专题五 一元函数的导数及其应用03导数与函数的极值 课时作业-2027届高考数学一轮复习
2026-05-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版选择性必修 第二册 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 5.3.2 函数的极值与最大(小)值 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 导数在研究函数中的作用 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 858 KB |
| 发布时间 | 2026-05-25 |
| 更新时间 | 2026-05-31 |
| 作者 | rjyh |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58041286.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高考一轮总复习导数与函数极值同步练,分层覆盖基础概念辨析、参数计算到综合证明,梯度衔接紧密,助力知识巩固与能力提升。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|单一知识点(极值概念、导数与极值关系)|以图像辨析(第1题)和简单计算(第3题)为主,培养抽象能力与几何直观|
|中档层|综合应用(含参数极值计算)|通过参数讨论(第8题)提升运算能力,强化推理意识|
|拔高层|复杂情境(多极值点分析与证明)|结合证明(第18题)培养逻辑推理与数学思维,发展创新意识|
内容正文:
高考一轮总复习课时作业
专题五 一元函数的导数 03导数与函数的极值
一、单选题
1.定义在上的函数的图象如图所示,则在上的极值点个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】D
【知识点】函数(导函数)图像与极值点的关系
【详解】由图知,的图象在区间上依次单调递减,单调递增,单调递减,单调递增,单调递减,
结合极值点的定义知,共有4个极值点.
2.若函数可导,则“有零点”是“有极值”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【知识点】求函数的零点、函数极值的辨析、既不充分也不必要条件
【分析】通过举特例可判断选项正误.
【详解】对于,有零点1,在R上单调递增,无极值,
则由“有零点”,不能得到“有极值”;
对于,有极小值,,则无零点,则由“有极值”,不能得到“有零点”.
从而“有零点”是“有极值”的既不充分也不必要条件.
3.函数的极小值为( )
A. B. C.1 D.2
【答案】A
【知识点】求已知函数的极值
【详解】,当或时,,当时,,
则在和上单调递增,在上单调递减,
所以的极小值为.
4.若函数在处取得极值,则实数( )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】根据极值求参数
【分析】结合结论函数在点处可导且取得极值,则求,再验证结论.
【详解】由题意知函数的定义域为,
由可得,
函数在处取得极值,,
,此时,
当时,,在上单调递减;
当时,,在上单调递增;
经检验时函数在处取得极值.
5.已知函数的导函数的图象如图所示,则下列选项正确的是( )
A.有2个极值点 B.在处取得极大值
C.在上单调递增 D.有极小值,没有极大值
【答案】D
【知识点】用导数判断或证明已知函数的单调性、函数与导函数图象之间的关系、函数极值的辨析
【分析】利用导函数图象确定函数的单调性,再逐项判断即可.
【详解】由图象得,当时,,当且仅当时取等号;当时,,
函数在上单调递减,在上单调递增,
因此函数有一个极小值,没有极大值,ABC错误,D正确.
故选:D
6.设函数有极值,则实数a的取值范围是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】根据极值求参数
【分析】先对求导得,函数有极值只需导函数有变号零点,时导函数为一次函数存在变号零点、有极值,时导函数为二次函数,令判别式解得且,合并得取值范围是.
【详解】函数有极值,首先求导得.
函数有极值的充要条件:导函数有至少一个变号零点.
当时,,是一次函数,有一个变号零点,函数有极值.
当时,是二次函数,需满足判别式,即,化简得,解得.
综上,的取值范围是.
7.已知函数在处取得极大值,则( )
A.9或1 B.3 C.2 D.1
【答案】B
【知识点】用导数判断或证明已知函数的单调性、求已知函数的极值、根据极值点求参数
【分析】先求出导函数,再根据极值点导函数为0求参数,最后代入检验即可.
【详解】因为函数,所以,
又因为在处取得极大值,所以,所以或,
当时,,所以单调递减,单调递增,
所以在处取得极小值,不符合题意舍去;
当时,,所以单调递增,单调递减,
所以在处取得极大值,符合题意;
则.
