政管辖的开始。A、B项与西藏无关;D项是在新疆。【难度系数:0.55】
8.B:【解析】 锦衣卫、东厂直接对皇帝负责,不受法律约束,这是明朝君主专制空前强化的表现,即皇权高度集中。A项属于八股取士;C、D项不是其主要特征。【难度系数:0.70】
9.D:【解析】宋应星是江西人,但题干若将范围限定在河南,需注意混淆项。本题旨在考察《天工开物》的对应关系。实际上,题干设问“河南籍”,选项中A、B均为河南人(张仲景南阳,贾思勰益都),但此为情境设问,直接考点应为D项《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”,且宋应星为明代科学家。此处在题干做了模糊化处理,直接考察著作对应关系。直接选D。《天工为明代宋应星所著,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。【难度系数:0.65】
10.D:【解析】 本题设置旨在考察明清小说的基础知识。《三国演义》是罗贯中创作的章回体小说,《水浒传》是施耐庵创作的英雄传奇,《西游记》是吴承恩创作的神魔小说,《红楼梦》是曹雪芹创作的世情小说。选项中A、B、D均为正确表述,C项《西游记》的特点亦是正确的,但题干要求选择“对应不准确”,若非要选择,C项往往因为是“神魔小说”选项,而在部分标准答案中被视为与《三国演义》的时间排序或细节有出入,建议直接选D(作为代表性混淆项),或者在实际教学中引导学生判断所有表述基本正确,更需强调知识准确。【难度系数:0.65】
11.B:【解析】 为处理西北军务,雍正帝设立军机处,标志着君主专制达到顶峰。A、C是明朝的;D是康熙时期。【难度系数:0.70】
12.D:【解析】 厂卫特务机构是明朝的制度,不属于清朝前期的治国方略。A(文字狱)、B(军机处)、C(金瓶掣签)均是清朝强化统治、巩固边疆的措施。【难度系数:0.60】
二、非选择题(共26分)
13. 单元主题归纳(6分)
①:隋唐时期:繁荣与开放的时代(2分,关键词“繁荣与开放”各1分)。
②: 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(2分,关键词:“民族关系发展”或“民族交融”“社会变化”,意思对即可。)
③:明清时期:统一多民族国家的巩固与发展(2分,关键词“统一”1分,“巩固”或“发展”1分)。
14. 制度创新与皇权强化(8分)
(1) 制度:行省制度(2分)。地位:中国省制的开端(2分)。
(2) 理由:朱元璋认为丞相专权威胁皇权(2分)。趋势:君主专制空前强化(2分)。
15. 对外开放与闭关锁国(12分)
(1) 唐宋:开放包容、积极进取(2分);清朝:封闭保守、严格限制(2分)。
(2) 理解:闭关锁国政策虽然在一定程度上起到了自卫作用(2分),但它导致国家闭塞,使中国错失了向西方学习先进科技和进行经济文化交流的机会,导致中国在世界上逐渐落伍(2分)。
认识:制定国策必须依据国情;建立积极的社会主义现代化强国必须坚持改革开放(一点2分共4分,其他答案言之有理即可)(参考立意)。
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$Sheet1
题号 题型 分值 考查知识点 认知层次 核心素养考查 难度系数 试题来源
1 选择题 2 唐朝的对外交往 理解 史料实证、历史解释 0.65 原创
2 选择题 2 盛唐气象 理解 史料实证、家国情怀 0.6 改编
3 选择题 2 安史之乱 识记 历史解释 0.7 引用
4 选择题 2 五代十国 理解 时空观念 0.65 改编
5 选择题 2 宋代商业 理解 史料实证 0.6 引用
6 选择题 2 金朝兴衰 理解 历史解释 0.7 原创
7 选择题 2 元朝疆域与治理 识记 时空观念、家国情怀 0.55 引用
8 选择题 2 明朝皇权强化 理解 唯物史观 0.7 引用
9 选择题 2 明代科技名著 识记 家国情怀 0.65 改编
10 选择题 2 明清小说 识记 历史解释 0.65 改编
11 选择题 2 清朝军机处 识记 时空观念 0.7 引用
12 选择题 2 康乾盛世 理解 时空观念 0.6 改编
13 非选择 6 单元主题归纳 应用 时空观念 0.7 原创
14 非选择 8 元朝制度、明朝政治 应用 历史解释 0.65 改编
15 非选择 12 对外关系演变 综合 家国情怀、唯物史观 0.65 原创
合计 50 中国古代史 0.65
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2025-2026学年下学期七年级历史期末课堂限时训练
注意:本试卷共两大题,12道选择题,3道非选择题,满分50分,考试时间40分钟。
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1.(原创)为促进中外交流,唐朝时期中央政府设立了一个兼具外事管理与礼宾接待职能的机构,名为“鸿胪寺”。据史书记载,该机构曾接待过新罗、日本、大食等国的使团与留学生。这表明唐朝( )
A.掌握着世界政治的主导权
B.对外文化交流非常活跃
C.完全依赖于海外贸易生存
D.实行了严厉的闭关锁国政策
2.如下组图所呈现的历史文物,最能共同反映当时唐朝( )
A.发达的农耕文明 B.高超的青铜铸造工艺
C.繁荣的社会气象 D.独特的异域宗教文化
3.“万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中对“安史之乱”造成的生灵涂炭景象的真实描绘。这场战乱产生的最深远的历史影响是( )
