6.20 维护国家安全和推进祖国统一 教学设计 山西省晋城市2025——2026学年统编版八年级历史下学期

该初中历史教学设计围绕“维护国家安全和推进祖国统一”，以吉林梨树县绿色产业基地切入粮食安全，关联总体国家安全观，通过单元目标与导读构建知识体系，设置自主学习、合作讨论等任务搭建学习支架。 亮点在于大单元教学与核心素养融合，引用习近平讲话、伊朗间谍案例等史料实证，结合军事装备图片、港澳对比图培养历史解释能力，通过反“台独”案例强化家国情怀，多样教学方法提升学生探究能力，为教师提供结构化教学资源。

大单元教学模式教学设计案 学校 年级 主备教师 合作教师 第六单元 中国特色社会主义进入新时代 第20课 维护国家安全和推进祖国统一 重点：推进祖国统一和坚决反对“台独” 难点: 总体国家安全观 教学方式：谈话式 讲授式 合作式探究讨论式 导 学 卡 设计思路 一、单元目标 1. 知道中共十八大以来中国特色社会主义进入新时代，了解“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦，增强历史使命感。了解中共十九大习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的确立，理解其对推进中华民族伟大复兴历史进程所具有的决定性意义。 2. 知道脱贫攻坚战的伟大胜利，认识我国在解决绝对贫困问题上取得了伟大历史性成就，创造了人类减贫史上的奇迹。 3. 了解新时代我国坚持总体国家安全观，保持香港、澳门长期繁荣稳定，推进祖国完全统一和坚决反对台独，增强祖国统一必将实现的坚定信念。 4. 了解新时代强军之路，知道推动构建人类命运共同体与推进中国特色大国外交，认识中国负责任大国形象。 二、教学目标 1. 通过新闻报道，了解总体国家安全观提出的背景和取得的成就，理解总体国家安全观提出的意义，使学生树立国家健全意识，增强自觉维护国家安全的使命感。（唯物史观 史料实证 历史解释） 2. 了解新时代我国强军目标，用具体事例说明国防和军队改革、建设的成就，认识新时代我国在强军方面取得的新成果、开创的新局面。（史料实证 唯物史观） 3. 了解新时代中央政府保持香港、澳门长期繁荣稳定的重大举措和实践，理解香港、澳门更好地融入国家发展大局，呈现出与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面。（史料实证 历史解释） 4. 了解新时代推进祖国统一和坚决反对“台独”的史实。认识中共十八大后党和政府维护国家主权和领土完整的坚强决心和强大能力，涵养维护国家统一的家国情怀。（家国情怀） 三、学习任务 单元导读：本单元的时间跨度是2012年至2022年，主要讲述中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，深化国防和军队改革，保持香港、澳门繁荣稳定，推进祖国统一进程，开展中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体，决胜全面建成小康社会，扎实推进各项事业。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，党和国家事业取得历史性成就，发生历史性变革。 本课《维护国家安全和推进祖国统一》共四目内容，分别是“坚持总体国家安全观”“新时代强军之路”“保持香港、澳门长期繁荣稳定”“推进祖国统一和坚决反对‘台独'”。第一目介绍总体国家安全观的提出和内涵；第二目讲述新时代我国在强军目标的要求下全面推进国防和军队现代化建设；第三目讲述我国保持香港、澳门长期繁荣稳定；第四目讲述我国推进祖国统一和坚决反对“台独”。每一目都是一个专题，都是我国新时代发展的重要组成部分。 导入新课：出示图片 吉林梨树县国家百万绿色产业示范基地（玉米） 过渡：2017年，梨树县正式创建100万亩国家绿色食品原料（玉米）标准化生产基地，2019年通过国家验收。该基地共计219个村、83981户农户，是全国最大的绿色食品原料（玉米）标准化生产基地。习近平总书记于2020年7月22日赴吉林考察调研，首先来到四平市梨树县国家百万亩绿色食品原料（玉米）标准化生产基地核心示范区。