故选:B.
8.若函数在区间有两个不同的极值点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】由函数在区间上的单调性求参数、根据极值点求参数
【分析】对函数求导后,由题意可知导函数在有2个不同的零点,从而可得方程有两个不同的实根,再结合二次函数的性质可求得结果.
【详解】函数的定义域为,
,在有两个不同极值点.
分母恒成立,令在上有两个不同的正实根.
函数,两个不同根都在需满足:
①判别式,结合得;
②对称轴,解得.
③区间端点,解得;恒成立.
综上,.
二、填空题
9.函数的极值点为__________.
【答案】1
【知识点】求已知函数的极值点
【分析】求导,令导函数为0,可得极值点,分析单调性,即可得答案.
【详解】由题意得,
令,得或(舍),
当时,,则单调递减,
当时,,则单调递增,
所以为的极小值点,无极大值点.
10.若函数的极大值为1,则函数的极小值为________,
【答案】
【知识点】求已知函数的极值、根据极值求参数
【详解】因为,由得,
且当时,,当时,,当时,,
所以函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增,
所以函数在处取得极大值,且,即,
函数在处取得极小值,且.
11.已知函数在处取得极大值0,则________.
【答案】/
【知识点】根据极值求参数、根据极值点求参数
【分析】由和得或,分两种情况,检验后得到答案
【详解】,由题意得,即,故,
且,解得或,
当时,,则,
令得,令得,故为极大值点,满足要求,
所以,
当时,,则,
令得,令得,故为极小值点,不满足要求,
综上,.
12.函数在上的极大值点为__________.
【答案】
【知识点】求已知函数的极值点
【分析】求导,利用导数分析函数的单调性并确定极值点即可.
【详解】由,
时,,
令,解得,
所以当时,,函数单调递增,
当时,,函数单调递减,
则函数在上的极大值点为.
故答案为:.
13.已知函数的图象在点处的切线斜率为,且时,有极值,则_____.
【答案】2
【知识点】已知切线(斜率)求参数、根据极值点求参数
【分析】根据导数的几何意义以及极值点的性质求,并结合单调性检验即可.
【详解】因为,则,
由题意可得,解得,
则函数,,
令,解得或;令,解得,
可知函数在上单调递增,在上单调递减,
则函数在处取到极大值,即,符合题意,
所以.
三、解答题
14.已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数的单调区间和极值.
【答案】(1)
(2)答案见解析
【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率)、利用导数求函数的单调区间(不含参)、求已知函数的极值
【分析】(1)先求导,再求,利用点斜式即可求切线方程;
(2)利用导数研究单调性,进而得函数的极值.
【详解】(1)由题意有,所以,
所以曲线在点处的切线方程为.
(2)令有或,由有,即,由有,即或,
所以函数的增区间为,减区间为,
所以函数在处取得极小值,在处取得极大值.
15.已知函数在点处的切线方程是,
(1)求函数的解析式;
(2)求函数的单调区间与极值.
【答案】(1)
(2)和为单调递增区间,为单调递减区间,极大值为,极小值为
【知识点】已知切线(斜率)求参数、利用导数求函数的单调区间(不含参)、求已知函数的极值
【分析】(1)先求导,由已知列方程组,即可求解;
(2)令和,分别求解即可得函数的单调区间;根据函数的单调性可得函数的极值点,即可求解极值.
【详解】(1),
,即,,
;
(2)由(1)知,
,
由或;由,
在和上单调递增,在上单调递减,
为函数的极大值点,且极大值为,
为函数的极小值点,极小值为.
16.已知函数.
(1)求曲线在处与直线垂直的切线方程;
(2)设,求函数的极值.
【答案】(1);
(2)答案见解析.