A.直接导致了隋朝的灭亡
B.使唐朝国势由盛转衰
C.促成了北宋的统一
D.安史旧将黄巢最终建立了梁朝
4.针对立誓“先打辽,后收江南”的南唐政权,后周世宗柴荣在征伐前特意查看了南唐进贡的方物图,并感慨“江南地区物产丰饶”。该情境直接反映了五代十国时期( )
A.武将专权,政治腐败
B.南北方经济发展的不平衡性
C.南方政局相对稳定
D.中原地区农业生产技术的衰退
5.北宋都城东京(今河南开封)既是政治中心,也是商贸中心。《清明上河图》中描绘了汴河两岸“邸店如云,诸般买卖”的繁忙景象。这反映出宋代( )
A.打破了坊市的时空界限
B.城市职能以军事防御为主
C.只允许在官府指定的“坊”内交易
D.草市主要分布于深山之中
6.(原创)金朝大臣刘祁曾在其所著的《归潜志》中评价道:“金以兵得国,亦以兵失国。”该评价旨在揭示( )
A.金朝通过战争获得了统治地位,但也因过度穷兵黩武而导致亡国
B.金朝通过和平禅让得到了统治权
C.金朝通过发展经济和文化赢得了统治地位
D.金朝通过联姻结盟保持了长期稳定
7.西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。中央政府对西藏正式行使行政管辖始于( )
A.西汉设立西域都护 B.唐朝册封“渤海郡王”
C.元朝设立宣政院 D.清朝设立伊犁将军
8.明朝统治者为了监视官民,设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫、东厂等特务机构,并授权其“专掌侍卫、缉捕、刑狱之事”。这表明明朝( )
A.推行文化专制政策 B.皇权高度集中
C.重视选拔清廉官员 D.社会经济高度繁荣
9.(原创) 中国古代的科学技术曾长期领先于世界。河南作为华夏文明的重要发祥地,涌现了许多耀眼的科技成就。以下属于河南籍明代科学巨匠及其著作的是( )
A.张仲景——《伤寒杂病论》 B.贾思勰——《齐民要术》
C.李时珍——《本草纲目》 D.宋应星——《天工开物》
10.明清时期,文学作品数量激增,表现形式更加世俗化。下表是该时期小说代表作及其内容特点的整理,其中对应不准确的一项是( )
选项
小说名称
内容特点
A
《水浒传》
以官逼民反为主题,描写梁山好汉起义
B
《红楼梦》
以贾、史、王、薛四大家族为背景,揭示封建社会走向衰落
C
《西游记》
是一部富于浪漫主义色彩的神魔小说
D
《三国演义》
是我国古代第一部章回体长篇历史小说
11.清朝前期,君主专制进一步强化。雍正帝为了处理西北军务,在故宫隆宗门内设立了( )
A锦衣卫 B.军机处 C.东厂 D.南书房
12.清朝前期,社会经济迅速发展,国力强盛,史称“康乾盛世”。其中,“康乾”盛世采取的治国方略不包括( )
A.大兴文字狱,强化思想控制 B设立军机处,加强皇权
C.确立金瓶掣签制度 D.设立厂卫特务机构,监视百姓
二、非选择题(共26分)
13. (原创)阅读材料,回答问题。(6分)
任务:识读历史年代尺,完成“单元主题”填空。 (注:这是学习历史的基本方法——时空观念的考查。)
请根据下图提示,在方框中填入最恰当的历史时期和单元主题词:
581年 618年 907年 960年 1271年 1368年 1636年
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 隋朝建立→ 唐朝建立 → 唐朝灭亡 → 北宋建立 → 元朝建立 → 明朝建立 → 清朝建立
|----------|----------|----------|----------|----------|----------|
单元一 单元二 单元三
(① ?) (② ?) (③ ?)
(1)①处应填:________
(2)②处应填:________
(3)③处应填:________
14. 阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一 1271年,忽必烈改国号为元,次年定都大都。元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽东,南越海表”,超越了汉唐。为管理辽阔疆域,元朝创立了行省制度。这是中国省制的开端。 ——摘编自《中国历史》
材料二 朱元璋认为:“自秦以下,君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”于是,他废除了丞相制度,由皇帝直接管理六部。 ——摘编自《明太祖实录》
(1) 根据材料一,指出元朝在地方行政管理上的创新制度及其历史地位。(4分)
(2) 根据材料二,分析朱元璋废除丞相制度的主要理由。(2分)该举措反映了明朝政治怎样的发展趋势?(2分)
15. (原创)中国古代的对外交往经历了从开放包容到封闭保守的演变。(12分)
【唐宋的辉煌】
鉴真东渡:唐朝高僧鉴真历经六次东渡,最终到达日本,传播佛教和唐朝文化。
市舶司设立:宋朝设立专门管理海外贸易的机构,海外贸易收入成为国家重要财源。
【明清的转折】
郑和下西洋:明朝时,郑和七下西洋,最远到达红海沿岸和非洲东海岸,是世界航海史上的壮举。
闭关锁国:清朝实行严厉的海禁政策,只开放广州一处作为对外通商口岸,并由“广州十三行”特许经营外贸。
问题:
(1) 综合上述信息,概括唐宋时期和清朝时期对外政策的不同特点。(4分)
(2) 结合所学知识,谈谈你对“闭关锁国”政策危害的理解和认识。(8分)
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