请同学们结合导言思考他为什么首先来到这里考察？ 【聚焦目标1】 1、（自主学习完成）阅读课本P119内容，指出国家安全观的提出和措施。（3分） 答案提示：2013年，成立国家安全委员会。 2014年，首次提出总体国家安全观。 2015年，通过《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反恐怖主义法》，设立全民国家安全教育日。 2、（自主学习完成）阅读下列材料，结合课本P115内容，指出总体国家安全观的内涵。（3分） 材料：习近平指出，当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。贯彻落实总体国家安全观，必须既重视外部安全，又重视内部安全，对内求发展、求变革、求稳定、建设平安中国，对外求和平、求合作、求共赢、建设和谐世界；既重视国土安全，又重视国民安全，坚持以民为本、以人为本，坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民，真正夯实国家安全的群众基础；既重视传统安全，又重视非传统安全，构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系；既重视发展问题，又重视安全问题，发展是安全的基础，安全是发展的条件，富国才能强兵，强兵才能卫国；既重视自身安全，又重视共同安全，打造命运共同体，推动各方朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。 ——习近平《坚持总体国家安全观 走中国特色国家安全道路》（2014年4月15日） 答案提示：涵盖政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系，而且将随着社会的发展不断动态变化。 3、（合作讨论完成）阅读下列材料， 结合自己的生活实际，谈谈提出总体国家安全观的重要性。并设计一条国家安全宣传语。（3分） 材料：震撼内幕！伊朗开战前夕，高官屡遭以色列精准袭击的背后真相终于浮出。令人震惊的是，在多位伊朗高层人物身边最被信赖的女性，竟然是以色列情报机构摩萨德精心安插的卧底。据透露，这名身份暴露的女间谍，曾与多达120名伊朗高级官员建立过非同寻常的关系网络。这一事件背后隐藏的风险令人不寒而栗：在她长期潜伏期间，究竟有多少关乎国家安全的核心情报被泄露给了以色列？ 坚持总体国家安全观是国家安全环境新变化的必然要求。当前，我国正处于由大向强发展的关键时期，一些西方国家不愿看到意识形态和社会制度与其完全不同的社会主义中国赶上和超过他们，不断加大对我国实施西化、分化的力度，加紧策划“颜色革命”，千方百计进行战略遏制和围堵；我国周边领土主权争端、大国地缘竞争、军事安全较量、民族宗教矛盾等问题更加凸显，在家门口生乱生战的可能性增大；各种敌对势力遥相呼应，暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力“三股势力”有所抬头，不断向内陆地区滋生蔓延，范围不断扩大；我国长期形成的外向型经济还没有根本改变，高度依赖国际市场，对外贸易顺差过大，经济摩擦日益增多；我国资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化，生态安全状况极不乐观；我国能源消耗较多，相当一部分需要进口，对外依赖度不断加深，能源安全风险加大；我国是世界上在建核电机组最多的国家，而且周边几个国家都拥有核技术或核生产能力，核威胁阴云重重；我国是一个网络大国，面临的境外网络攻击和威胁十分严重，已成为黑客攻击的最大受害国；我国正处于社会转型期、改革攻坚期和矛盾凸显期，群体性事件频发多发，影响着社会稳定和谐等等。 答案提示：总体国家安全观的提出，具有重要的理论和实践意义： 1. 构建了全面系统的国家安全理论：突破传统“军事-政治安全”的局限，涵盖政治、经济、军事、文化、社会、科技、网络、生态等16个领域，形成系统性的安全体系。 2. 强调“以人民安全为宗旨”：将人民生命安全与身体健康放在首位，体现了国家安全工作的人民性，推动国家安全走向“以人为本”。 3. 统筹发展与安全两件大事：指出发展是安全的基础，安全是发展的条件，为高质量发展与高水平安全良性互动提供指引。 