第六单元提升测试-2025-2026学年统编版语文一年级下册

**基本信息** 本卷为一年级语文第六单元提升测试题，立足单元复习，通过积累运用、阅读理解、习作乐园三大模块，全面考查汉字基础、语言运用及生活识字能力，适配低年级文化自信与思维能力培养需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|1/5|汉字结构、音序查字法|整合字的形音义，夯实基础| |读拼音写词语|1/10|单元重点词语|强化识字写字，落实语言运用| |阅读理解|2/20|提取信息、概括道理|选用动物气象员、拔萝卜故事，渗透逻辑思维与团结精神| |习作|1/15|生活体验表达|以游泳等夏日活动为主题，引导审美创造与生活表达|

第六单元提升测试题 一年级语文 -----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间：60分钟　满分：100分 积累运用 一、填空。（5分） “加”字共( )画，属于( )结构，部首是（ ），按音序查字法，先查音序（ ）再查音节（ ），读音是( ),组词是（ ）。 二、给加点的字选择正确读音画“—”。（5分） 冰棍(guán gùn ) 柔软( róu yóu ) 蒲扇 (sàn shàn ) 织女(zhĭ zhī) 牵牛(qiān qān) 喝汤 (tāng tān ) 三、读拼音，写词语。（10分） fàng xué měi hǎo jiā kuài yáng tái huā duǒ ài guó nà biān fēng cǎi shēn biān yuè liang 四、照样子，组词。（6分） (踪)迹　  (　　)迹　  (　　)迹 (　　)迹 荷(根)　  荷(　　)    荷(　　) (　　)荷 (认)真　 真(　　)　 真(　　) (　　)真 五、按要求写字。(10分) 1、加偏旁变新字。 对（ ） 方（ ） 几（ ） 巴（ ） 2、减偏旁变新字。 抬（ ） 渔（ ） 值（ ） 彩（ ） 六、连 一连。（9分） 小白兔 到水面上 割草 小燕子 在山坡上 捉虫子 小鱼儿 在低空中 透透气 七、选择填空。（4分） ①歌台 ②凉伞 ③摇篮 ④停机坪 1、荷叶圆圆的，绿绿的。它是小水珠的（ ），是小蜻蜓的（ ），是小青蛙的（ ），是小鱼儿的（ ）。 ①低飞 ②搬家 ③游出水面 2、要下雨了，小燕子（ ），小鱼（ ），蚂蚁正（ ）。 八、看图想一想，荷叶是什么？把下面的句子补充完整。（4分） 小羽说：“荷叶是我的 。” 小青蛙说：“荷叶是我的 。” 小朋友，荷叶是你的 。 九、选择填空。（填写序号）（6分） A晚霞行千里 B晚上下雨到天明 C有雨山戴帽 D大雨不久要来到 朝霞不出门， 。 ，无雨半山腰。 早晨下雨当日晴， 。 蚂蚁搬家蛇过道， 。 十、生活中识字的方法很多。（6分） （每项最少写三个） 1、食品包装识字： 2、商品名称识字： 3、广告识字： 4、我还通过 识字。 阅读理解 十一、认真读短文，完成练习。 （8分） 动物气象员 动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。   小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。我晚出早归，就表示要下雨了……”乌龟跑来说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。”   青蛙一跳一跳地跑来说：“夏天下雨前，我呱呱地叫个不停。”杜鹃说：“我一叫天气就暖和。”   大象站长高兴地说：“真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！” 1、短文共________个自然段。    2、大象收了________个气象预报员，分别是________、________、________、________。    3、乌龟是如何预报天气的？     4、杜鹃是如何预报天气的？    十二、阅读提升能力。（12分） 一天，小兔子来拔萝卜，它拔啊拔，就剩下一个大大的萝卜没有拔完，它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来，它急得转圈跑。小狗看见了，对它说：“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔，还是拔不上来，这时候小熊来了，它们俩一起说：“小熊的力气大，你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说：“好吧。”它们又一起拔啊拔，还是拔不出来，，最后小象来了，对它们说：“我来帮你们拔萝卜吧”。于是，小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上，使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说：“小狗，小熊，小象，谢谢你们帮我拔萝卜，我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧！” 到了晚上，小狗，小象，还有小熊都来了，小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上，小狗负责把皮刮掉，小兔把大萝卜切开，小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下，大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口，呀！这个蜜汁大萝卜实在是太甜了！ 1、这篇短文共________个自然段。 2、小兔子在拔萝卜，最后一个大萝卜拔不动，________、________、________来帮小兔子拔萝卜。 3、这个故事告诉我们什么道理？________ A. 团结的力量大。 B. 小象的力气最大了。 C. 蜜汁大萝卜真好吃。 习作乐园 十三、我是小作家。（15分） 夏天最开心的活动应该是游泳了。你会游泳吗？怎样学的？又是怎样游的？写下来。（也可以写别的活动） 参考答案 积累运用 一、填空。（5分） 5 左右 力 J jia jiā 加法 二、给加点的字选择正确读音画“—”。（5分） gùn róu shàn zhī qiān tāng 三、读拼音，写词语。（10分） 放学 美好 加快 阳台 花朵 爱国 那边 风采 身边 月亮 四、照样子，组词。（6分） 足迹 印迹 痕迹 荷叶 荷花 小荷 真好 真是 不真 五、按要求写字。(10分) 1、树　访　机　把 2、台　鱼　直　采 六、连 一连。（9分） 小白兔-在山坡上-割草 小燕子-在低空中- 捉虫子 小鱼儿-到水面上-透透气 七、选择填空。（4分） 1、③　④　①　② 2、①　③　② 八、看图想一想，荷叶是什么？把下面的句子补充完整。（4分） 雨伞 小船 帽子 九、选择填空。（填写序号）（6分） ACBD 十、生活中识字的方法很多。（6分） （每项最少写三个） 略 阅读理解 十一、认真读短文，完成练习。 （8分）   1、4 2、4；蜜蜂；乌龟；青蛙；杜鹃 3、乌龟背上出汗，不久就会下雨。 4、杜鹃一叫天气就变暖和了。   十二、阅读提升能力。（12分） 1、2 2、小狗、熊、小象 3、A    习作乐园 十三、我是小作家。（15分） 夏天最开心的活动应该是游泳了。你会游泳吗？怎样学的？又是怎样游的？写下来。（也可以写别的活动） 学科网（北京）股份有限公司 $