【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率)、导数的运算法则、求已知函数的极值、利用导数求函数(含参)的单调区间
【分析】(1)先对函数求导,根据导数几何意义得到曲线在点处的切线斜率,再结合切线与直线垂直的条件,求出的值,进而得到切线方程;
(2)先对函数求导,然后根据导数的正负性判断函数的单调性,最后根据单调性求出函数的极值.
【详解】(1)由已知,,定义域为,
则,
因为曲线在处与直线垂直,
所以切线的斜率为1,即,
所以,解得,此时,
故所求的切线方程为.
(2)由(1)得,,
①当时,若,则,函数单调递增;
若,则,函数单调递减;
若,,函数单调递增;
此时是的极大值点,是的极小值点,
函数的极大值是,极小值是.
②当时,则,
所以函数在定义域上单调递增,此时没有极值点,故无极值.
③当时,若,则,函数单调递增;
若,则,函数单调递减;
若,则,函数单调递增.
此时是的极大值点,是的极小值点,
函数的极大值是,极小值是.
综上,当时,的极大值是,极小值是;
当时,没有极值;
当时,的极大值是,极小值是.
17.已知函数
若有两个极值点,求实数a的取值范围;
【答案】
【知识点】根据极值点求参数
【分析】求出导数,将问题转化为导函数有两个变号零点即可求解;
【详解】由题意可知:,令,
的解为,
时,,单调递减,
时,,单调递增,
,
有两个极值,且,,,,
,,经检验符合题意;
18.已知函数
(1)求曲线在处的切线斜率;
(2)当时,求证:;
(3)设存在两个极值点且,若,求证:
【答案】(1)
(2)证明见详解
(3)证明见详解
【知识点】求在曲线上一点处的切线方程(斜率)、利用导数研究不等式恒成立问题、根据极值点求参数
【分析】(1)求导,根据导数的几何意义可得切线斜率;
(2)分析可知原题意等价于,构建函数,利用导数证明不等式即可;
(3)分析可知在内有2个零点,利用韦达定理可得,构建函数,利用导数证明不等式即可.
【详解】(1)因为,则,
可得,所以曲线在处的切线斜率.
(2)若,且,等价于,
构建,则,
构建,则,
可知在内单调递增,则,即,
可知在内单调递增,则,
所以.
(3)由题意可知:的定义域为,且,
设,
若存在两个极值点,则在内有2个零点,
可得,解得,
此时的对称轴,
可知在内单调递减,且,则,可得,
且,则,可得,
因为
,
即,且,
构建,
则,
可知在上单调递减,则,
所以.
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高考一轮总复习课时作业
专题五 一元函数的导数 03导数与函数的极值
一、单选题
1.定义在上的函数的图象如图所示,则在上的极值点个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.若函数可导,则“有零点”是“有极值”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.函数的极小值为( )
A. B. C.1 D.2
4.若函数在处取得极值,则实数( )
A. B. C. D.
5.已知函数的导函数的图象如图所示,则下列选项正确的是( )
A.有2个极值点 B.在处取得极大值
C.在上单调递增 D.有极小值,没有极大值
6.设函数有极值,则实数a的取值范围是()
A. B.
C. D.
7.已知函数在处取得极大值,则( )
A.9或1 B.3 C.2 D.1
8.若函数在区间有两个不同的极值点,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.函数的极值点为__________.
10.若函数的极大值为1,则函数的极小值为________,
11.已知函数在处取得极大值0,则________.
12.函数在上的极大值点为__________.
13.已知函数的图象在点处的切线斜率为,且时,有极值,则_____.
三、解答题
14.已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数的单调区间和极值.
15.已知函数在点处的切线方程是,
(1)求函数的解析式;
(2)求函数的单调区间与极值.
16.已知函数.
(1)求曲线在处与直线垂直的切线方程;
(2)设,求函数的极值.
17.已知函数
若有两个极值点,求实数a的取值范围;
18.已知函数
(1)求曲线在处的切线斜率;
(2)当时,求证:;
(3)设存在两个极值点且,若,求证:
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