4. 应对复杂多变的内外风险：针对意识形态渗透、恐怖主义、网络安全、生物安全等非传统安全威胁，提供了中国方案。 5. 推动全球安全治理：提出“全球安全倡议”等，倡导合作、可持续的安全观，为世界和平贡献中国智慧。 宣传语示例：“国家安全人人担，和谐家园万家欢。” 【聚焦目标2】 1、（自主学习完成）阅读课本P120内容，结合《想一想》，指出新时代的强军目标。（3分） 答案提示： 2013年，习近平提出听党指挥、能打胜仗、作风优良的强军目标。 2014年，全军政治工作会议在福建古田召开，强调军队政治工作要为强军目标提供坚强的政治保证。 2017年，中共十九大报告明确提出，到21世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 2、（小组合作完成）阅读课本P120内容，结合相关史事和展示图片，总结新时代国防和军队改革取得的巨大成就，认识新时代我国在强军方面取得的新成果、开创的新局面。（3分） 答案提示： 成立五大战区，总体形成中央军委领导指挥下的陆军、海军、空军、火箭军等军种，军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种的新型军兵种结构布局。 军事航天部队 网络空间部队 信息支援部队 联勤保障部队 国防和军队现代化建设取得巨大成就。国产航母、新型潜艇、歼20战斗机、运20运输机、新型战略导弹等大国重器列装，显著提升了人民解放军的现代化水平和实战能力。 国产航母 新型潜艇 歼20战斗机 运20运输机 新型战略导弹 3、 请学生搜集相关资料，结合上述图片，分享人民解放军军种的变迁或武器装备建设方面的巨大进展，感受我国国防实力的提升，增强国防意识。 一、中国人民解放军建军近百年，其军种体制与武器装备经历了从“单一陆军”到“诸军兵种合成”，再到“机械化、信息化、智能化”融合发展的历史性跨越。 建军之初，解放军基本上是单一的陆军，以步兵为主体，仅有少量炮兵和工兵。随着时代发展，军兵种结构经历了多次调整与重塑，由规模规模型向质量效能型转变。 建国初期至50年代：海空军初创与“五大军种”并存 · 1949年：海军（4月23日）和空军（11月11日）领导机构相继成立，标志着我军开始从陆军向诸军兵种合成化迈进。 · 1955年前后：相继成立了公安军、防空军，形成了陆军、海军、空军、防空军、公安军五大军种并存的局面。但随后在1957年，防空军与空军合并，公安军番号撤销，回归陆海空三军体制。 八九十年代：合成化与“百万大裁军” · 1985年：撤销铁道兵、基建工程兵等兵种，组建陆军集团军，将装甲兵、炮兵、工兵等兵种编入集团军内部，陆军开始“由骡马化向摩托化、机械化”转变。 · 2015年：陆军领导机构正式成立，结束了陆军长期以来由四总部代行领导职能的历史，实现了军队领导管理体制的历史性变革。 目前形成四大军种：陆军、海军、空军、火箭军；四大兵种：军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队。 二、 武器装备建设：从“万国造”到自主创新的“国之重器” 武器装备的跨越式发展是战斗力生成的物质基础，其变迁路径可概括为：引进仿制 -> 自主研发 -> 体系集成 -> 智能化迭代。 · 早期我军装备主要依靠战场缴获，被称为“万国造”；建国后通过引进技术实现了从无到有。 · 进入新时代，我军武器装备加速发展，呈现出以机械化为基础、信息化为主导、智能化为方向的发展格局。 · “海基”与“空天”巨变：从近岸到深蓝，从国土防空到空天一体。 · 海军：新型福建舰（电磁弹射）的下水及歼-35隐形舰载机、空警-600预警机的弹射测试，标志着航母战斗力生成模式的跨越；055型万吨大驱、长征18号艇（战略核潜艇）的入列，极大增强了远洋综合作战与战略核反击能力。 · 空军：歼-20、运-20等国产现役主战装备成体系亮相，战略投送与制空能力实现质的飞跃。 · 新质战斗力：颠覆性技术与无人化浪潮 · 战略威慑：2025年公开展示的“东风-61” 陆基洲际导弹等新型号，提升了国家战略安全基石。 · 无人智能：“机器狼” 四足无人装备、新型察打一体无人机以及无人僚机等集中亮相。这些装备能从海、陆、空配合战士在复杂地形作战，反映了战争形态正在向无人化、智能化深刻演变。 · 核常兼备、体系作战：通过长剑-100巡航导弹、东风-17高超音速导弹等，解放军具备了极强的“非对称”打击手段和区域拒止能力，强调“体系支撑、精兵作战”。 【聚焦目标3】 1、（小组合作完成）阅读下列材料，请同学们分析香港、澳门回归后发生变化的原因？（3分） 1997年的香港面貌 2026年的香港面貌 材料：回归后，香港经济总量翻番，金融业更是成倍增长，国际金融中心地位持续巩固。 · 经济总量：本地生产总值（GDP）从1997年的1.37万亿港元增长至2024年的3.18万亿港元，增长超过1.3倍。 · 金融实力：港股总市值从1997年的3.2万亿港元飙升至2025年5月的40.9万亿港元，激增近12倍；同时，香港是全球最大离岸人民币业务中心，约70%以上的离岸人民币支付在此处理。 澳门：实现跨越式发展，经济实现了飞跃，民生保障体系也相当完善。 · 经济飞跃：GDP从1999年的519亿增至2023年的3795亿澳门元。人均GDP更是从1.5万美元飙升至6.9万美元（2023年），位居世界前列，被福布斯评为亚洲最富裕地区。 答案提示：香港和澳门回归后经济发生巨变，核心原因可归结为 “一国两制”的制度红利，“一国两制”提供制度保障，是两地保持繁荣的定海神针；内地与港澳的深度融合是港澳持续发展的核心引擎；人民币国际化和大湾区建设等国家发展战略为港澳保持繁荣开辟了新赛道。 2、（课上讨论完成）结合课本 P121第一段内容，分析《材料研读》，讨论“一国”和“两制”的关系。（3分） 答案提示：香港、澳门回归后，更好融入国家发展大局，呈现出与内地优势互补、合作共赢、共同发展的良好局面，显示了“一国两制”方针的强大生命力。“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举，必须坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 3、（自主学习完成）结合课本 P121内容，总结保持香港、澳门繁荣与稳定的举措和意义。（3分） 答案提示：全面准确推进“一国两制”实践，依照宪法和基本法有效实施对港澳的全面管治权；通过《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》；深化内地和港澳地区交流合作，如：高质量建设粤港澳大湾区，建成港珠澳大桥等一系列大型基础设施，支持港澳发展经济、改善民生。 粤港澳大湾区 建成港珠澳大桥 意义：一方面有利于维护国家主权、安全和发展利益；另一方面，为港澳地区的发展创造了良好的条件。使他们能够在服务国家的同时，实现自身更好的发展。 【聚焦目标4】 1、（自主学习完成）阅读课本 P122——P123内容，回顾所学知识，总结新时代推进祖国统一和坚决反对“台独”的史实。（3分） 答案提示： 2015年，习近平同马英九会面，习近平强调两岸双方应该坚持“九二共识”，巩固共同政治基础，坚定走和平发展道路。 2016年，党和国家坚决反对和遏制“台独”分裂行径，展开反分裂、反干涉重大斗争，坚定不移地推进祖国统一大业。 2017年，中共十九大确立了坚持“一国两制”和推进祖国统一的基本方略，继续推进两岸各领域交流合作和经济社会融合发展。 2018年，《关于促进两岸经济文化交流合作的若干措施》发布实施，强调“率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇”。 2022年，《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书发布，全面阐述了党和政府在新时代新征程上推进祖国统一的大政方针和政策主张。 坚定维护两岸关系和平发展大局，继续加强同岛内认同“九二共识”、支持两岸关系和平发展的政党、团体、县市和人士交流互动，继续推进两岸各领域交流合作与经济社会融合发展。 2、（个人发言完成）阅读下列材料，感悟党和政府维护国家主权和领土完整的坚强决心和强大能力。（3分） 材料：最近，美台之间的紧密合作充满了挑衅。美国在拜登政府上台后，频繁派遣军舰穿越台湾海峡，已经累计达到10次。更加令人担忧的是，约20多名美国海军陆战队士兵悄然秘密驻训在台湾军队中，时间已经超过一年。与此同时，台湾高级军官如“陆军司令”徐衍璞最近也前往美国进行交流。这一系列举动无疑是在试探中国大陆的底线。 为了应对这种威胁，中国解放军必须展现出坚定捍卫国家主权和领土完整的决心、强烈意愿以及强大实力。因此，在台湾海峡周边，解放军展开了一系列训练和演习活动。截止到10月26日，本月解放军已经进行了长达16天的军机巡航台湾“西南空域”。更加令人震惊的是，从1日至4日，他们出动了149次军机。此外，解放军还曾在闽南海域进行了一次抢滩登陆实战演练。 ——《两岸问题不留给下一代解放军演练新课目震动台海，祖国必统一》网易首页 > 网易号 > 正文（2023-10-09 ） 【课后小结】 本课我们首先学习了国家安全观的提出和内涵，后面学习的新时代的强军之路、保持香港、澳门长期繁荣稳定、推进祖国统一和坚决反对台独的相关史实，这些内容都是总体国家安全的重要组成部分，通过本课的学习，同学们应该进一步增强国家安全意识，坚决捍卫国家统一，同危害国家安全的行为作斗争，期望同学们从生活中的小事做起。 四、（课下作业）构建思维导图 五、课堂测试 1．2014年4月15日，习近平组织召开中央国家安全委员会第一次会议，创造性地提出了总体国家安全观。总体国家安全观，总体强调（A）（1分） A. 大安全理念 B. 大国家理念 C. 全方位理念 D. 大社会理念 2．2016年以来，粤港澳大湾区建设成就显著。2021年，首个5G智慧港口开港，2023年，广铁集团复兴号智能型动车组首发，超级工程深中通道主线正式贯通，2024年，大湾区至成渝地区首趟海运加铁路冷链运输班列开行。这体现出（C）（1分） A. 三线建设成就突出 B. 外交领域取得突破 C. “一国两制”充满活力 D. 国企改革有序推进 3．不管走得多远，都不能忘记来时的路。时光的脚步迈进新时代，古田会议的光芒依然照耀在中国共产党前进的道路上。2014年全军政治工作会议在福建古田召开，强调要为强军目标提供坚强政治保证的是，（A）（1分） A. 军队政治工作 B.中国共产党的领导 C. 军队联合作战体系 D.军队组织工作 4．中共十八大以后，党和政府是如何开展反分裂、反干涉斗争的？（3分） 答案提示：中共十八大后，党和政府坚决开展反分裂、反干涉重大斗争。人民解放军多次在台海周边海域组织实战化演练，展示了维护国家主权和领土完整、反对台独的坚强决心和强大能力，有力维护台海和平稳定。 5. 请同学们发表对“2018河北文化宝岛行 冀台青年武术交流”活动的认识，并查阅相关资料，分享新时代以来两岸交流与合作的故事，并归纳影响两岸统一的有利因素和不利因素。（4分） “2018河北文化宝岛行 冀台青年武术交流”活动 认识：“2018河北文化宝岛行 冀台青年武术交流”活动由河北省冀台经济文化交流协会组织，旨在促进冀台青年增进了解、相互交流、共同传承和弘扬中华传统武术文化，有利于两岸青年的文化交流，推进两岸关系和平发展。 单元目标和单元导读的设置体现了大单元教学理念，使同学们初步了解本单元的学习主题和学习的基本内容，知道各部分内容之间的关系，对本单元的内容先有整体性和结构性的认识，形成概念化学习的思维。 用加粗标注的学习目标是本课学习的内容。在教学过程中教师要强调。 导入新课 通过粮食安全引入国家安全观，激发学生对国家安全的思考？ 引用习近平的报告，通过学生解读材料，学生自己得出总体国家安全观的内涵，更有说服力，也培养学生阅读材料、归纳总结的能力，指出总体国家安全观的关键是“总体”，强调大安全理念。 引用伊朗高官屡遭以色列精准袭击的背后真相，说明国际形势的复杂性和危险性，有助于学生理解提出总体国家安全观的重要性。 通过材料使学生全面了解目前我国面临的复杂的国内外环境，从面理解 总体国家安全观的于我国的重大意义，增强学生的安全意识。 用图片展示新时代国防和军队改革取得的巨大成就，更加形象具体。 梳理人民解放军军种的变迁和武器装备建设方面的巨大进展，有助于学生感受我国国防实力的提升，增强国防意识。 通过梳理新时代推进祖国统一和坚决反对“台独”的重大举措，感悟党和政府维护国家主权和领土完整的坚强决心和强大能力。 板书设计 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